幼儿园母亲节亲子活动总结（14篇）.docx

幼儿园母亲节亲子活动总结（通用14篇）幼儿园母亲节亲子活动总结1 在母亲节马上降临，为了让孩子们学会感谢妈妈对自己的哺育之恩，培育孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的爱意，20xx年5月12日上午，建兰丽苑幼儿园开展了以“感恩母亲，共享欢乐“为主题的亲子系列活动。 活动开头，教师向孩子们叙述了母亲节的由来，在世上只有妈妈好的歌声中拉开了帷幕。通过各种生动、新奇的方式渗透感恩教育。孩子用稚嫩的声音唱出自己心中的好妈妈。深情配乐诗朗读游子吟传递出孩子们对妈妈的感恩之情。为妈妈梳梳头，捶捶背，捏捏肩，给妈妈一个拥抱一个吻，向妈妈送去最真挚的祝愿。藏在气球?里的祝愿语和孩子们亲自制作的康乃馨花?更是把活动气氛推向了高潮，一幕幕温馨的画面、一个个动情的拥抱使妈妈们感动流泪，小朋友们用自己特殊的方式，送给妈妈一份份温馨而特别的礼物，用稚嫩而单纯的方式，祝愿妈妈节日欢乐，表达了对妈妈的感恩之情。 这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛。还使孩子们了解到妈妈是如何关爱自己的，引发了孩子爱妈妈、敬重妈妈的美妙情感，懂得了要关怀自己的妈妈，在家为妈妈做力所能及的事。妈妈们都反应说：回家孩子对妈妈表达了爱意的话，“妈妈、我爱你“妈妈你辛苦了“。孩子们也和教师说：“我帮妈妈拿拖鞋我帮妈妈倒水.妈妈夸我真棒!通过本次母亲节活动，孩子们学会了用各种方式表达对妈妈的爱，感受到了妈妈工作很辛苦，从内心去体谅妈妈，理解妈妈的付出，为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们学会了用自己的方法表达了对妈妈的爱，让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗和善的心。本次活动的开展，不仅激发了幼儿喜爱妈妈的情感，也提高了孩子们的主动参加此类活动的主动性,同时也让妈妈们感受到孩子成长所带来的欢乐和温馨。 本次活动的总体效果较好，收获不少，活动中吸引了不少家长，活动参加度热忱很高，这可以为以后的活动积存不少阅历。我们感受到德育教育应当从小抓起，从家庭抓起，让孩子从小懂得关爱、懂得回报.今后我们还会多搞一些这样的活动，让感恩教育多溶于幼儿的日常生活之中.同时本次活动依旧存在缺乏之处，主要表现在以下：由于预备时间仓促，活动形式不够多样化，时间把握上还有待提高,会场秩序没有掌握好等等,在以后类似的活动提前做些预备，进展多维度的思索，使我园的节日活动更加绚丽多彩。 幼儿园母亲节亲子活动总结2 每年五月的其次个星期日就是母亲节，为培育幼儿对妈妈以及家中长辈的感恩之情，同时结合幼儿园阅读节营造“书香家庭”活动，让每一个家庭都积极参加阅读，营造书香气氛，让父母与孩子能够感受经典，进一步提高家长素养，20xx年5月10日下午，xx市其次幼儿园大二班开展了母亲节暨阅读节亲子活动。 活动开头由主持人介绍母亲节的由来以及意义，通过观看小视频，培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。幼儿表演环节，通过唱歌、朗读等形式赞颂妈妈的爱以及表达孩子对妈妈的爱。璇璇小朋友的妈妈为小朋友们叙述故事丧失的宝石，孩子和家长们都听得特别仔细。