开学工作总结范文（5篇）.docx

开学工作总结范文（通用5篇）开学工作总结1 在上级领导的指导下，在全体教职工的辛勤工作下，我校开学工作形势较好。现将我校本期开学工作小结如下： 一、校教职工到岗到位早 我校于2月x日召开教职工会议，对新学期的开学工作作了统一安排和周密部署。我校79个教职工，他们放弃在家过元宵节，于23日全部到岗到位，在校餐宿。开学工作资金积存充分，为新学期一切工作制造了良好的条件。 二、学生入学快，稳固率较高 为了尽快入学，我校采纳三条途径与学生联系。第一条是班主任或教师直接与学生或家长联系；其次条是在镇电视台下播送通知； 第三条在主要通道或人口密集处张贴开学通知。24日、25日办完了学生入学报到手续。全校共有学生1442人，上期学生人数为1457人，其中七年级应到389人，实到381人，八年级应到546人，实到534人，九年级应到524人，实到509人，学生入学快，稳固率较高，我校143班、135班、150班、138班无一人缺席。 三、收费透亮度强，群众反映好 我校严格执行县教育局、物价局、财政局三家文件精神，收费实行公示制度，不超标和搭车收费。收费标准合理，透亮度强，群众反映好。 四、劝学措施硬，下乡了解辍学缘由，发动学生入学。 第一：校行政领导责任到班制，班主任责任到人制，负责村组劝学。稳固率缺乏98%的班主任不评先评优级，干部不晋级； 其次：对贫困生实行减、缓、捐、助等形式解决他们入学难的问题。因措施硬，工作实，共劝回学生23人。 五、教育教学已秩序井然 28日我校按课表正式上课，教师作业、教案能如数如质，加强了学生的行为治理，学校工作一切步入正规。可谓井然有序。我校今年开学工作预备充分，教职工到岗到位早，学生入学快，稳固率较高，教育教学秩序井然，教学工作有了一个良好的开端，取得了一点可喜的成绩。但与上级的要求还有肯定距离，我们有决心、有力量务实工作，缩短距离。努力把我校办成农村中学的特色学校。 开学工作总结2 根据本部的要求，结合学校自身实际状况，我校扎扎实实地做好了开学的各项预备工作，促使开学工作有序有效的进展，先将本学期开学工作状况汇报如下： 一、开学初预备有序，各项工作快捷平稳 为了做好开学的各项预备工作，我校与2月15日下午召开全体教师会议，明确了本学期的主要工作目标及重点，并对开学前的工作做了详细安排。13日运回教科书，15日组织教师购置开学所需物品，确保16日顺当开学。 二、落实政策，标准办学行为。 我校积极落实素养教育，切切实实标准办学行为，发扬人本意识，注意减轻学生的学习负担和家长的经济负担。坚决根据上级有关文件精神制定作息时间表，安排师生的作息；注意学生对全面进展，积极制造条件开齐课程，开足课时。从办人民满足的学校高度狠抓了教师职业道德建立，连续抓教师中强化“人为本、德为先、质为上”的教风。 三、公开治理，坚决杜绝乱收费行为 学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对基训等教辅书本着自愿的原则让学生征订，自觉承受社会、家长监视，在工作中没有违规收费的行为。 四、完善制度、落实治理兴校。 开学初学校就进一步完善了各项规章制度。如从本学期开头实行侯课制度，上课铃声落必需走进教室，否则记为迟到；制定文明班级评比细则，值日教师对每个班级每天卫生的清扫、保持、纪律、上课、自行车摆放等进展量化打分，坚持每日一公布，每周一总结，每月一评比。在教学上连续实行月考制度，完善了详细实施方案和相应的奖惩制度，切实有效的提高教学质量。同时还完善了考勤、上课、办公、考试、听评课、学习等相关制度，标准了教师的行为准则，真正做到了以制度治理学校，确保了学校的各项工作正常有序进展。 