幼儿教师自我剖析材料(多篇).docx

幼儿教师自我剖析材料(多篇) 第一篇：幼儿教师师德自我剖析材料 幼儿教师师德自我剖析材料 二小 王娇萍 通过学习了学校教育法律问题案例讨论，使我更加理解了学校应如何加强对学生的爱护和治理、教师的义务、学生的权利以及学校治理中所发生的侵害人身权利的法律责任。特殊是从上次有个幼儿园的教师抽小朋友的耳朵发生大事后，使我更加严格要求自己的排查和剖析材料。 师德，人们一般解释为教师的职业道德，是一种全部为师者均应遵守的行业标准，行为准则。而我认为，师德是社会公德的一个组成局部，是符合社会标准，又具有教师职业特点的一种行业公德。它是教师群体的道德观念、道德准则、道德行为的总和。师德的内涵，也是经过长期的积淀而被人提炼而成的。它与时俱进，反映出各个时代的特征。不同时代的教师就应有鲜亮时代特征的精神风貌。 一、 对德内涵的理解 首先，我认为师德应表现为一种以对幼儿爱为核心的剧烈的使命感和责任感。师之爱不同于父母的亲情之爱，这种爱要着眼于对全体幼儿的培育，着眼于幼儿德、智、体、美等多方面全面进展。 其次，师德应表现为一种与时俱进的先进理念。包括先进的教育观、教学观、师生关系观，代表先进的文化。必需要反映广阔人民的根本利益。对教师来说既要教好书又要育好人。再次，师德还应表现为一种具有表率作用的人格魅力。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。” 教师的工作是培育人的工作，而最能起到深远影响的是教师的人格因素。我觉得将教师喻为幼儿人生的引路人，是非常有道理的。 师德，还应表现为一种以先进文化为底蕴的高尚的情操。陶行知先生说：“要人敬的，必先自敬，重师首先师自重。”教师是先进科学文化传播的使者，所以，我们首先必需是一个“文化人”，能以一种积极向上的时代精神去感召下一代。 二、对师德建立的思索 1、终身学习，持续进展 我作为教师，要树立终身学习的理念，加强自我思想、道德建立。现代社会是一个终身学习的社会，教育教学同样处于与时俱进的状态，所以，要能适应时代的要求，更好地完成教育教学任务，我肯定会终身学习，具备可持续进展的潜力。我会提高业务修养，不断学习，改良、完善自己的学问构造和力量构造，能适应教育不断进展的需要。敢于创新，敢于超越前人，敢于进展教育教学改革，始终站在教改的前沿。走持续进展的道路。 2、注意小节，修炼人格 教育无小事，教师的一言一行都是幼儿关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，由于幼儿眼中的教师都是详细的，而教师又是幼儿心目中的“权威式人物”。所以，我们必需注意从小节抓起，重视人格的修炼。我要以先进的人生观、价值观、世界观影响幼儿。作为幼儿的典范，引路人，要做到为人师表，时刻牢记-从我做起，从小事做起，从今日做起！我要以自身良好的师德形象带动更多的具有高素养人的诞生，培育幼儿现代人具有的素养。 3、乐于奉献，实现自我 教师需要一种奉献精神。我们教师要有创新意识、进取精神。我会制定个人的奋斗目 标，不断追求胜利。建立公平的思想，建立效劳育人的理念。为教育事业，为学校的进展奉献自己的一切，在下一代的安康成长、全面进展中实现自己的人生价值。 师德建立是与时俱进的，我会坚持以科学的理论武装自己，坚持以先进的教育理念提升自己，坚持以自觉的育人精神引导自我，我会充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用，把师德工作渗透到教育教学的全过程。教育大计，教师为本；教师素养，师德为本。我会努力成为“政治坚决、思想过硬、学问渊博、品行高尚、精于教育、擅长育人”的好教师。 其次篇：幼儿小学教师党性自我剖析材料 共产党员作为工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士，必需始终保持应有的先进性。只有广阔党员具备先进性，整个党的先进性和纯净性才会有坚实的根底，党的分散力、制造力和战斗力才有根本保证，党的领导才能顺当实现。时代在进展，社会在进步，共产党员要保持先进性，就必需努力表达时代新要求。 我们正处在一个深刻变动而又极其简单的时代环境之中，推动建立有中国特色社会主义事业，既面临着难得的机遇，又面临着严峻的挑战。党的建立的保证作用，最终依靠于广阔党员的先锋榜样作用的充分发挥。这就要求共产党员必需适应时代要求，在实现党的三大任务中保持先进性，表达先进性。自觉地投身于改革开放和社会主义现代化建立的实践。 今日，我们作为教育战线上的共产党员就要立足本职，走在教学改革的最前沿，大胆创新，不断进取。学校是培育和教育人的主要阵地，对广阔党员教师来说，在教育教学方面必需领先垂范，带头贯彻党的现阶段党的教育方针，政策，与时俱进。