幼儿园教师个人工作总结集合15篇.doc

幼儿园教师个人工作总结集合15篇 读书能够使人猎取学问，提高文化素养，还能够经过书中不一样的人物、大事、事物、案例等来强化自我的思想、观点，熟悉到自身的缺乏，从而不断反思、不断提高。 我曾看过这样一个案例，这本是身边很一般的一件事情，可是经过不一样的教育方式却得到了另人难以想象的结果。所以这篇文章让我依旧记忆犹新。 这件事讲的是：在某个幼儿园，新学期开头时，在新来的一批幼儿当中，有几个幼儿有不爱睡午觉的习惯，针对这一情景，教师想了一个方法，把他们的床都靠墙放，午睡时就让那几个幼儿面朝墙睡。教师觉得，这样一方面孩子的留意力不简单分散，另一方面还能够阻挡他们与其他小朋友说话。没想到不到一个星期这种方案就失败了。有一天，午餐漫步活动完毕后，教师正带幼儿走向睡眠室。突然，一个叫欣欣的幼儿跑到教师面前说：“教师，您别让我对着墙睡觉了好吗?我对着墙睡觉心里难过。”当时教师愣了，弯腰抱起她说：“那好吧，教师不让你对着墙睡觉了。”他听听了教师的话很快乐，还把这件事告知了身边的小朋友。看到欣欣的举动，教师心里有种说不出的味道。晚上回家后，这个教师在想白天孩子说的话。于是她做了一次试验，把家里的床搬到靠墙的一边，然后侧身对着墙躺下。这时她才感觉到真得很不舒适!心里有一种说不出的压抑感。顺着墙往上看，那墙显得很高很高，并且像是要倒下来，于是心里就更加不舒适了。原先是这样的感觉，并意识到自我真是大错特错了!其次天，教师早早来到幼儿园，把那几个不爱睡觉的孩子的床，全部搬离了那面高高的墙，重新摆好。 之后这位教师又想了很多的方法，比方，经过创编故事、诗歌，给他们讲睡午觉的好处和不睡午觉的害处，让他们听一些舒缓的摇篮曲，并自制一些小奖杯，奖给睡午觉时表现好的孩子等，对帮助那几个孩子养成良好的午睡习惯很有效。 读完这个案例至今都让我受益匪浅，使我真正意识到无论做什么事情之前你都应设身处地的多替孩子想一下。在教师看来，孩子午睡有益安康，所以我们就想尽一切方法让幼儿入睡，甚至有时也像那位教师一样，让不爱睡午觉的小朋友对着墙午睡，为的是免得孩子们之间相互干扰，大家的午睡也就都有了保证。这种方法虽然贴合儿童心理活动规律：削减刺激，从而较快的使孩子进入睡眠状态，这好像是个好办法，可是我们却没有想一想我们的“方法”是否给幼儿带来了心理上的其他方面刺激，使孩子产生心理压力。就像文中所说，欣欣对教师说：“心里很难过。”才引起教师的反思，教师自我试着像欣欣一样对着墙睡觉，才发觉真是很不舒适，用眼睛顺着墙壁往上看，觉得墙体好高好高，像是墙壁要朝自我倒下来一样，心里觉得难过极了。大人尚且如此，更何况欣欣是幼儿园里的一个小孩呢?其实心理上承受的压力，不知要比大人大多少倍呢!有时或许孩子会想：“为什么其他小朋友都不这样，而我却必需要这样!他们会把这看成教师的惩处，一想起受惩处心里更不是味道。她越想越难过，越想越可怕，又怎能把事情做的如你所愿呢?也会感到自我被教师从小朋友的群体中分别出来，无依无靠，我们成人往往意识不到，可是，在孩子的心中，他 觉得自我成了离群的孤雁，觉得自我独立无援，孤独没有安全感。然而安全感对幼儿来说，是非常重要的。正如欣欣对着墙午 睡一样，面临好高的墙壁，看不到四周熟识的环境和小朋友们，这就使她失去了安全感。新学期开头阶段，孩子从自我过惯了的家庭环境中，被送到幼儿园，一切还不习惯。这样的新环境，已经使她很担忧，教师又要她对着墙午睡，原来已经消失的担心全感更加加重起来，真是雪上加霜。 有时我们正是这样，往往是出于对孩子的关爱，以往做过，正在做着或是将要做出一些类似”对着墙睡觉“之类的错事，原来是片好心，却办成了坏事。到最终，归根究竟，就是我们不懂得也不擅长去了解孩子的心理，往往把自我的思想、观点、方法，强加于孩子。好心办了坏事，却自我不明白，更没法订正，直至铸成了大错。做一名反思型的教师，这正是纲要反复提倡的，而作为一名幼儿教师有时我们所欠缺的，就是像欣欣小朋友的教师一样的勇于反思，并设身处地为幼儿着想的精神。经过看书学习我才真正明白，作为一名幼儿教师，理解孩子的心理是多么重要呀!仅有了解每个幼儿的心理，才能依据不一样幼儿制定不一样的教育方案。 教育儿童必需走近儿童世界，理解儿童的心理，孩子的想法在成人看来比拟简洁，但也有着他的道理。大人和小孩分别属于两个不一样的世界，假如说大人的世界是现实的陆地，是显而易见的陆地上的一切事实，那么孩子的世界就是海洋，是海底里那一切隐藏的存在。陆地上有的，海洋里也有，但其中却有着差异。所以，不能用大人的世界来套儿童的世界。在成人看来是变形的、错误的甚至是荒唐的，在孩子眼里却是真实的和正确的，由于他们处理和分析问题的方法与成人不一样。 儿童很小就问一些具有哲学意味的问题，如”我是从哪里来的?“”星星为什么爱刺眼睛?