幼儿园画画的主题教案设计幼儿园主题画活动教案(5篇).docx

幼儿园画画的主题教案设计幼儿园主题画活动教案(5篇)幼儿园画画的主题教案设计 幼儿园主题画活动教案篇一 1、初步尝试利用橡皮泥在石头上创作娃娃脸。 2、能依据自己的想法大胆地创作，体验在石头上创作的乐趣。 【活动预备】 1、石头每人一块、橡皮泥。 2、课件、音乐。 【活动过程】 一、观赏石头，激趣导课。 1、课件播放不同类型的石头图片，引导幼儿观赏石头上的不同花纹图案。 2、教师小结：刚刚我们一起观赏了在石头上自然形成的一些好玩画面，很多人特别喜爱这样的石头，有的人还把石头摆在家里做装饰观赏它，很有意思，也很美丽。 3、课件出示石头娃娃。教师从石头王国里给大家带来了一位朋友，你们想熟悉他吗?那我们一起请他出来和大家见面吧。 二、观赏石头娃娃，引导幼儿了解其特点。 1、提出问题，引导幼儿观看。 (1)师：看了这么多石头家族的石头，我有问题了，石头娃娃和这么多石头有什么不一样? (2)幼儿观看并说一说。 2、创设情境，激发创作兴趣。 师：其实，今日石头娃娃不仅是要和我们交朋友，他还需要我们大家帮帮他呢!你们情愿帮忙他吗?我们来看看他需要我们为他做些什么? 播放课件，教师相机讲解：这些都是我的朋友，由于我们要参与石头王国的选美大赛。可是我们的设计师有事今日不能来了，不能帮忙大家设计了。所以我想请小朋友们帮帮我的这些朋友。好吗? 三、幼儿创作石头娃娃。 1、教师介绍创作素材：石头、橡皮泥。 2、分组创作石头娃娃，教师巡回指导。 四、作品展现与观赏。 幼儿园画画的主题教案设计 幼儿园主题画活动教案篇二 活动目标： 1、初步感受画画的乐趣，能够用完整的线条画出自己的小手。 2、通过涂色，培育幼儿的想象力和制造力。 活动预备： 铅笔、图纸、橡皮擦、油画棒 活动过程： (一)开头局部 1、导入：谜语：两棵小树十个杈，不长叶来不开花，能写能算还会画，每天干活不说话。 2、提问：我们的小手能干些什么?(幼儿举手答复) (二)根本局部 1、教师在白板上示范怎样画手，并提示幼儿在化的过程中应留意的问题。 2、发放铅笔，图纸和油画棒。让幼儿开头自己画小手。 (三)完毕局部 幼儿画出自己的小手后，提示幼儿自己涂上自己喜爱的颜色或画上自己喜爱的图案。 活动延长： 让幼儿把握简洁的爱护手的方法，展现幼儿的作品。 幼儿园画画的主题教案设计 幼儿园主题画活动教案篇三 教学目标： 1、通过体验胜利的欢乐，培育对美术的兴趣。 2、学习画一个封闭的圆，并在圆的根底上添画成小鸡。 3、培育幼儿良好的作画习惯。 4、在浸染、观赏作品中，体验胜利的欢乐。 教学预备： 1、每名幼儿胸前一只母鸡图，藏三支油画棒。 2、若干只剪成鸡窝的粉色卡纸。 教学过程： 1、幼儿别上母鸡图，带上三支油画棒。随音乐老母鸡学母鸡拍拍翅膀进入室内坐下来。 2、小母鸡们有什么本事呢?哪只母鸡能干，用你的油画棒生个鸡蛋。 其它小母鸡也来生鸡蛋吧，我们去找个鸡窝生个蛋，鸡窝在哪儿呀?音乐四遍，幼儿随音乐自由画蛋。 生了这么多的鸡蛋我们心情怎么样? 3、假如能把鸡蛋孵出小鸡来，那肯定更幸福吧。这次让母鸡妈妈先来试试。(音乐时，教师边示范边念儿歌：啄破一个洞洞，露出尖尖嘴巴，伸出二只小脚，叽叽叽叽叫妈妈。)我孵出小鸡来了，你们想不想把蛋孵成小鸡呢?(音乐四遍，幼儿自由地找个圆画成小鸡。教师提示幼儿把一些空的鸡窝画小鸡。) 4、小母鸡们真能干，大家想想小鸡们喜爱去哪里玩，爱吃什么食物，我们给它添画上去。 