幼儿园教师工作总结报告5篇.doc

幼儿园教师工作总结报告5篇 一、关注学生成长、呵护孩子安康 孩子们在这个幼年阶段，许多时候对自己都是不够了解的，有时候对自己的行为也没有一个很好的推断，所以作为一名幼儿教师，更应当在孩子们的成长上下功夫。幼儿这个阶段，我们需要做到的，就是要保证好孩子的身体安康，开快乐心来上学，平平安安的回家。这是我们作为教师的根底工作，也是我对每一位学生的责任，更是在这份事业上的一种成就。因此上半年我在积极做好各项根底工作，保证好幼儿优良的学习、生活环境，呵护好孩子们的成长和安康。 二、提高个人素养，改善教学方法 通过上半年的工作，我认为自己是需要不断的去提高自己的职业素养的。虽然上半年自己在表现中也还算不错，但是我认为自己要更严格的去要求自己。所以上半年自己的表现就是为下半年做好的一个根底，而如何去改善自己的教学方法，则也是自己需要努力的一个方面。我会在接下来的半年里，把这两个方面也连续努力去做好，让自己在这份工作上进步的更快，给孩子们一个更好的生长环境，树立一些更好的示范。 三、积极沟通家长，帮助孩子成长 在教师这份工作中，和家长沟通是必不行少的一项工作。有时候许多问题，是需要我们和家长一同沟通解决的。就像以前我们班的_，他来学校总是喜爱哭，对家庭特殊的依靠，这是由于家长平常对他太过宠爱，所以到了一个新环境里，实在没有太大的方法去承受。这对孩子来说不是一件很好的事情，更是一件阻碍孩子成长的事情。所以作为幼师的我，更应当努力去和孩子父母进展沟通，一同帮助孩子们的成长，为得意的孩子们共同搭建起一个更好的成长空间。也让家长们更放心的将孩子们交到我的手上，我也不会辜负家长的期望，会让孩子们走上一条更宽阔的大道。接下来的半年，我足够信任自己，也足够的信任我的孩子们，我们会一同成长，一同进步的。 幼儿园教师工作总结报告2 本学期我班共有幼儿23名，其中女孩子10名，男孩子13名。经过两年的共同相处，我与家长之间的关系特别融洽。这学期有1位新来的小朋友，通过不断地沟通，我与家长之间也从不熟悉到渐渐熟识，彼此交谈的次数也渐渐频繁。通过三次家长活动，家长对我们教师的教学与当前的幼儿教育动向，主题活动都有了进一步的了解。家长们都能积极参加到班级里的活动中。 一、积极向家长宣传 1、利用家长会，向家长讲解36岁儿童学习与进展指南。帮忙家长了解大班幼儿学习与进展的根本规律和特点，建立对幼儿进展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过欢乐而有意义的童年。 2、办好宣传栏，为了让家长准时了解我们每月的教学状况，我们准时将月规划和主题活动内容登载在班级宣传栏上，让家长了解班级的教学状况。并且在宣传栏上每月登载温馨提示和。让家长了解各种疾病的预防、各个季节的保健学问、正确的育儿方法和幼小连接应留意的问题。 二、创设积极向上的环境 依据每月主题活动开展和区角活动开展状况，师生共同收集材料、共同创设与主题教育活动相适应的环境，让家长在了解幼儿在园的学习活动。 三、积极开展家长开放日 在家长开放日里，可以帮忙家长了解孩子的状况，走近幼儿园。在公开课中我有针对性的指导可以缩短我与家长的距离，同时经过观看我的教育行为和孩子的表现，家长可以反思自己的家庭教育内容和方法，使其在活动中获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻，逐步了解培育、教育孩子的重要性，从而最终实现孩子的安康和谐进展。公开课完毕后，我又通过亲子活动制作老虎，使其增进家长和孩子之间的情感沟通。 四、利用多种途径与家长沟通 1、利用家长会，让家长积极参加各种争论，让家长在共同探讨中相互学习。 2、针对个别幼儿状况，通过来离园时、电话等多种途径沟通幼儿平常在家、在园的学习与活动状况，寻求家庭协作共同教育的最正确途径。 3、鼓舞家长积极参与亲子风筝制作活动、六一节日表演、大班毕业典礼等活动，加深亲子的情感沟通。 4、仔细填写幼儿成长记录并拍摄幼儿在园图片，让家长了解幼儿在园的表现。 大班的工作完毕了，本班家长工作也顺当地开展和完成好了。固然，这里也有存在许多的缺乏之处，盼望以后我能在缺乏之处努力加强改良，尽量将每一项工作做的更好。同时，感谢始终以来对我工作的支持和协作，以及宽容和体谅的家长。 