“在他们的眼中万物皆有灵性，他们喜爱和花草讲静静话，为布娃娃洗脸、穿衣服;他们爱憎清楚，只理解”是“与”非“，对人评价不是”好“就是”坏“对模棱两可、似是而非的问题无法理解;他们的内心世界丰富多彩，常以自我的思想方式去行动。如，对玩具汽车的构造产生奇怪，但有不理解抽象的理论讲解，干脆拆开来自我琢磨，在自我拆装的实践中得出自我的理论，会用自我的哲学来构建汽车的原理。 所以我们应当用儿童的心理来对待孩子。孩子为什么拆坏汽车?下雨天为什么偏偏爱在水里跑来跑去，假如急躁些，孩子会告知你他的道理，你也自然会从孩子的哲学中了解它的想法，了解他的思维方式。 我们常说要用一颗童心，一份爱心去对待孩子，其实无需扮演或伪装，只要能理解”儿童的心理“，用”儿童的心理“对待儿童世界，就自然能理解他的言行，也自然能引领儿童从”海洋“走向”陆地“。 然而，我们有时正是缺少一颗童心而已。让我们重新捡起那无瑕的童心和孩子们一齐欢快成长。 幼儿园教师个人工作总结2 我接的是小班，开学第一天是由家长陪读的，其次天就是孩子自己面对生疏的环境和生疏的教师，那种情景是可想而知的，哭的闹的幼儿总免不了，由于他们脱离了父母暖和的怀抱，面临着全新、重大的挑站。对于这些情景是我从未经受过的，在王教师的带着下，我们也做了一系列的工作：布置环境、添置一些玩具、教师带着做一些律动等，一段时候幼儿的生的教师，那种情景是可想而知的，哭的闹的幼儿总免不了，由于他们脱离了父母暖和的怀抱，面临着全新、重大的挑站。对于这些情景是我从未经受过的，在王教师的带着下，我们也做了一系列的工作：布置环境、添置一些玩具、教师带着做一些律动等，一段时候幼儿的心情相对稳定下来。 作为小七班教师之一的我，还担当着幼儿的一日生活的常规和五大领域的教学工作。以前从没真正给孩子上过课，也不清晰整个过程，在王教师的指导下，渐渐的进展整个工作。在教学上，我依据幼儿的年龄特点和实际状况进展教学活动。陈XX刚入园时，进去教室后，不参与桌面嬉戏，只悄悄的坐着，不与四周小伙伴沟通，也不参与任何活动。通过与他家长沟通，了解他是一个比拟内向胆小的孩子，于是，平常我就会多与他谈天，鼓舞他与小朋友一起玩，在各种活动时也邀请他一起参与，增加他的自信念，慢慢的笑容在他脸上绽放，变得比刚入园时开朗了许多。 本月期，开展了上幼儿园、我能干、新年到等主题活动。并依据实际状况，准时调整教学内容，严格根据规划开展活动，完成教学内容。在我们的努力下，孩子开头喜爱上幼儿园了，喜爱和小伙伴一起嬉戏，懂礼貌了，也熟悉了许多新朋友。 在保教工作上，我多像王教师和保育员阿姨学习，从每件小事做起。小班孩子刚入园，大局部孩子的自理力量较差，吃饭还要教师喂，睡觉还要教师哄，我鼓舞他们自己吃饭自己睡觉，慢慢的孩子会自己做一些简洁的事。董丰硕妈妈说：“孩子在家也不让喂啦。”她说很感谢我们给孩子教育的这么好。听到这样的话我心里很快乐，这是对我工作的确定。 留意培育幼儿良好的生活习惯，如正确的睡姿、坐姿、站姿等，引导幼儿学会解决同伴间的纠纷。学会饭前便后洗手的习惯。 家长工作。幼儿园教育是一个简单的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要家园共育，有效结合才能取得好的成效。本月期进展了屡次家访，每周更新家园联系栏内容，向家长介绍幼儿最近的状况。我们还开展了半日活动，让家长了解孩子在园状况。 幼儿园教师个人工作总结3 我是一名应届毕业生，我所学的专业是学前教育，十月是个让人兴奋的日子，也就在十月，很荣幸成为了华嘉双语幼儿园的一名工作人员，感谢各领导赐予我的认可与关怀。时间过的真快，转瞬间半个学期过去了，回忆这一学期，作为一名实习生我学到了很多课本以外的东西，也越来越喜爱这份工作，为了使今后的工作有所进步，使自己的力量再度提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结： 一、政治思想方面 能够听从听从领导安排，积极参与幼儿园里组织的各项活动，有积极向上的上进心，我喜爱幼儿教育事业，对待幼儿有足够的爱心，急躁，细心，和宽容心，坚持正确的教育思想，时刻谨记园里规章制度，严格要求自己，努力做到最好。 二、爱班中的每一个孩子 只有爱孩子的人才能正确的教育孩子。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德，也是教师的天职，孩子是祖国将来的花朵，做为教师应给与他们无限的爱与正确的培育，让他们沐浴在爱的泉水中，开心的学习、生活、成长。 我现在带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有着各种心情，有喜有悲有累也有甜，但更多的是欢快，这份欢快是孩子们带给我的，我深感欣慰。我喜爱孩子们，我喜爱他们稚嫩的笑脸，喜爱他们的天真，虽然有时候会由于他们不听话而失态，由于工作压力而感到疲乏，但就是由于这样我心中的责任感愈加剧烈，我是一名幼儿教师，要时刻严格要求自己。