该活动也是鼓舞家长和幼儿接触优秀文学作品，增进家长与孩子之间亲近关系，培育幼儿良好的阅读习惯及行为标准。 亲子小嬉戏两人三足，家长和孩子们都很投入，一声声加油声，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的亲密协作，增进彼此感情。亲子手工制作为妈妈制作一份礼物，让孩子们表达对妈妈的祝愿。在音乐世上只有妈妈好的伴奏下，幼儿和妈妈深情拥抱1分钟，许多幼儿还给妈妈献上了甜美的亲吻，妈妈们都特别感动。 最终主持人也送上祝愿语：盼望今后的日子，孩子们和家长们都能成为一个“爱读书·乐读书”的人，让幼儿园的悦雅文化伴随大家安康成长。 幼儿园母亲节亲子活动总结3 母亲节，是一个感谢母亲的节日。母亲是世界上最宏大的人，她赐予了子女无私的爱。 为了让幼儿园的孩子们从小感受到母亲的宏大和无私，体验到母亲的辛苦以及对孩子全身心的爱，从小在心里点燃喜爱与奉献的火花，学会感谢母亲、感谢生命、感恩生活， 我园盛大进行“我为妈妈做点事”的亲子活动。 活动前夕，各班级结合本班幼儿年龄特点开展了“感恩母爱，祝愿妈妈“主题教育活动。通过画妈妈、唱妈妈、了解妈妈的工作等活动内容，激发幼儿爱妈妈的情感。 活动的一开头，孩子们纷纷用自己的方式为妈妈送上一份亲自自制的礼物，并给妈妈一个深深的拥抱说“妈妈我爱你”。之后主任向家长们和孩子们致辞，让孩子知道并了解母亲节的来历，感受母亲的辛苦和辛苦，教育和引导孩子学会喜爱母亲、感恩母亲的宗旨，另外，也让母亲们感受到孩子成长所带来的欢乐和懂事后带来的幸福和温馨。从而，让真善美的种子在孩子们心灵里播撒，安康欢乐地面对今后的人生。 庆祝活动的第一个节目由我们小一班的小朋友为妈妈唱了一首歌-学爸妈的样子，让妈妈们感动不已。孩子们还为妈妈预备了精彩一系列技能竞赛，让妈妈非常欣慰，很明显的感觉到自己宝宝的成长。小朋友们还和妈妈一起玩了“找妈妈”的嬉戏，逗得妈妈们哈哈大笑。最终全部孩子们还向着妈妈们唱了妈妈珍宝， 完毕后说出了让妈妈最为感动的祝愿：“祝妈妈母亲节欢乐！“妈妈！我爱您！“感谢妈妈“等，妈妈们感动地抱紧自己的宝宝，有些妈妈眼眶里满是感动喜悦的泪水，妈妈们深深感受到孩子成长所带来的欢乐。 整个活动室里充满着浓浓的爱意，此时的场面无比的温馨与感动。通过这次主题教育活动，孩子们了解到妈妈的艰辛，体会到母亲的宏大，懂得了观赏妈妈，从而进一步增加了母子、母女之间的感情，让亲情更深更浓。 幼儿园母亲节亲子活动总结4 5月x日下午大班的母亲节活动在一张温馨的集体照中画上了圆满的句号。整个活动目标根本到达，孩子们和妈妈们度过了一个开心而又有意义的下午。特针对活动做如下总结： 一、活动的优点 1、预备充分 活动的预备无论是环境的预备还是活动中各个环节所需材料的预备都是充分的。 2、活动过程流畅 由于全部的环节都是有预备的，所以整个过程特别流畅，孩子们的表现也都在掌握范围之内，因此整个过程是根据活动设计顺当的开展。 3、活动的参加性很高 在幼儿呈现和家长互动的环节，幼儿的参加性很高，都能用各种形式表现对妈妈的爱，从妈妈们的笑容中能看到满满的幸福感。 二、改善空间 1、开场表演较为简洁 幼儿的开场表演妈妈我爱你预备有些仓促，幼儿的表现较生疏，大局部要靠教师占主导地位来引导。设计也比拟单一，假如可以设计的更加丰富，更加充分，开场会到达惊艳的效果。 