幼儿园防疫防控应急预案八篇.docx

最幼儿园疫情防控应急预案八篇第 1 篇:最幼儿园疫情防控应急预案一、开学前 11.居家监测报告体温1. 开学前，学生居家削减外出，削减与外人接触。如消灭发热、乏力、干咳、呼吸困难等可疑病症，马上就医并向社区和学校报备，顺延返校日 期。待病症消退后，持医院有关证明，方可返校。2. 开学前 14 天，学生每日监测体温，返校前要填报 “安康码”，取得“安康码”绿码后，方可返校。3. 要照实向学校报告 14 天的个人及家庭成员安康状况、出行状况等。二、开学后 1.家长要为学生预备充分的口罩、消毒纸巾或免洗消毒洗手液;自备水杯，提倡带饮用水到校。2. 每天早晨做好体温监测。家长催促、指导学生每天起床后监测体温， 并通过班级群或相关系统程序等方式上传体温状况，体温正常方可出门。 假设消灭发热、乏力、干咳、呼吸困难等可疑病症，不得到校，要准时就医， 并向班主任报告。3. 学生应主动佩戴口罩，在校门口承受体温检测，体温正常者方可进校;体温特别者经学校登记备案后由学校报区上级部门，按相关要求由家人伴随到指定的就近发热门诊就医。4. 为避开人员聚拢，削减人员流淌，学生要按学校规定的错峰时间到校，不要在校门口聚拢。到校后严格依据学校规划的线路行进，在指定区域活动，按学校的各项要求去做。6. 上课：学生假设消灭发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅等病症，马上报告教师。7. 课间：保持确定距离排队依次如厕，便后准时用流淌水和洗手液(肥皂)洗手或用含醇速干手消毒液揉搓双手。便前便后准时正确洗手。8. 就餐要求：依据学校要求分时段就餐，提倡自带饭盒，排队间距要1 米以上，餐前洗手。在食堂就餐要单人单桌同向就坐，餐前最终一刻摘下口罩，快速就餐，少交谈，餐毕后戴口罩，快速离开。9. 学生每日上下学，建议步行或骑行，尽量不乘坐公共交通工具。10. 学生每日应尽量维持“家学校两点一线的轨迹。假设去过其他场所，记录 11.好行程，以便协作可能发生的相关亲热接触者调查。学生放学回到家中摘掉口罩并马上洗手消毒，把外套放到通风处。12、学生要养成外出归来;饭前便后;接触过公共设施或物品后;接触过分泌物、呕吐物、排泄物后;咳嗽或打喷嚏用手遮掩后等状况，均需准时进展手卫生，使用流淌水及洗手液/肥皂，依据七部洗手法标准清洗双手，揉搓至少 20 秒(承受欢快洗手法，可唱 2 遍生日欢快歌)，然后用纸巾擦干或自然晾干。三、留意事项为保障每一名学生的身体安康，保证每一个家庭的团聚幸福，请家长和学生协作学校做到：1.协作学校做好身体安康的各项工作;2.坚决防止隐瞒身体状况、带病上课等状况发生;3.全部人进入校门一律核验身份和检测体温，不听从治理者一律严峻处理;4.加强诚信教育，坚决防止疫情在校园集中，对有严峻失信行为的，依据学校制度规定赐予相应纪律处理，对构成犯罪的移交司法部门处理。敬重的各位家长、亲爱的同学们，秋季开学在即，让我们携起手来、团结一心，共同做好开学后的疫情防控常态化工作!四、附件学生身体安康承诺书班级姓名幼儿身份证号监护人姓名监护人身份证号家庭具体地址第 2 篇:最幼儿园疫情防控应急预案1、严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定；2、检验对疫情现场应急处理力气，准时觉察应急工作中存在的缺陷， 并尽快进展完善；3、落实每日疫情防控“零报告”制度，不漏报、迟报、瞒报；4、提高全园疫情防治学问，建立快速反响和应急处理机制，准时实行措施，确保师生员工身体安康和生命安全。二、物资预备1、保健医：身着职业装，佩戴口罩及一次性手套、体温枪、纸巾、教职工晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅；3、参与演习的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴角色名签：家长、幼儿、保健医、组长、副组长、保洁人员、保安、保育员、主班教师、配班教师、拍摄人员；4、玩具娃娃一个扮演幼儿； 三、演练开头前的预备演练之前，可由园长组织召开幼儿园冠肺炎疫情防控应急演练会议， 依据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图,对演练流程作具体解读和培训，让全体各岗教师进一步娴熟把握疫情防控应急预案各项处理流程， 进一步推动冠肺炎疫情防控应急演练的进展。总体园领导对演练中的各项工作进展分工部署，可具体分为以下几个场景进展演练预防。