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    幼儿园见习总结幼儿园实习总结范文多篇.doc

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    幼儿园见习总结幼儿园实习总结范文多篇.doc

    幼儿园见习总结幼儿园实习总结范文多篇 教师资格考试题库免费做题,教师资格密训某某班,省时省力助你一次某某! 我是淮北师范某某某某级幼师的学生,在2023年毕业将至我被学校分到淮北市商业局幼儿园实习。在没到幼儿园实习之前我的心里很兴奋,想着不用在坐到教室里听那些枯燥乏味的内容,不用再每天面对教师们像催眠曲一样的碎碎念道了,可以去幼儿园和孩子们一起玩了。由于考虑到孩子大了难管而且现在的孩子还那么聪慧奇怪,为了能顺当的轻松的完成这一个多月的实习生活,所以当我来到商幼时我就主动向园长提出到小班实习,那时我觉得小班的孩子好带只要带他们玩就行了,可是在那一个多月的实习生活,我发觉事情并不是我想的那样,这一个多月的实习也使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和把握了这一年龄阶段幼儿的身心进展特点;同时也熟悉到了作为一名幼儿教师,不管是大班的孩子还是小班的孩子除了做好幼儿的教育工作外,还要做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 以前我比拟注意于对有关幼儿身心进展特点及幼儿教育讨论理论的学习,经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观看了幼儿的一日生活,发觉其实训练幼儿的生活常规,培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。要会利用时机对幼儿进展随机教育,把有规划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发大事都成为教师培育幼儿良好行为习惯的时机。 淮北市商业局幼儿园是淮北市唯一一家早上管早饭的幼儿园,我们每天早上七点半要到幼儿园做好清洁的问题,再等孩子来吃早饭,每天总有几个孩子不情愿自己吃饭,总想让爸爸妈妈或爷爷奶奶喂,这时带班教师会鼓舞幼儿让幼儿自己吃饭,并和其他的孩子竞赛去吃饭。中午午睡时教师要帮助幼儿自己学会脱衣服穿衣服,在幼儿午睡时教师也不敢有半点松懈,由于总有那么几个孩子好尿床,所以教师必需要隔半小时喊孩子们起来尿一次尿。这也是培育孩子们的习惯。每天中午也有那么几个孩子不情愿睡觉,其中就有两个孩子总要方教师抱着睡,方教师想想这样下去也不是方法,她用了一招苦肉计,面带苦痛之色对孩子说:“你们爱方教师吗?”幼儿不假思考的说:“爱”方教师又说:前两天方教师抱你们抱的,这两天胳膊好疼,假如我以后再抱着你们睡觉,那么教师以后再也不能抱你们了该怎么办啊?”只见这时孩子面露怜悯之色对教师说:“方教师你去休息息吧,我自己睡觉,这样等我睡醒了方妈妈就可以抱抱我了”方教师快乐的对欣蕾笑笑说:“真是方妈妈的乖宝宝,等你醒了方妈妈再抱你。”就这样没一会她就睡着了,可见孩子是可以沟通的,有些道理她们还是懂的。 NextPage 在实习初期的时候,看到小朋友椅子放的不整齐,我就会帮他们放整齐。他们告知我饭菜吃不完,我就会告知他们不要吃了;他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应当让他们去上厕所;他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等,我以为我是在帮忙他们,可事实并非如此,后来有阅历的教师告知我不行以帮小朋友处理生活中的琐事,假如有小朋友遇到什么不会的,做不了的,只可以急躁引导他们去完成。假如帮他们做了,后果就是他们永久都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。我的行为的动身点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得教师心中应有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则,这些原则的动身点和终点都应是进展和提高幼儿的力量。 小朋友们都特别天真得意,我很喜爱和他们玩。我会趁做操前的这个时机和他们玩成一片,和他们谈天。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。缘由就是我没有真正以一个教师的身份和他们说话,命令他们做事。有一次,我同意他们,他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但由于那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育教师带他们上去睡觉了。下午上班,有个小朋友说:教师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧,我没有说到做到,失信于幼儿了,我想是不行能令幼儿信服的。我严肃地向他们道了歉,并告诫自己今后要做到真正地敬重幼儿,对幼儿要讲信用。 在这一个月里,从教师们身上,我看到了为人师表散发出的刺眼光线,给了我实习生活带许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师确定很好玩,很轻松,但来到这里我转变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感受:想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事! 