许多时候我会去主动的拥抱每个孩子，让我与孩子们的心融汇在一起，也让我更深的了解他们。 三、在教育教学方面 做为一名没有教学阅历的我来讲，现在的我力量俱增，我加强了自己的教育方式，跟着其他教师学到了许多教学阅历，作为一名教师要上好每一节课，在上课方面要懂的教学方式，懂的与孩子互动，勾起孩子的上课兴趣。 四、班级治理方面 刚接触工作对许多细节方面没有阅历，刚接触孩子们时他们对我很生疏，我说的话他们也不听，孩子们的心情也都是千变万化，一会儿哭，一会笑，一开头我还真的是束手无策不知怎么办才好，可经过一天一天的磨合，我们走的越来越近，我也尝试着如何与他们融为一体，自己摸索着，体会着，渐渐的，我最终和孩子们无话不谈，融为一体，我爱他们，他们也喜爱我。现在我为这班孩子们感到骄傲。 五、缺乏 虽然许多方面取得了不同的进步，但在其他方面还有许多缺乏之处。如：自身方面在班级治理方面不够大胆，有时候布置如何理智的处理；在工作方面缺少突破，在培育孩子的动手操作力量有待提高，和家长沟通方面要讲求技巧，使各项工作都能得到大家的认可。在今后的工作中，渴望创新得到新的突破，在各方面都能更上一层楼，望能在园里创出一片新的天地。 幼儿园教师个人工作总结4 时间脚步匆忙，一刺眼，学期末到了。回忆这学期，我和孩子们一起成长，有辛酸、有胜利、有欢乐。从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“教师，我要回家”“我要妈妈”，幼儿从不愿上学到高快乐兴上幼儿园，从不敢参与活动到争着要在集风光前露一手。在这其中包含了教师们多少心血，固然也离不开家长的支持、协作。这就是小班教师的烦琐，在短短一学期中，幼儿有了这么多的变化，我们小班教师再苦再累都值！但在我们努力下获得的收获的同时，我也发觉了很多的缺乏的地方，下面我就对本学期的工作进展总结： 一、稳定幼儿心情，帮忙幼儿尽快适应幼儿园的生活，培育幼儿良好的生活卫生习惯。 新学期开头，对于小班的孩子来说，这个学期是这群孩子第一次正式地接触幼儿园和教师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的教师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园心情上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们两位教师闹的束手无策，但我们面对孩子们的种种不适应，我们设法转移他们的留意力，和他们一起搭积木、做嬉戏，慢慢地安抚了那些心情不稳定的幼儿，一个月后，幼儿根本都乐于来园了，心情也稳定了很多，大局部幼儿还能在教师的引导下向教师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的根底。 在大局部幼儿心情稳定的状况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进展了常规教育，让幼儿在集体中学习根本的生活自理力量，如：自己搬椅子，自己上厕所，玩完玩具自己放好等，培育他们良好的生活习惯。通过这一学期的教育和帮忙，现在幼儿根本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在教师的帮忙和鼓舞下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活力量，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。 二、在教育教学中，促进幼儿各方面的进展。 1、加强课堂常规的培育 良好的课堂常规也是一个好的表达，在课堂常规的培育上我们着重做好了两点： （1）、要求幼儿能面朝教师，宁静的上课。 （2）、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，准时订正不良的行为习惯。另一方面我们常常开展一些评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友嘉奖贴纸，通过不断的鼓励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课仔细听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。 2、在体育活动中，培育他们顽强、英勇的品质。 随着严寒的冬季的降临，很多幼儿都推迟了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种状况，我们准时对幼儿进展了不怕冷的教育，并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自己变温和的方法，另一方面，通过走、跑、跳、等练习进展幼儿的身体素养。