01家长送孩子入园时演练地点：幼儿园大门口参与人员：保健医、保安、主任教师、配班教师工作流程：1） 入园的家长在园所门口处的体温测量点，有序排队，留意保持间距 1 米可用圆点或标志物提示间距，保健医测试幼儿体温并做好记录。2） 晨检时每名幼儿消毒双手，检测体温正常后，主班教师在园所操场内迎接幼儿，并带至班级交给配班教师，放置衣物，然后在流淌水下， 按七步洗手法洗手。3） 配班教师再次在班级门口检测幼儿体温，探测体温正常后带着幼儿进入班级参与晨间活动。02幼儿入园前觉察特别 演练地点：幼儿园门口参与人员：幼儿园保安、保健医、家长扮演人员情景描述：一名幼儿由家长送入园，在大门口保健医测量孩子体温孩子时，觉察体温偏高(额温计测量为 38.5)。工作流程：幼儿园保安马上告知家长幼儿不能入园，并让通知家长马上带幼儿回家休息。03幼儿体温正常时入园演练地点：幼儿园晨检室参与人员：中层及以上行政干部、班主任、保健医生、相关教师情景描述：一名幼儿在门岗体温测量正常，依据正规的入园流程进园， 并开展正常的幼儿园生活。工作流程：1） 一名幼儿在幼儿园门口由保安人员测量温度，幼儿温度正常，由班主任将幼儿带进晨检室。2） 幼儿晨检时，由保健医生依据一摸、二看、三问、四查的流程认真检查幼儿的身体状况，对幼儿手部进展消毒。3） 配班教师再次在班级门口检测幼儿体温，探测体温正常后带着幼儿进入班级，放置衣物，然后在流淌水下，按七步洗手法洗手。04教职工入园检查1） 入园前，保健医在园所门口处的体温测量点，对全体教职工测量体温并做好记录；2） 检测体温正常后，使用免洗消毒液进展手部消毒；3） 保安用消毒水对教职工鞋底进展喷洒消毒液前方可入园；4） 幼儿入园踩踏消毒脚垫，一人一消。05幼儿在园期间觉察恶心呕吐病症演练地点：幼儿园班级课室参与人员：中层及以上行政干部、班主任、保健医生、班级保育教师情景描述：一名幼儿在门岗体温测量正常，依据正规的入园流程进园， 并开展正常的幼儿园生活。在活动过程中，一名幼儿突然在课室里消灭恶 心呕吐。工作流程：1班主任马上给该幼儿供给一个呕吐专用的塑料袋，快速将呕吐幼儿送至幼儿园隔离室，在隔离室门口与保健教师交接。班级保育教师快速翻开门窗，并组织其他幼儿有序到班级旁边的活动室。3） 班级保育教师带好一次性手套、医用外科口罩、防护眼罩，对教室呕吐物进展清理。清理前，确保教室门窗均翻开；清理过程中，保持空气流通。4） 家长来园接患儿时，由保健医生带着幼儿从隔离室专用通道出入， 并送至幼儿园正门口。保健医生跟家长沟通幼儿身体状况，建议家长尽快带幼儿去正规医院就诊。06进餐及离园流程进 餐1） 餐前玩耍活动时，教师将餐桌分散在教室四周，留意保持安全间距，不少于 1 米。2） 保育员佩戴口罩、一次性手套及头套进展餐前消毒，桌面消毒严格依据消毒步骤进展消毒.3） 教师组织幼儿分散进餐，保育员依次将饭菜送至幼儿座位处。 离 园 1班级教师进展室内及走廊的环境、物品消毒工作，并做好记录。2） 确认班级无人后，保育员离开时翻开班级紫外线消毒灯进展室内消毒。3） 食堂人员进展厨房内环境、物品消毒。4） 保洁人员进展室内外卫生清扫和环境消毒。5） 保安晚间巡察园所时，将各班紫外线消毒灯关闭，保证各班紫外线消毒至少 1 个小时。五、演习完毕工作安排演习完毕后，参与演习的教职工可以提出自己的意见，由保健医收集整理，并做好记录。结语经过这次的应急演练，各位教职工对学校防疫突发应急方案有了更加具体的生疏，为将来开学后的防疫工作打下了坚实的根底。固然，我们还要准时总结，不断完成，扎实工作，把防疫工作做实做细，让学生放心、让家长放心、让社会放心！第 3 篇:最幼儿园疫情防控应急预案为贯彻落实省委教育工委疫情防控工作领导小组办公室关于组织开 展学校疫情防控工作应急演练的通知教电，为学期开学做好充分预备， 依据中小学幼儿园冠肺炎疫情防控工作指南试行有关要求， 结合我园实际，特制定我园疫情防控应急演练实施方案。一、成立幼儿园疫情防控领导小组组长：*园长*书记*副园长职责： 全面负责疫情防控工作，对防控工作进展决策、指挥，全面实施协调疫情 防控工作。成员：中层干部保教班长厨房负责人二、演练的时间地点时间：2023 年 3 月*日地点：幼儿园三、参与演练成员幼儿园中层以上领导局部教师、保育员保安四、预备工作 1、各部门事先做好演练打算，参与演练人员熟悉相关环节 2、各班级、各部门进展幼儿入园前消毒环节、开窗通风。3、厨房消毒擦拭，确保安全卫生。五、演练程序一入园环节大门前测体温：保健医王春欣测体温， 富苗苗记录、赵秀艳喷消毒液，保安隋福开维护秩序，各班级教师负责接体温正常的幼儿回到班级。二班级环节一名教师带着幼儿进入班级，另一名教师再次晨检测 体温并记录，小朋友之间保持 1.5 米的距离坐好，教师组织教学活动，对 幼儿教学时。教师随时关注幼儿安康状况，对发热幼儿准时进展应急处理。