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幼儿园小班工作计划模板锦集六篇幼儿园小班工作规划 篇1 上学期，在园领导的正确领导和全体教师的共同努力下，我园顺当通过了“省绿色幼儿园”的评估，保育工作也取得了肯定的成绩。本学期，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中，并且切实的做好创立“省教育强镇”的各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育教师的工作水平及思想业务素养，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作规划： 一、做好幼儿一日生活常规的培育。 为了贯彻幼儿园教育指导纲要，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为标准、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时，教师要精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提示幼儿多喝开水，学会节省用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗洁净，不吃不洁净的东西。 3、鼓舞幼儿积极参与晨间熬炼活动，坚持穿园服入园。培育幼儿的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培育幼儿的环保意识。 4、培育幼儿的自理力量：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理力量”竞赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。 5、细心的照看好幼儿午睡，做到不离岗，准时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。 二、在保教中要做到有机结合，订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。 开展幼儿之间的“大带小”活动，实行大、中班幼儿帮忙小班幼儿完成某项任务的活动，培育幼儿互帮互助的良好品质。 三、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养，提高身体抗病力量的重要活动。 要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中准时帮幼儿擦汗，依据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育竞赛，如自行车竞赛、羊角球竞赛、接力竞赛等。 四、加强幼儿安全意识的培育，杜绝安全责任事故的发生。 让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难的时候一些简洁的自救方法。教师们要有高度的责任心，时刻的让孩子在自己的视线范围内，排解一切担心全因素，同时对幼儿进展随机教育，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量。 五、加强保教人员的保育意识，仔细学习 “保育员工作职责”，明确保育工作目标。 保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意观看幼儿的神态、心情，发觉特别准时询问。保教人员仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，勤俭持园。 六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。 开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进展全面检查，发觉问题准时改良，并落实各项安全措施，强化准时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。仔细做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发觉担心全因素准时处理。有病的幼儿准时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进展消毒。 七、保育员队伍的建立。 1、定期组织保育教师进展业务学习幼儿园中班保育员工作规划工作规划。时间定于每双周周五下午3：004：00总结保育工作的状况，解决工作中消失的问题。学习保育学问和技能。 2、积极参与园内组织的“英语”、“一般话”、“电脑”、“手指快算”的培训。 