幼儿园防溺水工作总结5篇.doc

幼儿园防溺水工作总结5篇 负责安全工作的赖天琪主任就本次防溺水演练进展了总结：首先指出情景剧中幼儿的错误做法，不听从教师教育，表扬情景剧中大声呼救、找大人帮助、报警拨打急救电话等正确做法;其次，重点强调当发觉有人溺水千万不能擅自下水施救，并总结如用竹竿、绳子、抛泡沫救生圈、用绳子绑住救生圈等方法，怎样大声呼救，怎样求助等;再来，向全体教师教授了溺水后的心肺复苏术;最终总结本次防溺水演练，全员师生一起背诵“防溺水六不准”将防溺水安全教育深入师生心里。 1.溺水致死缘由:主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因喉头剧烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。 2.自救与抢救:当发生溺水时，不熟识水性时可以自救法:除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。 (1)幼儿不能贸然下水施救。 (2)若发觉有人溺水，应立即拨打119或向当地成年人呼救。 (3)发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。没有救助设备千万不要徒手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。 3.溺水者被救上岸后应马上拨打120。医生未到之前急救方法如下: (1)去除口、鼻中杂物。上岸后，应快速将溺水者的衣服和腰带解开，擦干身体，去除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物，使上呼吸道保持畅通。假如发觉溺水者喉部有堵塞物，则可将溺水者脸部转向下方，在其后背用力一拍，将堵塞物拍出气管。 (2)空水。在进展上述处理后，应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。这一过程就是“空水”。常用的一种方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的头部使口朝下，另一手压溺水者的背部，使水排出。 (3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤，应不失时机尽快施行，且不要轻易放弃努力，应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。在实践中，有许多人是在做了数小时的人工呼吸后才复苏的。 常用的人工呼吸法有口对口吹气法:将溺水者仰卧平放在地上，可在颈下垫些衣物，头部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一侧，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下颌。深吸一口气后，用嘴贴紧溺水者的口(全部封住，不行漏气)吹气，使其胸腔扩张。吹进空气后，嘴和捏鼻的手同时放开，溺水者的胸腔在弹性的作用下回缩，气体排出肺部。必要时，救生者可用手轻压一下溺水者的胸部，帮忙其呼气。如此周而复始地进展。 (4)胸外心脏按摩法。将溺水者救上岸后，如发觉溺水者的心跳已停或极其微弱，则应马上施行胸外心脏按摩，通过间接挤压心脏使其收缩与舒张，恢复泵血功能。胸外心脏按摩与人工呼吸的协作施行，对挽救尚未消失真死现象的溺水者生命的最终挽救，是使其恢复自主心跳与呼吸的重要手段。胸外心脏按摩的详细做法是:将溺水者仰卧平放地上，救生者骑跪在溺水者大腿两侧或跪在其身旁，两手掌相叠，掌根按在溺水者胸骨下端(对儿童，只需用一个手掌;对婴幼儿，只需三个手指)，两臂伸直，身体前倾，借助身体的重量稳健地下压，压力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷约34厘米。