5、我们真能干，不仅会生蛋还能孵出小鸡来。我们带鸡宝宝去外面晒晒太阳，做做嬉戏吧。 活动反思： 通过这次活动，幼儿把握了画圆的方法，我通过出示美丽的母鸡图片，引起了幼儿的兴趣。在示范画圆前，我应当带着幼儿用手在空中比划一次画圆，这样有助于幼儿后面的用画笔在画纸上画圆。在示范画圆时，我应当随即的强调一下拿画笔的正确姿态，每一个细节都要留意到，下次活动中应当更加的细心与全面。在幼儿动手画圆时，我不但留意指导个别幼儿，还随时顾忌全部的幼儿，用积极的语言鼓舞幼儿，这点在以后的教育活动中要连续保持。完毕局部，幼儿的留意力不够集中，以后我可以请幼儿自己来给大家介绍作品，这样能更好的带动幼儿的积极性。 幼儿园画画的主题教案设计 幼儿园主题画活动教案篇四 一、活动目标 1、 引导幼儿情愿参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。 2、初步培育幼儿的观看力和想象力。 3、引导幼儿从头到身体有序地添画，并能匀称涂色。 重点：幼儿能够添画五官和服饰。 难点：幼儿能画准五官的位置，并能用简洁的花纹装饰衣服。 二、活动预备：娃娃1个、范画、水彩笔、纸 三、活动过程 1、出示娃娃，引导幼儿观看五官和服饰。 教师：小朋友你们喜爱娃娃吗?你都见过什么娃娃?教师今日也带来一个娃娃，我们看看它长得什么样?脸上有什么?娃娃穿得什么衣服?是什么颜色? 2、出示范画，引导幼儿学习添画五官和服饰。 教师：丁教师可喜爱娃娃了，还给娃娃画了个像呢。 (引导幼儿从头到身体有序地添画，画准五官的位置，启发幼儿运用简洁的花纹装饰服饰。) 3、幼儿作画，教师巡回指导。 绘画要求： 1)画的时候要先画五官再给娃娃画美丽的衣服，涂色要匀称。 2)画画时留意坐姿，眼睛不要离画纸太近爱护好眼睛。 4、作品展现及点评。 教师：请你和旁边的小朋友说说，你最喜爱哪一个娃娃?哪个娃娃画的好?是五官画的好还是衣服装饰得美丽?小朋友给娃娃画上美丽的五官和服饰，娃娃的心情会怎么样? 幼儿园画画的主题教案设计 幼儿园主题画活动教案篇五 活动目标： 1、初步尝试学习用乒乓球滚画，进展幼儿手的运动力量。 2、熟悉红、黄、蓝三种颜色，并体验用乒乓球作画的乐趣。 3、培育幼儿的技巧和艺术气质。 4、感受作品的美感。 活动预备： 1、颜料、操作盒、抹布等若干，已完成的作品2幅 2、乒乓球人手一颗、铅画纸人手一张、衬衫包装盒人手一只。 活动过程： 一、出示作品，引出主题 师：这是谁，今日他穿的衣服美丽吗?你们知道他的衣服是怎么做出来的吗? 二、教师示范讲解 1、介绍材料，我特地给你们带来了一些好朋友(出示乒乓球)，知道我是谁吗?你们知道我有什么用吗? 2、操作步骤：教师先拿一个乒乓球，蘸一蘸自己喜爱的颜色，然后放入盒子里，摇一摇盒子的衣服变得有颜色美丽起来，颜色没了可以连续蘸其它的颜色，直到把衣服颜色画满。(鼓舞幼儿多用几种颜色) 3、提示幼儿乒乓球从红色盘里拿来就放红色盘里，不行以乱放。 4、教师请了许多的小动物到我们班来玩，他们都没有穿上美丽的衣服，请小朋友们一起来帮帮他们。 三、幼儿操作，教师巡回指导。 1、幼儿自由选择自己喜爱的颜色进展装饰。 2、教师不断提示幼儿不要忘了粘颜料。 3、大胆操作，充分发挥幼儿的动手积极性。 4、操作完之后把小手用抹布擦洁净。 四、作品展现 教师一一张贴幼儿作品，幼儿相互观赏。 五、延长活动： 等颜料干了以后，教师可以跟幼儿一起把边上的纸剪掉，把画装饰的更加美丽。