课堂上保持教室门翻开，教室走廊侧内窗户放开。错时开展活动。以分组 教学或区域活动为主。保证上下午适当的户外活动时间，增加幼儿体质， 要提示幼儿，活动时不要聚拢，活动完毕后各班要错峰有序返回教室。三就餐环节 1、实行幼儿“分时、分区、分组”就餐制度。每名幼儿保持 1.5 米距离。2、教职员工使用各自餐盒单独进餐，保持 1.5 米距离，回避近距离面对面就餐。四离园环节各班级错时分组离园，与家长在门前交接幼儿。五隔离环节如觉察有幼儿体温超过 37.3 度，马上隔离并上报上级防疫部门和所属的崔东办事处，并马上将疑似病人送到指定的医院。第 4 篇:最幼儿园疫情防控应急预案1-6 岁易感儿童赐予传染病疫苗接种，觉察传染病人及早隔离治疗， 并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气，玩具、生活用具等承受消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。(一)我园幼儿或教职工一旦消灭非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应准时就医并向学校请假，不得带病入园、上班。经医院诊断排解传染病后才能回校上课、上班。(二)幼儿或教职工在校内消灭传染病，准时组建处理病情的领导小组， 在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者马上戴防护口罩、手套，到 隔离室休息，并由幼儿园安全治理人员或卫生保健教师马上通知传染病医 院，需转医院治疗的马上转传染病医院。幼儿消灭传染病病症的班主任立 即通知其家长，由家长伴随去医院，家长不能到园的，由班主任教师护送 去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。假设是本园教职工出 现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病马上 转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由保健医护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。(四)幼儿园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进展消毒，对与传染病人亲热接触的学生、教职工进展隔离观看。防止疫情集中，快速切断感染源。(五)传染病人在医院承受治疗时，制止任何人前往探望。(六)幼儿园师生员工中觉察传染病人，马上上报区教育局、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。(七)如传染病烈性感染，请示上级部门，打算是否实行全园停课。并实行一切有效措施，快速把握传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：封锁疫点。马上封锁患者所在班级或所在办公室，暂停幼儿园一切活动。停顿园内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。如园领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，园领导班子开头工作。疫点消毒。对幼儿园全部场所进展彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒完毕后进展通风换气。疫情调查。幼儿园亲热协作疾控中心进展流行病学调查，对传染病 人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事进展随访， 并实行必要的隔离观看措施。(八)领导觉察传染病人后，快速向全体师生公布病情感染源及其实行的防护措施，让宽阔师生了解状况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。第 5 篇:最幼儿园疫情防控应急预案生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任，为进一步压紧压实防控工作责任，提高学校对疫情应急现场处置力气，严防冠肺炎疫情的传播与集中，确保学校师生员工的身体安康和生命安全，为开学复课供给坚实的保障，结合我校实际，特制定本方案：演练时间：2023 年xx 月xx 日 9:00-12:00 演练场所：校门口、班级、食堂、宿舍演练目的和要求：1、提高学校疫情防控的应急处置力气，检验学校制定的应急预案的科学性和可操作性。