庆祝教师节的教师发言稿.docx

庆祝教师节的教师发言稿 敬重的各位领导、教师们、同学们： 大家好! 九月天高云淡，九月稻谷飘香，九月硕果累累，九月笑语绵绵，在九月这个清风飒爽收获的季节里，又迎来了教师您的节日-教师节。在这里，我谨代表全体同学们向辛勤耕耘在教育这片热土上的教师们道一声节日欢乐，您辛苦了! 昨天的xx由低谷走向辉煌，今日的xx星光绚烂，奕奕生辉。高一、初一的同学，你们是xx新奇的，布满活力的血液，张开双臂拥抱你们的xx，更是钟灵毓秀，底蕴深厚，奕奕良师，荟萃于此。学长、学姐从这里起步，折蟾宫之桂，追蓬莱之阳，今日的你们，将连续承载包头xx莘莘学子，攀登书山，游览学海之豪情，以苦作舟，以勤为径，再谱新的华章。 相比其他学校，xx没有宽阔的校园，但作为一个xx人，站在这里，我想用一句诗表达我的心情，为什么我的眼中常含泪水，由于我对这土地爱的肤浅。 我们无法遗忘，当群星闪亮的时候，是您-我亲爱的教师，不辞辛苦地在灯下笔耕不辍，当万家灯火辉煌共享天伦之乐时，是您在教室里不知疲乏地辅导，多少娇艳的花蕾在您的手中欣然绽放，多少株枝折叶败的小树在您的”修剪下健壮成长。 秋风轻吻，在xx这片肥沃的净土上，您耕耘不停，xx的昨天是您用手捧起的一轮朝阳，在汗水和澎湃的激情中蕴育着力气，xx的今日是您用肩扛起的烈日，在碧空，白云间倾诉着金色的畅想，xx的明天将会是您头顶起的骄阳，在您的凝视中走向胜利，迈向远方! 看着一张张的新面孔，我明白新一届的进入，也意味着毕业年级马上走出，在这里我想告知高三和初四的同学们，我们是等待破茧的彩蝶，是预备承受六月洗礼的海燕，是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士。今日是我们恩师的节日，也是我们誓师的时刻了，夸父逐日，道渴而死，精卫填海，矢志不渝，十年面壁，三年铸剑，面壁十年图破壁，铸得良剑斩蛟龙，面对六月沙场，面对六月鏖。 今日我们向全校师生宣誓，困难面前，绝不低头，挫折面前，绝不弯腰，笑傲六月流火，今日我们以xx骄傲，明日xx以我们傲慢，同学们，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我的初四学弟学妹们，xx的十连冠属于你们，我高三的同学们，前所未有的辉煌由我们来制造。我们要在xx唱出无悔青春，我们让幻想飞越千山，我们向心中的象牙塔呐喊，我选择我胜利。 【庆祝教师节的教师发言稿二】 敬重的各位领导,各位教师: 你们好! 面对同行，面对我的教师，在第26个教师节降临之际，站在这熟识的讲台，感动之情难以言表。在这里，我首先向我的教师，致以节日的问候!冬去春来,时间漂移,岁月为您们染上了淡淡的霜华!向和我一道战斗在教学第一线的同行们问好!在我们的节日降临之际，让我们一起欢呼，一起唱歌! 教师是平凡的，处在农村的我们更是如此，走在街上，沉没于人群之中，我们犹如沧海一粟!渴饮凉水，饿以充机，我们是地地道道的人间平民。在这里，我想大多数教师和我一样，没有坐过飞机，乘过火车。虽然我们走在世界的前列，接收和传播着先进的人类文化，但我们仍旧要奔跑在围城之内，用我们的双手，打造属于我们自己的一砖一瓦。 我们是平凡的，处在孩子们当中，感受到童心的真挚，远离尘世的芳华，年复一年。我们是平凡的，耕耘于三尺世界，洒一抹汗水，种一份盼望，收获孩子们成长的背影。 从教十年，一只只的小鸽子从我眼前展翅远去，感受孩子们展翅的依靠，回忆孩子们回头的凝眸，总感到一份感动，一份欣慰。我从不自居我们教师宏大，但至少心底多一份沉着，那份沉着来自我们对孩子们无私的盼望;那份沉着来自我们对孩子们诚心的帮忙;那份沉着来自我们心的无私-由于我们时时想把别人的孩子培育成国家的栋梁。 拥有沉着，拥有自己的平淡与和善。愿这份沉着的心境能在再一个23个教师节的时候始终如一。 再一次向我的教师们致以节日的问候!我的同行们，我的朋友们，在今日这个属于我们自己的节日里，让我们为我们心里的那们份沉着而唱歌!让我们一起振臂欢呼! 祝天下的教师们节日欢乐! 【庆祝教师节的教师发言稿三】 敬重的领导，亲爱的同仁： 你们好! 在这秋高气爽的日子，在这诗意盎然的季节，我们又迎来了收获的时候。特殊是今日，全体教师齐聚一堂，共庆我们的节日，我信任你和我一样，心情都是无比感动的。 还记得以前教师节的时候，当听到尊师重教时，我的眼眶突然潮湿了，从未有过的感动和骄傲油然而生，冥冥中一种强大的力气呼唤着我。一刺眼，在这条路上我已经走了十来年。在教育教学生涯中，我也曾彷徨、苦闷，也曾在纷繁的世界观望，但我最终找到了自己的坐标，找到了人生的本命教书育人，为人师表。 是校园这个风平浪静的港湾，让我以不变应万变，笑看潮起潮落，坚守守心中的安静。在这里，艺术与审美集合，学问与才智碰撞，语言与思维飞行，生命的舞台也有了聚光灯下最炫目的光线。 我还记得生病时，学生送来满屋了的鲜花;操场上，我和学生一起声嘶力竭的呐喊;课堂上，我与每一个学生共同探究科学的神秘当明信片从外校寄来，学生感谢说由于一路有你，这时候我觉得自己特别的富有，我撒下了一滴滴的汗珠，收获了一份份的感动：学生的成长与成才使我全部的付出有了回报。 我信任任何一个职业都有她独特的漂亮。人的生命与职业可能难以自主选择，但人生的幸福每个人都可以选择，假设你发觉、制造、体验了人生与职业的漂亮，你就肯定是幸福的。教师，一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，但我们乐在其中，由于，树德的教师，发觉、制造、体验了教师这个职业独特的漂亮。 在我们心中，教师不仅是职业更是事业，教育对象不仅是学生更是朋教育不仅是科学更是艺术，教育不仅要关注今日更要关注明天。所以，树德的教师是幸福的我们可以傲慢的说，教师，不仅是太阳底下最光芒的职业，也是太阳底下最漂亮的职业。 老子说：上善若水。我们教师像水一样，甘居于下;像水一样，润物无声;我们涓涓如细流，浩浩如江海，像水一样，执著坚韧;像水一样，博大无私。我们愿以一生之涵泳，成千秋伟业于无声。每一届的*学子不管离开母校多久，都会回来探望教师，在他们眼中*的教师是一首诗，含蓄但不晦涩;*的教师是一幅画，清淡却很高雅;*的教师是一棵松，正直而不媚俗。 几年来，它让我们坚信：人生最大的魅力是事业，教育的事业让我们永葆青春;与学校一样，我们永久年轻。朋友们，让我们融合在一起，分散力气，再接再厉，共创*小学之腾飞!