2、故事观赏环节给幼儿表达的空间 故事观赏的环节幼儿的表现特别仔细，留意力也特别集中，但是整个环节都是教师一人在叙述，到最终也是教师一人在总结，当时是根据活动设计直接进展的，可是活动后发觉假如能让孩子们自己说出故事中小乌鸦的懂事和我们要向小乌鸦学习帮忙妈妈做事情这些简洁的道理对于孩子们来说会显得更有意义。而当时只看到了活动的进度，而没有准时把握孩子们的动态。 3、小记者采访环节可以参加一些引导语 在小记者采访环节，我问了小朋友知不知道妈妈的名字，但是后来发觉为什么知道妈妈的名字是一种孝顺的行为呢？在提问之前我要先参加一段引导：“作为孝顺的宝宝，知道妈妈的名字肯定是一件简洁的事情了，那你能大声说出你妈妈的名字吗？”这样会让这个问题显得不那么突兀。或者看孩子的状态可以再追加一些简洁的问题。比方说妈妈在哪里上班啊等等。 4、扎破气球送祝愿的环节需要改进 在扎破气球的环节有的孩子表现出了恐惊，有的表现出了难过，有的表现出了心疼。孩子们不盼望自己的气球被扎破。所以在这个环节可以考虑换一个惊喜的形式来送给妈妈祝愿。比方说找孩子，让妈妈们蒙上眼睛去摸自己的孩子，假如找对了，孩子就将祝愿的卡片送给妈妈这种方式。 幼儿园母亲节亲子活动总结5 在20xx年的“母亲节”降临之际，xxx幼儿园开展了“温馨五月花，感恩母亲节”的系列活动，教育孩子学会感恩，感恩父母、感恩他人、感恩社会。 活动一：“聊一聊”。跟孩子一起聊“妈妈爱宝宝”的话题，回忆过去生活的点点滴滴，捕获自己记忆中的感动瞬间，了解母亲在孕育、照看自己的过程中含辛茹苦的故事，从中感受母亲的艰辛与宏大，重新熟悉父母，端详自己与母亲的关系，懂得母爱的珍贵，使孩子由感性熟悉上升到理性思索。在牢记哺育之恩的同时学会感恩，学会回报身边的人，帮忙需要帮忙的人。 活动二：“画一画”。以母亲节为主题，画画自己的妈妈，装饰妈妈的照片，给妈妈穿美丽的衣服（美工），由孩子动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张表达母子亲情的贺卡，作为献给母亲的一份值得永久珍藏回味的礼物。 活动三：“唱一唱”。给妈妈一次特殊的“效劳”，在妈妈下班后，边唱小乌鸦爱妈妈、不再麻烦好妈妈、世上只有妈妈好等歌曲，边帮妈妈锤锤背，捏捏腿，跟妈妈说说静静话。用手语舞感恩的心，表达对母亲的融融亲情，用自己的方式传递“爱妈妈”的心愿。 活动四：“记一记”。天底下的母亲都记得孩子的生日、爱好以及每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？静静地收集起妈妈的生日、妈妈爱吃的菜、妈妈爱唱的歌，并记录下来，建立亲情档案，给妈妈送上一份意外的惊喜！ 通过活动，让孩子在感受爱的同时也学会感谢四周的人，把爱大声说出来，送上自己对妈妈的祝愿，感谢哺育之恩，感谢每一个关怀自己的人。 幼儿园母亲节亲子活动总结6 在母亲节临之际，xxx幼儿园积极组织、细心筹备，开展丰富多彩的活动，为广阔母亲们献上了节日的祝愿。 该场幼儿园大、中、小班依据孩子的年龄制定了“温馨五月·感恩母亲节”活动方案，依次开展了母亲节主题活动。活动中，通过海草舞、爸爸妈妈听我说情景舞蹈、感谢舞蹈、诗朗读以及歌曲烛光里的妈妈等内容丰富，节目中还穿插着和母亲互动环节，为母亲鲜花、面对面献舞等，形式多样游艺活动，向母亲传达浓浓爱意，送上真挚祝愿。开展母亲节活动不仅培育幼儿对母亲的感恩之情，同时帮忙他们了解表达爱的方式，向辛苦哺育自己的妈妈大声说出爱。各班级的孩子虽然小，但做起嬉戏来一丝不苟，把妈妈们哄得特殊心里暖暖的。 