2、落实“早觉察、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则， 提高我校全体工作人员快速反响和应急处理力气，确保突发大事得到准时有效处置。3、全体参与演练的人员要乐观协作本次演练工作，对本次演练高度重视、高度负责，参演过程中应保持冷静，听从现场指挥人员的指导。演练前预备1、制定演练方案：由XXX 副校长负责拟定出具有科学性和可操作性的应急演练方案。2、进展集体培训：1) 强调各个岗位的职责，明确具体要求，不断细化演练方案。并让全体教职工知晓、记牢，力求有执行、有监视、有审核、有报告。2) 对参与演练的教职工介绍整个应急演练流程，并对各个环节工作要点作了具体说明，明确到责任人，确保演练安全、有效。演练物资预备：预备演练所需要的口罩、体温测量仪、消毒、洗手液等防护用品等。4、进展预演练：依据演练方案，依据职责分工，各相关部门人员模拟实景进展预演，进一步磨合机制，完善方案。进展实战演练场景 1：学生入校体温检测演练学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。在学校门口铺设消毒地垫、拉好戒备线，在地上每隔一米划上红线。2) 实行分时间段入学：高三：6:40 到校、高二：7:00 到校、高三：7:20 到校(:最幼儿园疫情防控应急预案八篇)。3) 早晨学生戴好口罩，手持安康卡，并保持一米左右间距，分三条通道排队进入学校。4) 每条通道的检测人员在二边用测温仪对学生逐个进展体温检测，消毒人员对学生鞋底、书包、行李箱等物品进展消毒。5) 体温正常、无其他病症者，有序进入学校。6) 体温特别的学生由专人带至隔离区,送至复测区，由校医再次用水银温度计对学生体温进展检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。场景 2：进入班级体温检测演练早上学生进入班级之前由班主任进展体温检测，学生间隔1 米在班级门口排队等待，班主任教师戴好口罩和一次性手套，依次对每个学生进展检测2)班级门口设有免洗消毒洗手液，每个体温正常的学生进入班级前用洗手液进展手部消毒，进入教室等候上课。场景 3：晨午检演练场景 4、学生上课时演练1)上课时突然有学生不舒适，教师快速拿出卫生箱里的一次性手套戴好，手持测温枪，对学生进展体温测量，经测量为 37.8。3) 疫情防控人员马上把该生带到观看室，并对该生状况进展询问。校医对该生再次进展体温测量。4) 班主任组织班上其他学生转移至零时教室，消毒人员对班级进展全面消毒，开窗通风。场景 5：学生就餐时演练学生、教职工实行错时就餐、分散就餐，时间安排： 11：0011：20 高一;11：2511：45 高二;11：5012：10 高三;12:15-12:35 教职工2) 师生就餐时须佩戴口罩，进入食堂时需排队洗手，进展间隔水龙头洗手，用手部烘干机烘干。3) 分两队排列取餐，队伍间隔在 1 米以上。体温人员对学生进展体温检测。体温特别者依据特别状况处理。4) 食堂分发套餐，学生间隔在 1 米排队取餐，即取即走。5) 实行分区用餐，到餐位坐下吃饭的最终一刻才摘口罩，就餐完毕后马上佩戴口罩并离开。就餐位子间隔在 1 米以上，实行错位就餐。就餐中不沟通、少说话，避开穿插感染。用餐完毕后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。7)用餐后食堂对全部餐具和就餐环境进展消毒。场景 5：宿舍中体温特别状况演练1) 学生进入宿舍时间隔 1 米排队，宿舍治理人员对每个学生进展体温测量，体温正常进入宿舍。2) 晚上宿舍治理人员对学生进展体温测量，觉察有学生体温特别，马上报告值班疫情防控人员和班主任。3) 值班疫情防控人员将该学生带到观看室，由校医进一步排查。班主 任到观看室对该生进展安抚。宿舍治理人员对留在宿舍里的学生进展安抚， 等待下一步指令。场景 6：周未放学演练1) 把好离校关，周未放学后，为避开学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。时间安排：15：30 高一，16:00 高二，16:30 高三。2) 学校在校门口的空地上对每个班级进展区域划分，班级与班级的距离在 5 米以上，每个班级放学时到自己对应的区域。3) 放学时各班级依据规定时间准时放学，班主任严控时间点，将学生有序送至校门口的指定接送点，每个班级确保学生安全。4) 放学时排队，大家都保持一米的间距，家长队伍和孩子队伍面对面排列，家长在队伍中的位子要和孩子保持全都，家长和孩子一一对应接自己的孩子，接到孩子的就马上回家，不聚拢。