看着带课教师给孩子门上课,我仔细的学习她的上课方式和治理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了许多在校期间没有学过的,究竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开头讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组竞赛来管他们的纪律,这样不但可以培育他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。渐渐发觉,孩子们开头承受我喜爱我,这是让我最快乐的一件事了。我才发觉,原来对待孩子真的是要特别的专心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜爱你 我很庆幸能与小一班的小朋友和几位优秀的教师共同度过了一个多月的时间,小朋友们给我带来了无尽的欢快,而几位教师的知道和教悔则是一笔珍贵的财宝,特殊是方教师的语言课,她的嗓音总是那么优美,总能让孩子们把留意力集中在她的身上,让我大开眼界,受益匪浅。在实习期间,她总是很仔细的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的意见。我们上完课后,她会主动找我们谈话,指出我们的缺乏,使我们不断的改良。 在实习期间,最大的感受就是抱负与现实的差距很大。当我写好一份教案,仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的连接,幼儿心情的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的。 我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这一个多月的时间里,我的观念,我的心态,我的力量在渐渐地发生变化,从中也领悟到作为一名新教师,肯定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注意阅历的积存,注意观看有阅历的教师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的力量。这是一个成长的过程,也是必经的过程,假如自己的态度虚心,观看认真,汲取得当,那么,就肯定能够取得进步,得到提高和进展。 而且,新教师还应当留意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必需从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。同时,还应当要做到言而有信。只有敬重幼儿才能令幼儿敬重自己,树立良好的形象。有一位有阅历的幼儿教师说:“教师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要幼儿必需做到。固然这些要求不是过份的。例如,在活动中,有活动规章;在嬉戏中,有嬉戏规章,教师必需在微小处树立威信。假如在微小处不留意,那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求必需遵守。”可见,在建立个人魅力和树立良好形象方面,要留意的是生活中的点滴和微小之处,要讲求原则和急躁,而不是靠几节胜利的课,由于这并不是短时间内可以做到的。 NextPage这个月经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这是见证我这样一个全新的成长。使我熟悉到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的消逝掉,是的,谁都不情愿被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.或许这正是成长的代价。每经受过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。 这就是我一个多月的实习心得,在这一个月的时间里我学会了许多东西,我也度过了一个有意义,快乐欢乐的实习生活。 幼儿园实习总结 时间飞逝,在不知不觉中,我的实习生活完毕。通过实习,让我真正感觉到了做一个教师的难处,特殊是幼儿教师的难处,不过在这次实习中,也让我收益颇丰。 在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,面对不同的幼儿用不同的方法。由于每个孩子都有差异,都有自己的内心世界,他们好比一把锁,教师就是开启那把锁的仆人。真正走进他们的内心世界,去转变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的世界。 活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的转变而转变。我们要专心去捕获每个幼儿身上的得意之处,及缺乏之处,并帮忙他们去改正,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,而且需要艺术。在实习期间,我与每个家长打交道,一起与他们共享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后进展和成长的收获,也让我的实习生活画上了完善的句号。 在实习过程中,让我深刻体会到了实习的重要,更增加了实习过程中我的学习欲望。 首先,在保教工作方面,我积极和保育员教师搭配,表达了“教中有保,保中有教”。