然后，上体复原，快速放松双手，但掌根不离位。 通过本次防溺水演练，临塘中心幼儿园全体师生对防溺水安全都有了更多、更深地熟悉，此种教育方式也更易使幼儿加深印象，真正到达防溺水教育的目标。提高了学生的防溺水安全意识，筑牢了防溺水“安全墙。 幼儿园防溺水工作总结2 依据省教育厅关于预防中小学生溺水事故的预警通知，我园结合教育实际，围绕“珍爱生命，预防溺水”的主题在园内开展了一系列的安全教育活动，在全体师幼中树立“安全工作重于泰山”的思想，做到警钟长鸣，防患于未然。现将阶段防溺水安全教育状况总结如下： 一、召开防溺水安全教育会议 本次防溺水专项活动时期较长，我园针对防溺水活动特地召开了商讨会议。由园长传达文件精神，宣传文件内容，并组织相关人员依据本园实际状况，具体安排防溺水活动的详细内容，将防溺水的活动主题、内容贯彻到每个班级、落实到每一位教师、每一位幼儿身上。 二、针对幼儿开展的防溺水教育活动 教育是安全的前提，安全是教育的目的。我园始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，并通过各种形式的教育活动，到达人人积极参加的气氛中来，并到达了较好的效果。 (一)国旗下讲话。国旗下讲话以“安全在我心”为主题，生动形象地告知小朋友防溺水的重要性。通过这种形式提高了教师和小朋友们在日常生活中遵守安全和预防溺水事故的意识，并宣布了“幼儿园防溺水安全宣传教育”正式启动。 (二)防溺水教学观摩。安全是幼儿园教育工作的基石，是幼儿幸福成长的起点。依据上级部门“防幼儿溺水事故”的文件指导精神，把安全教育放在首位，我园以年段为单位组织开展了幼儿防溺水事故教育周活动。各年段除常规的安全教育之外，依据年段防溺水主题开展了相关的学习活动，各班教师仔细的参加了学习活动，通过教案设计、教学观摩、撰写体会等各项主题活动，提高了教师、幼儿对防溺水重要性的熟悉，理解并谨记安全第一的原则。 (三)大班以“预防溺水”为主题开展绘画竞赛。在教师前期的教育引导后，大班幼儿围绕主题，挥动画笔，以奇异的构思，独特的想象，描绘出溺水的紧急与援救画面。通过绘画的表达方式，使大班幼儿表达自己对预防溺水，珍爱生命的理解。更进一步使他们了解应怎样珍惜生命，远离溺水。我们更通过大班的作品，请中小班的小朋友来参观的形式，请中、小班的弟弟妹妹看一看，大班的哥哥姐姐说一说，让这个活动成为全园性的防溺水安全教育活动。 (四)防溺水教育图片展。在各班的家园栏中，设置一块防溺水专项宣传教育栏，16个班级宣传展板通过生动形象的卡通图片向幼儿具体讲解防溺水安全学问。展板图文并茂，形式多样，让安全的意识渗透到每个孩子的心田。此外，也利用这一平台营造了班班参加的宣传的气氛，充分呈现了我园扎实开展防溺水教育的过程。 三、家园联动 家长是幼儿的监护人。幼儿在家的时间较多，家庭的教育、监管此时显的尤为重要。所以在做好幼儿安全教育的同时，特殊要注意家园联手，共同筑起安全的防线。 (一)签订书。加强幼儿园与家长的联系，增加家长安全意识和监护人的责任意识，通过签订书的形式向家长通报学生应遵守的事项等，请家长做好学生离校期间的安全监管。幼儿园书的签订率到达了100%。 (二)发放防溺水告家长书。宣传近段时间各省相继发生多起中小学生溺水大事，造成多人学生死亡，给家庭带来了巨大的哀思。为防止此类悲剧再次发生，建议家长朋友们要加强防溺水意识，教育孩子不要单独前往池塘、河边、井边行走和玩耍;要加大家庭监护监管力度，不要把6岁以下的孩子单独留在浴缸中，也不要让12岁以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡，有些家庭的各种水井和蓄水池的盖子必需盖好，家里的水缸要加盖。 