幼儿园新教师培训体会(集合15篇).docx

幼儿园新教师培训体会(集合15篇) 从学生要转换成一名教师，使我无从下手。但是，现在我很感谢教育局给我们搭建了这样一个学习的平台和讲师无私的共享他们的阅历。在这一个星期里我觉得学习的内容很丰富，各个教师把他们所经受的阅历都无私奉献的呈现给我们。 以前当孩子来寻求我的帮忙时，我却无从下手，根本不知道怎样去帮忙他、引导他，由于我不知道解决问题的重点是什么，当时我就下定决心，肯定要好好学习阅历学问，但我觉得这些远远不够，我要把全部学到的东西共享给我四周身边的人，传授给天真得意的孩子们。在培训期间每个人都仔细地记笔记，惟恐遗漏过程中的每一句。课前的预备、课后的评析、幼儿的心里特点怎样把握对我来说都是一个难点。在实践中的困惑和问题，使我早就期盼有这样一次进阶培训。使我收获太多的专业学问及敏捷的教学方法。 立刻就要上岗了，我将在以下几个方面不断的完善自己。 (一)、读书：活到老学到老 在培训过程中，教师们扎实的话语根底令我敬佩，这些与读书是密不行分的，所以，我要我要连续读书，特殊是一些经典书籍，还有学前教育的文章，写好读书笔记、心得体会、课后评析，从而提高字自己的写作水平。 (二)、教育教学工作 选择幼师这一职业是我喜爱的，所以我就要更专心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇惊奇怪的问题，有时教师还不能一一解决，所以我想在今后的工作中做到一下几点：新学期我将抓好幼儿日常活动常规培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。形成有序的生活，学习，嬉戏的气氛。不断地提高自己完善自己。 (三)、幼儿第一 仔细分析本班幼儿年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大提高。时时刻刻把幼儿的安全放在第一位，结合教育开展相关活动，让幼儿受到教育。 在我的人生中不需要轰轰烈烈，只要能将作为教师的美德连续下去，在不断的自我剖析、自我进展、自我完善实现我的人生价值。 幼儿园新教师培训体会2 这次基层幼儿园教师培训，我们更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会： 一、广泛学习科学的教育理论。 县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进展教学工作。 幼儿园教育工作应当坚持体、智、德、美诸方面的教育相互渗透，有机结合。遵循幼儿身心进展的规律，符合幼儿的年龄特点，注意个体差异，因人施教，引导幼儿共性安康进展。幼儿教育要面对全体幼儿，喜爱幼儿，坚持积极鼓舞，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿供应活动和表现力量的时机与条件。以嬉戏为根本活动，寓教育于各项活动中。 教师的职业是相通的，喜爱事业，喜爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我爱护力量差，是一生品德行为形成的最正确时期，好仿照，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和蔼，温顺，得意，要因得意而漂亮动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上赐予渗透影响，教育他们使他们是非概念清楚，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚恳，幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业“的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应当是最美妙，最公正，最无私的爱。 二、学习技能技巧，提高个人力量。 这次的培训还给我们安排了县幼儿园局部骨干教师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很大帮忙。 