幼儿园新学期家长会园长讲话稿5篇.doc

幼儿园新学期家长会园长讲话稿5篇 敬重的各位家长朋友： 大家好!首先感谢大家始终以来对幼儿园工作的关怀和支持!并在百忙之中抽出时间前来参与今日的家长会。家长作为幼儿园教育的参加者、支持者和合。在孩子一生进展中起着重要的作用。在这里我真诚地盼望通过我们共同的努力，把我们的孩子培育好、教育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长教育方面的问题、和大家一起进展探讨，为了孩子的安康成长一起努力。 一、幼儿园根本状况 东郭镇中心幼儿园前身为东郭镇中村幼儿园，中村幼儿园始建于19_年，原址地处东郭镇中村(大队院内)。东郭镇政府于2022年10月将三处(前村幼儿园、中村幼儿园、后村幼儿园)整合为一处幼儿园，迁往东郭镇后村，同时更名为东郭镇中心幼儿园，属于政府办园。成为全滕州市规模最大的一处乡镇中心幼儿园。 中心幼儿园于2022年10月成立，2022年创立为枣庄市示范园。2022年创立为省级示范幼儿园。2022年顺当通过省中心园认定，2022年10月创立为“枣庄市平安和谐校园”，2022年12月通过省级示范幼儿园复验。现占地面积7056平方米，建筑面积4569平方米，户外活动面积5272平方米。设有大、中、小6个班，在园幼儿168余名。全体教职工30人，专职教师18人。 多年来，我园始终坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，把幼儿的安康，安全放在工作的首位，不断改善办园条件。尤其是近两年在各级领导的关怀支持下，投资280余万元建筑面积1650平方米的教学楼一处，新购?Z高档橡木桌椅80套、空调17台，彩电10台等教学设施。配足配齐各项生活设施，供应优良的生活条件，为幼儿创设了愉悦、宽松的成长气氛。室外活动区配有大型滑梯，攀爬架、平衡木、多功能篮球架等健身消遣器材。室内全部铺设了安全卫生的瓷砖，室内装有空调等防暑、保暖设备。每班配有电钢琴、电视、智能播放器、开放式玩具橱和足量的幼儿图书。优化了育人环境，为逐步实现教育的现代化奠定了坚实的物质根底。 我园始终坚持“以人为本”的教育理念。拥有一支作风硬，业务精，素养高，爱心浓的教师队伍。近三年来，我园有十几名教师受到省、市级的表彰嘉奖，先后被评为枣庄市优秀人大代表、滕州市级优秀教师、托幼工作先进个人、优秀教育工、教学能手等，幼儿园也被评为滕州市教育工作先进单位，安全工作先进单位、家长最满足的学校等荣耀称号。在上级部门开展的各项评比活动中，我们都取得了优异的成绩，得到了上级领导及社会各界的全都好评。 二、幼儿园的课程设?Z(孩子在幼儿园要学些什?) 说到课程设?Z，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。 下面我给大家介绍一下我们的课程设?Z。我园使用市局同一选用的山东省编教材，我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书来对幼儿进展教育的。它主要是以主题活动的形式、让幼儿在教师的引导、支持下、学习探究的过程中，发觉学问、建构学问获得进展。主题的综合活动教育融合了安康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标，以主题网络的形式呈现出来。我们始终严格根据教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。每周教学规划都张贴在家长园地，这个家长已经有所了解。同时，我们还开设了四项滕州市级十一五规划试验课题，将故事、幼儿绘画、幼儿歌曲、嬉戏等融入教学中来，使教学生活化、嬉戏化、活动化，从而促进幼儿身心全面进展，为幼儿入小学承受系统、正规的教育奠定良好的根底。 另外：我园重视对孩子进展良好生活习惯的培育，比方：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节省习惯等。 现在许多家长也很注意学习，教育理念也比拟先进。有些家长教育理念就比拟落后，总认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，会说多少英语，会写多少汉字、会写多少拼音。你看人家的孩子多聪慧啊!人家那个幼儿园教的东西真多!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少学问，实际上有些东西教不标准还不如不教。让3-4岁的孩子写汉字、学英语简直是对孩子身心安康催残。简单让孩子产生厌学心理。我们来看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，西方国家的家长去接孩子的时候问什么?