此外，在运动中我们还加强了英勇教育，以培育他们顽强的品质。 三、努力做好家长工作，做好家园共育。 俗话说“一份耕耘，一份收获”。开学后，我们通过各种方式和渠道同家进步行沟通，也会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，沟通阅历，探讨有针对性的有效教育方法；另外，新生的家长总是迫切盼望看到孩子在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的状况，为了满意家长的想法，同时让家长更好地了解支持我们的工作，开学初，我们还将幼儿的一日生活进展拍摄，等家长联谊会的时候放给他们看，让他们感受孩子入园后的种种变化。 四、安全工作 幼儿的安全教育工作特别重要。每天对晨午检工作做到位。幼儿入园时检查他们身上是否有带危急物品，教室里不摆放危急物品，来园离园要由我们熟悉的家长接送等。我们还常常教育幼儿不玩火、玩电、玩水，组织幼儿进展防火，防震演练等，知道爱护自己的方法。一学期下来，幼儿自己也把握了不少安全的学问。 以上是我对这学期的回忆，回忆本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着很多的缺乏，比方：孩子们的常规还不是很完善，上课插嘴的现象还较多，有些幼儿在卫生方面表现还不尽人意，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强。 总之，紧急而繁忙的工作又将告一段落，在今后的工作中面对以上的种种缺乏，更深入学习幼儿园指导纲要的精神，从幼儿动身，仔细做好各项工作，在来年更上一层楼！ 幼儿园教师个人工作总结5 这一学年又告一段落了，回忆这段时间来的工作，我切切实实的感受到，作为一名教师，要甘于悄悄无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出艳丽的“花朵”。 一年的团体生活，让孩子们学会了很多，也提高了许多。看着慢慢成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种骄傲感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的阅历教训，与大家一齐共享，取长补短，以便在今后的工作中更好的呈现“园丁”的本色。 俗话说的好“三岁看老”，幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工，要想完成教书育人的职责，首先其自身必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师，有时在工作中可能存在讨论不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出意见、提议时，我都会进展反省，虚心理解，并以更高的标准来要求自我。 孩子们做作业时我会提示他们用正确的姿态写字，进餐时我会提示他们宁静进餐，不掉饭粒，午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带；在半日活动中我努力协作主班和生活教师做好预备工作，并在半日活动中较好的完成了教学、嬉戏、保育、安全为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育。本学期我还努力协作吴教师排练六。一儿童节汇演的节目，我班孩子排练的团体操得到了班内家长的全都好评。而我们教师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈x，看着孩子们兴奋、欢快的表情，我遗忘了排练时的辛苦和疲累。 引用普希金一句话来表达我工作时的感受：“书籍是我们的精神粮食，此刻我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的欢快。” 空余时间，我还常常在网上扫瞄幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自我的帮助的确很大，也很重视一切学习的时机，由于我明白仅有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创新。 在手、足、口扩散增巨的情景下，我园很好的预防了。手、足、口病在孩子间的扩散。每一天早上学时，我根据稚嫩园的要求，严格执行晨检制度，一摸、二看、三问、四查，仔细填写交接班记录，家长们看在眼里，记在心里。