康东芳教师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简洁的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们嬉戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸竞赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心进展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去仔细讨论与学习。 白娟教师结合她自己幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们知道美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有许多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。 罗红梅教师的舞蹈示范课给了我们很大的启发，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。 通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必需思索的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时打算着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是“我该如何教”，而无视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探究。有人说过：开展好一次活动，不仅是学问信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。假如教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的心情也不会特殊高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感表达是特别重要的，这直接影响到了活动的胜利与否。 三天的幼儿教师培训完毕了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔珍贵的财宝。牛顿曾经说过：“我之所以胜利是由于我站在了巨人的肩膀上。“这些胜利的阅历为我今后的教育教学奠定了良好的根底，缩短了探究真理的路途。 为基层创办幼儿园提一点建议： 1、幼儿教育根本以活动为主，我认为必需配备专用的幼儿活动场所。 2、供应一些适合幼儿身心进展的大型玩具，以及一些小型益智玩具。 3、适当的给幼儿供应一些课外读本。 4、我认为每个幼儿园必需配备一名专业的幼儿教师。 盼望创办幼儿园的园长们能考虑我的建议，我也盼望我能成为一名合格的幼儿园教师。 幼儿园新教师培训体会3 为了让新教师更快更好地适应岗位工作，保教部门对新教师进展上岗培训，培训内容如下： 一、熟识班级保教工作的细则要求。 见“幼儿园教师常规要求” 二、了解幼儿园的办园理念、办园特色、办园目标、办园宗旨办园理念：彰显美成就美 办园宗旨： 为26岁的儿童供应一个以儿童为中心的教育环境，敬重儿童进展的阶段性，以人为本，合理安排课程与活动。培育儿童健全的心理及日常生活中解决问题的力量，让每一个儿童在布满爱的环境里，安康成长。 办园目标： 办园特色： 了解班级设置及教学相关教师。 三、清晰教师备课要求。（详见新教师备课要求）备详案的教师，要求每天根据以下幼儿半日活动的内容来备课。 一）、晨间活动：（内容：包括教师接待幼儿、开展阅读、桌面嬉戏、区角活动。）活动目标： 指导要点： 二）、早操（午操）活动： 活动目标： 指导要点： 三）、生活活动：（上午包括早餐、间点、入厕、洗手、午餐 下午包括午睡、起床、梳洗、入厕、洗手、午间动画、午点、晚餐）活动目标： 指导要点： 四）、嬉戏活动：（包括制造性嬉戏和户外嬉戏活动） 活动内容： 活动目标： 指导要点： 五）、教学活动： 活动名称： 活动目标：（多用了解、知道、熟悉、体会、体验、探究、感知、萌发、感受、懂得、学习、能等） 活动预备： 活动过程： 六）、半日活动评价： 包括对半日活动中常规、认知、嬉戏等方面进展评价。也可抓半日活动中最为突出的一点进展评价 （不写周活动评价。） 七）、英语活动： 包括两个版块：这节课应当帮助上课教师做些什么（应提前写）和这节课的主要内容（上课当天记录）。 四、知道视频展台、电脑、打印机、卡座的正确使用方法。 在此项培训中，会边演示，边讲解。再请新教师做一次。 五、清晰幼儿园（或教研）会议或学习时间。 