幼儿园大班家长评语范文 1、由于我们工作比拟忙，很少有时间陪_，缺少了带_走进大自然的时机，对于很多的课外学问缺少了与李俊之间的更多的沟通与语言培育。孩子升入大班后，学到了很多的学问，开阔了孩子的思想。在家中常常会说一些大人有些惊异的话。比方：空气污染太厉害了要多坐公交车;月亮上的嫦娥;黄豆要怎样才能发芽;八国联军;地球不久就没有煤矿了等等这样的话题。学问学的多了，问的问题也常常难倒我们。这些都离不开教师的辛勤教育，盼望孩子在教师的带着下安康成长。 2、你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里，能仔细参与体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等许多本事，动作进展协调。在午睡、进餐方面自理力量强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事仔细、细心、对绘画、手工有肯定的兴趣。盼望元荣到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己布满信念，要大胆的表现自己。 3、你是个好学、懂事的小女孩。很有礼貌。敬重长辈。你的小手很能干，会描绘出漂亮的图画，你的学习习惯特别好，舞姿很美丽，这学期，你的动手力量有了较大地提高。进餐习惯也很好，从不挑食，午睡也进步了，还能仔细的帮妈妈做一些家务活，真的很棒!盼望你大一岁后，能连续发扬自己的优点，再接再厉，更上一层楼!爱你的妈妈。 4、你是乖巧、懂事的好孩子，有着良好的午睡习惯和学习习惯，嬉戏也能积极主动地参加，假如以后能再英勇些，爸妈信任，你肯定会更精彩! 5、你是一个活泼、开朗、爱笑的孩子，脸上总荡漾着甜甜的笑，让人很舒心。在幼儿园的三年时间里，你学会了许多本事，你爱动脑筋，对于数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力;你思维灵敏，有自己的想法和见解;你擅长观看，喜爱问为什么;你能主动与同伴交往，并能正确处理交往中消失的冲突。盼望笑笑到小学后，能不断努力，做个小班长。 6、小巧玲珑的你，喜爱玩各种玩具，如：开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器，你喜爱玩娃娃家的嬉戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“教师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。经过一年的小班生活，你已经能开心地与小朋友一起嬉戏、学本事了。看到你慢慢地能流利地讲完整话，与小朋友进展简洁的沟通，看到你愿意动手画画，还真-象摸象样，教师真为你的进步而快乐!信任我们的扬扬会更大胆、活泼! 7、_最近进步很快，能大方表演自我介绍，还会背诵一段三字经和很多儿歌，的确在幼儿园收获不小。现在动手力量更强了，能自己拆装小汽车，学会穿套头衣服，完全是自己学，自己穿的;吃饭也很自觉，一边叨念“吃饭不挑食”，一边大口吃，可棒了!还养成了讲卫生的好习惯，垃圾扔到桶里，吐痰吐到纸上或者示意爸爸妈妈帮助整理;会帮妈妈清扫卫生等。不过就是喜爱生气使小性子，当某个要求没有满意时就会大发脾气，不达目的不罢休，盼望乐乐以后能够改正这个毛病，作个得意的好宝宝。爱你的爸爸妈妈。 8、盼望_以后能够大胆的多与教师和小朋友们相互沟通，提问。能够更全面、更多、更大胆的想像、探究这奇异的世界!_，你聪慧得意，善解人意。虽有聪慧的头脑但从不在人前表露出来。上课时，你思维灵敏，答复的问题总能让教师和小朋友满足，但妈妈盼望你的小手能多举几次。你喜爱和小朋友一起玩，是个乐于助人的好孩子，但妈妈盼望你交朋友时能够更加主动，那么你的好朋友将更加多。这学期你在数学和绘画方面进步很大，妈妈真的为你而感到快乐。但是你呀，太好动!经常会忘了教师交代的事情，假如你能改掉这个小毛病，你将更精彩! 9、你是个好学、懂事的小女孩。很有礼貌，敬重长辈，你的小手很能干，会描绘出漂亮的图画，你的学习习惯特别好，舞姿很美丽，这学期，你的动手力量有了较大地提高。进餐习惯也很好，从不挑食，午睡也进步了，还能仔细的帮妈妈做一些家务活，真的很棒!