在户外活动时,提示幼儿慢跑,假如热了,要主动提示幼儿增减衣服;回教室时,要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌,提示幼儿洗手。洗手时,要留意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提示幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要宁静就餐,不随便扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要准时提示幼儿大小便,盖好被褥,宁静睡觉,睡觉时不讲话。后来,我实行了小红花制度,给主动解大小便,不讲话,宁静入睡的幼儿评奖小红花。 其次,上课。在第一次主题课中,由于对幼儿的了解太少,对 他们提出的问题难以应付,显得有点不知所措。在上课期间,我也没有好好整顿好幼儿常规,在上课过程中,教具不当心掉在了地上,引得全班幼儿哈哈大笑,那时候我更显得不知所措,不知道该怎么办才好。这时,助教教师交给我了一个方法,当东西掉在地上时,不要过分紧急,依据上课的内容,适时把东西捡回来,给幼儿间其它方面的学问,吸引他们的留意力,这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。在其次次讲课时,我吸取了前一次的阅历。知道不管什么事情都随着幼儿的思路走,不管对错都附和他们。对幼儿的表扬和批判要准时和适度,经过屡次的“实战演习”让我积存了更多阅历。 再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想。在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必需做好充分的预备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得教师什么都不会。 另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于无理的要求,要妥当处理,幼儿在园的表要准时通告家长,同时赐予表扬和批判。取得家长的充分信任,家长工作千万不能无视,否则,将会给我们的工作带来不必要的麻烦。 经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦,忍耐,拼搏,奉献,合作的精神去效劳好每一位幼儿,每一位家长。 幼儿园见习总结 今年的暑假是我大学里的第一个暑假。学生想在暑假找份工作或实习,提高自己的社会实践力量,我不弱。我的专业是学前教育,但我对幼儿园知之甚少,也很少与孩子接触。所以我打算去幼儿园过两个假期。由于有大型奥运会的幼儿园放假,所以我不得不找一家小家庭幼儿园,那里只有90个孩子。接下来,我将对我的实习报告做如下总结,并邀请您提出珍贵的意见和建议。 这个幼儿园的条件很差。教师没有承受过专业培训,有些没有上过高中。那个幼儿园正是孩子们的托儿所。我从7月15日到8月1日在幼儿园实习。这个幼儿园和我想象中的幼儿园之间的差距太大了。 我也看到他们是如何掌握自己的孩子的。我很可怕。全部的教师都喜爱大声恐吓孩子,和孩子打架。孩子们可怕他们的教师。那里的教师脾气很急躁,我受不了。我认为教师,尤其是幼儿园教师,应当是很有教养的,应当是很有急躁的说教!我想我们应当培育急躁来应付孩子们。肯定要有亲和力,肯定不要太仔细,让孩子会很可怕,很可怕,不情愿接近你,我们也很难和他们沟通! 我呆在一个小班,他们的教室没有一点颜色和布局,他们的课程只有三门(中文,数学,英语)他们只有两本书,一本故事书,一本英语书,数学没有教科书,只是教0-25,间或教几首古诗!半小时上一节,一天上八节课!在课堂上的额外膳食是由学生自己带来的,大局部是膨化食品和其他零食。那些食物对儿童的成长有害!幼儿园中午才有午餐,而且是为孩子们预备的,但是孩子们很少,食物不太好,和教师的距离也很好。 有半个月的时间,我没有从幼儿园学到任何东西。我还是不知道一般的幼儿园是什么样的。幼儿园的科学课程和饮食究竟是什么?在那个所谓的幼儿园里,我的心情特别简单!这个幼儿园教给孩子们什么样的幼儿园?孩子把它带到这里是福还是祸?谁也说不清晰! 在实践中,我对幼儿园教师的工作有了更深的了解;深入了解和把握中产儿童的身心进展特点和大、小阶层在卫生保健工作中的差异。人们还熟悉到,作为一名幼儿园教师,除了教育儿童之外,如何与护士、其他教师和家长合作和协调也同样重要。在此之前,我更注意对儿童身心进展特点的理论讨论和国内外幼儿教育的讨论,而无视了对儿童日常生活的关注。 我在这个幼儿园里看到的责骂使我感到很不拘束,但我忍不住。幼儿园的校长从来没有看过。我想说的是,孩子们没有被骂是胜利的,我盼望全部的人在教孩子们的时候不要骂!急躁地去教育,去学会观赏!尤其是教师! 在开头的几天里,我始终在听这门课。他们的课很随便。假如你想参与,你可以让你的孩子在班上玩,假如你不想。孩子们天生就适合玩耍,但他们也应当去上课!我很懊丧能在这里!但是当我看到四周的孩子们给我的教师打电话时,我感到特别快乐!我不把自己当教师,每天跟他们玩,一起玩!我很快乐。当我想说话的时候,我似乎没留意。我不能以他们过去的方式解决(大声威逼,殴打)!我为课本学问根本不能使用而苦恼。理解他们的课本学问很难与实践结合!要努力学习,要再学习! 以上是我实习工作的总结。我把实习的每一点都连接起来。在这短短的两个星期里,我的关怀、我的心态和我的力量都在渐渐转变。由此,我也熟悉到,作为一个新教师,我们必需警觉高傲和鲁莽,始终有一种学习的态度对待我们的工作,留意积存阅历,留意观看。有阅历的教师如何从好的方面进展教学和学习,不断提高自己的力量,是一个成长的过程,也是一个必要的过程。

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