五、抓好安全工作，创立平安校园。 学校把安全工作放在首位来抓，坚固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，要求班主任开学的第一堂课就是安全课，教育学生留意交通安全、饮食安全、消防安全，在家期间不能做危急对工作等等。特殊强调小学生不得骑自行车上放学等。我们还发动家长与学校协作抓好对学生对安全教育和治理工作，寒假期间我们给每一位家长发了给家长的一封信向家长和学生提出了有关安全应当留意的事项，使学生过了一个平安假期、欢乐春节，同时全体家长对安全意识得到了更进一步加强。 开学后学校加强了门卫工作，制定了门卫制度，安排教职工轮番值日，外来人员来校实行登记制度，对安全隐患防患于未然。同时，加强了安全隐患的排查工作，对学校的电线电路，学生生活设施进展了仔细的检查，发觉问题准时整改。 开学工作总结3 我校严格执行教育局工作部署，于8月27日召开了行政会议，8月29日召开全体教职工会议，8月30、31日学生报到，9月1日照表上课。截止今日，全校教师237人，学生3208人。 开学以来，学校已经召开两次行政会议，一次教职工大会，一次班主任会议，安排部署各项工作，截至今日，各项工作已经走上正轨，学校教育教学秩序有条不紊。 一、新学年，新气象，新特色 1、加大课改力度。近年来，我校“五步三环”高效课堂建立取得了较好的成绩。新的学年，为进一步推动高效课堂建立，8月27日至30日，教科部门分别对高一班主任和高一任课教师进展了课改培训，全体行政领导参加，该活动得到了县教研室的大力支持，兄弟学校也派员参与。至此，学校全体教师都进展了课改培训，我校的高效课堂建立将呈现新的.面貌。 2、加强师资培训。暑假期间，学校布置全部35周岁以下教师每人做相关专业高频考点32套，开学前对教师的完成状况进展了检查，并将在适当时候安排35岁以下教师与高三学生进展同堂考试。此举对于提高青年教师的业务水平具有特别积极的意义，受到广阔青年教师的欢送。此外，本学期将在全体教师中开展业务学习活动，要求全体教师学习三本以上的业务书刊，并做好笔记，学校工会和教研处将进展检查，适当进展奖惩。 3、学校诗教工作又上新台阶。开学初，湖南省诗教工作领导小组来我校进展“湖南省诗教工作优秀单位”考评验收，学校对诗教活动室、诗词长廊、校园文化宣传牌匾做了更新改造，做好了诗教工作汇报预备工作。省诗教工作领导小组专家高度确定了学校的诗教工作，并提出了更高的要求，盼望学校在特色教育方面“文武双全”。学校本期将在诗教进课堂方面开展一次教学比武活动，并在诗词社团活动方面加大力度，对诗词的普及和提高上常抓不懈，从而把“文武双全”的特色教育作为学校的进展方向。 4、加强特色教育领导力气。作为省级特色教育试验学校，学校对特色教育工作做了特地安排，成立了特色教育办公室，由专人主管特色教育，要求从本学期特色教育要向深度进展，向广度辐射。 二、新学年，常规工作有序开展。 1、学校行政会议严格落实教育局的大政方针，对本学期的工作进展了具体的部署和安排，突出了学校的工作重点，同时强调了各部门工作的规划性，并要求办公室对各处室的规划进展评比，教育处和教育处分别对任课教师和班主任的规划进展评比。截止今日，各项评比结果已经出台。处室、教育、教学等系列分别评比了6份、27份、12份优秀规划 2、教科处在开学之前已经组织三个年级治理人员以及教研组长、备课组长开会，仔细分析了上学期高考、学考和县调研考试状况，总结阅历，吸取教训，看到成绩，找出差距，树立信念，早早拉开了高考学考会战的序幕。同时评比了上学期优秀学生，进展了表彰。 