幼儿园庆元旦活动方案（5篇）.docx

幼儿园庆元旦活动方案（通用5篇）幼儿园庆元旦活动方案1 一、活动目标 1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活状况。 2、加强家园联系，增进家长与教师的沟通，更好地了解教师的工作。 3、通过亲子嬉戏活动，供应一个增进幼儿与家长之间感情的时机。 4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢快。 5、通过家长的反应，以完善和改良幼儿园和教师自身的缺乏。 二、活动内容 1、幼儿早操表演、亲子嬉戏、优秀家长颁奖。 2、教师向家长介绍我园的教育教学状况。 3、幼儿展现本学期所学的技能。 三、活动预备 1、布置富有新年庆祝气氛的环境。 2、撰写活动方案；抓好幼儿生活技能的教育和学习。 3、加强早操练习；展现幼儿作业、绘画作品等。 四、活动时间及程序安排 （一）活动时间：12月30日下午3点到5点10分 （二）活动程序 1、全园活动 地点：操场 （1）3点40之前家长签到。 （2）4点领导致辞。 （3）庆元旦幼儿早操表演、亲子嬉戏活动、优秀家长颁奖。 2、班级活动 地点：本班教室 （1）向家长介绍我园的教育教学状况。 （此处省略，请按实际状况补充） 接下来请各位检阅孩子们的学习成果。 （2）幼儿展现活动。 （此处省略，请按实际状况补充） （3）沟通反应。 （4）活动完毕。 幼儿园庆元旦活动方案2 活动目标： 1、愿意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。 2、与家长一起体验迎新年的欢乐。 3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。 活动预备： 1、布置场地 2、气球、蒙眼布、牙签 3、新年礼物 活动过程： 1、手指嬉戏 2、蒙氏数学展现课小熊请客。 3、孩子向家长赠送自制的星星花环（排序）。 4、儿歌串烧我的小手、画妈妈、青蛙的摇篮小花猫找尾巴、香蕉吹泡泡、咏鹅、一去二三里冬爷爷、都睡着了。 5、歌曲串烧亲亲apple，iloveyou、蚂蚁搬豆、丑小鸭、打电话、动物大声叫、请你跟我玩、areyouhungry。大树妈妈。 6、亲子嬉戏：妈妈找宝宝。 玩法：请妈妈蒙住眼睛，孩子在对面喊“妈妈”，妈妈就去找自己的宝宝。 背景音乐：我的好妈妈。 7、家长为孩子送上祝愿（祝愿语装在气球里面）。 8、一起合唱新年好幸福拍手歌 9、教师发放新年礼物，完毕活动。 幼儿园庆元旦活动方案3 一、活动时间： 20xx年12月31日 二、活动目的： 1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。 2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同共享欢快和喜悦。 三、活动过程： 1、来园活动（各班教室） 2、生活活动 3、新年心愿包活动 预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。 4、亲子运动会 预备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好） 过程： 1）律动“新年好” 2）元旦活动亲子嬉戏 a、放鞭炮 预备：每班自制炮竹一个 玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开头由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。 b、叠叠乐（每组6个家庭，嬉戏进展2次）（蓝色12个）（每班4个） 玩法： 6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。 发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进展，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐） c、运彩球 预备：彩色的球、圈 玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。 d、抢气球嬉戏： 预备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。 玩法：教师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进展决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，根据规章进展。 e、开火车： 预备：起跑处标志 玩法：由家长或教师（68人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必需下蹲走） f、剥桔子： 预备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿连续，以此类推，看哪队最快为胜。 g、踩气球： 预备：气球 玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响，去踩别人气球的同时又要爱护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和 幼儿获胜。 5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，2023年元旦活动完毕。 四、元旦活动留意事项 1、参与元旦活动时不拥挤、要排队。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要留意安全。 4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。 5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小一些的小朋友。 幼儿园庆元旦活动方案4 活动目标： 1、愿意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。 2、与家长一起体验迎新年的欢乐。 3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。 活动预备： 1、布置场地。 2、联欢会食品。 3、磁带。 4、气球。 5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布。 6、新年礼物活动过程： （1）集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏儿歌朗读比大小、大树和小鸟、小老鼠和大花猫 歌表演洗脚、我自己会走、大猫小猫。 （2）亲子嬉戏。 a、我为爸妈剥桔子 每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃。 b、运皮球 家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里。 c、勺子搬豆子 宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生。 d、赶小猪 宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）。 e、救小动物回家 幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家。 f、蒙眼摸珍宝 同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。 最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有时机。 g、吹气球 竞赛家长吹气球，看谁吹得快。 h、宝宝碰碰球 家长手拿气球，高度随时调整，让宝宝伸手跳起来拍球。 （3）幼儿邀请家长表演唱新年好。 （4）活动小结。 幼儿园庆元旦活动方案5 活动时间： xx年12月31日星期二 活动地点： 三楼多功能厅 参加人员：小班年级组全体幼儿及教师 活动目标： 1、通过迎新年活动，促进教师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间的互动，增进彼此的感情。 2、让幼儿感受新年的欢快和喜悦。 活动预备： 班级教师： 1、各班进展新年环境布置，幼儿一起动手参加，感受新年的气氛。 2、多功能厅环境布置各班教师。（12月30日中午）；凳子的摆放各班保育员。 3、各班幼儿自制新年贺卡。 4、新年老人顾佳静新年老人服装一套 5、主持人邵连娜 6、关于过新年的动画片陈一吟 7、各班师幼预备一个节目，事先学会歌曲新年好 后勤：。需要各类点心（小饼干、糕点、水果、各类零食）、糖果300颗 活动过程： 一、主持人开场 邵：亲爱的小朋友们，你们好！明天就是1月1号元旦节，我们要过新年啦！在这里教师们祝全部的小朋友新年欢乐，盼望在新的一年里小朋友变得更加聪慧、更加安康，快快长大！ 二、年的来历 邵：小朋友知道什么叫过新年么？过新年呀也有一个故事，我们一起来看看年的故事 1、播放动画片年的故事 2、现场互动提问：关于年的问题：过新年人们都怎么样啦？要做哪些事情呢？ 邵：除了年的故事，还有许多好玩的过新年的动画片，我们一起来看一看。 3、播放新年动画短片。 三、各班节目表演 邵：今日每个班里都有小朋友预备了节目，接下来我们一起来观赏大家带来的表演吧。 全体师幼观赏表演。 四、集体唱新年好，新年老人分糖 1、幼儿全体合唱新年好 邵：刚刚的表演精彩么？现在请全体小朋友一起来唱歌好不好？ 2、新年老人分糖 邵：刚刚小朋友的表现太棒了，现在新年老人要给我们小朋友送糖果了。 五、各班交换贺卡 小朋友相互交换贺卡，庆祝新年。 六、活动小结 新的一年，新的气象。过新年，小朋友就大一岁了，变得更加能干，要学更多的本事，祝你们在新年的一年里开快乐心，最终祝全体教师和小朋友们新年欢乐！