幼儿园年级组长发言稿4篇.docx

幼儿园年级组长发言稿4篇 发言稿的提早起草能够缓和职场人需要发言时的惊慌情感，发言稿在表达手法上需要留意语句通顺、内容详细。以下是无忧文档小编细心为您推举的幼儿园年级组长发言稿4篇，供大家参考。 幼儿园年级组长发言稿1 敬重的各位领导，各位教师们： 大家好！ 我叫xxx，今年 岁，从事数学教学工作 年，特别感谢教育局和学校为我们供应这样一个检验自我的时机和展现自我的舞台。对于我个体而言，则是一次价值的推断与选择。现依据学校设置的岗位，我今日要参与竞聘的岗位是中学数学教研组组长和八年级数学教师。下面，我从以下几方面对领导和同事们作简要的陈述： 一、对竞聘岗位的熟悉 教研组长是学校教育教学的重要岗位，对学校教育教学理念的落实、强化起到了实践与引领的作用，对教师间的相互学习、共同进步起到了穿针引线的作用，是学校教育教研部门的重要助手，是学校教育教学工作中不行或缺的关键岗位。 二、竞聘优势 1、在工作中我具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。 作为教育工作战线上的一名中年教师，我多年担当初中数学教学和数学教研组组长工作，在工作中，不怕困难，勇挑重担，坚韧拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与全组的其他教师沟通学习，争论课改教学中遇到的问题，作为课题组成员，我积极参与各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动；向同行们学到了不少教育教学的方法，同本组教师团结协作，与同事相处关系融洽；教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探究新的教学方法和评价手段。 2、时常提示自己“合作才能进步”，保持与同事的良好合作关系，在向各位同事学习好的阅历的同时，也会积极向各位同事推举一些较为前沿的教育教学理念和方法，敢于剖析当前教育教学中的问题和缺乏，并积极尝试进展大胆实践与改革。 3、我有较强的工作力量，在教学中本着“为学生效劳，把爱献给学生”的信条，保持作为教师的言行和风度。塌实教学，关爱学生，通过多年的学习和熬炼，我对课堂的教学组织力量，对教材整体驾驭力量，对学生把握学问程度的推断分析力量、应变力量都有了很大的提高，我认为完全能胜任八年级数学教育工作。 三、工作思路 1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽自己的学问面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。 2、做一个善意的合。在教研组工作中，立足于教研组长的“效劳”角色，积极为各位教师供应有效、实在的效劳，想他们之所想，让他们的教育教学改革能顺当有效地进展。 3、仔细完成学校安排的教研、教学任务。结合我校实际，仔细执行学校的教研教改任务，积极安排本组的听评课工作，按时完本钱组教学反思、札记的书写工作。 4、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，依据不同学生的不同特点，实行不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用化学学问解决生活实际问题。成败在于课堂，细节打算教学成败。 总之，我会好好珍惜现有的时机，努力工作，发挥出自己的最大力量，以高尚的情操，饱满的热忱带好数学教研组合教好八年级数学。 感谢大家！ 幼儿园年级组长发言稿2 各位领导、教师大家： 感谢学校给我们这个呈现自己的时机，让我们这些刚安排的年轻教师也有时机登上这个舞台得到熬炼。 