建筑工地实习总结4篇.docx

建筑工地实习总结4篇建筑工地实习总结 篇1 实习时间：20xx年7月9日 实习地点：岑巩建筑工地 实习内容：在张组长的指导下，学习国家相关的规章制度，了解各种工程程序；通过阅读图纸，了解设计的意图、设计方案、施工细部；了解在工程建立中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。 （一）建筑学学问 参观岑巩建筑工地了解分析以下内容： 1、依据所学学问，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进展分析。 2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观看建筑外观特点。运用所学 学问分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。 （二）房屋构造 通过去参观在建工程现场状况，了解以下内容 1、了解该建筑物的构造形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等； 2、了解该建筑物的地基及根底类型、构造形式及施工方法； 3、了解该建筑物的墙体类型、构造布置、细部构造及施工特点； 4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了 解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点； 5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造；6、了解建筑物的建筑装修构造，实习总结建筑工地实习报告总结。 三）建筑材料 通过去建筑工地实地参观，了解以下内容： 1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求； 2、了解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求； 3、了解各种钢筋加工状况； 4、了解有关装饰材料的状况。 （四）建筑施工 通过去施工现场参观，要求了解以下内容： 1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的协作及穿插作业状况； 2、砖混构造施工工序，现浇构件的施工工序； 3、建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求； 4、土建工程与安装工程的施工协作及工序要求； 5、装修工程的施工过程，施工特点及方法； 比方，钢筋的头绑扎，底层根底钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假如要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进展混凝土施工的过程中，要特殊留意混凝土的协作比，在天热的时候要留意养护。 （五）根底 1.根底选用类型采纳独立根底，基底标高为-5.10m 2.钢筋根底地面应作强度等级为c10的100厚垫层，垫层宜比根底每侧宽出100 3.钢筋根底曾厚度，有垫层处40，无垫层处70，与土壤直接触外侧建筑防水做法的钢筋挡土墙，柱在室外地面局部爱护层厚度应向外增加到40。 （六）地基 1.地层土性描述：根底应置未扰动的卵石层上，撑载力特征值f=350kpa 2.基槽检验应按工程地质勘察报告和施工图要求进展，并需要有勘察设计人员机参与。 3.根底设施完毕用不含对根底有侵蚀作用的戈壁土，角砾土或黄土分曾回填砾实。 4.根底开挖应按与爆破工程施工及验收标准规定放坡，对接近建筑有影响的基坑，应由具有岩石设计与施工单位做支护设计及施工。 建筑工地实习总结 篇2 一、实习内容及过程 作为一名合格的施工员，就是在工程经理和施工负责人领导下，负责所担当的作业区、段内的施工组织安排和施工治理工作。(换句话就是盯现场!)协调施工，治理施工质量，现场资料，跟踪施工进度，报物资材料消耗，上报需要的材料，协调监理，做好设计变更，现场合同外工程量确认等。 首先是要把图纸看好看懂，对工程实施要心里有规划，然后依靠图纸按图施工，其次要把握施工各阶段的施工工艺及掌握施工质量和进度并协调搭配好人、材、机的现场治理。我在现场施工工作中主要负责施工工艺、施工质量、施工进度，负责施工安全，协同材料检测、协同专业监理人员的现场治理。下面就工作做一简洁的介绍： 现场施工工艺中我知道工人们一般施工工序是：1、按先地下、后地上、先主体、后围护、先粗装修后精装修的原则组织施工，准时进展构造验收，尽早形成工作面，组织主体穿插作业，有利缩短工期。柱、墙模板的配置考虑使用5-6次。特殊屋面混凝土的施工根据要求不留设施工缝。2、在工程施工时，要安排好各工序搭接的同时根据工序需要作好所须资源的全面就位。3、在土方开挖阶段准时组织足够的劳动力修理边坡，确保基坑槽的边坡不塌方。如基坑槽的验收不受相关条件的限制，根底土方与砼垫层施工实行穿插作业，各区进展清土、验槽、浇砼垫层，以保证持力层基底土不被雨水浸泡受扰动或是人为的扰动。4、本工程为高层建筑物，可考虑对构造工程进展中间构造验收。构造施工中，合理安排工序穿插及预埋件的埋设。5、水电、设备等预留、预埋安装时，要严密协作土建施工进度，积极组织穿插穿插作业，做好水、电管线的预埋预留工作，在装修阶段做好安装调试工作。 二、施工质量治理中主要就是针对一些简单犯又常常犯的错误，比方： 地基根底不匀称沉降由于地基土的质量因种类的不同而有很大差异，不少为脆弱土和不良土。