幼儿园小班美术教案《漂亮的衣服》.docx

幼儿园小班美术教案秀丽的衣服 幼儿园小班美术优秀教案秀丽的衣服 活动目标： 1.能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条、大小块。 2.能较大胆合理地运用明媚的颜色纸条、纸块进展粘贴造型。 教学重点： 能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条、大小块。 教学难点： 能较大胆合理地进展粘贴造型。 教学预备： 1.对衣服的图案、颜色有确定了解。 2.穿着没有装饰的衣服的兔子、小熊每人一个，彩色纸假设干，糨糊，抹布每人1块。 3.范例1张。 4.课件、笔记本电脑、电视机。 教学方法与手段：示范法、练习法。 教学过程： 一、 播放课件，兴趣导入 “呜呜呜”出示哭泣小兔的图片 师：“咦，哪里传来的哭声，原来是小兔哭了。你们猜猜她为什么哭?” “小兔子静静的告知我，由于她没有秀丽衣服可以穿，她好想穿上秀丽的衣参与时装表演秀啊!” 二、请幼儿观看秀丽衣服，感受服装上的条纹、色块、图案的美。 师：“小朋友们，你们觉得秀丽衣服应当是什么样的?“ “今日教师带来了一些秀丽的衣服，我们一起来看一看。“ “你们觉得这些衣服秀丽吗?(秀丽)你们为什么觉得这些衣服秀丽?”(引导幼儿从颜色、图案方面进展表达。) 小结; 由于这些衣服上面有秀丽的花朵，很多的图形，还有很多小动物，五颜六色的，所以很秀丽!小兔子想让我们小五班的小朋友来帮她把衣服变秀丽，你们情愿吗?(情愿)“ 三、教师讲解示范 (一)出示彩色纸 师：看看我们这里有很多秀丽的纸，我们来帮小兔把衣服变秀丽吧，看教师怎么做的，用你的食指跟拇指捏着纸，教案出自：屈教师教案网一只手向外拉一只手向里拉，撕出一些小条条或者一些小块块。还有一首好听的儿歌呢!“食指拇指捏捏，变对孔雀前后撕，撕成条条细又长，撕成片片真秀丽!”(徒手学做动作) (二)出示糨糊 师：“看看这个小盘子里有糨糊，用来粘住这小小纸片的，我们可以用我们的食指在盘子里粘一点点糨糊涂在小纸片的一面上”(徒手学做动作) (三)教师示范贴画 撕一块弄点糨糊，强调一下把涂有糨糊的那一面贴在小兔的衣服上，教师完成一幅给幼儿看，(强调只能贴在小兔身上)。 总结：“看看小兔变秀丽了，她也变得欢快了，现在请你们来帮一帮小兔吧，做的快的小朋友也帮小熊穿上秀丽的衣服哟。” 四、 幼儿操作 幼儿操作教师巡回指导，鼓舞幼儿将纸条按确定的挨次贴，并留意颜色的搭配。 五、请幼儿把作品贴到时装表演背景中，相互赏识。 师：“小兔真秀丽，我们让小兔、小熊穿着秀丽的衣服参与时装表演吧!”