问的是：今日你玩得欢乐吗?今日你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥，共性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培育的是孩子的兴趣和力量，让孩子举一反三的学。以培育幼儿良好的生活学习习惯，培育良好的学习兴趣为目的。幼儿园教育是根底教育，学习的内容就是最简洁、最根底、最简单的学问和技能，通过各种方法，以嬉戏活动的方式让幼儿对学问和技能的把握，并产生兴趣，激发出学习的欲望、使孩子养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生、转变一生。本着这样的教育理念，我们幼儿园要求教师能细心备课，开展系列的主题学问教学，以嬉戏活动及丰富多彩的实践活动，注意培育幼儿的学习兴趣，良好的行为习惯。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成，弱化学问点的追求”。 三、家园联系工作 人们常说：“一批好教师，就是一所好的幼儿园，而一批好家长就能支撑起一所最精彩的幼儿园”。幼儿园的进展，教师自我价值的实现，都离不开在座的各位家长的支持。幼儿园的工作许多工作需要各位家长协作，有了各位家长的认可、监视和支持，我们的工作才能算做到位，幼儿园才能更进一步的进展。 为了让每一个孩子在幼儿园快乐生活欢乐成长，而我们的教育、孩子的成长都离不开和家长的合作。 以上是我对孩子教育过程中的一些看法和观点，盼望各位家长们加以指正、我们共同探讨，一起找出对孩子教育更有利、最有效的方法。 现在我给大家提几点建议，再次真诚的盼望得到家长的帮忙、支持和协作: (一)请各位家长肯定按幼儿园规定时间准时接送孩子，接送时间：早上入园家长将孩子交到班级教师手中;下午离园时，家长到教室门口接孩子离园。 (二)培育孩子的时间观念：一般状况，不要让幼儿无故缺席、迟到。如有孩子不愿来园，肯定要问明缘由，养成孩子的良好习惯。孩子因各种缘由不能来园，请向教师做好请假工作，让教师心中有数。 幼儿园新学期家长会园长讲话稿2 敬重的各位家长朋友： 大家好!首先感谢大家始终以来对我们幼儿园工作的关怀和支持!并在百忙之中抽出时间参与今日的家长会。家长作为幼儿园教育的参加者、支持者和合，在幼儿的进展中起着重要的作用。在这里我真诚地盼望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进展探讨，盼望我们能达成共识。 一、幼儿园的根本状况： 我们幼儿园始建于19_年，是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、业务力量强、师德修养好、布满活力的中青年教师队伍。办园多年来，始终以“开发潜能、启迪真爱、促进进展，为幼儿胜利的一生奠定良好的素养根底”为办园宗旨，团结奋进、开拓创新，形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格，努力创设适合幼儿进展的宽松环境。近三年来，我园有十几名教师受到省、市、县级的表彰嘉奖，先后被评为山东省优秀辅导员、市(县)级优秀教师、托幼工作先进个人、优秀班主任、教学能手等，幼儿园也被评为济南市托幼工作先进单位，济南市工人先锋号、平阴县女职工建功立业示范岗等荣耀称号。在上级幼教办开展的各项评比活动中，我们都取得了优异的成绩，得到了上级领导及社会各界的始终赞扬和好评。 二、幼儿园的课程设置 说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。 我们幼儿园始终以科学的理念指导教育工作。现在许多家长也很注意学习，教育理念也比拟先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪慧啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少学问。 我们来看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，西方国家的家长去接孩子的时候问什么?问的是：今日你玩得欢乐吗?今日你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥，共性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培育的是孩子的兴趣和力量，让孩子举一反三的学。 幼儿教育以培育幼儿形成良好的生活学习习惯和培育良好的学习兴趣为目的。由于幼儿时期是培育和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最正确时期。