通过此次的亲子活动，让孩子关怀长辈，增进与长辈之间的感情，以后要更爱自己的妈妈。同时让妈妈在这美妙的节日里，放松身心，更好地履行一个做“母亲”的职责，用爱心、急躁、细心、童心暖和每一个孩子。 幼儿园母亲节亲子活动总结7 德育教育之感恩教育始终是我园办园特色之一。我们会利用各种节日开展不同的主题活动、亲子活动。旨在培育幼儿爱亲人、爱社会的情感。在20xx年的母亲节降临之际，我们开展了“母亲节”主题活动。活动以“感恩我的好妈妈”为主题，让孩子了解妈妈的工作、爱好及艰辛，让孩子回家帮忙妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。 活动当天，我们召集了妈妈们父母参与这次活动，妈妈们都很奇怪，为什么教师千吩咐万叮嘱肯定要妈妈来参与活动呢？活动开头后，妈妈们才明白教师这次的用意，而且被这一系列的活动环节所感动，“送花、说一些感恩的话语、一些爱护的动作”，无一不让父母感动，父母们都觉得孩子长大、懂事了。 这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛。还使孩子们了解到妈妈是如何关爱自己的，引发了孩子爱妈妈、敬重妈妈的美妙情感，懂得了要关怀自己的妈妈，在家为妈妈做力所能及的事。妈妈们都反应说：回家孩子对妈妈表达了爱意的话，“妈妈、我爱你”妈妈你辛苦了”。孩子们也和教师说：“我帮妈妈拿拖鞋我帮妈妈倒水.妈妈夸我真棒。 通过本次开展的庆祝活动，让孩子们通过各种方法来表达对妈妈的爱，让他们在活动中，深刻地体会到妈妈工作很辛苦，要从内心去体谅妈妈，理解妈妈的付出，为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们用自己的方法表达了对妈妈的爱，也是让孩子体会爱承受爱，让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗和善的心。 本次活动的开展，不仅激发了幼儿爱妈妈的情感，同时也提高了孩子们的主动参加此类活动的主动性。我们感受到德育教育应当从小抓起，从家庭抓起，让孩子从小懂得关爱、懂得回报.在今后我们还会多搞一些这样的活动，让感恩教育多溶于生活学习中！ 幼儿园母亲节亲子活动总结8 又是一个阳光明媚的春天，又是一个五月的“母亲节”，为了更好地弘扬中华民族的传统美德，营造“感恩母亲，歌颂母爱，弘扬美德”的良好气氛，让孩子从小感受到母亲的宏大和无私，体验到母亲的辛苦，学会感谢母亲、感谢生命、感恩生活。5月5日，白碱滩区中兴幼儿园于组织大班幼儿及家长共计60余名，开展了“感恩母亲，我爱妈妈”主题活动。 “妈妈，妈妈你歇会儿吧”一首妈妈辛苦了在孩子们的形体语言表演下，更深刻地感动着今日来参与活动的每一位妈妈，同时也拉开了活动的帷幕。 活动中孩子们通过多媒体了解了宝宝的诞生及妈妈孕育孩子的过程；同时，孩子们扮演妈妈，体验妈妈孕育宝宝的辛苦。 教师将预备好的的气球“宝宝”放在孩子们的衣服里，好玩、新奇的嬉戏开头吸引孩子们的兴趣，孩子们都当心翼翼的爱护着“宝宝”。孩子们和妈妈还互换角色，由孩子充当妈妈，妈妈扮演宝宝，孩子学习给“宝宝“喂饭等等。 活动最终，孩子们还为妈妈们献上了诗朗读，更让妈妈们对孩子刮目相看，觉得自己再辛苦也是值得了。 通过这些活动，孩子们有了很大的收获，明白了当妈妈的辛苦与不简单，教育了孩子们在享受父母哺育之恩的时候，不忘常怀一颗感恩的心。