场景 7：疫情确诊后处置演练1、觉察学生体温不正常时由疫情防控人员带到观看室，由校医再次用水银温度计对学生体温进展检测。测量后体温还是不正常。2、由校医将该生转到隔离室，并通知班主任、疫情防控人员。班主任通知学生家长，并对该生进展安抚。疫情防控人员对该生状况进展询问了解登记。4、家长通知班主任确诊为是型冠状病毒感染的肺炎疫情，班主任马上通知学校疫情防控领导小组。领导小组快速启动应急处置流程，相关人员快速进入岗位，依据其职责分工开展相关工作。5、班主任通知全班其他学生十四天内在家隔离，班主任和其任课教师也在家进展十四天隔离。班主任做好学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观看做好心理疏导。6、消毒人员对教室开窗通风，用含氯消毒泡腾片稀释至浓度为为200-500ppm 进展喷洒，公共场所进展全面消毒。宿舍治理人员对该生宿舍、公共区域进展全面消毒。7、对该生在校园内接触过的人员进展全面排查，确定亲热接触者， 并对这些人员进展体温测量，十四天的隔离观看。8、告知全校师生真实状况，引导全校师生不单独承受采访或对外谈论，不拍摄和公布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外供给信息，以上级部门正式公布的信息为准。反思与改进1、对演练过程中发生的问题和不完善的地方，均在演练过程中指出， 并当场进呈现范性操作，进展总结改正。2、进一步提高全校师生对疫情的防控意识，提高每个部门面对突发疫情的应急处理力气。3、针对发生的问题，进一步优化流程、完善方案，全面提高学校应急指挥和组织协调力气，确保开学后疫情防控工作万无一失!第 6 篇:最幼儿园疫情防控应急预案为科学有效地做好幼儿园型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和应对力气，有效预防和把握疫情在幼儿园的传播、集中，保障宽阔教职工、幼儿的身体安康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，依据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生大事应急条例等法规，依据国家、省市等各级行政部门对冠肺炎疫情防控工作的要求，结合幼儿园实际状况，制定本预案。一、工作目标1. 普及型冠状病毒肺炎的防控学问，提高师幼、家长的防控意识和防控力气。2. 完善型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络，严格落实“日报告、零报告”制度，做到早觉察、早报告、早隔离、早治疗。3. 建立快速反响机制，准时实行有效的防控措施，预防和把握型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和集中。二、工作原则1.预防为本，准时把握。认真开展排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早觉察、早报告、早隔离、早治疗。3.统一指挥，快速反响。成立幼儿园疫情防控领导小组，一旦消灭疫情，确保觉察、报告、指挥、处置等环节的严密连接，做到快速反响，正确应对，处置坚决，力争把问题解决在萌芽状态。三、组织机构及责任分工1. 冠病毒肺炎疫情防控工作领导小组组长：全面负责幼儿园各项防控工作部署和督查副组长：主要组员：保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管、保健医生、各班主任2. 疫情报告小组组长：负责每日疫情信息审核及上报区教育局成员：各班班主任3. 疫情处置组组长：负责疫情突发大事应急处置领导工作。副组长：副园长、保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管， 帮助执行园长负责疫情突发大事应急处置相关工作成员：保健医生、班主任，负责疫情突发大事应急处置具体工作4.宣传组组长：副园长，负责疫情防控工作进程的宣传成员：保健医生、各年级组长、教研组长，帮助开展全园疫情预防宣传工作;各班班主任，负责本班疫情预防宣传工作5.后勤保障组组长：(后勤主任)，负责疫情防控所需人力、财力、物力的后勤保障副组长：后勤主任，帮助组长负责防控物资预备、园舍和食品安全管理、公共区域消毒等后勤和安全保障工作成员：后勤工作人员，负责疫情防控后勤保障具体工作6.卫生消杀组组长：后勤主任(保健医生)，负责指导和检查全园卫生消毒工作副组长：保健医生，帮助组长负责全园卫生消毒工作的指导和检查成员：保洁员、门卫、食堂治理员、各班保育员，负责执行或催促执行全园的卫生消毒工作四、日常工作要求 1.