盼望你大一岁后，能连续发扬自己的优点，再接再厉，更上一层楼! 10、你是一个勤劳、和善，爱帮忙人的孩子。你对教师有礼貌，上课能做到仔细听讲，有时也能回答下列问题。在午睡、进餐方面自理力量强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你能仔细参与体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等许多本事，动作进展协调。你乐于帮忙别人，能与同伴友好的相处，小伙伴们都很喜爱你。盼望你到小学后能仔细学好每样本事，早日戴上红领巾。 11、亲爱的宝宝，你能亲身体验洗碗的艰辛，并能联想到奶奶“洗碗很累”，萌想我要帮奶奶洗碗的想法，布满爱心!学校布置假期作业时能把体验生活、感受真爱的现实任务作为假期作业之一，让广阔家长看到了学校教育思想的变化，看到了幼儿园教育观念的创新与升华。假如有更多象解放路幼儿园一样重视培育孩子非智力因素的学校，则中国的教育迎来了光明!孩子有幸!家长有幸! 幼儿园教师工作总结报告3 一学期工作马上完毕，在本学期我园家庭教育指导站依据制定的规划有效开展各项工作，先将如下： 一、工作目标： 1、努力营造家园合力的教育环境，提高家园共育的实效。 2、加强家委员会工作，发挥家委会成员催促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和力量。 3、增加对家庭、社会的效劳功能：明确效劳意识、扩大效劳范围、提高效劳水平。 二、详细开展的工作： (一)开展系列家长学校活动，提升家长的育人素养。 1、开办家长学校,向家长宣传家庭教育学问。 本学期，我园在新生入园之前进行新生家长会，介绍幼儿园学习和生活的根本状况和要求，指导家长一起帮忙孩子尽快适应幼儿园集体生活。各班将开展家庭教育进课堂培训活动，教师依据本级实际状况组织家长培训。 2、以家长课堂为载体，办好家长学校。 结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，通过现代家庭教育学问的宣传与学习，帮忙家长树立现代家庭理念，把握科学育儿的方法与技巧。6月份针对大班家进步行了幼小连接的讲座。12月份对小班组家进步行了如何培育幼儿良好的行为习惯的讲座。尤其是我园将家长培训带入课堂，各班教师结合自己本班幼儿实际状况选择学习内容，使家长了解到教育孩子的一些好方法。小三班会阅读的孩子更胜利、小二班关于3-4岁孩子常见问题的教育对策、小一班为啥珍宝在幼儿园和在家里判若两人、大一班如何培育孩子的自制力、大三班家长如何正确对待幼儿之间的冲突、中一班浅议幼儿早期阅读的意义，每次培训做到有规划、有学习材料、有记录，使家长的教育理念得到提升。 3、制定每月一题家长作业。 幼儿园各年级组长依据幼儿的实际状况制定了每月一题的家长作业，并给家长发放了指导菜单4次，发放家庭教育作业及菜单800多份。9月份如何缓解孩子的入园焦虑、10月份如何指导孩子的阅读、11月份假如你的孩子也在意输赢，你会怎么做、12月份假如你的孩子习惯不好，你会怎么做，通过一系列的阅读学习活动，家长对家庭教育工作的观念有所转变，个人的学问及素养有所提高，家长委员会成员在家庭教育指导师的协作下，能够胜任审批作业的任务，并能以独立批阅、反应、总结、解决问题等形式将审批工作落到实处，同时以点带面的利用辐射作用更好地开展家庭教育工作。我园每学期末针对优秀的家庭教育志愿者、家庭教育委员会成员赐予肯定的嘉奖，来调动大家参加活动的积极性。 4、开展形式多样的读书活动，提升家长的理论学问。 指导师以年级组的形式组织家长委员学习，以读书沟通的方式大胆畅谈自己学习的。通过家长会、家长开放日、读书日、家庭教育讲座、每月家庭教育作业、读书沙龙等多种形式提升家长的理论素养。利用幼儿园网站、群等宣传优秀的家教理念。12月份各班上交家长教子征文18份，幼儿园进展整理、评出3份优秀家长教子征文参与市级家庭教育征文竞赛。 5、每月向家长推举一些关注孩子成长的热点文章，与家长共同探讨 当前家庭教育、幼儿园教育及社会教育的良好策略。并积极鼓舞家长撰写读后感受，与教师沟通育人心得，并公布在幼儿园网及班级家长园地栏目中。 6、常常性地对家进步行学习辅导和询问效劳活动。 