幼儿园小班美术教案《圆点宝宝变图画》.docx

幼儿园小班美术教案圆点宝宝变图画 小班美术优秀教案圆点宝宝变图画 【活动目标】 1、幼儿学习用水粉颜料画点、连线，并均匀地涂上不同颜色。 2、幼儿的惊异心，鼓舞幼儿依据画面大胆想象。 3、幼儿的想象力和良好的作画习惯。 【活动预备】 1、白色手工纸，调色盆，黑色颜料、黄色颜料及其他彩色颜料，画笔假设干，擦手布。 2、幼儿分组活动16人。 3、去郊游、开汽车音乐。 【活动过程】 一、创设情境，激起幼儿兴趣。 师：大家好！我是点点魔术师，今日我要带你们去魔术乐园玩一玩，你们预备好了吗？让我们一起动身吧！听去郊游音乐入场 二、示范画点，引出课题。 1、师：哇！魔术乐园到了，小朋友们，你们看到了什么呀？白纸现在呀，点点就要在白纸上变魔术呢！小眼睛看认真了。 2、教师示范画圆点。 师：瞧，一个圆点娃娃变出来了，刚刚我是怎么变的呀？ 小结：拿起小画笔，喝喝颜料水，舔一舔，跳到白纸上。瞧！我又变出了一个圆点宝宝。 提示：圆点宝宝呀宠爱在空的地方玩，不宠爱挤在一起。那谁情愿也来变一变啊？请个别幼儿上来示范。 三、幼儿画点。教师指导 四、圆点宝宝跳舞自由连线。放一段秀丽的圆舞曲 1、师：哇！你们找到了这么多的圆点宝宝，真是太棒了！听，魔术乐园的舞会开头了，圆点宝宝呀也想去参与舞会呢，不过它们想找个舞伴手拉手一块儿跳，请你们帮助我们手拉手吧！拉手的时候可以横着拉，可以竖着拉，还可以斜着拉，可以用直线拉，也可以用曲线拉。 2、鼓舞幼儿合作连线，线条可以用直线拉，也可以用曲线拉。 五、示范变“地毯”涂色。 1、师：圆点宝宝在小朋友的帮助下手拉手跳起了舞，金教师听到圆点娃娃在说静静话呢！它们说：“我们不宠爱黑色的地毯，要是你们能变出彩色的地毯，我们就跳得更欢快了。”变的时候先用画笔喝喝水，舔一舔，跳到地毯上跳个舞，瞧，这块白地毯变成了红地毯。刚刚我是怎么变得呀？谁情愿也来变一变？请个别幼儿上来示范涂色。 2、指导幼儿大胆涂色，一个格子涂一种颜色。 六、赏识、想象。 师：“看，圆点宝宝跳着秀丽的舞蹈变成了一幅奇异的图画，在这幅奇异的画面里面藏着什么呢？”教师带幼儿到略微远一点的地方去赏识、想象，引导幼儿说出自己的想法，给与确定和赏识，激发他们对制造的兴趣。 【活动完毕】 师：今日呀，点点带小朋友来到魔术乐园，你们玩得欢快吗？我们小朋友真能干，还学会了变魔术呢！现在点点呀想给你们提个要求：把你们学的魔术交给其他小朋友，好吗？那让我们开着汽车回家吧！听音乐退场