幼儿园教育是根底教育，学习的内容就是最简洁、最根底、最简单的学问和技能，通过各种方法，嬉戏活动让幼儿对这些学问和技能开心的把握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。 幼儿园新学期家长会园长讲话稿3 敬重的各位家长： 大家下午好，今日下午参与我们家长会的有大十班、中班和小班的全体家长，特别欢送您们的到来。 首先让我代表师范附小幼儿园的全体教职员工对您长期以来对我们的关怀与支持表示诚心的感谢。三年来在大家的共同努力下，我园先后获得“山东省标准化幼儿园”“全国棋文化讨论基地”“山东省帕洛特英语讨论基地”“泰安市校园文化aaa级单位”“肥城市学前教育先进单位”。下面我就幼儿园的相关做法和育儿方面的相关问题从六个方面同大家一起来探讨一下，盼望我们能达成共识。 一、注意教师素养的提高 我们特别注意教师素养的提高，定期派教师外出学习、培训，并通过读书、教研、礼仪培训、英语培训、根本功考核、学期考核等方式来催促教师水平的提高。通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心、爱心等方面对教师进展强化要求、检测，大大提高教师的总体素养。在全市根本功大比武中，我园教师的总成绩位居全市第一名。在全市进行的文艺汇演中，我园教师的集体舞频频受到市级领导的全都好评。现在教师学历达标为百分之百，其中专科学历教师占全园的百分之六十，本科学历占百分之十五。全部教师均做到持证上岗，并身体安康，具有良好的精神风貌。 二、关注孩子的成长 我们园特别关注孩子的成长，我们以培育“有灵性、有礼貌、有学问、安康、欢乐”的孩子为目标。开设了丰富多彩的课程，除了语言、数学、英语、手工、科学、美术、音乐课之外，还开设了微机课(大班)、舞蹈课、体育课、体操课，并配有高学历的专职教师。为了满意不同力量幼儿的进展要求，我们还开设了围棋、舞蹈、拉丁舞、体操、跆拳道、武术、美术、电子琴、珠心算等特长班，为孩子的安康成长供应了宽阔的空间。 另外我们还充分利用幼儿园丰富而美丽的外部环境对幼儿实施教育。我们利用园内四季花草、小菜园、柳树林、土地等自然环境让孩子接触大自然，了解大自然。倾听自然的声音，同大自然沟通，陶冶孩子的性情，培育发觉探究的欲望。我们利用丰富的人文环境，如科技长廊、诗韵长廊、文化长廊(三子经、古诗文、成语故事、每天渎句)等对孩子进展科技、语言、艺术方面的熏陶。尤其是三字经不但墙上有，我们还利用每天的作操时间有规划的领诵，让孩子在幼儿这个语言进展的关键期看、听、读、背，耳濡目染，增加语汇，增加其文化积淀，为孩子将来的进展打下坚实的文化基矗现在多数幼儿能背200余句三字经。我们还非常注意孩子阅读兴趣的培育，今年我们花万余元购置了新图书，充实了图书室，并定期将不同类的书籍下发到班里进展阅读，对读书内容作了要求，同时也将其纳入了对教师的考核。我们还利用早间播送、午间音乐对家长传播育儿阅历，为孩子供应美丽的音乐环境。我们知道音乐能启智，儿童的世界里离不开音乐，所以无论是在晨间、午间还是课上、活动时间我们都提倡教师运用音乐，合理地选择音乐，陶冶孩子的情操，净化孩子的心灵。还有每周一的升旗仪式，大班孩子轮番当旗手，当五星红旗冉冉升起的时候，孩子们唱着国歌，行着注目礼，心中涌动着的是对祖国的无限崇敬之情，爱国教育渗透其中。同时我们更加注意孩子的户外活动训练，新学期我园购置了近万元的体育器材，每天都保证孩子有12小时的户外活动时间，我园是全市的户外活动基地，引来泰安各县市及外地 幼儿园的屡次参观学习，受到了全都好评。在此根底上我们还进行了体操竞赛、器械操竞赛、户外活动课评比等，在活动中提高孩子参加熬炼的兴趣。今年八月份我园的体操队代表肥城参与了泰安的竞赛，取得了第三名的好成绩，有八名队员被列为泰安市重点培育对象。 三、注意家园联系 我们特别注意家园联系，通过节日联欢、听课座谈、家长会、亲子活动、调查问卷等方式增进家长对幼儿园、教师及孩子的理解，探讨育儿阅历。我们还新建了博客论坛，网址请询问各班教师，有关您的育儿阅历或困惑请您发到网上，我们将准时给您解答，欢送您的积极参加。我们还设立了家长安全监视员，准时对我们工作中存在的问题给与提示与指导。正是大家的监视与指导，才保证了我园各项工作的安全进展，年年被评为安全工作先进单位，在此允许我再次说声感谢。 四、注意习惯培育，科学安排学习 转瞬间孩子又长大了一岁，从步履蹒跚到爱上幼儿园，从小班步入中班，从中班步入大班，突然之间我们心目中的小娃娃长大了，忽地我们茫然该怎么教育孩子，于是全部的期望在此时一并迸发。在这种状况下家长们往往会忽视孩子的年龄特点而盲目地强加要求。但好在的是我们多数家长做好了充分的预备，了解孩子的成长规律。在这次调查问卷中，我们快乐地发觉：家长的观念变了。