让孩子们参加到感恩活动中，从单向承受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关怀亲人到关怀他人的意识。 幼儿园母亲节亲子活动总结9 母爱如山，母爱如水，母爱如佛，她清爽而远长，她厚泽而无杂，亲切而温顺。5月11日是一个感恩母亲的节日，俗称母亲节。这个节日最早消失在古希腊，而现代的母亲节起源于美国，是每年五月的其次个星期日。 桥头镇阳光幼儿园为迎接母亲节组织开展了“我为妈妈做件事”的主题活动，5月8日，为感恩妈妈的节日，我们小班小朋友们预备了一首歌妈妈我要亲亲你唱给妈妈听，中班的小朋友们各自画了一幅画送给妈妈，大班小朋友们自己动手制作了一份礼物送给妈妈，并回家帮妈妈做力所能及的家务，如：扫地，擦桌子等。 通过这样的活动，有利于促进孩子和母亲之间爱的沟通，同时营造了一个温馨和谐的社会风气。让全部的幼儿懂得了母亲的辛苦，印证了“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句，让我们拥有最真挚的感动与思索. 幼儿园母亲节亲子活动总结10 “感恩母爱，弘扬美德”，让孩子从小感受到母亲的宏大和无私，体验到母亲的辛苦，学会感谢母亲、感谢生命、感恩生活。在5月12日母亲节的降临之际，大佳何镇中心幼儿园中班段开展了“感恩母亲节”我为妈妈洗脚活动。孩子们首先站在妈妈们的背后给妈妈捏捏脖子、敲敲肩膀、揉揉手臂做了一系列按摩动作；之后，妈妈们预备就绪，教师引导孩子们为家长脱鞋子、脱袜子、洗脚。现场一片欢跃，孩子们仔细的为妈妈们洗脚，妈妈们纷纷拿出相机和手机进展拍摄和录影，记录这幸福的时刻，许多妈妈热泪盈眶。 最终，孩子们大声对妈妈们表达：妈妈我爱你，你们辛苦了，节日欢乐！妈妈们快乐的合不拢嘴。 盼望通过此类感恩活动，让我们的孩子从小就学会感恩，并拥有一颗感恩的心！用爱的眼光对待一切。在这里，也让我们一起专心祝愿天底下全部的母亲-母亲节欢乐！我园将连续开展此类活动，让孝敬父母的美德代代相传！ 幼儿园母亲节亲子活动总结11 世界上有一种情感，与生俱来，没有条件，绵绵不绝，这就是母爱！母亲，是世界上最宏大的人。5月的其次个周日，我们又一次迎来亲情融融的“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们从小学会感谢妈妈的哺育之恩，培育和激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情，xx幼儿园大一班教师提前筹划，安排了一系列围绕母亲节开展的教育活动。 教师组织孩子们设计制作了母亲节的主题展板，孩子们将自己亲自绘制的“最漂亮的妈妈”贴在展板上迎接母亲节的到来。在班级开展“夸夸我的好妈妈”谈话活动，孩子们积极踊跃的说这妈妈是怎样关怀自己，爱自己，在教师的引导下学会关怀自己的妈妈，爱妈妈。对妈妈付出的无私的爱布满感谢。 母亲节降临前夕，x月xx日下午，xxx妈妈带着着全班小朋友们为自己的妈妈制作一份满含爱意的礼物。 xxx妈妈是一名小学美术教师，为了让这次活动能顺当进展，预备了许多的材料。圆形画纸，彩色线绳，棉棒和各色水粉颜料都是人手一份。在活动开头时，与小朋友们谈话沟通自己的妈妈是怎样爱自己的，孩子们都积极答复，表示妈妈为了自己付出了许多。xxx叙述了一个猫妈妈大火中救自己宝宝的故事，孩子们很是感动。接着为了感谢妈妈的爱将制作一份礼物花束送给妈妈，庆祝马上到来的母亲节。 