而在课堂上，我也屡次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯，并具体讲解了正确洗手的五个步骤，我班宣传栏上也屡次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所，深得家长们的信任。 “三人行必有我师”，在教研活动中，我仔细学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还许多，要学的东西还许多。经过这一次次的自我反思与实践，我觉得仅有坚持仔细学、仔细做，我才会更上一层楼。 经过这一学期的工作，我在其他同事的帮助下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有很多缺乏之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自我多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工而不断努力。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，作为幼儿园的一名“新丁”，我觉得x幼儿园深得家长们的宠爱，还有着巨大的进展潜力。此刻，我已经融入了楼王幼儿园，我和稚嫩园的各位同事就像姐妹一样，团结在幼儿园的这个大家庭里，期望为幼儿园的进展奉献自我的一份力气。 幼儿园教师个人工作总结6 x年的7月，我完毕了学生时代的生活，怀着满腔热忱走进了幼儿园，实现了当一名幼儿教师的幻想。我很快就爱上了这群天真得意的孩子们，爱上了幼儿园，爱上了幼教事业。转瞬间，20xx年的钟声已经敲响，我与孩子们已生活了近四年。本期，孩子们升入学前班，最明显的变化就是长高了、听话了、懂事了。而我也在这岁末将至的季节里，回忆一下自己本期的工作。 一、本期的特色工作： 1、积极协作班主任，创出本班特色。孩子们升入学前班，我与蒲教师都非常重视幼儿动手操作力量的培育及训练，并严格依据我班幼儿的实际状况，从幼儿的兴趣入手，亲密结合教育教学，生成各种丰富多彩的主题活动。如我们充分利用好教室的墙面，结合“装饰新教室”、“祖国我爱你”、“秋天真美妙”等一系列教学规划，及我班幼儿爱画、爱操作的特点，生成了“我上学前班”、“漂亮的祖国”、“我爱秋天”、“冬天来到了”、“过新年”等一系列主题活动，孩子们在活动中充分发挥想象，结合主题自由地制造，剪、撕、拼、贴等多种动手操作力量得到熬炼，同时也提高了幼儿的交往力量及观赏评价力量，让幼儿尽情体验制造的乐趣与喜悦。 2、不断提高自身素养，加强学习与反思。本期，不仅孩子们感觉学科内容明显变难了，其实我也有一样的感觉。特殊是科学，如落叶树与常青树中，我自己也没把图中的树木熟悉清晰，又如海洋里的鱼中，有好几条鱼都是自己从未见过的。我觉得自己真的到了非学不行的地步了。俗话说：“活到老，学到老，”要适应社会的需要、工作的需要、孩子的需要，就必需不断地提高自己、充实自己。本期我每天坚持阅读各类杂志、各种书籍，就连幼儿的十万个为什么也不放过，最终让我找到了难题的答案，增长了见识。同时我还利用休息时间上网查找幼教资料，吸取有价值的阅历融入到自己的教育教学之中，并依据孩子们的实际特点及反应，准时反思，努力探究出一条适合孩子、属于自己的幼教之路。 二、工作中的缺乏与努力的方向： 1、虽然自己的专长是音乐，但本班幼儿的音乐却不突出，盼望自己能在下期找到提高本班幼儿音乐技能的契合口，形本钱班的又一特色。 2、在加强新纲要学习的同时，还要努力结合本班幼儿的特点，把新纲要精神贯穿于日常教学之中，告辞“纸上谈兵、光说不练”的为难局面。 3、在仔细教学的同时还应加强训练自己的科研力量，为自己的目标“才智爱心型”的幼儿教师而奋斗。四年的时间带走了我与孩子们太多的欢声笑语，我的阅历在一点一滴地积存，我的青春在一点一滴地逝去，我愿连续专心灵的清泉，细心的浇灌嫩绿的幼苗，我愿牵着孩子的手共同成长。 幼儿园教师个人工作总结7 一、思想方面： 本人能仔细遵守执行幼儿园的各项规章制度，团结同道，做到爱园如家，全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。我喜爱幼教事业，立足于本职工作，爱岗敬业。仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念，积极参与各种培训与观摩。新的教育形式要求我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展，所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本上吸取养分，仔细学习认真体会新形式下怎样做一名好教师。 