幼儿园托班组三月份工作计划.docx

幼儿园托班组三月份工作计划 新砚池幼儿园托班组三月工作规划 本月重点 1、加强幼儿的常规教育。 2、开展正月里来闹新春的主题活动，幼儿对春节的传统活动有了明确的熟悉。 3、请家长协作，引导幼儿发觉生活中的节日用具，如：花灯、礼炮。 4、引导幼儿积极参与晨间熬炼，并能遵守活动规章。 常规教育 活动重点 1、加强幼儿晨间熬炼的安全教育。 2、引导幼儿感受身边的节日气氛。 3、教育幼儿集体活动时能遵守纪律，不任凭讲话。 4、教育幼儿宁静午睡，养成良好的午睡习惯。 主题活动及 主题环境创设 1、主题活动正月里来闹新春。 2、布置主题墙相对应的主题墙饰，将幼儿的美术作品布置在墙饰里。 3、开展正月里来闹新春的主题活动，幼儿对春节有了明确的熟悉，并知道春节的传统活动。 4、开设“做灯笼”的益智区域嬉戏，稳固对春节的熟悉。 嬉戏活动及 区角材料投放 1、嬉戏活动：益智区、生活区、美工区等。 2、投放与主题有关的材料在各个区角中。 家长工作及 家长园地更换 1、引导幼儿关注春节传统习俗。 2、为幼儿的生活供应感知、表现的时机。 幼儿进展要求 领域 活动名称 要求 综合 新衣服好玩的球做灯笼送礼物我长大了起床了 谁先喝完牛奶 1、乐于与其他幼儿同时玩嬉戏，并能遵守嬉戏规章。 2、进一步进展独立性，自己整理玩具。 3、开头学习和同龄幼儿一起共享玩具 4、情愿在集体幼儿面前展现自我。 语言 做元宵圆饼干喷嚏花脖子早发白帝城 1、倾听故事，大胆表述自己的想法。 制度大全网-，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。 2、了解故事含意，并会复述句子1-2。 3、学念儿歌，跟随儿歌做相应的动作。 科学 找朋友找妈妈 不一样的豆豆 那些是会滚的 1、引导幼儿熟悉动物的名称，并能帮忙动物宝宝找到自己的妈妈。 2、鼓舞幼儿表述哪些是会滚的，熬炼幼儿对东西的观看力。 艺术 大花瓶卖汤圆饼干圆圆安康歌我的好妈妈 1、用点、线、色块装饰“大花瓶” 2、引导幼儿学唱歌曲，培育唱歌的兴趣 3、能跟着旋律做出相应的动作。 篇2:第一学期托班班务规划 托班第一学期班务规划 一、班级状况分析： 我班孩子共有17名孩子，男孩11名，女孩6名。班级共有三名保教人员，其中一名是刚从学校毕业的新教师，保育员已有多年的工作阅历，信任在三位保教人员的同心协力下，能够将班级工作顺当开展。两到三岁孩子，在各方面力量上是相当欠缺的，特殊是第一次离开自己的家庭到幼儿园这个集体中来，确定是有一个很不适应的过程，他们会在刚开学时哭闹，要依靠自己的家人，所以针对这些特点来确定我们的教养原则。 二、教养原则： 幼儿园托班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段，也是幼儿适应集体生活的重要时期，该时期的因此“以养为主，教养融合”是我们开展托班教养活动必需要遵循的一条重要准则，注意“保中有教，教中有保，自然渗透，教养合一”的观点。以纲要为指导思想，以保教指南为指导策略，将各项工作环节踏踏实实地开展下来，并从中发觉问题，查找解决问题的捷径，从而培育幼儿喜爱幼儿园的集体生活，激发幼儿高快乐兴地上幼儿园，开心地参与各项活动，让他们在欢乐的嬉戏和生活中安康成长。 三、详细工作及措施： (一)共同生活方面： 1、让孩子喜爱上幼儿园： 措施： (1)带幼儿参观我们的幼儿园，让他们能够喜爱上幼儿园。 (2)熟悉幼儿园的教师及新朋友，消退他们的恐惊感。 (3)带他们玩各类活动，嬉戏等，让他们觉得幼儿园是个很好玩、很快乐的地方。 