由过去的单纯地追求学习学问转变为孩子习惯、兴趣、品德、劳动、音乐、身心进展、益智活动等非智力因素的培育。确实，在孩子思想意识萌芽的阶段播下一颗安康行为的种子，培育一种良好的习惯，开发多方面的潜能是孩子受益终生的事情。正像萨穆尔。斯迈尔所说的：“播种思想，收获行动;播种行动，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”胜利学大师拿破仑。希尔说：“习惯能成就一个人，也能摧毁一个人。”其实习惯包括的方面许多，有学习习惯、做人习惯、做事习惯、思索习惯、处事习惯、沟通习惯和爱心习惯等。每一个习惯都要从平常的一点一滴培育起，从家庭教育、学校教育和社会教育各个方面培育起。作为幼儿园我们更注意孩子的学习习惯和行为习惯的培育。在小班我们以根本的生活习惯、行为习惯为主，逐步培育孩子的自理意识;中班在小班生活习惯培育的根底上，逐步培育孩子的交往习惯和思维习惯，大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主，做好幼小连接工作。我们在幼小连接方面做了很大的努力，也取得了胜利的阅历。比方，转变作息时间，培育孩子课前预备，课中集中听课，课下如厕休息的习惯，让孩子自己整理书包、干值日、穿衣服等，培育其自理力量，还在倾听力量、留意力、意志力等各方面进展习惯培育，并请小学教师来上课、讲座、研讨，同时带着幼儿去参观小学，为孩子尽快适应一年级的生活打下良好的基矗 固然也有一局部家长提出了：从小班开头就该进展写字、算题、认拼音字母的教学，并且认为小班不学东西，不上小班，直接上中班，怕的是上小学后跟不上。其他的我们且不说，但就孩子的年龄来说，我们面前的孩子只有三、四、五岁，有的还缺乏三岁，他们从诞生到现在才有几年，他们会走路才有几天，孩子们应当拥有安康、欢乐、活泼的童年，我们有什么理由用枯燥的学问来充满他们本该丰富多彩的童年呢。而且人的智力是多元的，并不仅仅在于学问技能这一方面。固然在学问方面我们还是有合理的安排的，比方说语言力量的培育，孩子在3至5岁是语言进展的关键期，尽早的识字、背诗、阅读是必需的，在此时积存了大量语汇，孩子的理解力量会大大提高，语言力量进展的速度是其他任何时间都没法比的。所以我们将识字、阅读贯穿于幼儿园活动的始 终，背三字经也为了让孩子在记忆的黄金期承受中国经典诗文教育，等孩子将来长大了再来咀嚼的时候至少不会像我们圆满当时语言的匮乏。关于写字，我们坚决不主见小班写字，就是中班我们也只是涉及简洁的数字和字的根本笔画的书写，到了大班我们才开头扎实地抓孩子的写字姿态、拿笔姿态，学写简洁的独体字。其实大班应不应当写字也存在争议。为什么呢?首先，三四岁孩子手的骨骼发育并不完善，往往拿不住笔，假如硬要他们扛着笔去练，孩子会很累，甚至会导致手指的变形。其二，由于生理缘由，孩子的姿态会走型，而错误的执笔姿态一旦养成就很难再改。所以关于写字的安排盼望家长能给与我们理解。关于算题，幼儿以形象思维为主，对详细的事物感兴趣，而对抽象的数字符号不易理解，所以在幼儿阶段我们首先培育孩子对详细事物的分类、归纳、整理的力量，让孩子在详细地操作中形成数的概念，从而逐步过渡到算式。再者，学数学的目的是为了在生活中运用，他应当源于生活，运用于生活。孩子在数学的学习过程中培育的是数学的思维力量，而不仅仅是1+2=3的结果。举例至于英语主要是以听读为主，培育孩子的语感，至于写那是完全违反孩子的进展的，固然家、园必需为幼儿供应英语环境，比方看光盘、听录音等。 每次大班升入一年级我都会跟踪观看，从连续两年的回访状况来看，幼儿在各方面的确较以前有了提高，而且能更快的适应小学生活，然而适应的最快的却不是把握学问最多的孩子，而是各种常规习惯培育的好的孩子，由此可见幼儿园就应当让孩子在嬉戏中获得学问，培育良好的习惯和学习兴趣。 五、创设良好的家庭环境 在调查问卷中家长还提到了孩子存在的一些问题，比方：任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格急躁等。对这些问题我们特别重视，会积极地了解孩子的特点，分析其缘由，查找对策。其实有时候，孩子间或撒娇、发脾气是正常的，这是他们发泄的一种方式，或许在某些方面他们受到了压抑，假如是这样的话我们不妨先让孩子发泄，等他发泄完了再去问明缘由，进展劝导。假如长期面临这样的问题，我们就应当从家庭教育找缘由了：孩子的成长环境是怎样的?孩子由谁带大(调查发觉多数由祖辈带大的孩子习惯不好)?孩子四周的环境怎样?其实家庭教育是孩子最好的学校，父母是对孩子影响最深的教师。马克思说过：“父母的职业是教育孩子。”而教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情开心，而嘈杂的环境则会让孩子心情急躁，“昔孟母，择邻处。”