利用家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等，积极向家长宣传科学的教养方法，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题赐予合理而有效的建议或号召大家共同研讨、解决，帮忙、引导家长更新教育观念，了解孩子的进展规律和教育孩子的规律，更好地参加幼儿园育人活动。 (二)加强教师培训，提高教师的育人素养 为了提高教师指导家长开展家庭教育工作的力量，幼儿园订阅了大量有关家庭教育的书籍供教师借阅。家长工作问题不能很好解决的，利用开例会提出，全体教师进展争论、分析、解决，给教师出谋划策，找到适宜的解决方法，通过学习、积存阅历，各班教师能针对孩子的问题撰写家庭教育指导菜单、个案，帮忙家长解决育儿中的困惑。我园教师积极参与自治区家庭教育网络学习，在学习中教师们仔细学习按时完成作业，积极撰写论文和学习。我园有13名教师获得中级班专业培训合格证、7名教师获得高级班专业培训合格证。撰写学习13篇、论文7篇。教师们还积极参与各类竞赛，其中家庭教育个案二等奖一名、三等奖一名、家庭教育论文三等奖一名，指导师岗位练兵三等奖2名。 以上是我园家长学校，成绩是有的但也有缺乏之处，在下学期将取长补短，使我园学校工作做到深入，扎实。 幼儿园教师工作总结报告4 教师是现代教育中最活泼的因素，造就一支高素养的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。我们深入开展了“一奉献两喜爱”的活动，学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和喜爱幼儿、喜爱幼教事业的高尚师德，通过园内一些先进人物和事迹的宣传，帮忙教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素养入手，采纳多种形式鼓舞教师苦练根本功，从根底教育学问的熟识到敏捷运用教育实践，不断提高了教师教育教学力量。我们还要求教师不断更新教育观念，调整学问构造，加强教育技能改革，积极参与各级各类进修。 目前，我园全体教职工学历均符合规程要求，35周岁以下的教师、保育员均参与学前教育大专学习，60%教师达大专学历，多人在进修学前教育本科。今年暑假，全体教师参与了教育信息现代化培训，并与9月份起全部实行无纸备课。第三，我们注意进一步优化教师群体素养，在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。今年，我们选派四名教师每周赴上海参与音乐、美术、数学学科的学习，并由她们定期将上海几名特级教师的教育阅历传授给大家。此外，我们深入开展拜师结对活动，通过园内一批在省、市有肯定知名度的骨干教师的示范、传授、指导，将她们在实践中积存和提炼的理论与阅历在集团内进展推广，从而积极带动、加速各园新教师的成长。我们还努力创设舞台，有意把青年教师推上公开课讲台，有意把他们放到各类竞赛中“摔打”，有意引导她们参与教改试验。本年度，又有多名教师快速成长起来，受到各级表彰。其中，沈国珠教师被评为苏州市学科带头人，郭艳君、金晓英教师被评为昆山市学术带头人，孙燕、顾黎敏教师被评为昆山市学科带头人，唐英芸、周黎丽教师被评为昆山市首批好师徒。 教育工作与幼儿进展 新纲要的公布为我们指明白新时期教育工作的方向，在组织教师深入学习新纲要的根底上，我们将纲要精神积极渗透，运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动，以培育幼儿创新精神和实践动手力量为核心，结合“四小”活动的开展，进一步增加幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿供应了充分动手动脑的时机，孩子们在参加的过程中，主动的去思索、去实践，切实提高了多种力量。 此外，我们连续坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，让孩子真正融入社会，走进自然。