幼儿园小班美术教案：菠萝.docx

幼儿园小班美术教案：菠萝_幼儿园美术课教案小班 这篇小班美术教案：涂色大菠萝是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 【活动目标】1、熟悉桔黄色，并初步学会按肯定方向涂色。2、培育幼儿大胆绘画的力量，激发对美术活动的兴趣。【活动预备】1、图片-菠萝。2、涂色-菠萝轮廓线的画纸，油画棒。【活动过程】一、导入。1、猜谜语，引起幼儿的兴趣。教师以神奇的口吻：满身长满鱼鳞，头像公鸡尾巴。说来不是动物，水果店里见它。请小朋友猜猜这是什么呢?(谜底：菠萝)2、师：小朋友，今日我们来画大大菠萝，好吗?(好)二、绽开。1、感知菠萝的颜色课件播放：引导幼儿观看：这些菠萝都是什么颜色?(桔黄色)2、学习涂色菠萝(1)教师讲解示范涂色的方法熟悉橘黄色这只油画棒是什么颜色的?今日教师和小朋友用桔黄色的油画棒给菠萝穿上美丽的衣服。重点讲解起笔和止笔的位置、按肯定方向涂色。(2)提示幼儿涂色时保持宁静，自己独立作业。(3)图片观赏-菠萝，激起幼儿的涂色欲望。3、布置涂色任务，提出要求：涂色时身体坐正，右手拇指食指中指捏住画笔，左手按住作业纸，按肯定方向认真涂色，比比谁给菠萝穿的衣服最美丽。4、幼儿开头绘画，教师巡指导。订正幼儿的绘画姿态，鼓舞幼儿认真大胆涂色，不把颜色涂到线外去，帮忙幼儿完成作品。5、展现幼儿作品，进展讲评。对涂色匀称完整的作品展现鼓舞。三、活动完毕。幼儿小班美术课教案涂色大菠萝 【活动目标】 1、熟悉桔黄色，并初步学会按肯定方向涂色。2、培育幼儿大胆绘画的力量，激发对美术活动的兴趣。 【活动预备】 1、图片-菠萝。2、涂色-菠萝轮廓线的画纸，油画棒。 【活动过程】 一、导入。1、猜谜语，引起幼儿的兴趣。教师以神奇的口吻：满身长满鱼鳞，头像公鸡尾巴。说来不是动物，水果店里见它。请小朋友猜猜这是什么呢？（谜底：菠萝）2、师：小朋友，今日我们来画大大菠萝，好吗？（好）二、绽开。1、感知菠萝的颜色课件播放：引导幼儿观看：这些菠萝都是什么颜色？（桔黄色）2、学习涂色菠萝（1）教师讲解示范涂色的方法熟悉橘黄色这只油画棒是什么颜色的？今日教师和小朋友用桔黄色的油画棒给菠萝穿上美丽的衣服。重点讲解起笔和止笔的位置、按肯定方向涂色。（2）提示幼儿涂色时保持宁静，自己独立作业。（3）图片观赏-菠萝，激起幼儿的涂色欲望。3、布置涂色任务，提出要求：涂色时身体坐正，右手拇指食指中指捏住画笔，左手按住作业纸，按肯定方向认真涂色，比比谁给菠萝穿的衣服最美丽。4、幼儿开头绘画，教师巡回指导。订正幼儿的绘画姿态，鼓舞幼儿认真大胆涂色，不把颜色涂到线外去，帮忙幼儿完成作品。5、展现幼儿作品，进展讲评。对涂色匀称完整的作品展现鼓舞。三、活动完毕。幼儿园小班美术活动教案：小班美术绘画教案 活动目标: 1. 熟悉直线.曲折线.波浪线.螺旋线.2. 能大胆画出各种线条.活动预备:画好各种线条做以备示范,黑笔和画纸.活动过程:一.预热阶段:教师出示线条图片.提问:小朋友们你们熟悉这些美丽的线条吗?他们叫什么名字?二.图形刺激1.教师示范直线的画法.师:再画直线时要留意笔不能晃才会画的美丽.2.教师示范曲折线的画法师:曲折线像鲨鱼的牙齿一上一下,尖尖的牙齿!3.教师示范波浪线的画法师:波浪线也是一上一下,不过没有尖尖的牙齿.4教师示范螺旋线的画法师:螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的.