从xx年到现在我已经工作三年了，三年来始终担当音乐备课组组长，始终参加音美教研组的教研活动，学到了一些教研组的详细工作。作为一名党员教师我也要求积极上进。所以我今日来竞聘白云湖中学音美教研组长。盼望为咱们白中奉献一份力气。 下面我就对自己竞聘教研组长所具备的的条件作如下阐述： 一、作为一名党员我自信我有很强的责任感和事业心。但凡学校布置的的任务我坚决听从并在第一时间完成。 二、三年来我始终担当音乐教研组组长，把握了肯定的业务程序，在教学方面分别获得过学校优质课肯定将和党员优质课二等奖。 三我是一名年轻教师有着这充足的经受和十足的抓紧，通过担当音乐器材室治理员让我养成了细心急躁的习惯，信任做任何工作都离不开细心和急躁。 假设我今日竞聘胜利的话，规划重点做好以下三项工作： 一、积极组织集体备课协调教师们上好学校的音乐美术课，创新课堂，转变学生对音美课的不重视，只是贪玩贪图轻松的现象。 二、积极协调组内的教师开展丰富校园文化活动，丰富学生的课余生活，调整学习气氛，促进学生学习的积极性，做到音美不分家。 三我们音美组的重中之重就是做好音美特长生的训练，使更多的孩子能够踏入高中的大门。在今后的工作中我会协调教师做好训练工作，相互帮忙，相互学习胜利的阅历，做到资源共享。努力在现有的成绩上再实现一个飞跃。假设我没有竞聘上岗，我也会积极努力扎实工作，为学校奉献自己的力气。 请大家信任我、支持我。感谢大家！ 幼儿园年级组长发言稿3 敬重的学校领导、敬重的各位教师： 我竞聘的岗位是年级组长。下面我从四个方面对各位汇报我对级组工作的一些想法。 一、认仔细真做好效劳工作。 级组长首先要做好效劳工作。他既要为学校校长室、教育处、德育处、总务处做好优质效劳，又要为班主任、科任教师、学生家长供应实实在在的效劳。我会不折不扣地完成学校布置的各项工作，主动帮忙各处室多做些事、做些实事，让领导们对级组工作省心、放心。我会多做级组工作，尽量减轻班主任的负担，让他们多抽出一些时间去搞班级内务。我会与级组教师多沟通，多沟通，倾听他们的心声、呼声，并照实向相关领导反映，协作学校做好相关工作。我还会与班主任一起充分利用“家校通信息平台”，亲密学校与学生家长间地联系，让家长感受到我们的贴心效劳。 二、切实起到榜样带头作用。 级组长是级组工作的领头人，他的职位打算了他必需起到榜样带头作用。我会在遵守学校纪律，完成学校工作，维护学校形象方面带好头；我会在教学、治理、教育方面带好头；我会在公平待人，公正处事方面带好头。我会身先士卒，吃苦在前；绝不碌碌无为、先己后人。 三、公平待人，公正处事。 从事教育工作很多年，我深知公平待人、公正处事对一般教师的重要意义。教师们努力工作取得了成绩，都渴望得到回报。作为年级组长应责无旁贷、公正无私的向校主管部门反映，并竭尽所能的为他们争取荣誉、嘉奖。假如稍失公正，就会损害这些教师，不利于调动他们工作的积极性。假如严峻不公，就可能会破坏级组的和谐，也不利于整个级组的教育教学工作。假如做级组长，我将会依据的学校评价制度择优推举。让制度替代主观评价，力争做到最大可能的公正公正。固然对局部工作仔细、成绩不太突出而又急需评优的教师，我也会恳请级组教师、校领导予以照顾。 四、狠抓教学质量。 级组工作要一手抓教育，一手抓教学。两手抓，两手都重要，这是共识。随着市重点中学地不断扩招，我校生源越来越不抱负。要想在竞争剧烈的高考赛场取得让镇政府、家长、群众较为满足的成绩，级组工作在两手抓的同时，必需要花大力气狠抓教学。 我会从四个方面去做。 1、在教学上带好头。我除了做好效劳、治理等工作以外，还要多花精力去搞教学。教学成绩不突出很难带好头，教师们也不会信服我。 2、多与各备课组长沟通。我会与下级行政一起多与各备课组长沟通，请各备课组平常多做些有利于教学的事。比方，多搞些有实际意义的教研活动。