庄上小学二班反邪教主题班会教案.docx

庄上小学二（1）班反邪教主题班会教案 庄上小学二（1）班反*主题班会教案 教学目标： 1、了解什么是*及*组织，*的根本特征。 2、了解我国的*的主要种类及主要危害。 3、培育学生正确的世界观、人生观。 重点难点： 1、辨别什么是*。 2、熟悉*的危害。教学步骤： 教学过程： 一、故事导入 叙述2023年1月23日*自焚大事中才女陈果的故事，激发学生的爱憎之情。（19岁女大学生陈果鲜花般娇艳的容颜转瞬间形同焦炭了；12岁的小思影在升腾的火焰中痛楚地呼喊：“妈妈-，妈妈-”任何一个有良知的人都不行能在这骇人听闻的惨剧面前无动于衷。开学后的第一次班会，全班同学对此绽开了争论，同时也进展了对FL功这一*的本质的批判。） 二、设疑 （一）何为“FL功” *利用传统宗教的某些理念，断章取义，加上自己的一些歪理斜说，编造了其所谓的“FL大法”。很多事实证明FL功不是“*”，而是“真残忍”。 （二）FL功与国外*有区分吗？“FL功”与国外很多*没什么两样，其本质都是制造和渲染*的神奇性，借助宣扬“末日论”来哄骗练功者，对练功人员进展精神掌握，借机敛财或被*政治势力利用。 （三）*是何种人 *大搞教条主义崇拜，以“神佛”或“先知”自居，鼓吹“FL功”的修炼者有病不用治疗，不用吃药，他自己病了却跑到医院就诊。他不惜牺牲练习功者的生命，诱导练功者“舍生忘死”，煽动了*自焚大事。因此，他是一个地地道道的大骗子。 FL功制造*广场自焚大事是赖不掉的铁的罪证，为千夫所指，罪责难逃，这正是“FL功”*本质的一次大暴露。纵观*近期的“经文”，篇篇都布满了令人难忍的血腥味。他需要痴迷者无条件听命于他，上他的贼船的时候就鼓吹“真、忍”；需要痴迷者为他卖命的时候，就叫嚣“忍无可忍”，他那些所谓“支掉执着”、“走向圆满”、“真正将整个生命溶于法中”才能“圆满”等等，就是让FL功疾迷者抛弃家庭、工作、学业，不顾年迈父母，不顾幼小孩子，远离一切正常生活，去犯法去自杀，去充当*的牺牲品。这是何等残忍的邪说！ 争论： 1、什么是*和*组织？2、其根本特征有哪些？3、我们的身边有哪些*组织？4、*有哪些危害？ （可能危害性）： 攻击党和政府，危害国家安全统一；从事违法犯罪活动，危害社会；破坏正常的生产生活，摧残人身，危害家庭；煸动、蒙骗群众，毒害人们的思想。 三、介绍*及*组织的特征。 1、*是汲取正统宗教的某些成份形成的，不听从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的，在思想上、行动上具有反正统性、*倾向的极端主义异端教派。*组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，进展、掌握成员，危害社会的非法组织。 -刑法第300条 2、特征：教主崇拜、精神掌握、编造邪说、敛财渔色、隐秘结社、反科学、*、反人类 四、介绍我国的*的主要种类：门徒会、FL功、被立王等。 五、总结危害 *会让我们精神颓废，严峻影响身心安康，阻碍个人和社会的进展与进步。反对*组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期简单艰难的政治任务。为了我们及家人美妙的明天，我们肯定要正确熟悉*的危害，努力提高自己明辨是非的力量，杜绝盲目从众；喜爱科学，崇尚科学；反对迷信，远离*。 篇2：庄上小学二（1）班养成生活好习惯主题班会教案 庄上小学二（1）班养成生活好习惯主题班会教案 活动目标： 1、通过活动，让学生感受到成长的欢乐，激发学生喜爱生活、积极向上的情感。 2、使学生初步养成良好的生活、学习习惯。 3、使学生熟悉到好习惯带来的好处，提高学生养成好习惯的自觉性。 活动过程： 一、小调查： 1、你从几岁开头刷牙？ 2、你刚学会刷牙时要不要爸爸妈妈提示你刷牙？ 3、现在你还需要爸爸妈妈每天提示你唰牙吗？ 4、现在为什么不用提示了呢？ 5、你知道什么是习惯吗？ 二、习惯检测站 1、看图（1）、盼盼每天晚上都按课表整理书包，其次天的学习用具都带齐了。 （2）、小明自己不整理书包，常常遗忘带学习用品。 （3）、请学生说说你喜爱谁，为什么？ 2、我们班的小朋友都养成了哪些好习惯呢？下面我们就来个自我检测。 3、我们来好看看谁养成的好习惯多。 4、除了这里的好习惯，你还有哪些另外的好习惯呢？ 三、沟通乐园 1、这些好习惯都给自己到来了哪些好处呢？小组沟通体会。 2、看来好习惯确实给我们的生活和学习带来了好处，你是怎样养成这些好习惯的？ 四、成长规划 1、想想我们身上有那些不良习惯呢？怎样改正？ 2、制定成长规划 3、总结：养成好习惯可不是一件简洁的事情，要靠坚持练习，并且请别人催促自己或自我监视，直到养成习惯。 篇3：庄上小学二（1）班防通讯诈骗主题班会教案 庄上小学二（1）班防通讯诈骗主题班会教案 活动目的： 通过这次主题班会，使同学们明白如何预防通讯诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避开上当受骗。 活动过程： 一、导入 1、说说身边的诈骗故事。 学生叙述发生在自己身边的通讯诈骗故事。 二、学习防通讯诈骗学问宣传单 教师逐条叙述，让学生深刻明白遇到这些状况应当如何处理。 三、班会小结 听了今日的防骗学问介绍，大家有什么收获今后遇到类似诈骗你会怎么做 1、报警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生特别状况时准时拨打。 2、拨打110电话，要简明、精确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门准时派员处理。 3、打报警电话是事关社会治安治理的大事，千万不要随便拨打或以此开玩笑。