二、班级工作： 爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭状况、爱好爱好、性格 气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级治理工作、避开教育盲点、因材施教的条件，也是进步教育治理水平、进步教育教学质量的必要条件。 为了了解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做嬉戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的根本状况。经过长时间的了解，知道了许多。在平常能主动与家长沟通做到家园同步，共同教育好孩子，做好我们的家园联系。在生活中，我尽可能地关怀每一个孩子的安康成长。在教学中我尽可能采纳了许多孩子们易于承受的方法进展教学。 三、教育工作 在教学中我深知要进步教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛。多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注进新的活力。 1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，供应充分的操纵材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决题目的力量。 2、在教育教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯串于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，以进步自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动往学习，更好地因材施教，因人施教。 4、仔细填写周规划及教案。 5、仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反应。 6、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力量。 四、安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，稳定爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，严防意外事故的发生。 3、做好交xxx工作，仔细填写xxx内容。 五、家长工作 1、真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育题目，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞。 2、积极的向家长反应孩子在幼儿园的表现,今日谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今日谁心情不太好,心情有些急躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的状况。 3向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长协作工作。使用家园联系册、电话多种形式进展访问，准时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持家园全都教育。 4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的教育措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。 5、与家上进展了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问，进步了家长、社会对幼教工作的了解与熟识，协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累，收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的题目。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力进步思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。并努力进步自己的思想及业务素养，积极地进展专题讨论，力求把日后的工作做得更好! 幼儿园教师个人工作总结8 一学期很快地过去了，在各位教师和家长的支持下，我班幼儿各方面都取得了肯定的成绩。