3、加强安全教育。安全重于泰山，在学生报到之前，学校组织政教处工作人员和保卫人员对学校教室、寝室、食堂及其他公共场所进展了安全隐患排查，进展了值日分工，加强了校门口出入车辆的外来人员的出入治理。分级签订了安全责任状。各班主任在开学第一天对学生上了安全教育第一课。 4、快速进入教学状态。教学工作部署早，到位好。8月29日的教师大会上准时给任课教师发放了教科书和教辅资料、课表、辅导表和作息时间表，并要求教师们按时写好上学期工作总结和本学期工作规划，仔细备课，上好新学期第一课。据检查，9月1日起，全部教师184人全部持教案上课，没有种白水田现象。截止9月4日，各种总结、规划全部到位。 另一方面，为了准时收拢学生的心，早日步入正常学习，防止“开学三天不上算”的状况消失，9月1日、2日组织了高三年级摸底考试，高一年级入学考试，并组织教师进展阅卷。并在周4组织了物理、化学竞赛。 5、教科处在开学之前召开了教学效劳人员会议，进展了本学期工作的详细部署。 6、教育处依据学校的安排，在8月19至8月25日组织了高一新生军训和新生入校教育、安全教育。 7、教育处8月29日召开了全体班主任会议，布置完成上期班主任工作总结、本期班主任工作规划、班级异动学生花名册、班委会名单、学生保险等表册。各项工作目前已经完成。另外，加强了门卫治理、教学区治理、寝室治理，并从开学第一天起就对班级和班主任进展严格的考勤考核，学生学习状态得到准时调整。 8、严抓控流保学工作，教育处责成各班主任对未按时报名的学生实行家访和电话访问，不让一个学生无故失学。同时，教育处严格执行学籍治理制度，为转入、转出学生办理转学手续。 9、9月1日调整了各班公共区卫生区域，组织了全校大扫除，美化了校园环境。 10、9月3日召开了教育处工作人员和保安工作人员会议，制定了教育处工作人员考评方案。 11、后勤处严格执行收费标准，依据要求进展收费工程公示，标准收费行为，坚决杜绝乱收费现象。学校食堂狠抓效劳工作，从开学第一天起就把效劳育人放在首位。 12、办公室积极协调各处室开展工作，并于9月4日进行了开学典礼。 开学工作总结4 时间消逝，一个紧急、充实、有序、奋进的学期马上完毕。本学期小学数学教研组工作的重点是以课程改革为中心，结合我校的实际状况，依据开学初制定的各项教研规划，坚持以数学教学课堂和多媒体教学为主阵地。仔细贯彻落实小学数学课程标准，抓好各年级的课堂常规教育，逐步探究各年级数学教学新模式。以课堂教学质量为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。在全体数学教师的共同努力下，踏踏实实的开展了一系列活动，积极开展一些形式多样的教学实践活动，使我校数学教学质量得到稳步上升，忙劳碌碌的一学期又将完毕，回忆一学期的教研工作，主要从以下几各方面谈起： 一、以课改为核心，加强校本培训新理念的学习。 先进的新理念要走进课堂，教师是关键。教师是新课程的执行者，来实践新课程，实施新课程、落实新课程，更重要成为新课程的开发者和讨论者、制造者。因此，要加强教师新理念的学习，促进教师角色、课程意识、力量构造的更高的提升。 1、进一步更新教育教学理念。新的教育理念是课程改革试验工作顺当开展的前提，为全面推动素养教育注入了新的活力，而教师是实施新课程的根本主体。因此，我们切实仔细组织教师开展了校本培训工作，每单周进展一次集备，双周教研的培训学习活动。有专人讲座、集中培训、个人自学等多种形式相结合，为教师搭建学习的平台，积极学习新课程，从而不断转变教师的理念。