三.制造表现1.幼儿创作,教师鼓舞幼儿大胆绘画.2.在教师的指导下画出直线.曲折线.波浪线.螺旋线.3.在操作过程中对于消失的问题即时订正.四.作品赏析展现幼儿作品,说说自己画了哪些线条.将幼儿作品布置在我是小画家一栏幼儿园小班美术教案：杨梅 目标： 1.知道宝岩杨梅是我们虞山的一大特产，了解杨梅的形态。2.把握用牙刷敲打作画的方法，并尽量敲在圆圈里。3.体验用牙刷作画的乐趣。重点：把握用牙刷敲打作画的方法。难点：将牙刷敲打在圆内，尽量不敲到外面。预备：牙刷人手一把，红色水粉颜料若干，毛巾若干，杨梅图片，画好杨梅枝的画纸人手一份，范画一张，展板，舒缓的背景音乐。过程：一开头出示杨梅图片，激发幼儿兴趣T：小朋友看，这是什么呀？你们吃过吗？谁来说说看杨梅是什么样的？在我们常熟，宝岩的杨梅是最知名的，教师啊画了一张宝岩杨梅的图画，我们一起来看一看。（出示范画）二根本1.引导幼儿猜想牙刷的画法。T：美丽吗？请你们猜猜看这幅画上的杨梅是用什么画出来的？（蜡笔、水粉颜料）（出示牙刷）看，是我们的好朋友牙刷，以前我们学过，牙刷是怎么画画的呢?(敲)2.教师示范。T：先来看看教师是怎么画的。先轻轻地蘸一蘸再刮一刮然后敲一敲，哇，真美丽。（强调要敲在虚线的圆圈里面，不能敲到其他地方，并引导幼儿跟着空手操作）。3.幼儿示范。T：你们会不会拉？那请一个小朋友上来试试看，我们一起看她会不会。（请一位幼儿进展示范，其他小朋友一起检查她画的对不对）4.幼儿操作（播放舒缓的背景音乐）T：你们想不想也用牙刷来画画美丽的杨梅呀？那请你们轻轻地走到桌子边上开头画画吧！（教师巡回指导，并强调不要敲到圆圈外面）三完毕（展现点评）将幼儿的作品贴到展板上，共同观赏。T：谁来说说你最喜爱哪副画？为什么？教师觉得你们每个人画的杨梅都特别美丽，我们表扬表扬自己。在宝岩杨梅山上啊有许很多多的杨梅，下次我们一起去摘杨梅好不好？幼儿园小班美术教案：铺路 这篇幼儿园小班美术教案：铺路是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 活动目标 1、学习画大大小小的圆形，能用多种颜色画画，画得多。2、体验美术活动的欢乐感和美感。活动预备1、课件：图片鹅卵石小路2、范画、油画棒、画纸。活动过程1、出示图片，引出课题教师：步行街要新造了一条小路，工人叔叔们来铺鹅卵石的小路，既美丽又可以熬炼身体。2、观赏感受，激发兴趣 。教师：鹅卵石铺成的小路很美丽，小朋友走过鹅卵石小路吗?走在上面有什么感觉?3、讲解示范(1)观看鹅卵石是什么外形的，颜色。(2)教师示范鹅卵石的画法。4、幼儿创作鼓舞幼儿大胆下笔，一起来铺路。能用多种颜色来画，画得满。5、相互观赏大家看一看，评一评，谁铺的路鹅卵石多又好。延长活动。大家一起走鹅卵石小路。幼儿园小班美术教案星空 活动目标： 1观赏图片，观看星星、月亮的外形和颜色的变化，感受颜色剧烈比照的美。2、学习选择艳丽的颜色表现星空的绚烂，感受颜色涂抹带来的欢乐。3、尝试与同伴共同使用绘画材料，共享操作空间。 活动预备： 1图片星空2画纸每组一张，蜡笔每组一盒 活动过程： 一、引导幼儿观看、观赏图片问题导入，师：小朋友们，你们观看过晚上的天空吗？晚上的天空上有什么呢？1、师：有个叫梵高的老爷爷喜爱看晚上的天空，还很喜爱画晚上的天空，我们一起来看看梵高老爷爷的画吧！美吗？你觉得它美在哪儿？