为了将我的工作做得更好，特总结如下： 一、政治思想方面： 1本学期在园领导组织下，学习了有关抗震救灾的一些相关学问。在实际工作中把这种踏实的奉献精神始终牢牢地记在心里，从而把孩子放在第一位，在工作中不分上下班，不计酬劳，真正表达仆人翁精神。 2积极参与政治业务学习，做到仔细做好笔记，会后不断反思，不断提高自己的思想政治觉悟，不信、不传一些道听途说。 3加强自身的文化修养，多读多看报刊杂志，努力提高自己的业务力量，用新的学问不断充实自己的头脑，尽快适应新形式的要求。 4做到了团结同事，喜爱集体，遵守幼儿园一切规章制度，保质保量的完成了本职工作。 5工作中做到了听从领导安排，协调好本班教师的关系，共同协作，促进了幼儿全面进展。 二、教育教学方面 1保教工作 细致急躁的做好个别幼儿工作。根据一日活动常规的要求，进展教学活动，着重教育幼儿自己的事情自己做，培育幼儿养成良好的生活卫生习惯，促进了幼儿的安康进展。依据季节变化，幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小，提示家长准时给幼儿增减衣物，避开幼儿受热或着凉。在教育活动中培育幼儿活泼开朗的性格，增加幼儿的自信念，让幼儿敢于在生疏人面前展现自己，使自己的交往力量得到了提高。 2环境创设： 依据本班幼儿的年龄特点进展了大而艳丽的环境创设。 3仔细开展主题活动。 结合纲要精神和我班幼儿的年龄特点，我班开展了各类主题活动，亲子活动，家园栏，家长会等多种形式，并随时记录幼儿的表现，让家长真正了解幼儿园，了解教师的工作，了解孩子的在园生活，更好地促进孩子的进展。 4家长工作 孩子年龄小，家长工作是特别重要的。因此，从一开学，我们就向家长宣传先进的育儿阅历，通过家园联系栏，电话联系，便条联系等多种形式，让家长了解幼儿在园的状况，也让我们了解了家长的想法，使教师和家长增进了理解和友情。 5安全工作 在一日保教活动中，我和王教师始终以“安全第一”为原则。由于孩子有了安全才有安康进展。从晨间入园到离园，教师都要随时留意幼儿的安全，并检查幼儿活动场所的安全隐患。 三、反思和今后改良方向 这一学期来，我的工作中还存在着许多缺乏，今后我还要仔细学习幼儿园指导纲要将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材。加强各方面的技能学习，不断提高自己的水平。 幼儿园教师个人工作总结9 20xx年马上过去，我们也将迎来新的一年，回忆这一年的工作有苦也有甜，回忆一学期的工作真的是太多，每一件事情都在我的脑海中划过，每一个孩子的一举一动在我的面前闪耀，现就本学期的工作总结。 一、思想方面 喜爱社会主义祖国，坚持四项根本原则，拥护中国共产党的领导，积极参与学校组织的各项政治学习，仔细的学习市里传达的安全教育，仔细做好学习记录，保证幼儿安全，增加安全意识。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。 二、工作方面 仔细学习幼儿园新纲要及幼儿园治理规程，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。仔细钻研教材，全面细致的了解每名幼儿的身心进展状况，因人施教，使幼儿得到全面进展。 每一节课我都是仔细的选教材，然后依据本班孩子的年龄特点选定教学内容、制定教学目标、设计可行的教学过程，并依据课堂内容制作教具为教学效劳。我和邱教师都是刚接手这个班的，对孩子不是很熟识，所以每次备课前我们都会先争论，确保目标的全都性，然后对于本班的教学工作进展反思，哪一节课孩子们学习兴趣高，承受的快，什么课孩子们没有兴趣需要我们以后工作中调整教学方法，让孩子们变被动学习为主动学习。环境是为教育教学活动效劳的。依据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，利用一些废旧物品（如废旧的纸箱）。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。 三、家长工作 幼儿园教育是一个简单的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。这学期我们中班教师调动较大，家长有些误会，我们本着“把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈”，急躁的解释，我们敬重了他们，到处为他们着想，家长也就特别支持我们的工作了。 许多家长都说，你们教师好辛苦呀，我们在家带一个孩子已经够呛，你们要带那么多孩子，必需要有很好的急躁，其实作为一名幼儿教师光有急躁是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要公平的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长朋友的心。 