教学要有针对性，讲实效。周六补课要有规划、统一、成系列。期末复习要紧扣考试说明，资料要精选。等等。 3、加强与班主任、科任教师的合作。我要请班主任、科任教师做好尖子生的学习跟踪、思想教育工作。对全级前60名和特长班前30名的学生，以及学科前15名的学生要建立学习跟踪档案，请班主任和科任教师每次月考后都与他们面对面沟通，每次月考后都要要求这些学生做一次书面总结。 4、为优秀教师争荣誉，为教学成绩优异的教师争时机。学校的评优时，级组长要依据学校的评价制度，择优推举相关工作突出的教师。学校新学年的工作安排时，级组长要优先推举治理绩效突出的班主任和教学成绩优异的教师担当重要工作。 做好效劳，榜样带头，公正处事，狠抓教学，这四点是我级组工作的主要想法。也是我竞聘年级组长的承诺。请各位领导和广阔教师给我投票。 投我以桃，报您以李。感谢大家！ 幼儿园年级组长发言稿4 敬重的各位领导、教师： 大家下午好 我首先感谢校领导、同志们的信任和支持，给我这个时机，参与竞聘演讲。我本着熬炼提高的目的参与竞聘，向大家介绍自己，展现自我，承受检验和挑战，盼望得到大家的信任和支持。我从1996年工作至今，已经有有十五年的工作阅历，去年担当一年级一班的班主任，同时担当一、二年级的年级组长。 当打算让我来担当一、二年级年级组长时，我感到压力特别大，虽然我担当过多年低年级的教育教学工作，积存了肯定的阅历，也带过新教师。但一年级除了我全是新教师，我一个人能带好她们吗？但我想，既然领导和同事赐予了很高的期望，那我就要努力去干好这份工作。在担当一、二年级年级组长期间，我不断摸索、探究、实践，主要做好了以下工作： 一、未雨绸缪，带着一年级班主任准时开展新生家长会 组建好我们年级组后，我们面临的第一个问题就是要在孩子入学前召开一次新生家长会。家长会对这些新教师来说是生疏的，因此我在在召开家长会之前对一年级各位班主任进展了详细详实的培训，确定了具体的家长会的内容，制作了精致的课件，并对教室环境的布置、教师的服饰、态度、语言要求，以及一些留意事项，如:要填写家长签到表、联系表等,都做了详细的说明。并在召开家长会之前还进展了模拟演讲，发觉问题准时改正。经过一番努力这次得以家长会圆满胜利，取得了预期的效果，我们一年级的新生以惊人的速度走上了正规，受到了领导和教师们的高度评价。 二、以身作则，带着大家团结全都、共同做事 从踏进锦绣开头，从组成我们年级组开头，我就以身作则，树立年级组的理念：我们是一家人，每个人的事就是大家的事。一人有事大家要齐上阵，在实际工作中我们也是这样做的。 例如，刚开学那段日子，各位新班主任面对那么多的学生和家长，面对学校的一些工作，都或多或少遇到过一些难题。虽然我对自己的工作也不是游刃有余，但每当这时候，我总是站在她们身旁，和她们一起出办法，想方法，查找解决问题的最正确方式。记得有时候为了一个问题，我们几位班主任之间一晚上就要电话沟通好几次。 又如，为了迎接市督导，我们从教学、学生常规、卫生等方面做好了一切预备。全体教师都细心预备了优质课，制作了精致的课件和教具，新老教师之间，新教师与新教师之间相互进展了听评课，为督导做好了充分预备。最终抽到了董迪迪教师讲授思品课，这是事先没有预料的。在时间紧、任务重的状况下，我们全组人员放弃了中午的休息时间，群策群力，有的帮助找课件，有的帮着定教案，为了上好这堂课全组教师在共同努力。 还有在新教师参与的区优质课竞赛中，我们组全体人员除了帮她们预备课外，班级中的事情也尽全力帮助。特殊是张勇、刘晓霞两位非班主任，看到哪个班级没人上课或者没人放学，就会主动去代课、送队， 有时整整上一天课，令人特别感动。经过努力。教师们在竞赛中取得了优异的成绩。 俗话说：“人心齐，泰山移。”有了我们组这种有事扭成一股绳的劲头，我想，无论在以后的工作中遇到什么难题，我们都会迎刃而解的。