3、保育教师开展“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动，坚持撰写心得体会。 以上是本学期的保育工作规划，保育组全体成员将仔细贯彻实施，请园领导赐予监视和指导。 幼儿园小班工作规划 篇2 新的一年就要开头了，马上迎来一月份的工作，的确是感觉时间仓促，回忆这一个学期以来在工作方面还是很充实的，落实好了各种工作，现在小班的工作也稳定了下来，但是还是不能够松懈，究竟孩子们也是刚刚来到幼儿园的时间不久，在许多方面都需要关怀负责的，我作为一名幼儿教师自己的职责是首当其冲，新的一个月马上到来，也是这个学期最终一个月了，需要严格的落实后相关的工作，必定在接下来的工作当中会比拟劳碌，所以相关的工作需要规划好，有条不紊的去落实。 首先，在工作当中应当要让自己做好一些细节上面的事情，比方说平常多关注一下孩子的身心安康，多多了解孩子们的需求是什么，这是特别关键的，在接下来的工作当中肯定去落实好相关的制度，关怀孩子们的身心安康，在这个过程当中我也肯定会连续去做好本职工作，这对我个人力量还是有着足够多的调整，在接下来的工作当中我也会努力去做好的，并且和家长们保持好联系，有什么状况准时的沟通，让家长们对孩子们的状况能够了解，下个月也步入本学期的尾声了，还是需要严格把控的，接下来的工作当中还是应当要连续努力的，现在回想起来还是要仔细去做好的，这对我个人力量还是有足够多的提高，我也信任在家长们的协作下，我们的工作能够更好的开展，能够更加的稳定。 现在天气也冷了起来，需要留意孩子们的身体状况，预防感冒，每天提示孩子们保暖，削减户外活动，包括嬉戏也是在室内开展，务必做好相关的保暖工作，让孩子们能够在这方面有所保障，一月份是本学期最终一个月了，孩子们也是通过这一个学期以来的熟识，渐渐的适应了园内的环境和学习，固然接下来我不能够放松了，连续让孩子们能够有好的状态也是特别关键的，在这方面应当要主动一点去落实端正好，孩子们的状况准时的反响给家长，同事提高孩子们的安全意识，冬天削减外出，不要嘻笑打闹避开在室外打滑磕遇到，为马上到来的一月份做好这些预备工作，务必严格的落实下去，让孩子们能够安心的学习。 固然接下来的工作当中需要准时的做出调整，有问题准时的解决，做到万无一失，为了孩子们能够拥有一个好的学习环境，接下来肯定严格的把控，细心的关注好每一个孩子在园内的状况，所以一月份的工作是有规划，有秩序的能够逐步的落实好这些。 幼儿园小班工作规划 篇3 一、班级状况分析: 我班现有幼儿40名，男生23名，女生17名。有三名插班生。由于经过了一学期的小班生活阅历，幼儿对班级的各项常规都已经很熟识，一开学就根本上能投入到一日的生活嬉戏中，而且心情开心。三名插班生虽然对教师、同伴稍有一点生疏，但入学以来适应较好，心情也根本稳定。我班大局部家庭对孩子比拟娇惯，入园初期，许多孩子表现出了自私、倔强，自理潜力、交往潜力相对较弱的特点。经过一学期的小班生活熬炼，幼儿的自我效劳潜力有了明显进步，全部幼儿都能独立进餐、入厕，能自己脱穿衣服、鞋子，自己折叠衣服。尤其可喜的是幼儿的行为习惯有了明显的改观，不仅仅有了初步的群众规章意识，也有了简洁的交往潜力。就连华敏妤也会主动的去关怀小朋友了。章珂、孙雪、浦家瑜等几名幼儿语言表达潜力有了明显提高，能用较为完整的句子表达，也情愿主动说话。但是个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自制潜力较弱，比拟好动，活动中坚持性不够，留意力易分散;同时在群众活动中专心性还不够，不能主动、大胆的表达自己的意愿或者见解，活动中显得不够活泼。为此，在本学期中我们将运用赏识教育的方法，鼓舞幼儿大胆的与同伴交往，大方的上台表达，促进幼儿温馨、和谐、安康、欢乐地成长。 二、本学期工作总目标: 以幼儿园指导纲要的精神指针，结合园务规划、教研工作规划以及本班幼儿的实际状况，把安全工作放在首位，突出以幼儿为主体，实行各种教育形式，大力开展民间文学、民间体育嬉戏和班级特色活动“泥工”等。依据课程中的资料，仔细制作、投放区域活动材料，并努力创新，提高组织教学潜力。扎扎实实做好保教工作和家长工作，使孩子学得快乐、家长满足放心。从而让每一位孩子在原有的根底上进一步得到提高。 三、各领域实行的措施: (一)语言 1、带给一般话的语言环境，帮助幼儿熟识、听懂并学说一般话，帮助个别外地幼儿如:张珂磊、胡雨乐等学说一般话。并在日常活动中始终要求幼儿讲一般话。 2、在班内举办说唱童谣竞赛，鼓舞幼儿能较大方地在众人、群众面前用一般话连贯地背诵，提高幼儿的语言表达潜力。 3、依据这学期新开设的早期阅读，教幼儿熟悉一些简洁的词组，丰富幼儿的词汇量。培育幼儿对日常生活中常见标记和文字符号的熟悉。 4、利用听故事、看图书、绘画的方式，引导幼儿对书籍、阅读的兴趣，培育幼儿倾听和前阅读的潜力。 5、在平常的嬉戏活动中，注意幼儿的语言潜力的进展，要求幼儿多说。 