孟子的母亲为了给孩子供应一个良好的学习环境，三次搬家，古人尚且如此，我们更责无旁贷。父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。做父母的不行能是完人，但最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻的关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的进展，一个布满欢声笑语的家庭会培育出乐观向上孩子，一个尊老爱幼的家庭会培育出懂事、孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有，父母应当有足够的时间陪孩子一块玩、学习，让孩子感受浓浓的亲情，激发对学习与探究的兴趣。尤其是母亲，闻名教育家斯特娜夫人这样总结自己的育儿阅历：教育不应当在学校由教师开头，而应当在家庭中由母亲开头。只有好母亲才能教育出好的孩子。因此每个对孩子抱有盼望的母亲自己首先是一个合格的母亲。抱负的母亲应当永久镇静，永久和蔼，永久富有爱心地对孩子，永久知道管教孩子的恰当方法，永久情愿花时间陪孩子共同成长，永久对孩子抱有信念，永久情愿与孩子一道争论问题。这样合格的母亲该怎样才能做到呢，那就是学习、感悟，多读书，有空和孩子一块去书店，共同学习，只有不断地充实全方位的学问，才能将孩子引领得更远。固然父亲的作用也永久不能无视，孩子能从父亲那里学会果敢、坚强、睿智。所以孩子的安康成长，家庭教育是第一位的，我们谁都不能推托责任，为了得意的孩子们，让我们共同学习，共同探讨，用科学的方法来教育孩子，信任我们的孩子会健壮成长。 六、理解教师的工作 教师是一项最辛苦、责任最终、要求最高而又不甚受人敬重的职业。每位教师我们都是经过挑癣考试、审查才最终录用的，各个均是德才兼备的。他们阳光、得意、布满激情，他们将人生中最美的时间奉献给了幼教事业。我很爱他们，他们就像我的亲姐妹、甚至孩子。犯了错误他们会被责罚，被误会了他们也会偷偷地哭，孩子不当心蹭破了皮他们会吓得、疼得不知所措，我遗忘了有多少位教师在我面前说过对不起，也遗忘了有多少 教师委屈地不愿吃饭。然而她们仍一如既往的用自己的真心，真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子，我打心眼里爱他们，看到他们几个星期不回家，吃的那么差，累得那么瘦，我打心里疼他们。是他们，我得意的姐妹们无怨无悔的爱着孩子，?I卫着幼儿园的声誉。在此我也盼望家长能给她们理解与支持，她们真的很不简单，我代表他们对你们说声“感谢了”! 下面的时间各位教师将同您进展面对面的沟通，盼望您能提出珍贵的建议。 最终让我再一次感谢您对我们工作的关怀与支持。感谢大家 幼儿园新学期家长会园长讲话稿4 敬重的各位家长： 上午好，特别感谢您们能在百忙之中抽时间来参与我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小班的两位教师对您的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢，同时，也特别欢送您的孩子参加到小班这个大家庭，盼望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。 现在，我先向大家介绍我们班的两位教师： 我是郝教师，2023年毕业参与工作，从事教育工作13年，本学期担当小班班主任教师，主要负责小班的班级工作及教学工作，教师是我们班的跟班教师，从事幼教多年，她对工作兢兢业业，对孩子和气可亲，深受家长和孩子的喜爱。在工作中我们两位相互取长补短，只有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子教育好。 今日召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园简单消失的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要协作的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。 一、班级状况分析： 首先，班级状况分析：我们班共有幼儿名，其中男孩名，女孩名。幼儿平均年龄为23岁之间，其中有大局部是新生，刚入园幼儿的心情较不稳定，家长也不放心。大局部幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强，霸道等现象。并且大都数幼儿生活自理力量较弱，需要一步步培育。