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幼儿园教师国学培训心得体会范文（3篇）幼儿园教师国学培训心得体会1 听到我要参与国培学习的消息，我很快乐，由于我是一名幼儿园转岗教师。阅历不丰富，应变力量差。在活动过程中遇到的一些现象解决不了。我想这次学习，我有时机和教育专家们谈谈。 带着教学中的一些疑问，我来到了呈贡师范大学。在学习期间，我仔细倾听每个专家的讲座，写好讲座后的反思。15天的学习时间，让我重新承受了一次系统的理论学习和专业提升的时机，我觉得自己的收获是沉甸甸的。通过学习，我深深地感受到学前教育面临的机遇与挑战。 本次培训的主要课程有：王蕾园长对幼儿园治理和熟悉的讲座，幼儿教师的专业进展，学习和运用指南提高幼儿园教育质量，幼儿教师队伍建立的几个根本问题，如何实施爱的教育，做一个专业的幼儿教师，幼儿园主体活动设计，教师心里压力与调适，教师有效沟通原则与技巧，幼儿园综合课程，幼儿园教师的园本培训，儿童攻击性行为，幼儿园治理条例，幼儿园工作规程，幼儿园教师专业标准，幼儿教育现状及培训需求等。专家们独到的见解引领着我反思自己的教育行为，更新着我的教育理念。很多困扰我很久的问题在听了讲座以后豁然开朗，在听讲座的过程中，我感到自己根深蒂固的一些熟悉受到了冲击，时时激发我的求知欲望和创新意识。其中有几位专家的课给我留下了深刻的印象： 冯晓霞教授的做一个专业的幼儿教师的讲座，使我再一次熟悉了幼儿的进展规律、重新熟悉了什么是科学的幼儿进展观、专业化教师的的职责所在、怎样做专业化的幼儿教师。她从如何理解幼儿园教育质量入手，深刻分析了哪些因素是打算幼儿园教育质量的重要因素，其中师生关系、教师的态度与行为、学习活动安排是关键。学前儿童教育既要顺应儿童的自然进展规律，又要将儿童的进展纳入符合社会要求的轨道，专业化的教师要了解儿童的兴趣和进展的需要，把握儿童进展的程序和规律。使我熟悉到自己以前的做法与幼儿进展规律的背离，之所以迎合家长是由于自己理论学问的缺乏，理论支持力气的缺乏。教师只有做到专业化才会令人信服，才会经受住外来力气的冲击，才会有坚持的力气，才会受到敬重。我将从现在做起，坚持敬重幼儿的原则，坚持以幼儿为本、以幼儿进展为本，不再偏离。 殷呓祠的如何实施爱的教育给了我们四点，有爱的情感，有爱的行为，有爱力量，有爱的艺术。创设培育爱的环境，树立爱的典范，感受爱的回报，体会爱的真谛。我们要把家长当朋友，多和家长交谈。 跟随虞永平教授重新解读指南，理解指南对各阶段幼儿的要求以及给教师的一些建议。她深厚的学术功底深深的吸引了我，在与学员互动的时间，我赶忙将自己平常工作中的教育困惑提了出来，虞永平教授也急躁的进展了解答。李杰博士给我们讲了心理压力与调适，叫我们要学会悦纳自己。开心地承受自己。在工作之余，要培育自己的兴趣爱好。通过充实自己，完善自己，以更强的自信、充实的预备面对工作和生活。培训期间参观了四所幼儿园，现场观摩了他们的案例教学。 回来后，我针对自己的工作实践和我本次培训学习所得，反思在教学中自己的教学行为，一些家长盲目追求单纯性学问把握的误导，在教学中消失了幼儿园教学小学化倾向。在今后的教学工作中，我不但要遵循幼儿的进展规律教学，还要引导家长协作我们做好学前儿童的保教工作。 用学前教育的理论引领自己，通过学习，我明确了儿童不是一张“白纸”。他们是天性不同的进展的个体，他们的进展是需要我们教师去适时帮忙和引导的，绝不是通过灌输好管制实现的，教师只有对他们实施了符合儿童天性的教育，他们才能成为安康欢乐、习惯良好、聪慧伶俐、好学好问、性格开朗、和善有礼、人格健全的孩子。 这次短暂的学习虽然不能使自己的根本技能有多大的提高，但却使我们明确了教师根本素养的提高。感谢学校给我一个学习的时机，已感谢教育专家们的精彩的讲解。 幼儿园教师国学培训心得体会2 紧急而劳碌的“国培”培训马上完毕，回忆这段学生生活，收获颇多。在此期间，我仔细倾听了许多专家的精彩讲座，仔细做好学习笔记，积极完成作业。专家们精湛的教艺，先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象，我努力将专家阅历和自身所学有机结合起来，丰富自己的课堂，提高自身的教学水平。 通过这段时间的培训让我受益匪浅，教学水平有了显著的提升。现将我参与此次培训的心得总结如下： 一、国培规划创新合理，切合实际，是教学工作的“准时雨”。 整个培训活动安排合理，内容丰富，专家们的解惑都是针对我们一线教师的“心头病”，是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容，可以说是“万众所向”。在培训过程当中，我始终抱着一种积极、乐观和向上的心态去学习，由于我认为，保持乐观的心态对每个人的学习、工作都是至关重要的。 作为一名新课改的实施者，无论是从教学课件还是教学思维上，我们都应当抢先一步，成为新课标实施的引领者，与大家共同致力于新课标的讨论与探究中，共同寻求适应现代教学改革进展的道路，积极以新观念、新思路、新方法投入教学，以适应现代教学改革需要，切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性和引领性，到达应有的教学效果和作用，使学生在新课改中获得力量的提高。 二、学问的“更新换代”特别必要。 “学而不思则惘，思而不学则怠”，对于英语这门课程来说，本身就是一种挑战，要提高一线学生对英语的兴趣和提升学生的学习水平尤为困难，所以学问的更新尤为重要，作为一名一线幼儿教师，我对这点理解尤为深刻。