每周一上午：集体教研 每周一下午：教师日常英语常用语培训活动，教研组集体教研活动、新教师培训活动。 （对于幼儿园的各项会议时间，留意幼儿园黑板通知。） 幼儿园新教师培训体会4 这次孩子们园新晋了很多的新教师，参加培训的有8人，我就是其中一个，本次培训由孩子们园的骨干教师王教师给我们进展，听说她可是在幼师这个职位上干了6年的教师了，所以在她对孩子们的教育工作熟的不能再熟了，我能得到她的培训，也算是三生有幸了，培训中她给我们看了很多的实例，她的培训方式并不是一股脑的把自己所知道的工作阅历传授给我们，而是先询问我们遇到这样的事情会怎么去处理，比方说两个小孩子发生冲突了应当怎么处理，在视频里我们明显可以看出来完全是其中一个孩子们在寻衅滋事才导致两个人打起来的，我们集思广益说了好几个方法，但是都被王教师拒绝了，她告知了我们作为幼师最正确的解决方式，那就是引导孩子们们自己去解决，让他们相互知道自己错在哪，为什么会引起这次的冲突，然后相互赔礼，重归于好，这样才能让他们在日后的相处中不会有任何的隔膜。这次培训比我在师范学校的每一节课都学到的多，可谓是受益匪浅。 我作为一个孩子们园的新教师，对她我是打心底里佩服，我才意识到自己要学习的东西太多了，我们不比那些小学初中的教师，我们要做到的就是让孩子们们在学习当中玩耍，在玩耍当中学习，这两句话看起来是那么的冲突，但是却是最有效的孩子们教学方式，经过这次培训完全刷新了我对幼师这个职业的看法，我本以为我可以很好的处理好跟孩子们们的关系，并且很快就能有一番作为的，经过培训后，之前的那种自信轰然倒塌，但是我却燃起了斗志，对于我日后在工作中的进展目标有了一个简洁的雏形，人生从不缺乏挑战，但是缺的就是敢于去面对的士气。 我信任有王教师这员大将在背后支撑着我，我肯定能成为一名备受孩子们宠爱的教师的，也肯定能成为孩子家长们最放心的教师，我会往这个方向始终努力，这是我对于我马上绽开的教学工作的目标。 幼儿园新教师培训体会5 我成为了幼儿园教师，教育一群得意的小孩子，这次我参与了培训指导怎么去做好自己教师的责任，教育好这些学生。 一、做好学生工作 幼儿园的小朋友都是特别幼小柔嫩的，需要我们教师去呵护，这些小孩子来到幼儿园，是家长对我们的托负，因此我们必需要做好这样的责任，首先我们要保证在幼儿园小朋友的安全，因此需要时刻留意他们的一举一动，防止他们吃脏东西，制止他们去危急的地方让，要让小朋友快乐欢乐，让他们可以在幼儿园无忧无虑，让他们的父母放心安心工作，固然来到了幼儿园我们还要适当的教育他们只是，让他们在幼儿园学到只是，小孩子学习是特别不主动的，我们就要让他们主动与教师一起学习，固然不能够向一般高年级那么教学了，太过枯燥的教育他们更不就坐不住，只会处处乱跑。想要让他们学习就必需要投其所好，通过进行一些活动，一些好玩的让他们去去玩去活动，在活动中让他们识字，学到东西，只有这样才能够很好的教育小朋友。 二、做好家长工作 家长把孩子上到幼儿园有几点一是没有时间，而是盼望他们能够在幼儿园打好根底，学到学问，以后学习起来更简单，因此把他们送到幼儿园，但是教育孩子不只是教师的事情更是家长的亲情，想要把这些小朋友教育好就需要大家一起共同努力，我们在学校里面教育的学问家长可以在家里询问他们的一些问题，加强他们的记忆让他们情愿把学到的学问吐露出来提高他们的积极性，我们教师准时与家长沟通让家长做好教育，家长是小朋友的典范，是他们仿照学习的目标，因此要做好家长工作让家长协作我们工作一起教育。 三、学习提升自己 来到幼儿园我们要学的东西特别都，我们要学习学问增加自己的文化底蕴，由于知道的越多，才能够更好的教育学生，才能够让那个他们学到更多的东西，做为教师一样需要不断的努力学习不断的加强自己。多学多问题是我们新教师快速融入到工作的方法，幼儿园有一些有阅历的教师，他们都有多年的教育阅历，我们在工作中不懂的都能欧股准时向他们取经，向他们学习，学习这些有用的学问，填补自己存在的问题，通过不断的教育，不断的练习，不断的努力让自己成为一个合格的教师，没有任何努力是不需要付出的，做为教师我们只有付出更多才能够做好我们的工作，教师只有学的越多知道的越多，懂得越多，才能够有更多的方法手段来教育学生教育他们让他们学到学问。 经过这次培训，我知道了作为一个幼儿园教师我要怎么去教育好学生，怎么去指导学生学习，让这些得意的小朋友能够欢乐安康的成长。 幼儿园新教师培训体会6 在xx区教育局的细心组织安排下，在单位领导的带着下，我参与了x月份的xxx培训。为期三天半的培训过程中，我倾听了专家学者的报告，收获颇丰。 