xxx妈妈分步骤讲解制作方法，先制作包花纸，然后系上纸绳，在背景纸上画上花枝，最终用颜料在画纸上点上画朵。并帮忙鼓舞孩子们尽量自己动手做出来的礼物妈妈才会喜爱。教室里立刻是满脸仔细的小脸，认真的制作着花束。活动完毕时孩子们看着自己动手完成的杰作都很欣喜，都说要将礼物送给自己的妈妈。 通过母亲节一系列教育活动，并与家长助教的形式相结合，让孩子们学会感谢母亲、感谢生命、感恩生活，也呈现了幼儿在幼儿园的成长和收获。妈妈从孩子们精巧的手工作品、稚嫩的语言、动作、表演中深受感动，培育了母子亲情，更表达了教师对家长资源的运用，以及家长对幼儿园教育的重要性。 幼儿园母亲节亲子活动总结12 当孩子们牵着妈妈手让妈妈坐下的那一刻，父母们的脸庞洋溢着幸福和甜美。当孩子们双手递过来的一杯热水时，父母们感到心里暖洋洋的。当孩子们给妈妈捶背捶腿的那一刻，父母们一天的劳累被抛到了九霄云外。当孩子们呈上自己亲自做的玫瑰贺卡时，父母的脸就乐开了花。当孩子们对着妈妈说：“妈妈，母亲节欢乐！您辛苦啦”时，父母感动的热泪盈眶本活动利用一个特别适合的时机和时机，自然真实地完成整个活动过程，由于有幼儿对幼儿园环境变化的真实感受做铺垫，所以很好地实现了活动目标，到达了优良的教学效果。 谈话和争论环节，幼儿在教师引导下，能够主动发表自己的想法，有局部幼儿能够理解成人的劳动，在争论“我们能为他们做点什么”时，很少有幼儿能说出自己的想法：帮妈妈拿拖鞋，帮爸爸捶背，帮爸爸妈妈倒水，等等。在参观、表演节目、给妈妈擦护手霜活动环节中，幼儿表现得懂事而真诚，可以看出，参观现场的活动，对孩子触动是比拟大的，它能够让孩子近距离地真实地感受和体会，比言语上的说教效果好得多。活动完毕环节，孩子们还沉醉在刚刚的心情中，和妈妈一起跳舞，做嬉戏。我观察许多父母都被感染了，被感动了，我观察有几位父母眼里含着晶莹的泪花，一位孩子的父亲给我说，这个活动很好，就是让做爸爸的有点妒忌，盼望有更多的活动！ 幼儿园母亲节亲子活动总结13 “我们每个人都有自己的父母，我们每天都生活在父母关爱的海洋中。父母的爱，就像一座山，博大而宽厚。父母的爱，就像那树根，坚决而肤浅。父母的爱，就像那百花酿成的蜜，馨香而甜美。 我们感谢父母，是他们领我们来到这勃勃生气的世界。我们感谢父母，是他们在每一分每一秒都跟随在我们身边，对我们细心的呵护与照看。太多太多的感谢，说也说不完，他们永久都是我们的引导者，永久在我们的身边关怀我们，爱惜我们。当教师说“这个周日是母亲节！谁知道母亲节是谁的节日吗？”我们中班的孩子都知道这是“妈妈的节日。”当说了一些我们要如何爱我们的妈妈，为妈妈做一件事的时候，有孩子表示：“教师，那爸爸的节日是什么时候？”当教师说父亲节是每年x月，有些孩子立刻说，我要为爸爸做好多事，给爸爸洗衣服，送爸爸妈妈礼物。原来孩子们都记得自己的爸爸妈妈。 通过感恩活动，家长眼中的孩子又有多少转变呢？有不少家长觉得孩子脾气好多了，变得孝顺了、懂事了，比以前主动并坚持做家务，关怀和体谅父母，会说感谢。有些家长表示孩子比以前有爱心了，知道爱护父母、孝敬父母，知道要感谢身边对自己付出过的人，一点点事也算。有些家长感到孩子长大了，懂事了，对很多方面有了新的熟悉，能主动和父母谈心里话，孩子与自己更亲了。有些家长反映孩子以前不敢参与一些活动，现在能积极参与，能主动与他人沟通交往，和同学增进了友情。很多家长认为，通过感恩辅导活动，孩子说感谢的话多了，而且不是扭扭捏捏、应付了事，而是大大方方、发自内心地说出感恩的话。 