着重以实施根底教育新课程师资培训为主要内容，先后学习了数学课程标准、小学数学教学法等有关著述，不断提高熟悉，深化和进展，积极投入教学实践当中，表达课改的新理念；同时，每位教师都仔细做好记录，准时反应小结，沟通心得感受，从而不断促进教师专业素养的进展。 2、仔细学习钻研教材，讨论教法。课程改革，提倡学生主动参加、乐于探究、勤于动手、合作沟通的力量，更加突出教学观念，方法要有新的转变。我们着重以根底教育课程改革为核心，切实抓好教材讨论分析工作。尤其对试验年级的教材仔细进展了分析。同时还组织各任课教师也对教材进展全面分析、沟通。大家畅所欲言，积极探讨学习，对教材要有选择、加工的力量。这样，促进了教师间相互切磋、学习、共同进展提高教学力量，从而团结全都，同心协力，形成教育的合力。 3、重视课改教研活动。在加强理论学习中，本着以教师为主体，校本讨论为载体，培训为依托，积极探究教学新模式。组织开展了校级数学研讨课及教学开放周的工作，着重分析胜利之举和败笔之处，鼓舞教师仔细做好教学反思，准时总结、沟通。根据认知规律，实践熟悉再实践再熟悉，逐步反思实践中的得失，不断地总结阅历、不断提升自我。对于优秀的反思，探究出的新方法、新路子大力宣传学习。此外，我们组织教师出外听课学习，翁艳钦、陈美琼、薛真等外出学习的教师向全体数学教师作了学习汇报，学习别人先进的教学方法和手段。之后，我们集中评价、分析争论、沟通。 二、积极推动课程改革，全面提高教学质量。 课程改革的主阵地主要在课堂教学中。只有在教学活动中才能真正表达“三维目标”。因而，我们特别重视课堂教学的讨论，不断实施新课程改革。 1、组织教师进展了对前期新课程试验阶段的总结，着重谈做法，讲阅历，提问题，出点子。尤其是对教学质量不高的班级进展评析，仔细分析，找缘由，找差距，定措施，并和教师进展学术讲活，真心沟通、协商、学习，共同提高促进。同时，创立了老教师和年青教师搭对互帮小组，从而使我校的教学质量有所提高。 2、仔细抓好教研专题的研讨，校本培训的工作，促进教学方法的改革，充分表达课改的新思想，以人为本，培育学生合作沟通，自主探究，参加教学的力量。学校领导特别重视亲自组织进展校本培训，研讨，实行定目标、下任务、压担子、搭建教学舞台、教学研讨平台。人人参加研讨，从而不断在教学中大胆讨论、创新。在教研中教育处林伙铨教师首先进展了专题讲座，大家齐聚一堂，畅所欲言，积极探究，形成了一个良好的教研气氛。这样有利于不断借鉴、实践、创新，形成自己的教学艺术。 三、仔细开展好各项活动。 1、加强教研组的常规治理 （1）校本教研活动的治理 按规划中的活动内容和时间进展有效的活动，做到活动有预备、定内容、定主持人。在活动前，活动主持人制订好简洁的活动方案，分派好活动任务，明确活动要求。做到预备充分，主题鲜亮，记录具体。每次活动做到人人主动参加，除了有活泼的争论气氛，还要有严厉的会场纪律。 （2）年段集体备课活动的治理 本学期的备课小组活动主要围绕“有效备课”绽开，仔细学习新课标及关于加强小学数学工作的若干规定及其他相关理论，组长组织好本组教师进展探讨、沟通，每次活动有预备，有内容，有具体的记录。 （3）组内听课的治理 年段数学公开课与数学开放周活动正常、有序的开展，全体数学教师上了35节数学研讨课，邓颖灿教师作了平行四边形面积计算的说课。每次研讨活动不只做听的记录，听后能做出有效的评价、反应，对课有自己的见解。既对开课教师有所帮忙和提高，对自己也是一种提高。做到一人上课，人人有所思，有所得。 2、加强教学常规治理 （1）备课的治理 在集体备课的根底上，实现“共性化修改，课后反思”的二度备课，促进备课质量的提高。20xx年x月、20xx年x月、20xx年x月先后三次对全体数学教师的教案进展了检查，全体教师均能根据要求撰写好教案，内容详实，反思深刻。 （2）上课治理 全组教师在仔细备课的根底上进展课堂教学，教案进课堂，按备课笔记上的内容上课，不上无预备之课，不上随心所欲之课。重视学生良好听课习惯的培育，努力提高课堂40分钟效率。协作教育处开展巡课工作、使每一位教师都在课堂教学上有所提高。 （3）作业的治理 掌握作业量，杜绝机械、重复、盲目的作业布置。批改与订刚要准时，对学生的作业有定量评价和适时、适当的定性评价及评语。设计符合学生实际的有层次性的作业练习。作业要求格式标准、字迹端正。20xx年x月、20xx年x月、20xx年x月先后三次对全体教师批改的作业进展检查并在校会上做出反应。 （4）质量监控的治理 本学期连续帮助教育处抓好本学科的质量监控工作，组织开展好数学抽考工作。三年级的数学计算抽考显示了学生的计算力量。 3、教科研工作的治理 实实在在地做好课题讨论工作。积极开展校本教研和国家级课题“新课程背景下指导自主学习的深化讨论”、省级课题“深化进展性学习，促进师生共同进展”与市级课题“引导建构单元教学构造”的讨论，并将课题讨论中的局部成果积极推广。 4、仔细参与省、市、区、校组织的各项教学比武和展现活动 本学期数学组担当马尾区课改开放日结合教师培训活动，我校教师都要积极参加其中，争取在各类活动中都能取得良好的成绩。20xx年x月x日马尾区小学数学课改开放日暨师大二附小数学课堂教学研讨活动在本校进行，区领导、进修学校校长、教研员以及全区200多名数学教师参与了活动。江林副校长亲自挂帅，示范展现了用字母表示数的片段教学；张晖以及孙爱娟教师执教了相关讨论课。课后全体与会人员对三节课进展了研讨，大家积极发言，表达各自的观点，教师进修学校教研员任继芳教师、马江试验小学陈秀钦教师对张晖、孙爱娟两位教师的课进展了精彩的点评，特殊是江林副校长的片段教学高潮迭起，屡次获得了与会者的掌声。她独辟的见解，前瞻的理念、深邃的思想、深厚的专业学问、以及创新的教学设计获得了与会领导、专家、教师的确定和高度评价，为研讨活动注入了汩汩清泉，起到示范和引领的作用。海峡时报进展全程报道。 此外，江林副校长在福建省骨干教师省级培训班课堂观摩活动中，执教的用字母表示数一课荣获一等奖；林琳教师执教的有余数的除法被评为马尾区根底教育新课程优质课二等奖。 5、加强资料治理 本教研组内活动中所产生的各类原始资料、每次活动的具体记录、录象照片都可由活动主持人上传至数学组；课资料、上课课件、教案、论文等等都可由开 课教师上传，尽量丰富内容，便利教师资源共享，并也将成为展现本组教师的一个平台。 6、业务理论学习 仔细学习，以大组集体学习与备课组分散学习相结合，青年教师撰写学习反思，将所学所思运用于自己的教学中。教研组还组织全体数学教师观看特级教师执教的示范课录像、市级以上获奖课例，捕获当前教研信息，不断更新教育教学理念。结合省市区的教研活动安排，分期分批地安排骨干教师、课题试验教师外出听课，将听课所得在教研活动中与全体教师沟通共享，帮忙教师不断更新和充实本学科专业学问。 综上所述，这一学期，我们着重以课改为中心，仔细做好课堂教学工作，积极实施课程改革。但在工件中也存在着缺乏。面对新课程，我们任重道远；面对新挑战，我们要迎难而上；面对新机遇，我们要全面更新自身的学问构造、力量构造，用进展的眼光端详将来，在进展中不断地进展自我。只有这样，才能适应改革，适应社会，才能在新课程实施中有所作为。 开学工作总结5 我校严格根据市教育局、镇中心学校20xx年秋季开学工作统一部署，本学期开学各项工作一切顺当开展，教育教学工作井然有序，全校师生精神蓬勃。