这一次培训，首先倾听了xxx师范大学教育科学学院副院长xx所做的对学前儿童美术教育若干问题的思索专题报告，她告知我们，幼儿美术活动重结果更重过程，教师应给幼儿创设宽松开心的气氛，开展具有嬉戏倾向的美术活动，这样才能调动幼儿的积极性。 活动中一句“谁正被造就，陶工还是陶壶”，让我印象深刻，我的理解是：教师和幼儿都在被造就，教师通过给幼儿上课，各方面都有所提高，反过来，幼儿在活动中也学到了各种技能，形成了各种习惯的养成。 xx现代儿童美术馆执行馆长xx为我们做了幼儿美术教育新概念与方法的专题报告，并在现场示范美术水粉画的操作过程，讲解了他自己创新的借形想象美术创新方法。 中国早期儿童教育音乐舞蹈教育讨论中心主任xx为我们做了音乐教学嬉戏化与幼儿学习品质培育的专题报告。她的报告幽默幽默，通俗易懂，她给我们详细讲解了如何通过音乐领域的有效教学，更好地帮忙幼儿养成良好的学习习惯。 虽然只有短短三天半的时间，我却收获了很多。在美术方面，要多给幼儿观赏作品，无论是幼儿、教师或是大师的好的作品；在绘画过程中更注意幼儿的绘画时的兴趣，将嬉戏融入到其中，给幼儿创设宽松开心的气氛，我想这样的过程产生的结果肯定是预想不到的。在美术的教学方法中，我也可以借鉴薛教师的借形想象，让幼儿在想象中创作出不同的作品。 在音乐方面，回忆原来的教授方法，有许多缺乏的方面。有的时候给幼儿预设的目标太简洁，不知道怎样一层一层加难度；有的时候给幼儿预设的目标又太难，幼儿根本完成不了。回忆许卓雅给我们的培训，我深刻的理解了音乐嬉戏每次教学都是在学习者认可前面一难度层次的学习已经通过的状况下，才进展新的难度挑战；并且在各种音乐教学活动中，假如教师能够常常有效地创设情境，让幼儿能够被合理的教学目标所激发，通过自己的努力，在各不同种学习情境中都能够不断获得新的成就，那么，在不断猎取新的自我实现顶峰体验需求的驱动下，全身心投入学习自然就会成为他们自己主动追求的事情！同时，教师也培育了幼儿们的各种学习品质，如留意力，观看力，思维力，原有阅历应用力量，自我治理力量在培训中，看了xx幼儿园和xx幼儿园的音乐课，她们主要就是让幼儿自发地去感受音乐，去理解音乐，幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和审美力量，同时也满意了幼儿的求知、求成的需要，通过胜利的学习阅历又增加了幼儿的学习自信念和自我效能感。 通过这次培训，我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动，更好地帮忙幼儿养成良好的学习习惯，在“喜爱学习”和“擅长学习”两方面怎样促进幼儿学习品质的不断完善。在以后幼儿园的教学中，我本着这个目标，努力尝试培育幼儿的学习品质，更好的激发幼儿的奇怪心，发挥幼儿的奇怪心，让幼儿更好的在学中玩，玩中学。 幼儿园新教师培训体会7 白驹过隙，转瞬间我已经工作一个多月了。虽然在学校时有过一段时间的实习，但是城市不同，幼儿园的理念不同，到真正工作的时候，还是手足无措，也不熟识幼儿园的一日生活和工作流程。但是幼儿园雪中送炭，安排了为期11天新教师入职培训，帮忙我们尽快融入幼儿园工作，为我们培训的都是园内工作多年的老教师，老教师们将自己丰富的阅历和幼儿园的工作流程细致的讲解给我们，使我受益匪浅，感受颇多。 11天的培训包括晨间接待，区域活动，一日三餐，午睡，卫生习惯，家访等各个方面，让我一下子找到了方向，不在迷茫。说起体会心得，我总结了以下几点： 1，从“心”开头每一天 用一颗宽大的心对待幼儿的错误。要想教好幼儿，新教师首先要有一个良好的心态，保持一个轻松愉悦的心情。从小事做起，一点一滴的做好教育工作，依据幼儿的年龄特征和进展水平去教育，引导他们，让幼儿不但安康成长，还能安康成人。保持责任心面对幼儿和家长，科学的保育和教育幼儿，仔细解答家长疑问，做好家园共育，促进幼儿身心全面和谐进展。教师的态度、心情会对幼儿在园一日生活及家长一天的工作产生至关重要的影响，把欢乐和关爱送给每个幼儿，是岗位职责的要求，也是每个教师应尽的责任。以饱满的精神、热忱的态度、亲切的话语去迎接每一位入园的幼儿，是家长感到安全、暖和，是家长放心的做好自己的工作。 2，敬重幼儿，理解幼儿，重视幼儿 虽然一个班的幼儿年龄差距较小，但是不同幼儿的心情性格是不一样的，有些幼儿建立生活习惯较快，可以集中留意力做事情，而有的则慢，或许半年之后还是走神，这就需要教师锲而不舍的提示，敬重幼儿进展的个体差异，信任每个孩子都有自己的优点，等待这教师开掘。