6、本学期将利用餐前非常钟进展表演，培育幼儿表现美、感受美的潜力，熬炼幼儿的胆识，使幼儿能在群众面前大胆讲话、表演，表现、建立他们的自信念。 (二)安康 1、每一天保证幼儿的运动量，运动前讲清要求，避开不必要的危急发生。活动中留意幼儿的表现，准时提示幼儿脱穿衣服。 2、适当掌握体育活动强度，动静交替。留意个别差异，鼓舞胆小、懒散的幼儿专心参加到活动中来。同时加强幼儿的安全意识及规章性。 3、为幼儿带给各种类型的运动器械，依据周规划活动的安排，带着幼儿进展体能熬炼。 4、加强幼儿的安全教育，使幼儿熟悉有损害性的物品、行为和危急的地方，构成初步的安全意识。 5、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，留意加强病弱儿的照看，削减疾病的传播，提高效劳质量，让家长放心满足，程度地促进幼儿全面进展。 6、透过谈话活动、晨间检查的方式，教育幼儿爱清洁、讲卫生，留意持续个人和生活场所的干净和卫生。 (三)社会 1、利用节假日让幼儿感受、观看成人劳动的辛苦，并学会敬重成人的劳动，学会帮助成人做一些力所能及的事，学会关怀成人。 2、在各种活动中为每位幼儿创设、带给表现自己的特长和获得胜利的时机，增加其自信念和自尊心。 3、透过各类嬉戏活动，培育幼儿团结合作、相互谦让，敢于竞争的品质。 4、带着幼儿参与一些社会实践活动。如:捡垃圾、拔草，培育幼儿社会活动中的乐趣。 (四)科学 1、利用漫步春游等活动，初步让幼儿学习使用感官感知季节的变化，引导幼儿观看的兴趣。 2、开展形式多样，资料丰富的幼儿活动，按规划，定期组织幼儿进展科学试验、玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的进展。 3、透过谈话活动，教师自身的示范和观赏有关爱护自然与环境方面的图书，影片，培育幼儿初步的环保意识和行为。 4、三四月的时候还将进展“找春天的活动“，引导幼儿利用各种感官进展探究活动。 5、嬉戏活动的时候，教师为幼儿带给各种材料让幼儿自主选取和操作。 (五)艺术 1、在音乐活动中，多让幼儿依据音乐的节奏来打节拍，并学习打2/4拍和3/4的节奏。 2、利用各种绘画手段与方式，培育幼儿对绘画的兴趣，初步学习用棉签、手指、蜡笔等作画。 3、依据班级特色，优化班级教育环境，定期准时地为各个活动区带给充分的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手潜力。 4、依据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室内设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展现作品及观赏作品的时机，培育幼儿的自我表现潜力。 (六)班级特色: 1、在区域中，带给丰富的材料，供幼儿操作，提高幼儿的动手潜力。 2、多收集民艺中泥工的作品，让幼儿观赏，激发幼儿自己动手操作的欲望。 (七)家长工作: 1、连续加强与家长的沟通和沟通，以电话、家访、早晚接送时的沟通等形式，了解每位孩子在园或在家表现，争取家长的支持和理解，从而在教育孩子方面达成共识。 2、按时更换家园橱窗资料，让家长准时了解幼儿园的活动安排、孩子在园状况，并向家长带给新的幼教信息。 3、为了加强家园联系，我们将透过校信通等多种形式，与家长多方位的沟通，使家园合作更加融洽。 幼儿园小班工作规划 篇4 一、工作目标 1、建立合作的、积极向上的班级气氛。 2、做到“零投诉、零事故”。 3、卫生保健、安全工作紧抓不懈，杜绝安全事故和流行性疾病。 4、英语教学成果显著。 5、增进家园合作，建构家园一体化教育模式。 6、抓好幼儿学习、生活常规教育。 二、详细措施 （一）班级人员治理 1、严格遵守园内的各项规章制度，仔细完成各项工作任务，加强政治学习，转变思想观念。 2、三位工作人员将适应教改要求，树立正确的儿童观、教育观，在工作中，大家做到不分彼此，保教合一，积极合作，创设一种团结向上的、幼儿憧憬的、家长满足的、爱心浓浓的班级气氛。 3、着装整齐标准，一般话沟通，树立良好的教师形象。 （二）教育教学工作 本学期由尹芳和刘娜两位教师负责班上的教育教学工作。在既分工又合作的教学前提下，我们将依据幼儿园教育指导纲要，整合多元智能理论，开展“主题探究”课程的探讨与实施，有针对性的、敏捷的制定教育教学规划，注意对幼儿的培育，使其养成良好的习惯、积极开心的心情，促进幼儿的自我表现与人际交往。结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的英语环境，开展受幼儿欢送的英语活动。加强与家长的联系，注意家长工作，在敬重、公平、合作的原则上使家园互动起来。 （三）保育工作 本学期由王晓丽教师主要负责班上孩子的保育教育工作。