通过系列的防溺水安全教育活动，促进了教师、家长幼儿对防溺水的重视，在教育引导中，幼儿的安全学问面广了，安全意识强了，对安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要阶段，特殊需要我们家长做好防范工作，坚固树立“安全第一”的意识。在此时期，我们也收到了区公安分局发放的防溺水告家长书，盼望在我们幼儿园、社区的共同努力下，为幼儿的防溺水安全筑起坚固的城池。 幼儿园防溺水工作总结3 为加强我园全体师幼的安全教育工作，加强师幼间安全意识，预防和杜绝溺水事故的发生，结合本园实际状况，我园开展了预防溺水安全教育的相关活动，现总结如下： 一、我园成立了防溺水安全工作领导小组，小组成员以园长为首，后勤主任、班主任为辅的小组，成员名单如下： 组长： 副组长： 组员：各班教师 我园细化了各类人员的相关工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容、工作方法，制订了监视、保障措施。在领导小组成员的带着下我园防溺工作顺当开展。 二、工作领导小组，组织全体教职工进展防溺水等安全学问的学习，加强教师队伍对该项工作的熟悉及重视。各班教师也以班级为单位跟据本班实际状况对幼儿绽开了以“谈话”、“主题活动”、“情景模拟”等形式的活动对幼儿进展了安全教育。 三、家长工作方面，我园以班级为单位以“近期发生的学生溺水事故为典型事例”、“至家长一封信”、“温馨提示”、“面谈”、“电访”等多种形式对防溺水安全学问的宣传。 四、幼儿方面，结合每周的安全教育主题，利用周一的国旗下讲话进展宣传学习，我园还以班级为单位，将安全纳入一日活动之中，每周定期开展安全教育活动，每天放学前进展至少5分钟的安全教育。 五、我园还以领导小组成员的为首，以各班班主任为副的领导小组，对全园安全隐患进展了仔细的排查，对幼儿园周边进展了走访及调查，我园内部及周边未发觉溺水安全隐患。 安全教育工作是幼儿园治理中的重中之重，通过一系列安全教育活动，幼儿、家长、教师间的安全防范意识得到了增加，有效避开了安全事故的发生，为确保幼儿平安度过暑假打下了坚决的根底。固然，安全工作是一项长期性的工作，我园必需时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要坚持不懈地抓下去切实将这项工作抓紧抓好。 幼儿园防溺水工作总结4 夏季，是溺水事故的高发季节，为了确保我园在园幼儿不发生溺水事故，我园积极响应上级部门的相关指示，因地制宜的制定我园防溺水实施规划，各部门分工协作，齐心协力爱护孩子们的安全，详细如下： 一、领导重视，上下一心 4月底，沣东新城教育局组织召开防溺水工作专项会议，要求园长和主管安全的领导必需参与。我园领导高度重视此项工作，积极根据上级部门的要求开展我园的防溺水工作，成立了专项领导小组，召开班子会议，全园发动会议，讨论制定活动方案，为后续工作的开展奠定了良好的根底。 二、重视宣传，事半功倍 借鉴以往的工作阅历，我们知道良好的宣传往往会起到事半功倍的效果，为此，我园下大力气，多方位的开展防溺水宣传工作，注意营造宣传气氛。 宣传横幅 三、安全教育、正源固本 让孩子远离溺水事故，安全教育是必不行少的关键环节，为此，我园教师特殊制定了一节防溺水教育课。同时，依据我园幼儿年龄小，承受力量弱的特点，我园在相关网站上下载适合幼儿观看的“防溺水动漫视频”，使孩子们对溺水事故有了更加直观的印象。 防溺水安全教育课教案 四、家园共育，齐心护航 “众人拾材火焰高!”在本次防溺水专项活动中，我园以家园共育为平台，充分发挥家长的力气，做好园内、园外安全爱护的对接工作。在五一节前，各班召开紧急班会，对全园家进步行了节前安全教育，重点是如何落实防溺水工作，要求家长不带孩子去自然水域、生疏水域游泳玩耍，从而全方位的爱护孩子的安全。 同时，与家长签订教育部制定的关于防溺水工作的致全国中小学幼儿园家长的一封信，要求每个家长都要签订，并做好回执的收缴工作。 