一年来，我们先后组织幼儿参观小学、科博中心、新华书店、超市等，去福利院献爱心，去空军基地实践，参与街道、社区的演出，大带小自助餐活动、我和哥哥姐姐做圆子等活动，在六月份，我们结合申奥，在市民活动中心进行了“我为申奥唱首歌”六一亲子运动会，由绣衣、锦华、仁宝三所幼儿园一千多名幼儿及家长共两三千人共同参与本次活动，活动使幼儿受到了一次特别的爱国主义教育，同时也是我们集团第一次在全市人民面前的闪亮登场，受到了良好的社会反响。 教科研工作 始终以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓，我坚持从自身做起，带动全体教师积极投身到教育科研的领域，建立了严密的科研规划和制度，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成科学讨论的习惯。 今年是“十五”课题讨论的第一年，为此，我们仔细组织课题的申报及开题预备工作。我们依据我园的实际状况，以幼儿社会性教育为突破口，确立了我园“十五”课题城乡幼儿社会化水平进展之比拟讨论，目前已被确立为省级“十五”教科规划课题。此外，我们还申报了国家级子课题城市幼儿玩具购置、类别、数量、使用的调查讨论，两个课题均确立专人负责，并已按实施方案开头实施。 在课题讨论过程中，我们结合我园实际，不断探究，大胆实践。依据将来社会人才进展的需求，我们对原有课程模式、培育目标、教育方法等进展了较全面的思索。我们认为必需尽快建立起具有本园特色的课程体系，才能真正促进幼儿全面的进展。为此，在借鉴了国内外一些先进的课程体系理念之后，我们结合地方特点，开头设置一些具有本园特色的活动课程，如爱家乡系列教育、环保教育等，由教师自编教材、自行设计，并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、嬉戏之中，使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活，极大的促进了我园教育教学质量的提高。最近，我们将园中在课程改革中涌现出的优秀教材汇编成册，编辑了园本课程原创教学活动设计一书，这也是我园在课程改革过程中胜利跨出的第一步。 此外，家访活动成为我园家长工作的一个重点，一年一次的新生家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作，使新生开心地走进幼儿园;而更多的教师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进展。 在和全体教工的共同努力下，我们马上送走新世纪的第一年。走过感动，走过欣喜，这一年对我来说照旧是不平凡的一年，正由于有了一群得意的绣幼人无私无悔的投身幼教事业，使我也甘愿在这块土地上播洒盼望，执着耕耘。我深信，当新年的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来布满盼望和收获的一年。 幼儿园教师工作总结报告5 本学期我园仔细贯彻执行幼儿园教育指导纲要、幼儿园治理条例、幼儿园工作规程等教育法律法规和相关教育政策;并依据实际状况，针对幼儿特点，坚持保教结合、以保为主、以保促教寓教于乐的办学原则，明确了“专心哺育、用爱教育”的办园理念，使幼儿得到了安康进展，教师整体素养得到了极大的提高。 并在上级部门的关怀，帮忙，指导和支持下，在全体教师职工共同努力下，不断强化内部治理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。现将本学期工作总结如下： 一、领导重视，是我们团队奋勉向上的动力。 二、加强教师师德师风队伍建立，促进幼儿园全面进展。 1、加强学习，提高素养。为了提高教师的政治思想素养和工作责任感，我园组织教师仔细学习了我园的各项规章制度。开展了书法竞赛和朗读竞赛活动以及师德自查自纠和再次承诺活动。 2、通过多种形式的业务培训。 (一)是组织教师积极开展园内公开课评比、美术、手工、嬉戏设计、区域角环境创设、区角嬉戏活动创设起到了借鉴作用。 (二)是我园拍摄了局部班级照片，粘贴到我园的文化墙上让大家观看学习。 3、共同学习用理论指导自己的实践;课后感想、网上学习、相互指导，大家丰富了学问、熬炼了技能、更新了理念、提高了教学水平，学习和讨论力量大大的提高。 4、注意骨干教师的示范作用，立足全园教师新课改的培育。