针对这一现象，所以本学期的主要任务是培育幼儿的生活自理力量，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能根本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简洁的学问。 为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面对各位家长介绍一下幼儿入园前家长的预备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施 (一)、入园前家长的预备工作 1、教给幼儿根本的生活自理力量，如：自己吃饭，自己如厕(两块砖)，自己提裤子、独立入睡等 2、对幼儿进展心理预备教育 对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有许多教师，许多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做嬉戏，听故事，在幼儿园里很欢乐，切不行恐吓幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触心情，对教师的恐惊心理，要让孩子知道，是由于他长大了，要学许多学问，才送他去幼儿园，而不是由于不听话才送他去幼儿园的 3、家长要做到保持一颗寻常心，做到心情稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子由于是第一次离开父母，会产生分别焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要心情稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定心情引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更简单引起孩子剧烈的依恋，最好由一个人接送常接送。其次，要信任教师，赐予教师充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和教师的双重责任，既要照看好幼儿，又要对幼儿进展各种习惯的培育教育。 (二)、孩子入园三步曲 1、刚入园的孩子由于新奇环境的吸引，幼儿会处处看看，玩玩，局部孩子会很快乐的入园，也有局部孩子很快让分别焦虑代替了新奇的环境，开头哭闹。 2、其次天，孩子基于第一天的阅历，会消失几种状况：1)、哭闹的更厉害。2)、停顿哭闹，自由玩耍，3)、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。 家长怎么办? 首先告知孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。 其次，放下孩子后，立刻走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。 3、第三天，假如孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，慢慢的，孩子会把对家长的依恋转移到教师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。 (三)、孩子入园后消失的几种状况 1、早上送孩子入园时，孩子会舍命挣扎，(个别孩子)，情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母单独飞行，孩子入园是最简洁的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁。有的家长一看到孩子心情反响较大，哭求不停，马上同意孩子停几天去，这样反反复复会使适应期加长。 2、依依不舍。家长过分依恋孩子也简单使孩子哭闹，有的家长送孩子到园后并不马上将孩子交给教师，而是抱在手中久久不放，其场面甚有生离死别之感受，有的家长虽然交给了教师，但中途屡次窥视，孩子一旦发觉，又引起哭喊等等。家长的这种不良心情会激活孩子的不良心情，使得适应期更长。不管孩子的哭闹起由于何，父母与教师的沟通、协作很重要。所以家长送完孩子后即可离去，不要在教室外逗留，或者在窗户外面偷看。信任教师会用适当的方法转移孩子的留意力，使之投入到幼儿园的生活中去。 3、下午接孩子时会消失几种状况：高快乐兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应当把它视为正常，究竟孩子离开家长在生疏环境里和生疏的教师，生疏的小朋友生活了一天，不简单，特殊是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误会：教师怎么着他了，给他委屈了吗?