幼儿园小班主题教案范文《三只熊做客》.doc

幼儿园小班主题教案优秀范文三只熊做客 【活动目标】 1、比较物体的大小，将物品按大小进展匹配。 2、用各种方式招待客人，并用短句进展表述。 3、培育幼儿的观看力和动手操作力气。 4、能在集风光前大胆发言，乐观想象，提高语言表达力气。 活动预备： 1、多媒体课件。 2、毛绒玩具大中小三只熊。 3、人手一个盒子，盒子里放入大、中、小同种礼物假设干份。 活动过程： 一、讲讲故事三只熊 价值分析：通过回忆故事，激发幼儿对故事中角色的兴趣，导入活动。 1、前几天，我们听过一个三只熊的故事，房子里住着怎样的三只熊？ 2、三只熊的家里有什么？是怎样的碗，怎样的勺子，怎样的椅子，怎样的床; 小结：三只熊家里东西大小都是不一样的，有的大，有的小，有的不大也不小。 二、欢送三只熊 价值分析：在招待三只熊的情境中用各种方式招待客人，比较物体的大小，将物品按大小进展匹配。 1、出示三只玩具熊：今日，三只熊来到了我们小1班。 2、生疏三只熊 1你能找出最大的熊吗？以;大熊;口吻打招呼：你们好，我是大熊，我长得大大的。 2最小的熊在哪里？以;小熊;口吻打招呼：你们好，我是小熊，我长得小小的。 3中熊在哪里？以;中熊;口吻打招呼：大家好，我是中熊，我长得不大也不小。 3、三只熊来我们班级做客，我们怎么招待它们呀？ 4、给三只熊搬椅子 1这有3张椅子，他们该怎么坐呢？ 2请三只熊分别坐到对应的大中小椅子上。大熊，请你坐大椅子；中熊，请你坐中椅子；小熊，请你坐小椅子。 5、给三只熊吃东西 1出示幻灯：你想请三只熊吃什么？它排在第几个？ 2它有什么用？该怎么分呢？ 3那我们请它们吃times;times;，请的时候也要说一句好听的话。边说三只大、中、小熊幻灯边消逝 三、给三只熊送;礼物; 价值分析：在操作玩耍中进一步比较物体的大小，将物品按大小进展匹配，并用短句表达。 1、教师还预备了很多礼物要送给三只熊，看这是什么呀？它们有什么用？ 2、个别幼儿示范送礼物 师：谁情愿给三只熊送礼物呢？想想怎么送熊宝宝才宠爱呢 3、你们想不想也送三只熊礼物啊，在后面的桌子上还有很多的礼物，等会请每个小朋友拿一个盒子，选一样你宠爱的礼物，看看你送的是什么？它有什么用？送的时候要说一句好听的话。 4、幼儿给三只熊送礼物 5、共享沟通 师：看看三只熊会宠爱我们送的礼物吗？帮助送错的幼儿订正 小百科：熊是食肉目熊科动物的通称，熊寻常还算温顺，但是受到挑衅或遇到危急时，简洁暴怒，打斗起来特别凶狠。