现将学校开学状况汇报如下：日程安排： 8月x日9点在中学参与镇中心学校全体教师开学工作会议，下午全日制教辅书分发到学校，并向村支两委作好了开学工作汇报，8月x日上午教师到校清扫卫生、张贴标语、布置班级等做好开学工作预备，下午4点迎接新教师，4点30组织全体教师会议：传达8月x日校长会精神、人事分工。8月x日教师7点20前到校，学生报到注册，9月x日做到了开餐、开讲，下午进行了开学典礼，点评了假期作业。 学校根本状况： 我校于8月x日报名，9月x日正式上课。本学期我校有4个教学班，上学期有学生169人，现有学生，186人，一年级新招56人，二年级46人，三年级45人，四年级39，转入学生2，转出学生3人。教师6人，其中新安排教教师2人。 一、收费状况 我校严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定；严格根据市教育局文件要求收费，切切实实标准办学行为。在工 作中没有任何违规收费的行为，并张贴了公示栏，承受社会及群众监视。 二、标准办学行为状况 学校严格根据教育局的要求，根据文件规定招生，确保招生范围区内全部适龄儿童就近入学。严格标准教学行为，执行国家规定的课程规划开齐开足课程。严格标准办班行为，教师无乱办班、乱补课的现象，没有教师从事有偿家教的活动。 三、安全工作 学校把安全工作放在首位来抓，坚固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山。开学初学校全面开展安全隐患排查和整改工作，加强对校舍、围墙、楼梯等重点部位以及电器、电线、安全设施等重点环节的排查，彻底消退各种安全隐患。对排查出的安全隐患进展了整改，尤其是学校施工场所，与施工方协作，安装了防护网，对校园周边的重大安全隐患进展了仔细梳理。一开学仔细组织上好了“开学安全第一课”，发放了开学致家长一封信，并收好了回执。学校利用班会、校会，对学生进展了交通安全、食品卫生安全、防火、防电、防病、防损害等安全教育，提高了全体师生安全意识。 四、教师方面 开学初，学校组织教师学习相关的治理制度，标准了教师的行为准则，完善教师考勤制度和岗位制度，真正做到了以制度治理学校，确保了学校的各项工作正常有序进展。同时要求班主任教师仔细统计好学生到校状况，做好留生保额工作。 对本期到校的新教师，学校妥当安排好她们的住宿，力所能及制造舒适条件，让她们安安心心无后顾之忧，搞好自己的教学工作。总而言之本校教师都很敬业、辛苦，对所安排教学任务都能愿意承受、积极协作，让我很感动。 五、典型事例 XXX教师：现担当一年级语、数两科教学工作，由于班额较大，即使佩戴有耳麦，一节课下来往往喉咙嘶哑。 XX教师：小孩还没有完毕哺乳，但从开学起始终到校早，听从安排担当班主任。 XXX教师：扎实做好课前预备，每次上课前都从网上下载多篇教案，细心设计，综合众家所长，备出适合学生的教案。 新安排教师XX、XXX二位教师：工作细致、能吃苦、虚心求教、上进。唐洁教师担当我校教育主任、四年级英语、二年级数学。黎珍妮教师担当我校后勤主任、20xx年级数学、四年级班主任。工作、教学任务重，但无任何怨言，为了其次天的教学，有时不得不晚上在加点办公。 六、缺乏之处 1、校园文化、班级布置没有创新与特色。 2、安全常规工作还不够细致。 3、学校各项常规治理还需要加强。 4、学生各方面行为习惯还需加强教育。 新的一学期，在到上级领导的关心和支持下，我们将坚决根据市局、镇中心学校的工作指导思想，构建“和谐校园”、争创“平安校园”，不断改革教育教学手段，努力提高教师职业道德修养和业务力量，提高学校的教育教学质量。以求真务实的工作精神开展工作，力争学校各项工作再上一个新台阶。