通过感恩活动，家庭关系也因之更融洽了，对于孩子们的感恩行动，家长是看在眼里，喜在眉梢，乐在心里。一股爱的暖流在家庭成员之间流淌。活动使队员滋长了喜爱父母的情结。 要搞好“孝敬父母体验亲情”活动，还有赖于家庭与学校同步协调，家长与教师携手合作，家校亲密协作。那么，家长如何在家庭生活中培育孩子感恩父母呢？首先，家长要让孩子知道父母的哺育之恩。俗话说“知恩图报”，只有知道了父母对自己的付出和关爱，孩子才会产生感恩报恩的意识。假如孩子意识不到父母的付出，怎么可能产生感恩之心呢？其次，家长要让孩子亲身体验一下辛苦。多吃苦，孩子才知道感恩。孩子光知道父母给我吃，给我用，假如体验不到关心和爱等情感，认为那就是父母的义务，是理所固然的，也不会产生感恩的心。家长要依据孩子的年龄，指导孩子担当肯定数量的家务劳动，体验父母的辛苦。第三，家长应以身作则，言传身教。家长应对自己的父母的付出表达感谢之情，常常说出自己最感谢的人或事，给孩子做个感恩典范。做父母的假如不敬不孝，不关怀和感谢上一代人，孩子耳濡目染就会效仿父母的不良行为。固然，家长还应常常对孩子表达感恩，感恩孩子让自己有时机体会为人父母的幸福，感恩孩子给自己带来无限的欢乐和盼望。第四，对孩子感恩父母的想法、言行，家长要准时赐予确定、鼓舞和表扬。很多孩子向父母表示“您辛苦了”的时候，父母往往说“你把学习搞好了就行了”、“孩子你不用这样”这就把孩子自发的感恩之心给扼杀掉了。家长要给孩子表达感恩、关爱父母、回报父母的时机，要乐于承受孩子的感恩、报恩、施恩，并不忘向孩子表示感谢。 幼儿园母亲节亲子活动总结14 20xx年母亲节降临之际，为促使珍宝们理解母亲，体谅母亲，感谢母亲，大班组仔细开展“我爱妈妈的主题活动，全体幼儿共同参加，本次活动的活动形式有观赏音乐、朗读古诗、说说心里话、大合唱、制作贺卡、我爱妈妈调查表等。在活动过程中，珍宝们积极协作，仔细对待，投入感情。 珍宝们在进展妈妈再爱我一次的电影观看的时候，各个感动的流出了幸福的泪花。特殊是我们班的_珍宝，从头到尾都仔细感受着妈妈们的爱，流出了幸福的泪花。可见_是多么深切的爱着妈妈。在放学和_妈妈交谈时，我看的出_妈妈幸福的微笑。我给他们深情叙述了妈妈孕育孩子的困难过程，孩子们深受感动，自由发言环节孩子们几乎都是流着泪倾诉沟通的的。通过这一次的主题活动，珍宝能真实感受到亲情的暖和，并在过程中受到感动，理解母爱的宏大。 随着主题活动的落幕，我的感受良多。确实，母爱是世界上最宏大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关心及爱惜，要说报答的话，我们永久也报答不完，但我们肯定要体谅母亲的辛苦，学会关爱母亲、爱护母亲。平常，我们肯定要记住妈妈的吩咐，让妈妈放心!在家里，我们要习惯于向妈妈说一声 “感谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。 小朋友们，通过这次主题活动，盼望大家学会感谢妈妈、关爱妈妈，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特殊去关怀妈妈，365天里，每一天都要感谢妈妈、关爱妈妈，为妈妈做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱着“你的爱像月光，有你的地方就是天堂”。最终，祝愿天下全部的母亲安康欢乐，也祝愿天下全部的家庭幸福美满。