还是其他小朋友欺侮他了等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的心情。其次种是家长因特殊关怀孩子在园状况而导致消极语言示意，如“不听话把你送到幼儿园，让教师管你”，“不听话就不来接你”这类语言将幼儿园描述成一个惩处的环境，加重孩子对幼儿园的恐惊。家长要留意多问一些正面的话题，如在幼儿园里有什麽快乐的事啊，和小朋友们玩过哪些好玩的嬉戏啊，讲一讲。最好不要问孩子是不是想妈妈了。原来孩子就觉得离开父母受了很大的委屈，再一强化，很可能使宝宝难过备至，进而更对幼儿园产生逆反心理。假如孩子不情愿说幼儿园里的事情，也不要牵强他，信任过一段时间，他快乐的时候你不让他说他也会说的。 4、回家后和孩子沟通：幼儿园好不好?教师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新奇的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说，“教师和小朋友很喜爱你，假如你明天不去。教师和小朋友会很想你的”“在幼儿园里有什麽快乐的事啊，和小朋友们玩过哪些好玩的嬉戏啊，讲一讲”。 5、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象，由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能消失尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧急，更不要责怪，这时家长要做的事是，劝慰孩子，并告知孩子，“教师特别喜爱你，假如有事情可以找教师帮助”同时在家留意多熬炼，提高孩子的生活自理力量，教孩子把握一些根本的自我效劳力量，另外，孩子在最初入园的一段时间内或难过时，家长早上来园的时候可以带件衣服(尤其是裤子)预备一个袋子把干劲的衣服装起来给教师，(便于备用) 6、初入园的孩子由于心理紧急，心情不稳定，简单造成免疫力下降，局部孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严峻，均属正常现象，最好坚持入园。一般状况下不要任凭给孩子请假，在孩子面前要表现出要求他去幼儿园的态度。正常状况下，幼儿会在两星期左右适应幼儿园的生活。 二、家园共育工作： 1、对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲，到一个完全生疏的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生担心全感及各种不适应的反响。家长应于幼儿入园前一段时间给与幼儿心情上的辅导，如：告知他(她)所在幼儿园及所在班级的名称。 2、让幼儿了解新的环境。孩子对马上进入的新环境幼儿园布满了新颖、生疏甚至恐惊的感觉，消退这种紧急心情的方法之一就是带孩来幼儿园走走、看看，让他们看看幼儿园的嬉戏场地和活动室、盥洗室，边看边介绍，并告知幼儿他马上来这里，还有很多小朋友将和他一起玩。 3、幼儿作息时间(上午入园8：509：00离园10：40下午入园2：503：00离园4：40夏季/下午入园1：502：00离园3：40冬季)盼望每一位幼儿坚持每天按时入离园，无特别状况不要无故缺勤。 4、幼儿来园请家长检查是否携带危急品(如刀、叉、锋利物品、药品、化装品)，如服药请交到教师手中。 5、家长要留意培育幼儿养成良好的卫生习惯，在(双休日)里，定期为幼儿洗澡、剪指甲(一周)。 6、在日常的活动中，我们经常会由于课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些预备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过放学后告知你们，盼望家长能积极协作。 7、假如孩子在家消失心情不稳定和身体不适走亲戚请您在前一天晚上或者其次天九点前给教师取得联系(发短信)，总之，我深深的盼望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的全都性，共同教育好孩子。 在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着喜爱孩子，关怀孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。 另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您准时与我们联系，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通您也可通过我们的电话。 