加强疫情监测(1) 建立幼儿园安康监测站。制定并严格执行幼儿园冠病毒肺炎 疫情防控期门卫治理要求，在门卫处建立幼儿园安康监测站，配齐设备， 培训门卫。从即日起，全部人员入园一律须在幼儿园安康监测站测体温、 验身份和登记，体温正常方可入园。(2) 做好教职工的安康监测。开学前，每日开展教职工身体安康状况和出行状况摸排，进展“日报告”“零报告”。开学后连续开展每日教职工安康状况摸排，全部教职工入园前须在门卫处测量体温。幼儿园制作教职工入园晨检体温监测台账，记录全园教职工每日体温等安康数据。2.做好信息上报(1) 建立信息排查上报网络，每日准时收集幼儿、教职工的身体安康数据向有关单位报送。(2) 开学前，各班主任每天上午 10 点前对班级师生及家长状况摸底， 并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任);工会小组长每天对教职工状况摸底并于中午 12 点之前统计报告给教职工疫情信息收集人(副书记)。两位疫情信息收集人分别将师生状况报执行园长，由执行园长负责每天中午 11 点前审核信息后上报区(县)教育局。值班园领导每日负责全园师生冠肺炎疫情防控监视，每天下午 5 点前由值班园领导在附幼干部群通报。(3) 开学后，每日 10：00 之前，完成全园幼儿及教职工的安康数据整理并逐级上报。幼儿及家长的安康数据的上报流程为：班主任幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任)执行园长总园并区教育局。教职工安康数据的上报流程为：医务室及行政值班人员教职工疫情信息收集人(副书记)执行园长总园并区(县)教育局。3. 开展疫情防控宣教(1)亲热关注型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的进展变化，准时把握信息，向教职工和家长准时传达。(4) 组织教职工专题培训，学习疫情防控学问和幼儿园疫情防把握度要求，并进展相关考核。(5) 各班组织幼儿开展预防冠肺炎专题教育和生命安康教育，将内容落实到周打算中，留意培育幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫生意识， 留意增加幼儿体育熬炼和户外活动时间，提高幼儿抵抗力。(6) 催促组织教职工加强体育熬炼，养成良好的个人卫生习惯，提倡合理养分，不断增加体质，不与传染病人接触。4. 夯实后勤保障(1) 制定xx 冠肺炎疫情防控物资预算清单，依据清单，保健室与后勤部门提前选购防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪(每班配备 1 台)、医用护目镜等物资，建立好领用台账。(2) 依据标准在园内增设废弃口罩专用垃圾桶，将一次性口罩垃圾进展单独处理，严格做好垃圾分类。5. 做好卫生消毒工作(1) 实行一周一次大扫除，班级与公共区每天按xx 冠肺炎防控期间卫生消毒标准进展清洁消毒。(2) 要求教职工做好个人卫生和防护，依据冠肺炎防控要求留意开 窗通风，带口罩、勤洗手、不串班，严格落实各项工作流程中的防控要求。(3) 卫生保健室指导后勤部门做好大型玩具和公共区卫生消毒工作;指导、催促、检查班级各项预防措施的落实状况。6. 切断传染源，疏散人群，防止穿插感染(1) 制定xx 冠肺炎疫情防控期间门卫治理方法，严格执行校园24 小时门禁治理，切断外来传染病源。(2) 制定教职工返岗治理方法教职工返岗承诺书，摸底并确定教职工分批返岗安排。开学前向教职工发放安康卡、承诺书， 返园前 14 天安康卡状况正常，签署承诺书的方可返岗。有以下几类状况必需延迟返岗：居住疫情发生小区的必需延迟返岗。乘坐公共交通工具返长的必需延迟返岗。具有发热咳嗽病症的必需延迟返岗。具有疫情区或疫情接触史必需延迟返岗。(3) 做好幼儿分批入园安排，向每个家长发放安康卡承诺书， 返园前 14 天安康卡状况正常，家长签署承诺书的幼儿方可报到返园。有以下几类状况必需延迟报到：具有发热咳嗽病症的幼儿必需延迟报到。具有疫情接触史且隔离未过 14 天的幼儿必需延迟报到。市内居住在有疫情发生小区的幼儿必需延迟报到。疫情区或途径疫情区返长的幼儿必需延迟报到。(5) 疫情期完毕之前，制止开展聚拢性的活动，避开集中开会和学习， 充分利用播送和网络进展办公。(6) 选择远离教室且通风状况良好的地方建立隔离室。为隔离室配置防护服、消毒用品、记录本等必备设施。安排保健医生为隔离室负责人。五、应急措施幼儿园一旦发生突发型冠状病毒肺炎疫情，应实行以下应急措施： 1.疫情报告(1) 幼儿或教职工一旦消灭型冠状病毒肺炎病情，应准时就诊并向幼儿园请假，不得带病入园、上班。