因此在工程建立中常会遇到不良地基、砖砌体和构造柱之间的裂缝、屋面漏雨和厨房卫生间的渗漏、预制钢筋砼板缝裂等要进展准时的订正和更改，以确保工程的质量达标。建筑工程治理中安全治理问题越来越成为建筑业一个不行无视的要素，而建筑安全治理又是施工企业治理组成的重要局部，是一门综合性的科学。质量和安全往往是分不开的，安全是质量的重点或主要内容，甚至可以说，质量就是安全，安全就是质量。在施工现场治理过程中，我们在在工程醒目的位置挂放安全标语及警示牌、定时向工人宣传安全学问和开展工程安全教育活动、标准现场施工用电：重视采纳TN-S系统，确保专用爱护零线及专用备用电设备的使用，重视“三级配电三级爱护“和落实“一机一闸一漏一箱“，重视总配电房的标准设置，重视漏电爱护装置参数的匹配。要保持设备的良好状态，提高它的使用期限和效率。加强和标准现场文明施工，重视文明施工意识宣传，抓现场场容场貌、硬地化、通道、材料堆放、工完场清、排水系统、封闭治理，高度重视和标准生活设施。重视安全隐患分析建立各级安全生产责任制、积极采纳新工艺、新设备等不断提高的工程质量，使的工人对治理有了进一步的了解。制定合理的施工安全治理制度与掌握措施，在确保施工安全的前提下，追求最优的工程质量。 三、协同材料检测我们主要要做好材料、构配件进场检验记录说明，如： 钢构造材料中“钢构件、焊接材料、连接用紧固件及配件、防火防腐涂料、焊接(螺栓)球、封板、锥头、套筒和金属板“、各种砌体、模板等等要做好各种材料的规格、品种以合理安排堆放在施工现场。同时协作材料员，施工现场各种材料的存量既需要量，以备后期施工不会由于材料短缺而停工造成工程损失和人员窝工。准时了解工地现场各种机械损耗程度何做好修理预备，使工程在工期内顺当完工。 四、一个好的施工治理者既是一个勤奋家也是一个亲善家。 协作监理治理工程施工，要了解施工中各施工工艺及施工方法治理和催促好各是施工班班组准时完成该完成的任务及清理现场施工的各施工班组所辖范围内的施工肥料既生活垃圾，使施工工地更文明更和谐、以人为本。迎接各相关单位的检查及指导工作让工程施工工地真正成为构建和谐城市的一局部。 五、实习收获与体会 通过这次工地实习我深刻体会道理书本理论学问与实践的差距，书本上介绍的施工工艺以及施工治理方法与实际中有许多不尽一样，由于地理区域、人文、受教育程度及环境等的不同，使得工程治理过程中必需采纳合理的方法和途径，敏捷应用到详细治理中。建筑施工治理工作也是一个简单多样、变化多端的工作，治理的好坏，直接关系到工程的经济利益和社会效益。从事治理工作多年以来，我我认为工程治理就是一个统筹安排，合理利用，全面治理的系统。对人员、材料、机械、物品等都要细心地组织，调配，合理地利用。最大限度地管好安全生产，坚持“安全第一“的方针，确保工程质量，坚持“质量求生存“的原则，严把工程质量关，力争工程进度快速，遵守施工合同，降低工程本钱，在最短时间内制造质量最好、生产最安全、工程本钱最低的工程工程。建筑工程在组织施工生产的过程中，针对现阶段安全生产的现状，掌握安全生产肯定要“安全第一，预防为主“，要时刻牢记安全，把安全掌握作为自己的工作内容。建筑行业，是一项学问颇深，涉及学问面较广的行业，可以说是“做到老、学到老“的行业，在以后的工作中，我会更加努力地学习文化学问和专业学问，不断地把理论学问与实践阅历结合起来，搞好本职工作，为社会多做一份奉献。 建筑工地实习总结 篇3 实习内容： 在张组长的指导下，学习国家相关的规章制度，了解各种工程程序；通过阅读图纸，了解设计的意图、设计方案、施工细部；了解在工程建立中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。 （一）建筑学学问 参观岑巩建筑工地了解分析以下内容： 1、依据所学学问，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进展分析。 2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观看建筑外观特点。运用所学学问分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。 （二）房屋构造 通过去参观在建工程现场状况，了解以下内容 1、了解该建筑物的构造形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等； 2、了解该建筑物的地基及根底类型、构造形式及施工方法； 3、了解该建筑物的墙体类型、构造布置、细部构造及施工特点； 4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点； 5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造； 6、了解建筑物的建筑装修构造。 （三）建筑材料 通过去建筑工地实地参观，了解以下内容： 1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求； 2、了解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求； 3、了解各种钢筋加工状况； 4、了解有关装饰材料的状况。 （四）建筑施工 通过去施工现场参观，要求了解以下内容： 1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的协作及穿插作业状况； 2、砖混构造施工工序，现浇构件的施工工序； 3、建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求； 4、土建工程与安装工程的施工协作及工序要求； 5、装修工程的施工过程，施工特点及方法； 比方，钢筋的头绑扎，底层根底钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假如要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进展混凝土施工的过程中，要特殊留意混凝土的协作比，在天热的时候要留意养护。 （五）根底 1、根底选用类型采纳独立根底，基底标高为-5、10m 2、钢筋根底地面应作强度等级为c10的100厚垫层，垫层宜比根底每侧宽出100 3、钢筋根底曾厚度，有垫层处40，无垫层处70，与土壤直接触外侧建筑防水做法的钢筋挡土墙，柱在室外地面局部爱护层厚度应向外增加到40、 （六）地基 1、地层土性描述：根底应置未扰动的卵石层上，撑载力特征值f=350kpa 2、基槽检验应按工程地质勘察报告和施工图要求进展，并需要有勘察设计人员机参与。 3、根底设施完毕用不含对根底有侵蚀作用的戈壁土，角砾土或黄土分曾回填砾实。 4、根底开挖应按与爆破工程施工及验收标准规定放坡，对接近建筑有影响的基坑，应由具有岩石设计与施工单位做支护设计及施工。 建筑工地实习总结 篇4 流火的七月，光明的夏日，我们的暑期社会实践活动圆满完毕了。在无踪的带着下，在工地师傅的讲解下，在同学们的帮忙和共同努力下，我在实习过程中还是有不小的收获，在整个实践过程中我受益匪浅，体会到许多东西值得一辈子受用珍藏。 作为一名刚刚接触专业学问的大学生，假如在学习专业之前直接就接触浅显的专业学问是不科学的。为此，王教师让我们到工地实践，让我们在实践中体验生活的点滴，在实践中对这门自己马上从事的专业获得一个感性的”熟悉，为今后专业课的学习打下坚实的根底。 作为水利与环境学院的一员，由于本院先进的人才培育模式，我享受到了本科生所特有的导师制度，我很庆幸自己拥有像王俊林这样的导师。为了能跟随王教师，在放假前的一个多月，在期末考试最终冲刺之前，我们就先与王教师主动联系，取得了导师的认可和支持，因此，在期末考试完毕之后，我们以最快的速度处理完自己的事情，第一时间取得了与导师的联系，王教师高度重视，快速为我们安排妥当，在7月12日中午，我们正式踏上了实习的征程，在大约两个小时的装车之后，我们乘坐公司的车开往了安阳滑县，开头了真正的工地实习生活。 我们实践所在的公司是正大地基根底检测有限公司，主要检测桩基根底，实践工地为安阳滑县百得新农村建立基地，我们在那里共计十五天，完成了三栋楼的监测工作，分别是8号楼、19号楼和20号楼，每栋楼都有甲方指定抽检6根，共计18根，每天完成两根的检测，中间由于几天的阴雨而暂停工作，在完成滑县的工作之后，我们转向了周口商水，在那里只需完成一栋楼的检测，随机抽检6根，三天测完。 在到达工地之前，我对自己的工作没有丝毫的概念，在工地，在吴顶峰经理的带着下，在张哥和老胡的指导下，我们从生疏到熟识，再到娴熟，每一项工作都是那么得有条不紊，从看工程图纸，到钢架布置，再到仪器操作，自己都是认仔细真的学习和实践，为了更清晰的了解设计者的设计原理，我们不断地询问吴总，大家都很积极，而且还提出了许多有见解的问题。我们检测的桩都是混凝土桩，采纳的是反压装置检测法，在滑县工地，楼房为工厂用房，地上高四层，局部五层，依据设计，地下桩深有效长度为6.2米，我们就是检测该装是否满意设计要求，就是用千斤顶挤压法采纳不同的压力挤压桩头，记录桩的下沉量，加在方法为慢速维持载荷法，全部由电脑自动掌握。在整个工作过程中我们也遇到不同程度的问题，如在打地锚的时候，下端突然遇到砖或石等坚硬的东西，这是如若上部用力缺乏，就会有可能造成上部机器反转而导致人员受伤，在检测过程中，假如下部土质过于疏松而缺乏以为锚杆供应足够的反力，就会导致工字钢上移而造成较大检测误差。在工地的时间里，我们在工作之余还观看了，桩的打入过程，楼房的建筑过程，我们所检测的桩是最下部的，上面会用钢筋混凝土浇铸成一个个承台用来承受整个上层建筑的重力，然后在每个承台上再浇铸一根根钢筋混凝土柱子，整个过程井井有条，每一项工作都是下一项工作的前提和根底。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在学校学习的只是理论学问，而真正实践才能得出心知，人的一生中，学校并不是真正永久的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会，学校让我们更好的适应社会，而社会才是真正磨练我们的地方。在工地，没有人会吝啬自己的汗水，没有人会在乎自己的劳动力，看着工人们被风吹日晒，想想父母的体弱年迈，在思考自己的挥霍铺张，内疚之感有心而发，通过这近三个星期的工地实践，不仅自己的身体得到了前所未有的熬炼，自己的身心也得到了空前绝后的进展。实践是大学生活的其次课堂，是学问常新和进展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生熬炼成长的有效途径，一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和进展。大学生成长就要勤于实践，将书本上学到的理论学问和实践相结合，在实践中连续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己的由学问、力量、才智融合成的中和素养和力量，为自己事业的胜利，毕业后的道路打下良好的根底。