我们的幼儿园在晨检工作中充分表达了重视幼儿，一看二摸三问四查，从幼儿的着装到表现出来的体表特征，教师一一检查，再之后各项记录本中更做到了事无巨细的记录，包括考勤，安康记录，消毒记录等，从根本上保证了幼儿的安康和欢乐。敬重幼儿，理解幼儿，重视幼儿三者相辅相成，缺一不行。 3，与时俱进，终身学习 日趋剧烈的社会，也是一个变化日新月异的社会，做为人类灵魂工程师的教师，也必需要更新自己的学问，在业余时间多参与业余培训进修，更新自己的教学观念以及教学方法，这样才能不断适应新的幼儿，新的时代。11天的培训让我们意犹未尽，老教师在课堂上穿插的事例让我熟悉到，幼儿园的工作要与时俱进，要时刻留意国家，社会的政策和规定，充分学习后贯穿到日常治理和教学中。尤其是3-6岁儿童学习与进展指南要经常研读。 经过本次培训，是我对自己的职业有了全新的熟悉，让我对今后的教学和治理工作有了新的教学方法和策略，最重要的是本次培训让我对将来的工作增加了很多信念和憧憬。信任我肯定可以胜任这份工作! 幼儿园新教师培训体会8 幼教，是我始终就很喜爱的职业，对于将来的教育生涯我也布满了期盼。大学的四年，我始终在努力学习专业学问和熬炼专业力量，就是盼望自己能够尽快适应马上到来的教育教学工作。但当我现在正式的面对这个工作时，我还是有许多茫然和心慌，由于走上工作岗位就意味着责任和付出，意味着要做出更多的努力。而这次岗前培训如期而来，让我燃起了对将来幼儿。教育的信念，看到了职业起航的盼望。经过近几天的培训，我看到了幼儿教育课本之外的一面，了解到了幼儿教育在实施中的现状、问题和解决策略，对于幼教这个职业有了更深刻更全面的熟悉。这种熟悉让我对幼教感觉好像有些生疏，但这种生疏却并未让我却步，反而激发了我对幼教工作的执着和坚持，让我能够更好的展望将来。 要当好一名幼师，首先要树立起剧烈的责任心。幼儿教师看似简洁，但实际上工作千头万绪、特别简单，要做好这些工作，一颗剧烈的责任心是离不开的。这次培训反复的在强调一个观点：仔细做好充分的预备迎接个全新的生活。入职前总是觉得幼教工作虽然不易，但总的来说也不过如此，虽然会比拟艰辛，但只要积极应对，总会习惯、总可做好。但经过这次培训，我才发觉自己的想法多么稚嫩，幼儿教师。从她踏上工作岗位那天开头，就必需要会做、要能做好自己的工作，每天与孩子打交道、治理班级、组织活动等各种事情都需要亲力为，都需以一个尽善尽美的心来对待，才能不辜负孩子父母的殷切盼望，才能对得起自己的工作岗位，才能对得起。教育局对我们的期望。 要当好一名幼师，其次要有爱心和急躁。没有爱就没有教育。以前觉得有爱心和急躁是特别简单做到的，但经过这次培训，我才觉察抱负和现实的差距，要长期保持对孩子们的爱心和急躁需要自己的坚持和修养。幼儿教师是开启孩子才智最早的教师，我们要喜爱每一个孩子，不能对孩子有偏爱。假如有偏爱，被偏爱的孩子会快乐、会自信，不被偏爱的孩子会觉得自己被卑视，会显得自卑。培训中指出幼师要树立“儿童第一”的思想，要把）l童的欢乐、儿童的安康成长当成幼儿教师价值的表达。我们要敬重孩子们的共性，不要戴着有色眼镜看人；要敬重孩子们的人格，关怀呵护他们幼小的心灵；要客观对待孩子们的行为，不因不当行为随便放纵自己的心情。总之，爱心和急躁是一个幼师应具备的根本素养，是新教师急需培育的品质。 要当好一名幼师，最终要有较好的方法。长达四年的大学教育，让我们积存了丰富的理论学问，在如何教育孩子上也有了许多理论上的技巧和方法。但在这次培训中，我们看到了理论与实际之间并不是可以生搬硬套的，许多方法的运用是有技巧的，教育教学是要讲究场景、讲究针对性的。所以，作为一名新入职的幼儿教师，要担负好自己的职责，教育教学必需要学会较好的方法。 一是要向阅历丰富的老教师学习，学习他们实事求是，针对不同学生、不同场景的“土方法、土技巧”，充分理解这些“土方法、土技巧蕴含的教学艺术，并将之运用到自己的实际工作中。 二是要学会探究和尝试，在工作中多思索、多总结，利用各种各样丰富多彩的活动，引导他们积极向上，做有爱心、有责任心、有。集体感的好孩子。 三是要尊儿童进展的个体差异和进展规律，要爱护孩子们的奇怪心，爱护他们过人的制造力和求知欲，要最大限度地满意和支持幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验猎取阅历的需 孩子们来到幼儿园是一张白纸，如何培育关键在我们幼儿教师。而我们作为初入校园的幼儿教师，我们也是一张张白纸，我们的将来关键也在于我们如何描绘。