在这次培训中，我深刻体会到，教材是教学过程中的载体，但不是唯一的载体。在教学过程中教材是死板的，但作为教师的”人是敏捷的。 在新课程改革的今日，我深刻的感受到了学生学问的广泛化。作为新时代的英语教师，要不断地增加、更新自己的学问，活学活用，才能将教材中有限的学问拓展到无限的生活当中去。“是用教材教，还是教教材？”作为一名教师，应当常常糊涂反思，而这次专家们给了我们明确的答复。从今以后，我们教师必需用全新、科学、与时代相吻合教育思想、理念、方式、方法来更新自己的头脑，这次的培训无疑给我们一次深刻的洗礼。 三、注意教学方法的生动性与合理度。 幼儿教师在实际教学中，只有多关联生活，多制造情境，多动手操作，多注意教学方法和学习方法，英语课堂才能变得丰富多彩。 新课标要求学生的学习内容是现实合理的，有意义的，富有制造力和挑战性的。从情境中引入要学习的内容，激发学生学习的兴趣和欲望，使学生体会到英语无处不在，通过与学生的互动沟通，到达预期的教学效果。在七年级上册第五单元的课堂单词教学课堂设计中，我将在国培学习中总结到的教学阅历和创设思维，将自己的全家福照片做成课件，先让学生来猜猜他们分别都是谁，然后再一一引入家人称呼的单词。这样一来，学生在一个真实贴近生活的情景中进入到课堂学习，整个课堂设计显得生动，富好玩味性，同时，这样做也符合初中生的认知规律，到达了预期的教学目的和较好的教学效果。 培训活动虽然是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。诚心的感谢此次培训中专家们给我们这些工作在一线中初中教学一线上的教师孜孜不倦的教导;也对悄悄无闻始终在关心和教导我们成长的辅导教师表示最真诚的谢意。正由于有了你们的辛勤耕耘和无私奉献，我们才能在这么短的时间内教学水平得到全面的提升。在今后的工作中，我会连续努力学习，理论结合实际，在实践和学习中不断进步，提升自己的教学水平，为我国初中的英语教育教学添砖加瓦，奉献自己的绵薄之力。 幼儿园教师国学培训心得体会3 参与这次教师培训，对我的影响很大，它让我熟悉到，幼儿教师是生活在“镜子”里的，时时刻刻都有孩子在凝视并仿照着我们，我们是每个孩子的典范，应当做一个有理有节的人。而且在新的教育时期，做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长，更需要有自己的特长。同时作为幼儿园集体中的一份子，我们必需敬重自己的职业规律，详细团队意识，维护幼儿园集体的荣誉。 “教师”一个平凡而又宏大的职业，在经过了第一阶段的教师培训之后我对“教师”一词有了新的熟悉，也慢慢体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。 这次组织的教师培训，对我们都特别有意义，由于我们工作过了就能有切身的体会。一个月的理论培训特别短暂珍贵，内容涉及许多：有幼儿教师的职业道德修养、对当前幼儿园办园问题的思索、学前儿童心理进展特征、儿童是什么、学前课程理论及讨论新进展、学前教育与实践问题讨论、还有来自南京师范大学的许卓娅教授给我们带来的精彩的讲座等等。 新的历史阶段，新的形式对我们幼儿教师队伍建立提出了更高的要求。作为新时代的教师，只有具备全面的素养，才能培育出适应21世纪需要的社会主义新人。通过新时期师德行为标准培训，我懂得了比“学高为师，德高为范”更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻熟悉和坚决信念，这是21世纪教师素养的最重要的方面。教师必需时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素养修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、细心育人、团结协作、勇于创新。 关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。教师教书是一方面但是科研也很重要，我们要学做一名讨论型教师。对于我们新教师来说可能参加一个大的课题比拟难，但是科研意识却不能遗忘，它应当伴随着我们的成长。由于这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。例如，我们的教后感。把每次的胜利之处和缺乏、困惑记录下来。可以便利我们从中找到缺乏，总结阅历。固然，缺乏要通过教育专著或者向专家、老教师请教解决。 对于我们这些新教师来说如何与家长沟通是一个难题，学生心理辅导与家庭教育的讲座给我们带来了帮忙。使我们对家庭教育的意义有了进一步的熟悉，家庭教育并不是孤立的，它与学校教育、社会教育严密协作，共同形成了我国社会主义的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的根底，社会教育是学校教育的补充和连续，家庭教育亦有一种社会职能。 作为一名新教师，要做到为人师表，我还有很多地方要学习，我将以老教师们为典范，遵守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。 总的来说，我特别珍惜这次时机去好好学习，让我有时机充实自己，给自己增加能量，我会将所学的学问运用到实际工作中去，为幼教事业奉献我微薄的力气! 【幼儿园教师国学培训心得体会范文（精选3篇）】