五、后记 孩子的生命安全大于天，我们不敢说我们所做的就肯定能爱护好孩子的安全，但是我们会始终怀着对生命的敬畏，坚持将与孩子安全相关的每一件小事做好。 幼儿园防溺水工作总结5 全面提高学生的安全意识，为进一步加强防溺水教育，增加广阔学生的安全意识，避开溺水事故的发生，并结合市教育系统安全工作紧急会议精神及中小学安全治理工作会议精神，我校领导高度重视，启动了预防溺水教育系列活动，科学部署、仔细落实防范学生溺水事故工作，明确责任，制定措施，抓出成效，现依据我校实际工作的开展状况，汇报如下： 召开专题会议，增加安全意识。 学校组织全校班主任教师召开了防溺水专题会议，学校领导仔细传达了市、县关于切实做好防范学生溺水事故的通知精神，要求班主任教师克制麻痹幸运心理，进一步增加学生的安全意识，让学生在活动过程中，坚固树立预防溺水的安全理念，把握相关学问，提高自我防范力量。 成立领导小组，明确工作责任。 为加强对预防溺水教育工作的领导，确保工作有序、有效开展，统一思想熟悉，增加预防溺水教育工作的责任感和紧迫感，学校成立了以校长为组长的防溺水安全工作领导小组，制定了工作方案，明确了领导班子成员及班主任的详细工作责任，并与班主任教师签订安全责任状。给家长发放防溺水教育的一封信。 实行多种举施，开展专项治理。 学校仔细开展了以“杜绝溺水事故”为主的安全隐患专项治理活动，结合学校实际，实施了一系列的防溺水安全教育措施。 1、 开发动会 2、 分步进展： A、 分三次分发防溺水安全教育资料 B、 并三次下乡宣传防溺水安全教育 C、 发放防溺水安全教育的一封信 D、 统计学生防溺水安全教育资料学习学生等 E、 组织防溺水安全教育竞赛考试 F、 防溺水安全教育竞赛评优措施 详细实施 A、4月3日安全发动大会，并公布规划。 B、4月10日安排教师至赵南、水坑流、岗西、坡方一线进展防溺水安全资料(第一套)发放普及宣传。(20人) 4月13日学校内部给本校学生发放防溺水安全资料(第一套)。 C、4月16日安排教师(16人)至大营、洛店、闫马郜、张拐等一线下乡宣传防溺水安全教育。 D.4月27日学校内部给本校学生发放其次次安全测试题(推断题) E、5月1日安排教师(18人)下乡至丁营、柏宁岗、店南一线宣传防溺水安全教育。 另一局部教师(15人)下乡至汪集、赵南、刘庄、扁担李一线宣传防溺水安全教育。 F、5月10日发放第三次安全测试题(问答题) G.5月14日安排教师下乡至姜庄、段店、侯集、河北王等一线进展安全资料发放宣传(三部车、18人) G、 发动学生统计回执，并制定考试时间、卷子等。 H、 每次宣传之时，我校教师均设置醒目标语，并播放安全讲座，讲解安全学问。 利用下乡普及安全学问的时机，为每一个适龄儿童设置习信帐号，激发学习兴趣。 每组人员均有一名习信播员、安全讲解员、资料发放员、统计员、带队教师组成，分工明确，工作详细细致，切实落实安全学问学习，普及安全教育，特殊是防溺水安全教育，为工作重点。 I、 印制考试卷子，确定参考人数，规划考场安排工作人员，明确责任到人。 J、 6月10日，布置考场.做好发动，完备考前各项预备。 K、 6月11日，我校将进行“重安全防溺水”安全学问竞赛活动. 另外我校与家长签订一份学生防溺水安全责任书。发放到每位学生家长手中，要求家长切实担当起监护责任，多关注孩子的活动，保持警觉性，保障孩子生命安全。 随着暑假降临，我校的防溺水安全工作还将坚持不懈地抓下去。进一步完善学校安全治理制度，把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特殊要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校治理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关怀走读学生，关注嬉水学生，杜绝治理盲点，避开溺水事故发生。 幼儿园防溺水工作总结