康复后，经保健医生核实医院开具的康复证明方可入园、上班。(2) 觉察幼儿或教职工在园消灭疑似型冠状病毒肺炎病情，应区分是否有疫区或疫情接触史，如有则马上启动幼儿园公共卫生突发预案，逐级上报。2.疫情处置(2) 发生疫情后，做好亲热接触人员统计与隔离，协作防疫部门做好疫情消毒处置。(3) 发生疫情后，马上停课，全部师生隔离进展医学观看，幼儿园负责每日追踪和状况上报。六、责任追究觉察相关人员有以下行为的，由相应纪检监察部门依法处理：1. 不执行本预案有关信息报送制度，瞒报、缓报、谎报、漏报本单位或区域型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生大事的;2. 对型冠状病毒感染肺炎突发大事的组织处理不当的，特别是存在拖延、回避等不负责任行为的;3. 大事发生后，上级对大事组织调查时，不予协作、弄虚作假、设置障碍或授意他人作假的;4. 其他失职、渎职行为导致本单位消灭或扩大型冠状病毒感染肺炎的。第 7 篇:最幼儿园疫情防控应急预案为保护全校师生安康和生命安全，维护幼儿园稳定，促进幼儿园的发 展，将常见传染病预防与把握工作依法纳入科学、标准、有序的治理轨道， 形成工作常规，特制定此预防把握措施和应急预案。一、传染病应急工作领导工作小组组长：范文副组长：_x组员：各班班主任二、传染病应急工作机构及职责(一)联络组：负责防治工作的组织协调、沟通联络;监视全园教师防传染病状况。(二)预防组：落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病治理工作;指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工了解传染病消毒隔离要求。(三)宣传组：教职工对幼儿、家进步行防治传染病学问的普及宣传。(四)后勤组;落实督查全园防治传染病工作的物质贮存;负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。三、日常工作要求(一)做好常见传染病防治宣传工作，增加师生卫生防疫意识和自我保护力气。(二)通过各种形式对幼儿及家进步行预防传染病学问的宣传教育，依据实际状况出好宣传专刊;利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如：流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防学问。(三)认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。(四)加强饮食、饮水卫生治理，严防食物中毒和传染病发生。加强食堂的治理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员安康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进展消毒卫生工作检查;行政及后勤组长对每日原料进展复核验收。(五)按规定有打算地帮助医疗部门做好师生安康体检和常见传染病的预防接种工作。(六)教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育熬炼活动，保证户外活动时间。(七)加强门卫治理，切断外来传染病源。(八)做好预防常见传染病的必要药品等物资贮存。(九)保证传染病预防的资金。四、应急处理(一)发生传染病后，第一觉察人马上向领导小组成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。(二)保健教师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院。(三)认真开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。第 8 篇:最幼儿园疫情防控应急预案依据中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生大事应急条例教育部关于 2023 年春季学期延期开学的通知XX 省人民政府办公厅关于延迟企业复工和学校开学的通知精神以及省教育厅、市疫情防控指挥部工作部署。依据XX 县型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急指挥部办公室关于印发XX 县中小学含中职、幼儿园开学前后冠肺炎疫情防控工作预案的通知XX 县教育局关于印发各级各类学校冠肺炎疫情防控期间开学工作指南一的通知要求，结合实际，制定本工作预案。