在日常活动中，王晓丽教师将依据幼儿园的保育员细则进展清洁、护理工作，使幼儿生活在一个洁净、卫生的场所；并协作教师对不错的幼儿进展习惯、力量、情意的培育，使教育渗透到日常生活的各个环节，使幼儿身心安康进展、具有良好的社会适应力量；还将协作教师与家长多沟通，做好家长工作，使家园互动起来。 （四）、财产治理工作 在财产治理工作方面，我们将做到常常清点、对帐，一旦遗失或损坏，马上通知有关人员作相应处理；妥当保管本班幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆；每天离园前检查水、电、门、窗等，以保安全。 幼儿园小班工作规划 篇5 当金色的秋天向我们走来时，新的一学期马上降临，为保证我园教育教学工作的顺当开展，结合市、区教育局的工作规划，特制定本学期教育教学工作规划如下： 一、指导思想 以关于幼儿教育改革与进展的指导意见为指南，进一步落实幼儿园工作规程、纲要和36儿童学习与进展指南精神，围绕幼儿园工作规划，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿安康成长幼儿园工作规划，克制困难，爱岗敬业，全心全意为幼儿、为家长、为社会效劳。 二、工作目标 1、抓队伍建立，促综合素养提高 2、抓特色讨论，促办园声誉提高 3、抓班级治理，促保教质量提高 三、主要工作及保障措施 （一）抓队伍建立，促综合素养提高 1、加强师德修养，树立良好形象。 各班利用家园共育栏以书面形式向家长、幼儿展现本班的“效劳承诺”，自觉的承受家长的监视。每日以“今日你努力了吗？今日你微笑了吗？今日你蹲下和孩子谈心了吗？今日你和家长沟通了吗？”来反思自己的工作，以良好的师德形象效劳于家长，效劳于幼儿。 2、加强理论学习，提升教师素养。 本学年在业务学习中幼儿园工作规划，除学习有关教育教学理论外，将针对幼儿教育中存在的问题，组织教师争论，并发表意见，撰写心得，鼓舞投稿。另外，坚持“教育随笔”的撰写，引导教师用纲要理念去分析教育现象，反思教学行为。 3、落实保教分层治理，提高一日活动质效。 （1）依据按需施培的原则，对教师进展小菜单式的速成培训。详细制订培训规划。 （2）开展听课、评课活动，互动式提高教师观看、分析、评价等综合力量，从而促进教师专业化进展。每位教师一学期至少上2次汇报课。班组长、骨干教师要起榜样带头作用。教学园长、保教主任连续加强随堂听课，争取能对每一教师进展指导。 （3）各类资料的批阅时间实行定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合的方法，提高各类资料的撰写质量。 （4）加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，不断提高保育员的业务素养。 （二）抓班级治理，促保教质量提高 加强班级工作的治理力度。强化班组长的治理意识，提高班组长的治理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的效劳态度、全新的工作理念，精彩的完成各项工作任务。 1、教师与幼儿的互动幼儿园工作规划：擅长发觉每个孩子的闪光点，敬重每个孩子的选择，擅长找到每个孩子的最近进展区。 2、幼儿与幼儿的互动：擅长培育孩子的语言交往力量，努力朝着让孩子“快乐、开口、开窍”方向进展。 3、教师与家长的互动：擅长指导家长的等工作，与家长建立公平和谐的关系。高质量地做好孩子的成长档案；每学期一次家长开放日；每周用书面的形式向家长展现幼儿园教育教学内容；期末进展一次家长问卷，了解家长的意见、建议，向家进步行展现活动。 （三）强化教育教学常规治理，重视家园联系。 1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的治理，从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、餐点、午睡、离园，每一环节有详细明确的要求。 2、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系册，亲密家园联系，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到更换准时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教育合力。 （四）强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。 立足习惯养成，养成良好的学习幼儿园工作规划、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯教育重点，在一日活动中渗透，仔细落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。 （五）深化课程改革，促进幼儿全面进展。 1、连续使用省编主题活动教材。