鼓舞骨干教师以自己的教学模式带动全园的业务水平的提高，同时提高她们自己的工作力量。教师的成长亲密关系到后代的成长和幼儿园的进展，因此对教师的新课改严格要求。 三、加强教研力度，提高教学质量。 1、加强教研活动、优化课堂教学。 (一)、开展互学互评活动，通过园本课程，优质课评比活动促进教师之间的竞争、沟通，提高整体教学教育的水平。要求每位教师每学期听课不少于15节，全园教师要虚心主动向有阅历的教师学习，提高教学力量。 (二)、保教结合。保中有教、教中有保，让每位教师保育员都是得力能手。 (三)、由于一些局限性，我们走出去听课的次数不多，所以我们常常从网络上下载了一些优质的课堂视频，专家的讲解，让教师们不断丰富自己的业务水平和教学力量，并进展教学反思，写出心得体会，从而到达提高教育教学水平的目的。 (四)、实行资源共享，外出学习教师回来一律转达培训学习内容，教师共同提高。 2。标准班级治理，重视班级建立。 (一)、树立幼儿一日生活即课程的观念，寓教育于各项活动之中，遵循幼儿身心特点，对幼儿进展教育，将品德教育渗透在幼儿一日活动中，促进了幼儿文明行为习惯的养成。 (二)、重视幼儿的创新精神和实践力量的培育，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，整合一日活动，引导幼儿努力到达年龄段进展目标，让幼儿在欢乐中生活，学习中获得进展 (三)、严格执行一日活动作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能进展，激发幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素养。 (四)、依据教材内容，师生互动地创设与季节特点相应的主题墙饰，动态地反映出幼儿学习，成长的过程。 (五)、重视种植区、建筑区等区的创设，让幼儿的学习生活更加贴近自然，增加幼儿的学问面，丰富了幼儿的情感。 (六)、重视幼儿心理的教育，为幼儿创设良好的生活环境，增加幼儿的自信念，营造宽松的教育环境，促进班级幼儿安康和谐进展。 3、做好家园共育，保证幼儿安康成长 随着社会的进展，家长工作已经成为幼儿园工作的重要局部，我园在办好幼儿园的同时也要把家长工作放在重要的位置上。 (一)、定期召开家长会，让家长了解幼儿园教育的方法，指导家长按正确的方法与幼儿园同步对幼儿 进展教育。 (二)、组织丰富多彩的亲子活动，通过亲子嬉戏、等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。 (三)、我们每月还要电话家访，并做好登记。让家长了解幼儿在园学习、生活状况，同时让教师了解幼儿在家的表现，加强家园联系。 四、加强标准治理，做好后勤保障 1、做好卫生保健工作，做好新生的体检和日常流行病的防备工作，加强卫生消毒工作，幼儿的活动室保持空气的流通和清洁，做到每天整理消毒，为幼儿供应一个卫生舒适的学习环境。玩具要定期检查安全和消毒。 2、加强食堂安全治理。食品安全，警钟长鸣。可是，由于百密一疏，食品安全问题就有可能发生。郧西县教育局、食药监局、各级各类学校始终以来把食品安全卫生工作放在首位来抓，常抓、实抓、细抓，不断探究，形成了一套长效机制。我园坚持标准操作流程掩盖全过程，抓重点细节的落实。要确保食品安全卫生，必需抓好操作流程标准，在食堂环境卫生达优前提下，切实抓好工作人员个人卫生形象、食材选购、运输、入库出库、清洗、切制、烹炒、出锅、陪餐、留样、出餐、餐情观看、餐饮具清洗消毒、问卷调查、准时整改、完善档案等“一条龙”的各个环节的标准。 3、做好宣传工作，利用校园宣传栏、电话家访、校园群、微信公众号。家长会等平台宣传科学育儿的学问，并开展对红庙小学和乾兴寺小学学前班送教活动学前教育的重要性，把农村学前教育入园率提高到98%教育教学质的转变。 虽然本学前我园工作取得了肯定的成绩，但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临更多的新挑战，要不断提高办园水平，适应新形式的进展，还需要我们努力再努力。我园全体教职工将在新学期里更加努力工作，在县、镇领导的领导下，向高治理水平，高师资队伍，育优秀孩童的方向前进，为幼儿园的全面进展和提升而努力工作。 幼儿园教师工作总结报告