幼儿园小班健康公开课教案《光滑的皮肤保护我》含反思.docx

幼儿园小班安康公开课教案光滑的皮肤保护我含反思 【活动目标】 1、通过观看、操作等活动初步了解皮肤的功能。 2、知道要疼惜自己的皮肤，了解一些疼惜皮肤的方法。 3、情愿沟通，清楚明白地表达自己的想法。 4、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动预备： 放大镜、热水、绒毛玩具、木块、瓷块、钢丝刷假设干。 活动过程： 1、生疏皮肤。 幼儿相互观看，身体一哪些部位有皮肤，并生疏皮肤。 师：谁能告知大家，你觉察身体上什么地方有皮肤？ 人身体的每个地方都有皮肤你的皮肤是怎样垢？用放大镜认真看一看。皮肤上有什么？ 皮肤上有细细小小的毛孔，绒绒的汗毛，手上还有指纹 2、生疏皮肤的功能 1请幼儿触摸各种材料，并说出各种感觉引导幼儿用身体不同部位的皮肤来感觉粗糙和光滑、软和硬、冷和热等。 2出示图片，让幼儿观看、体会皮肤的疼惜作用。 师：图片上的小朋友怎么了？皮肤破了，细菌会侵害身体怎么办？ 消毒、擦药水、包扎 3师小结：皮肤像一件很适宜的衣服穿在我们的身体外面，疼惜我们的身体它能感觉了冷、热、苦痛，感觉物体的软和硬、粗糙和光滑等。皮肤上有毛也，可以帮助我们身体排汗、散热。天冷了，毛孔就缩小，不让冷空气进入。 3、启发幼儿从以下几方面争论如何疼惜自己的皮肤： 1洗澡2洗脸3洗头4换衣5防止尖利的器具损伤皮肤6加强熬炼，使皮肤更安康。 教学反思： 从执教的状况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。 小百科：皮肤指身体外表包在肌肉外面的组织，是人体最大的器官。主要担当着疼惜身体、排汗、感觉冷热和压力等功能。皮肤掩盖全身，它使体内各种组织和器官免受物理性、机械性、化学性和病原微生物性的侵袭。人和高等动物的皮肤由表皮、真皮、皮下组织三层组成。