因此，我们必需以一颗积极上进、锐意进取的心态拥抱接下来的教育教学生活，爱岗敬业、乐于奉献，为自己的青春描绘上最美的画卷。 幼儿园新教师培训体会9 转瞬间，这次的幼儿园教师培训已经完毕，很荣幸自己能够参与这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地细心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。 一、幼儿教师要培育终身学习的理念 我们的生活日新月异，随着社会的不断进展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满意孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件苦痛的事，更是一件不负责任的事。 过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，假如我们不把自己的学问的海洋装满，怎么才能满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河？教师的业务素养很重要， 现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素养的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练根本功，让自己在幼教领域不至于落后。 二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能 县幼儿园的吴院长具体深入的为我们解读了幼儿园教育指导纲要，为我们的”教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学阅历丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们具体、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进展教学工作。 三、教师应具备良好的师德和职业道德 德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。喜爱、敬重、理解幼儿是幼儿教师必需具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。 四、教师必需具备较高的业务素养。 要实施创新教育理念，创新型教师必需具备以下几种业务素养： （1）有丰富的学问构造，这是教师发挥制造性的根本保证。 （2）有较高的治理艺术。治理包括两方面，一是班级的整体治理，二是针对每个学生的个别指导。 （3）有丰富的情感。教师声情并茂的朗读，热忱洋溢的欣赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热忱，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的学问传授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者亦乐。 总之，经过此次培训，我懂得了许多的道理，学到许多学问，熟悉了许多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。 幼儿园新教师培训体会10 通过本次的培训，我更进一步的了解学高为师，身正为范这八个字对于幼儿教师的重要性。我们教育的对象是幼儿，对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教，对于幼儿幼当心灵的安康和成长是任何东西都无法代替的最绚烂的阳光，所以幼儿教师要加强师德修养，以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的典范，赐予他们正面，积极的教育，使幼儿从小身心都得到安康的进展。 幼儿在园一日常规活动也是家长与教师共同关怀的问题。幼儿一日生活活动中组织与实施就针对此问题绽开的深入的讨论。学习以后觉得幼儿园保育工作是整个幼儿教育期间的重中之重。在我国。实行保教结合的政策，在通常状况下是做好幼儿教育的同时，尽可能完善幼儿的保育工作。幼儿教育与保育应当是相互渗透，相互联系，不行分割的一个有机整体。再有在教育和保育二者有机结合的状况下，才有利于幼儿身心安康进展。也就是说教育中要渗透保育，保育中也离不开教育。 