你看到了什么？2、师：那画上什么最亮呢？ 二、引导幼儿从颜色、线条上观赏作品 1、从颜色上观看作品师：这幅画上有哪些颜色呢？什么颜色用的最多？你看到这些颜色有什么感觉？小结：梵高老爷爷用了深蓝色、蓝色、黄色等，颜色很美，比照也很剧烈，给人很担心、可怕的感觉。2、从线条上观看作品师：这幅画里有哪些线条呢？哪儿用了波浪线呢？还有一圈一圈的像什么？ 三、引导幼儿整体感受作品 师：你看了这幅画，有什么感觉?小结：星星和月亮似乎被旋涡围住了，大树像火苗一样向上旋转着上升，表达了自己紧急、愁闷、难受的感情。 四、合作完成作品，创作星空。 师：刚刚我们观赏了梵高老爷爷画的星空，接下来我也请小朋友们来画画你想象中的星空小组合作的方法师：教师今日给每组小朋友预备了一张画纸，这么多小朋友怎么在一张纸上画画呢？人多怎么办呢？师：对了，找空的地方画，一组的小朋友一起来完成这幅画，看看哪一组的星空最美。 五、作品展现、沟通共享 师带着幼儿展现每组小朋友的作品并请个别幼儿说说画中有什么。中班美术教案菠萝 活动目标： 1、引导幼儿观看菠萝的形状特征，稳固粘贴的技能。 2、大胆的用线条进展装饰，体验制造的欢乐。 3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进展装饰。 4、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。 5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 活动预备： 彩纸、勾线笔、以剪好的椭圆形彩纸和绿色的纸(菠萝冠芽)人手一份、固体胶若干 活动过程： (一)以谜语的形式导入。 师：今日教师带来了一个谜语，请小朋友来猜一猜。披着鱼鳞铠甲，长着公鸡尾巴，动物家族无名，水果店里有它(菠萝) (二)观看菠萝，了解菠萝的主要特征。 1.教师：菠萝外表是什么样子的?(幼儿自由答复) 2 .教师请幼儿上来摸一摸菠萝，菠萝的表皮是怎样的?(感知菠萝突起的表皮、很粗糙。) 3.教师小结;对菠萝有椭圆形的身体和长长地冠芽，今日我们也来画画菠萝。 (三)教师讲解 1.教师将菠萝的身体和冠芽贴在事先预备好的彩纸上。小朋友我们的菠萝已经贴好了，接下来我们就用折线线条来装饰菠萝的身体。(仔细画出菠萝上的花纹)(.教案网出处) 2.画出菠萝的五官及表情。 3.菠萝宝宝也想和小朋友一起玩，可是我们来看看它还少了什么?(对，眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴) 4.那我们就给菠萝宝宝贴上它们的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，5.画出菠萝的叶脉。(用直线来装饰冠芽) (四)幼儿操作 1、教师引导幼儿大胆贴画，并依据自己的力量及喜好自由进展装饰。 2、教师表扬画的好的幼儿，并鼓舞指导力量弱的幼儿。 (五)幼儿观赏作品小朋友我们来看看谁的菠萝宝宝最美丽。(幼儿相互观赏，评价) 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园小班美术教案：菠萝”一文，盼望“幼儿园小班美术教案：菠萝”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的幼儿园美术教案小班专题！