爱孩子不是说在嘴上，要挂在心里，爱孩子要了解孩子的兴趣、爱好、家庭状况。由于今年安全工作抓的特殊严，家长都不能进校园了，我就利用早上接待和下午放学的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的心情，以便我更好的在一日生活中观看孩子的，并有针对性的进展个别教育。 四、其他方面 在珍惜幼儿园供应学习时机的同时，也努力汲取外界的信息和学问，扫瞄优习网站，翻阅幼儿教育杂志，不断的吸取学问，为此我报考了本科的学习，让自己永久处于一湾活水之中。 今年我撰写的论文幼儿音乐教育的理论根底与科学特点在江苏省教育学会获得了三等奖，还有如何在艺术教育中培育幼儿的力量在江阴市教育学会也获得了三等奖。 幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又召唤和爱护了他们珍贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里布满童心世界的真、善、美吧！ 幼儿园教师个人工作总结10 在忙劳碌碌中，这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我本学期的工作、学习和体会做以下总结： 一、工作方面 我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象极为严峻，我不分上下班坚守在班上，逐一安抚幼儿稳定幼儿心情。利用周六周日和晚上时间进展家访，深入了解幼儿，较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理潜力差，依靠性强的特点，在培育幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理潜力的同时，赐予幼儿最好的照看，用最大的热忱与爱心，使幼儿感受到妈妈般的暖和与爱惜 在教育教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象得意、功能多样的玩、教具和体育活动器材，为了使每一个幼儿都能够得到最好的进展，我在制作玩教具时，都制作了四十份，以确保每个幼儿人手一份，避开因器材投放而限制、影响幼儿进展。另外，为了协作主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作。 二、思想方面 喜爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长效劳。在政治上要求进步，专心提高自身的政治觉悟，紧跟党的步伐，自觉读书看报和收看新闻联播，关怀时事，仔细参与每周的政治学习并做好政治笔记。 三、学习方面 利用业余时间通读幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育指导纲要，翻阅学前教育、幼儿教育等书籍、杂志以丰富自我的学问和教育教学方法。多听其他教师的课，多做课，在学习与实践中不断的提高自我。连续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等根本功，并抓住一切时机进展实践。 四、其他方面 严格遵守园中的各项规章制度，不迟到、不早退，凡事以群众的利益为重，时刻听从领导的安排。与各位同事友好团结，全力协作班主任开展工作，团结协作，把各项工作做得有声有色。 幼儿园教师个人工作总结11 俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无阅历，面对性格各异的孩子，面对新工作，确实工作很难开展。毫无头绪可言，究竟该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的嬉戏，看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧急心理才逐步退去，渐渐的融入这个小集体当中。 实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻。早晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧急，那一点奇怪预备开头实习的第一天。刚进班级，我要面对的就是如何让这些得意的孩子接纳我，并且喜爱我。大班的幼儿在面对生疏人时，都是那么心怀奇怪，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟识起来，打成了一片。我的指导教师可是一名阅历老道的闸北名师，比起