幼儿正处于身心快速生长发育和进展的时期，身心各方面的机能尚不成熟，对外界的适应力比拟差，对疾病的反抗力较弱。幼儿教师在对幼儿进展教育的过程中，必需仔细做好卫生保健工作，防止和消退不利于幼儿生长发育的各种因素，为幼儿供应适应的生活和学习环境。 本次学习中教师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。幼儿教育是一种很简单的事情，不是家庭一方面能单独胜任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的成效。沟通是一门学问，也是一门艺术。在与家长的沟通过程中，必需了解家长的心理，需要依据沟通对象不同的状况，以真诚的态度，运用敏捷的沟通技巧，实行正式和非正式的多种沟通方式，才能收到好的效果。布满爱心，家园合作，运用多种沟通策略，通过敏捷的沟通方式，实现有效的沟通沟通，使家园协作更亲密，教育环境更和谐，孩子的成长更安康，让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中特别重要，要使沟通更有效，需要我们不断学习、不断摸索、不断总结。 培训时间已经完毕了，但是教师们学习的兴致很高，每天大家都在完毕一天繁忙的工作以后积极争论，沟通。通过这次的学习，我也学到了新的教育理念和观点，也更加坚决了自己从事幼儿教育，效劳根底教育的信念。盼望自己能学以致用，把这次学习的学问积极运用到教育教学中，做一名积极向上的幼儿教师。 幼儿园新教师培训体会11 刚进入幼儿园工作，就参与了园里领导组织的一次培训，我觉得这是个提高我力量的时机。我究竟还是个入园的新教师，初入这个职场，还是一个没有任何阅历的人，这场培训也因此教会我许多。现就我参与完培训后写下以下的培训心得： 培训的第一天，培训教师就给我们将了教幼儿，不能跟教小学生一样，我们首先就是要融入幼儿的气氛里面去，在与幼儿相处的时候，肯定要把自己融入进去，不能只用大人的身份去与他们沟通，幼儿年龄不仅小，跟他们讲道理，也不能很理解。在这里，就讲到与幼儿沟通沟通的问题，在与幼儿沟通的时候，是不能用大人的思维的，大人思维很成熟，小孩子还不能很好的去理解，所以就必需让思维与幼儿的思维处在同一水平线上，才能与他们好沟通。这里，教师就讲了一个例子：假如孩子做错事了，只一味的批判他，不问缘由，也不去引导，这就直接损害到幼儿了，都没有进展有效的沟通，也没有引导孩子熟悉错误，就直接把过错安在他身上，是不利于幼儿的成长的，也不利于后续的沟通。从这里，我知道以后与幼儿相处，肯定要站在幼儿的一个立场想问题，不能站在自己的立场上，这是不公正读的，而且也不利于自己与孩子进展沟通。 之后的培训中，教师还教了我们备课的一个根本步骤，这对我是真的帮上大忙了。开头我还担忧自己备不好课，不能给幼儿上好课，现在好了，经过教师对备课的培训，我知道怎么去备课了。虽然我初期备课不会很好，甚至还会消失许多的错误，但是有了可学习的地方，我就不怕自己后面不能把课备好的问题了，至少有人在前面引导我去做，我也就没有那么担忧了。最终，就是经过一个礼拜的培训，教师让我们新教师一个个去讲台上进展展现成果。刚入职，还未站上讲台，自然是紧急的，但是培训的最终还能去熬炼一次，对我是意义很大的，这样就不会让我真正授课的时候不至于紧急过度说不了话了。展现很胜利，在教师的指导下，我一点点的适应了这个教师角色，我可以在讲台上顺当的进展讲课，这是我的一个进步。 通过这次对我们这些新教师读的培训，我懂的如何与幼儿相处沟通，懂的如何备课和授课，很快乐有这样的收获。我之后肯定会更努力的，让自己真正的适应幼师角色，成为幼儿园优秀的教师。 幼儿园新教师培训体会12 转瞬间，一年的新教师培训已经完毕，很荣幸自己能够参与这一年的培训学习，始终记得刚当上教师时的那份感动，感动之余却也伴随着很多的惶恐与担心自己并不是幼教出身，虽然曾经面对过小学生，可是年龄的差异会造就太多的”不同“，我能把握吗？我能够胜任吗？?一连串的问号让我很是无助。我想许多新教师都和我一样，会显得茫然无措。就在这时，新教师培训班开班了！班主任为我们细心安排了一系列的学习与活动，让我们如幼苗般得到了滋养。 在学习中，我每次的感觉都是欢乐而又充实的，由于每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干教师精彩的讲座，他们以鲜活的案例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，给了我剧烈的感染和深深的理论引领。