今日的家长会到此完毕，我们再一次诚心的感谢您的参加，最终诚心的祝福您：工作顺当，万事如意，诚心的祝福我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，安康、欢乐的成长。 幼儿园新学期家长会园长讲话稿5 敬重的各位家长: 大家好! 我讲话之前，先和大家摆个龙门阵，一天，一颗老鹰蛋从窝里掉在了路上，被一个农夫捡到了，农夫把它放在鸡窝里让正在孵蛋的老母鸡一块孵，不久小鹰出世了，由于它长得和别人不一样，常常受到小鸡的欺侮。后来会怎么样呢?书上说的是它最终和其他老鹰一样在天空中飞翔，实际上尽管是它老鹰，鸡妈妈的培育目的是让它成为鸡而不是老鹰，所以除非有什么让其转变，否则是飞不起来的，而且它的日子会比其他小鸡更糟糕，由于它长得不一样，是个怪物嘛。大家可能知道我想说什么了，你的孩子或许就是那只出身在鸡窝里的老鹰，没有诞生在国家主席，省委书记或者大老板的家里。假如他承受的是成为老鹰的教育方式，他任然会成为飞翔于高空的老鹰的，所以我今日要讲的主题就是-把最好的教育给孩子。 孩子的哺育就包括了养和育两个方面。一些家长努力在物质上尽力给孩子最好的，认为就是给孩子最大的爱了。实际上就算你倾尽全部，把天下最好的东西都给了孩子，你也绝不是最好的父母，最好的父母，是懂得如何把最好的教育给孩子，而不是最好的物质。 虽然，我们现在或许并不知道什么是最好的教育，但我们有这样的意愿了，并情愿去查找，情愿去做。那么在这条路上，我们就会越走越好。今日我讲三个方面的内容: 首先，做好孩子的典范。 做好孩子的典范呢?不外乎就是言和行两方面，通俗点就是说话做事，我举个列子，我一亲戚家的孩子，3岁时候，见着不顺眼的人就吐口水，张口就骂人。他大人呢?最爱说一句话就是“老子哪天找个人把他耳朵割了它。”有其父就必有其子嘛，5岁的时候我又见到了那个孩子，你们猜怎么样?彬彬有礼，见我进去还给我倒了杯水。知道这是为什么会这样吗?由于我这亲戚换了一个老婆，这位曾经是幼儿园的教师，她知道怎么样教育孩子，她孩子做到的，她自己也肯定能够做到。 教育孩子最简洁的方法就是把每天告知孩子怎么做对，怎么做不对，把你的唠叨换成直接做给孩子看。 要知道我们的眼睛常常看向哪里，孩子的目光也会顺着我们去看。我们常常做着什么事，孩子也跟着仿照做呢。 其次是从微小处入手帮忙孩子树立学习的自信念。 有句话是这样说的，“说你行，你就行，不行也行;说你不行，你就不行，行是也不行”。这句话是官场幽默的，其实更适合教育孩子，我们要无限地信任孩子，给孩子自信念。 要想孩子行，你就要说他“行”，绝不轻易说孩子“不行”。即使孩子的确做不到的事，也要对孩子说:“这件事，我们下次肯定能做好。”这可不是说假话，你怎么知道孩子下次就不能做好呢?要信任孩子肯定能行。比方孩子做事只做完一半的时候，需要告知孩子“我信任你肯定能把事情做完，你行的，坚持做完，肯定行的。”当孩子真的做完了，告知他“你真行啊!看，做得不错吧。”假如孩子做得不好，那你要这样告知他:“你还能做得比这更好的，你再试试看。”当孩子在做其次次的时候有进步，那就要告知孩子:“你看，你真的能越做越好吧。” 好孩子是夸出来的，这也算是哄，但要记住，不是骗，是鼓舞，而是发自内心的在帮忙孩子树立自信念。 第三点是你孩子的胜利感在哪里，他就会成为什么样的人。 人做事有个规律，做了一件事，不管是好事还是坏事，受到了表扬或者是得到了满意，他就会连续做得二件事，又受到了表扬或者满意，就这样一件接一件的做下去，时间长了就成了一种习惯了，这样的习惯就会注定孩子将来会成为什么样的人。就学习上来讲吧，一次次的表扬让他喜爱上学习，于是他的成绩确定会好。那些对自己渐渐失去信念的孩子，总是在一次事没做好之后留下的病根 由于上一件事没有做好，却期盼做好下一件事，可是下一件事也没有做好，连续有几件事做不好之后，孩子开头疑心自己是不是做这块事的料，这时候他就开头转移自己的留意力了，在哪里找到满意感，就会朝哪里走，比方偷东西，东西出手后可以根据他的标准浪费的消费一回，这种消费让他找到了满意感，假如屡次胜利，他终归就在这条路上走下去。迷上网吧的也是如此，由于他只能够在这里找到胜利感，我可以明确的告知大家，假如你的孩子已经迷上网吧，你每见他去网吧一次就打一顿顿是没有效果的，肯定得在其他有益于人类的活动中给他找到让他感到胜利的地方，由于人就是这样子的，做让自己快乐的事就是赴汤蹈火也在所不辞，而且不管这是不是违反道德底线。全部请家长留意，你孩子的胜利感在哪里，他就会成为什么样的人，引导好孩子的胜利点吧。 我今日讲的有三点，一是给孩子树立好典范;二是和孩子交朋友从微小处帮忙孩子树立自信念;第三点帮孩子找到胜利感的位置。 返回到我们刚开头的那个龙门阵，你的孩子就是沦落到鸡窝里的鹰，用培育鹰的方法去培育他吧。 幼儿园新学期家长会园长讲话稿