幼儿园小班安全活动教案模板《玩得健康好成长》.docx

幼儿园小班安全活动教案模板玩得安康好成长 【活动目标】 1、学习履行一些简洁的安全行为。 2、初步懂得要留意安全，疼惜自己，知道不做危急动作。 活动预备： 供给假设干组成对的安全行为与危急动作的图片如：“用树枝打闹”、“投掷小石头”、“挥动小刀”等。供给假设干个安全品或危急物的实物与卡片，如：空药瓶、易碎物(卡片)、锐利物(卡片)等。 活动过程： 1、引导幼儿分组感知争论，引起幼儿对安全问题的重视。 (1)出示幼儿户外活动时的图片 提问：图上有谁?他们在玩什么?你觉得他们这样玩好吗?或许会发生什么事? (会摔跤、会打痛、会从玩具架上掉下来等等) 那你觉得应当怎么玩，小朋友才不会发生这样的事呢?(引导幼儿大胆沟通) (2)帮助幼儿整理生活阅历，了解避开危急的方法：不到危急的地方去;不玩危急物(如鞭炮、玻璃);正确使用玩具、工具(如剪刀);不追赶打闹等。 2、查找教室里担忧全的因素 师：刚刚，我们看的是小朋友在外面活动时的担忧全的事情，教案出自：屈教师教案网其实，在我们的教室里、午睡室、卫生间都有很多担忧全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，装水的茶桶等等，假设 小朋友两两结伴去查找教室里有什么地方是担忧全的。 找到担忧全的地方后，为担忧全的地方贴上红色警告标记，提示孩子留意。        活动完毕 幼儿集体或分组操作实践， 利用日常生活或创设特定情景，让幼儿学习疼惜自己身体安全的行为。 (1)留神关门 出示图片，引导幼儿观看发生了什么事情，“小猫为什么会哇哇大哭?”“应当如何地留神关门或开门?”并请个别幼儿示范 (2)安全使用剪刀 强化稳固日常生活中自我安全疼惜行为，为奠定良好的习惯打根底。 活动评价 幼儿能初步懂得要留意安全，疼惜自己，知道不做危急动作。能履行一些简洁的安全行为。