落实学习好36儿童学习进展指南，并写好学习笔记。实践新课改，使用好教材。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调进展，将教育过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。 2、仔细钻研新教材，探究好的教学方法和教学阅历，开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评比等，通过活动的开展，优化教学活动组织，扎实搞好各学科的教学。 3、加强集体备课。组织教师讨论教材，科学合理制定各项教学、活动规划，注意教材的分析把握，教学活动的前期预备。 4、连续开展相互听课、年级教研课活动幼儿园工作规划。每位教师每周必需听课一节，主任每周最少听课三节，教学园长每周最少听课一节，听课后并准时评议。 （六）抓特色讨论，促办园声誉提高 1、连续让活动育人这朵奇葩在幼儿园竞相开放。一是丰富户外体育嬉戏活动的开展，坚持每天的户外体育嬉戏熬炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动，节日庆祝活动等，制造时机为幼儿供应展现的舞台。三是丰富创新常规的庆六一、学前班毕业典礼等活动，让幼儿在活动中，英勇的展现自己，熬炼成长。在开展的各种活动中让家进步一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展现幼儿的活动，进一步塑造了本园的良好形象；同时，幼儿园将孩子们在园所学成果展现给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我园各项工作的顺当进展。 2、连续开展好文明礼仪课程，开展文明礼仪教育是时代的要求，也是实施全面素养教育的需要。在幼儿园实施礼仪教育，寻求礼仪教育的有效方法，将有力促进对幼儿进展产生一生影响的品质培育，为幼儿的后续学习、生活和将来走向社会工作奠定良好的根底幼儿园工作规划，所以幼儿园努力开展好文明礼仪教育这门课程。使幼儿园的全体师生懂礼、知礼、做礼。文明礼仪之花在幼儿园竞相开放。 （七）抓好教育科研工作，促进教育教学改革 本年度我园将连续深化科研课题的讨论，以科研课题为依托，以提高教育教学质量为核心，以提升教师的业务素养、增加教师的科研力量为宗旨，有步骤、有重点地开展教育教学的科研工作，扎扎实实的推动幼儿教育改革。 幼儿园小班工作规划 篇6 上学期，我班结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结阅历，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将连续努力，确立新的进展目标，为这学期的保教工作做好铺垫。 一、学期目标：本学期中心工作是促进每个幼儿富有共性的进展；在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会行为规章，学习自律，树立规章意识；结合日常生活，开展安全教育，提高自我爱护的意识和力量；帮忙幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信；培育幼儿积极主动参与各项体育活动；加强班风文化建立；学习、渗透班级治理，转变教育观念；教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平及效劳意识。 二、卫生保健工作： 做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心安康的进展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作： 1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。 . . 2、注意培育 幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。 3、教师定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。 4、幼儿对天气的变化有初步的感受，学习主动增减衣物，照看自己。如开展气象台、观看角等活动。 5、幼儿进展安全防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进展安全、养分的保健教育，培育幼儿自我爱护意识和力量。 6、每天按家长要求帮忙、催促孩子按时吃药。 三、安全工作： 把安全工作放在首位。 平常加强日常活动中的安全治理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素，尽量保证幼儿在安全的环境下安康成长。 【精选幼儿园小班工作规划模板锦集六篇】