一、总体要求以对当前冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神为指导， 坚决贯彻落实中心、省、市、县和上级教育部门关于疫情防控各项部署， 切实把疫情防控工作作为当前首要政治任务，全面落实延迟开学期间疫情 防控、开学筹备、开学报到、常态防控等各项工作，有效阻断疫情向校园 传播集中渠道，确保全乡师生身心安康和生命安全。二、重点工作一假期及延迟开学期间防控工作即日起至开学前1.严格执行延迟开学规定。全乡中小学、幼儿园开学时间要严格依据省政府、省教育厅和市县疫情防控指挥部有关通知要求执行；具体开学时间，将视疫情防控状况，经科学评估后确定，届时提前向社会公布。延迟开学期间，任何中小学校及幼儿园不得组织学生返校，不得组织任何形式的线下集中教学活动和其他聚拢性活动，暂停校园场地对外开放。2. 加强人员摸排治理。全面摸排全乡各中小学、幼儿园学校教师及保安、宿舍、浴室和食堂治理人员等教职员工和学生假期去向，全掩盖、无遗漏、精准把握每位教职员工、学生返校前 14 天的身体安康状况。提示告知县外已返回的师生一律居家隔离 14 天，有发热或咳嗽等呼吸道病症的准时到定点医院就诊。对尚未返回的师生，各校要逐一通知待疫情稳定后再返回上班上学，具体时间由县疫情防控指挥部确定后另行通知。各中小学、幼儿园排查、复教、复课等状况要准时上报中心学校开学疫情防控工作领导小组。3. 指导学生安康监测。各中小学、幼儿园要指导师生员工在假期及延迟开学期间每日进展安康监测，并依据村委会要求，主动报告。假期完毕时，师生员工如无可疑病症，可正常返校；如被隔离，在隔离期满后，凭包保的乡镇、村干部及医务人员联合出具的证明方可返校。4. 乐观开展远程教育效劳。依据教育部、省教育厅关于“停课不停教、停课不停学”以及市教育局关于在疫情防控期间开展中小学远程效劳工作 要求和县教育局批示精神，各校要结合实际，因地制宜开展中小学远程服 务，为学生供给辅导、答疑等线上教育教学活动，并严格落实教育部关于 不要提前开头学期课程网上教学等相关要求。二开学前预备工作开学前一周1.做好学校卫生防疫。开学前， 至少每天组织一次全面、彻底的消杀工作，对学校教室、宿舍、食堂、办 公区域、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域场所进展保洁、消毒、通风， 不留卫生死角。同时，加强卫生保健室建设，设置特地垃圾收集容器，设 立校内临时隔离区，备足备齐消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量 仪等防护物资。2.强化师生返校治理。开学前，各中小学、幼儿园要对教师及保安、 宿舍、浴室和食堂治理人员等各类教职员工和学生再进展一次全面安康摸 排筛查工作，确定能够到校工作的教职工、能够到校学习的学生。对不符 合到校工作和学习的师生员工，要延缓报到并做好安抚工作。同时，加强 对师生返程返校留意事项的指导工作，并在校门口增设进校体温监测站点， 安排特地人员做好进出人员监测和记录。4.细心组织报名进校。科学有序组织报名工作，延长报到时间，人员分年级、分时段进校，尤其是寄宿制学校，防止学生、家长在校园内外集聚，学生家长原则上不得进校，尤其是中、高年级段学生家长，凡确需进校的，必需佩戴口罩，速进速离。2. 有序开展教学活动。合理安排开学课程，科学调整课程打算，有序推动正常教育教学活动，师生之间、学生之间尽量避开较近距离接触。对未能准时返校的学生，由学校依据学生身体状况，安排线上课业辅导。有条件的学校乐观开展远程教育效劳，推出优质教育资源弥补日常教学缺乏等问题。3. 加强校园日常治理。各学校只设置一个出入口，非工作需要严控外来人员进入。凡在校工作或学习的师生每天定时测试体温，如体温消灭特别，须马上到临时隔离区隔离，随后依据相关规定到当地指定医疗机构就诊。凡确须进入校园的其他人员，务必要戴口罩、测体温并做好登记，严禁疑似病症人员入校。错时安排不同学段和年级学生入校和离校，引导家长在校门外接送学生，尽量避开校门口人群聚拢。4. 加强饮食卫生治理。每日进展一次消毒，尤其是学校教室、办公室、专用室、食堂、厕所、楼梯走廊等重点区域和师生常常接触的门把手、课 桌椅、水龙头等关键部位等，确保不留死角。尽量削减室内公共场所的使用，必需使用的公共上课场所如音乐室、舞蹈室、电脑室、试验室等， 要坚持使用一次消毒一次。寄宿制学校浴室要分时段、分批次开放，每使 用一个批次全面消毒一次。用餐实行简约配餐、错时取餐、分散用餐，提 倡就餐人员自备饭盒，加强餐厅、餐具消毒，强化后厨监管。班主任教师 准时提示学生，在课间、饭前、饭后认真洗手，做好个人卫生。三、职责分工中心学