2.培育一日常规： 措施： (1)通过说说、教教来让幼儿学会正确的洗手方法，擦嘴的方法。 (2)看标记来确认自己的小毛巾、小杯子、小椅子。 (3)学会小便后拉自己的裤子。 (4)开心进餐，学会自己用调羹吃饭，并且保持桌面、地面的干净。 3.建立初步的常规意识： 措施： (1)在教师的提示下，会轻松拿放小椅子。 (2)通过“玩具宝宝要回家”引导幼儿玩完玩具之后要把玩具放回原处。 (3)能够自己入睡，不吵醒他人，保持良好的睡姿和午睡习惯。 (4)通过故事、谈话，让幼儿知道同伴之间要团结友爱，玩玩具不挣不抢，有关怀同伴和他人的意识。 (二)学习方面： 针对托班幼儿年龄的特点，他们留意集中力的时间短，奇怪心强，我们将通过各主题活动，实行嬉戏形式，让幼儿寓教于乐在嬉戏中，从中获得学问。 措施： 1、通过各主题活动：快乐宝宝我喜爱我自己等其他活动来帮忙幼儿猎取学问和阅历。 2、在美术方面，首先培育幼儿的绘画兴趣，托班第一学期主要以涂色为主，教师依据班级孩子进展水平来开展层次性的涂色活动，由简到难，由一种颜色到多种颜色。通过涂色活动来提高幼儿对颜色的敏感度。还可以让幼儿“玩”颜料，如手教导画，手掌印画，报纸印染画等，从而让幼儿体验美术活动的欢乐。在手工方面，托班幼儿以撕贴为主，从而进展他们的小手肌肉，熬炼手指的敏捷性。 3、会唱简洁的歌曲，会念儿歌，愿意听故事。会随着教师一起看图书，理解图书内容，从而培育早期阅读的习惯和意识。 4、尝试开展区域活动，如娃娃家、图书角、生活区、益智区、建构区等。 5、开展丰富多彩且有意义的周末活动，促进孩子更好地成长。 (三)安全工作： 托班幼儿年龄小，安全工作表达得更为重要，我们重点从以下几个方面进展： 1、教师学习相关的安全学问，知道紧急状况的紧急措施。 2、每周检查班内有无安全隐患，如有准时实行措施。 3、严格执行一日生活卫生消毒制度。 4、教师提高幼儿在活动过程中的观看力度，严防幼儿走丢、受伤等现象的发生。 (四)家长工作： 1、新生入园做好入园前的家访工作，熟识班级教师，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食状况等。并在入园前召开家长会，向家长介绍托班孩子的教育理念，介绍孩子入园时需要带的物品等，从而促进家园协作。 2、建立幼儿个人成长档案，依据档案建立的需要盼望家长准时赐予协作。如：做一些家庭记录，收集相应的资料(照片)等，进一步丰富、完善孩子的成长档案。通过成长档案更进一步让家长了孩子在园的活动状况。 3、向家长宣传，引导家长积极参与家长学校的讲座，参加班级论坛的帖子的沟通与争论。鼓舞家长积极参与园务活动如：亲子活动、开放日等活动。 四、各月安排： 九月份： 1、创设班级环境，稳定幼儿心情。 2、召开家长会，制订好各项规划，做好家访小结工作等。 3、开展“中秋节”“迎国庆”系列活动，充分体验节日的气象。 十月份： 1、引导幼儿积极参加嬉戏活动。 2、开展各种活动培育幼儿懂礼貌，会用简洁的礼貌语句与他人打招呼。 3、对幼儿进展正确盥洗、进餐、入厕的习惯培育。 4、家长协作工作：制作多种体育器械玩具。 十一月份： 1、组织幼儿秋游活动。 2、开展“小小运动会”活动。 3、开展“家长开放日”活动。 4、家长工作：鼓舞家长参与新生“家长学校”活动。 十二月份： 1、与家长合作创设环境，开展“迎新”活动。 2、教育幼儿在活动中爱惜玩具。 一月份： 1、整理幼儿个人成长档案材料。 2、幼儿进展评估。 二月份： 1、期末完毕工作 2、资料整理，班级整理，寒假