通过这年培训，我的收获丰富、感想颇深，眼界开阔了，思索问题比以前更全面了，很多疑问得到了启发或者解决。这次的培训活动也给了我们很多的熬炼时机，例如：课件制作，说课竞赛，上课竞赛等等，都使我们的各方面力量得到了提升,同时新教师的培训活动也给了我们这些新教师一个沟通的平台,让我们可以相互的学习,也让我们的资源可以共享。 这次学习让我受益匪浅的还有教师发给我们的三本书，我最喜爱的是魏书生教师写的如何做最好的教师一书。书中汇总了古今中外27个闻名教育家的经典感言，他们从多个角度阐述了各自精辟的教育观点。这些观点让我不禁为之感动、赞美、折服！ 让我想到了我们教师在实践工作中如何进展点滴修炼？什么样的教师才是最好的教师呢？我想“最好”就是“更好”，虽然这个“最好”永久达不到，但一个一个的“更好”，便汇成了一个人一生的“最好”。“做最好的自己”，引用编者的话就是：“我们教师应努力提升自我，修炼教师之贤，做最好的自己，成为最好的教师。”强调的是自己和自己比，昨天的自己和今日的自己比，不断地超越自己我今日备课是不是比昨天更仔细？我今日上课是不是比昨天更精彩？我今日处理突发大事是不是比昨天更机灵?”。每天都不是最好，甚至每天都有圆满，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，不断地向最好的教师的境地靠拢。我想只要我争取每天多读些书,每天都有点进步，每天都做得更好，每天都比前一天有进步，不断地超越自己。我们会更棒！ 培训是短暂的，学习是永久的。我想只要我们抱着一颗学习的心，我信任我们将会是“最好的”！感谢大家。 幼儿园新教师培训体会13 今日，听到毛家店小学校长的精彩演讲，使我收获很多，也深有感受。初入工作岗位，要做好人生规划，人在江湖，身要由已，人在旅途，规划自己。凡事预则立，不预则废，做任何工作都要有规划，并且根据规划实施。 努力，这样会使你的工作有条理，努力，会使你的生活变的多姿多彩。努力，会使你更上一层楼。今日我们有了一样的起点，但是将来确定会有不同的人生，怎样会有好的人生，这需要我们做好人生规划。抱负是高尚远大还是平凡还是庸俗，能否为了自己的抱负矢志不渝。 做人有做人的底线，同样做教师也有一种底线，那就是责任，肯定要责任大于天，对自己有责任，对学生有责任，对学校有责任。不是对学生某一方面负责，而对学生的全面负责。苦也要坚持，累也要坚持。黑天马上会过去，白天将会走来。不要问我们的就职的学校能带给我们什么，而是要问我们能带给学校什么。 我们能做的是做好本职工作，教书尽力，育人尽心，为人师表，对自己负责，对学生负责。对得起自己的良心，问心无愧。为昌图的教育进展做出自己最大的奉献。 幼儿园新教师培训体会14 能够成为一名教师是我感到特别的荣幸的事情，在我进入到XX幼儿园之后，为了更好的完成自己的工作，也为了可以更好的带给孩子们教育，在自己成为一名新教师之前，我也参与了幼儿园为我们新教师进行的培训，在培训的过程当中我也感受到了许多，也收获了许多的，信任有了这次的培训作为自己的根底，我也可以在今后的工作上面更加的精彩，自己的教学也会更加的顺当。 培训的这几天的时间里，我不仅仅对幼儿园有了肯定的了解，对于自己的工作内容和性质也都有了肯定的熟知，更是对于自己作为一名教师的职责也有了肯定的奠定，我也经过自己的培训，和幼儿园的教师也相识了，自己原来还很担忧自己不能很好的融入到幼儿园里面，但是有了这次的培训，我也很好的适应和融入到其中，为之后的工作奠定了肯定的根底。 经过这几天的培训，我也懂得了自己作为一名教师所应当要主动的担当起来的责任，对自己之后的工作也有了肯定的想法，作为一名幼儿园的教师，我所面对的学生也都是刚进入到校园，刚开头自己的学习的，所以我们教师也可以算是学生的启蒙教师，所以在学生一进入到幼儿园里面，我就要注意他们对于学习的喜爱，对自己的学习能够提起肯定的兴趣，也要在平常的日常生活和工作上面，做到足够的以身作则，要想教育好自己的学生，首先要成为他们的典范，这个年龄段的小孩子学习力量本身就很强，所以在工作的时候，在他们面前都要保持自己最好的状态，将自己好的和正能量的东西传递给他们，我们也要注意学生们的心理的成长，多关注他们的心情，现在的孩子在很小的时候就会产生各种各样的想法，所以我们更加的要懂的倾听，倾听学生们的内心，敬重他们的想法，在学习上面相对的认可他们，对于他们不好或是错误的想法，我们也要去用他们所能够承受的方法去告知他们这样子是不行的，在幼儿园的时候就树立起一种良