使教学改革沿着正确的方向进展。 通过第一阶段的学习，使我深知党员的先锋榜样作用要表达在平凡的工作中。然而，今日，对比党员先进性的详细标准，又学习了保持共产党员先进性的辅导材料，同时，在校内校外开展了民情约谈，真诚地向家长、同事征求意见，与学生座谈，请他们用不记名的方式，写写教师需要改良的地方和今后可以怎么做。同事、家长、学生对我提出了一些中肯的意见及建议。深刻地解剖自己，查找差距。还的确存在着很多问题。 首先，自己觉悟到的进取精神欠缺。表现在： 1、政治理论学习方面，虽然仔细参与党支部组织的学习，每天看报，收看电视新闻，了解国际国内的时事。但学习不够主动，缺少系统的理论学问。托词总是说平常没时间，关键是认为对自己的工作关系不大。只要自己不做违规违法的事就行了。混淆于一般的群众。 2、专业理论学问缺乏，只是平常要用到时去翻翻相关的书，以至于在论文撰写中实践的写得多，缺少理论的升华。缘由是想自己年纪不小了，现在是年轻人的天下，写论文这些新奇事让年轻人去干，他们学得多，头脑转得快。我只是安于现状。 3、现代教育技术设备使用率不高。在计算机使用上，虽然平常也不耻下问，去年参与了计算机考试。但面对日新月异的现代教育技术，总是力不从心。如课件制作等方面存有不少的怀疑。 其次，在教育教学方面，家长、同事、学生也对我提出了很多珍贵的意见，在今后的工作中引以为戒。 1、要与家长多联系。（特殊是孩子在校表现不够时） 2、要多与学生沟通，多听听孩子在想什么。 3、要多进行一些好玩的活动。 4、不要太性急。 5、要求教师多教课外学问，扩展学生的视野。 这些问题也都存在。缘由是：我认为作为教师，首先要以自己的言行成为学生的表率，去感化孩子。让孩子在学校承受正确的教育，让他安康欢乐地成长。再说家长工作忙，在家里还要赐予学习、生活上的关怀照看，我就不要再给家长添麻烦了。孩子在校表现好，与家长联系，家长、学生都快乐。孩子在校表现不好，教师有责任对其进展教育，学生已经承受了，我再与家长联系，家长回去把孩子一顿骂，我想会造成孩子对教师的误会，会认为教师就会告状，会失去对教师的信任。今日看来，在对孩子教育的问题上，多与家长沟通、沟通，准时反应孩子在校的表现，与家长一起教育孩子，可能更利于孩子的成长。多和孩子沟通，平常工作一多，就疏忽了这个问题。其实在与孩子沟通的过程中会了解到许多的信息。童言无忌，他们会直言教师的对错；盼望教师接纳他们的“天真与无知“，宽容他们的“犯错再犯错“；也盼望教师的严厉与幽默。他们知道对教师的要求没有过分。说到这里，我仿佛看到孩子们一张张稚嫩的脸上那一双双期盼的眼睛，他们是多么盼望教师与自己的沟通。在此，以后我再怎么忙也会留意倾听孩子的心声。有时做作业了，孩子捏着笔无从下笔，当我说了一遍又一遍还是一脸的茫然时，我会提高嗓门；有时，我讲得很起劲，而孩子低着头津津乐道地玩着玩具，我会提高嗓门。殊不知这时的孩子已经知道自己不对而更加胆却，给孩子增加了可怕的心理。所以孩子们深有感受地说教师你不要太性急。他们对教师是多么的宽容！教师又何尝不能这样做呢？在学问的传授中，假如只限于书本学问，对一些学生的吸引力不大，他就对你的讲课不感兴趣，适当的补充一些课外读物，以扩展学生的视野，丰富课外学问。让学生在承受学问时有一种新奇感，吸引他们的留意力。那就要求自己针对学生的个体差异，因材施教，急躁辅导。只要功夫深，铁棒就能磨成针。水到渠成，自然会有收获的。 近几年，我还担当了优秀年级组评比的操作工作。学校搞这活动的主要目的是要促进各方面工作的顺当开展，让学校工作上一个新的台阶。而各年级组或多或少地把一些不良现象回避和掩盖了。而这些正是需要我们去发觉、去制止和订正的。在工作中，我尽量做到公正公正。指出不够的，表扬先进的。但有时侯也会消失一些遗漏的内容，会引起不必要的争议。今后还要把这一工作做细做实。 在新的形势下，我知道共产党员要当好先进社会生产力的代表，必需有过硬的业务本事。党员要做到业务本事高于群众，就要提高以下几种力量，一是提高吸取现代科技学问的力量。共产党员不仅要仔细学习党的根本理论，还要带头刻苦学习科学文化和业务学问，努力提高教育教学的本事。在科学技术迅猛进展、日新月异的今日，假如不努力提高文化素养，只满意于过得去，就很难发挥党员的先锋榜样作用。二是提高开拓创新的力量。创新是一个民族进步的灵魂，一个国家兴盛兴旺的的不竭动力，也是一个政党永葆生气的源泉。我们这个时代是一个创新的时代，共产党员要成为时代先锋，就必需提高创新力量。要解放思想，克制安于现状、墨守成规的思想；要兴奋精神，努力改造自己的客观世界，注意师德修养，诚意诚意地为人民效劳，具有高度的责任心，责任感。今日，在防非典的特别时期，更要以党员的高标准严格要求自己，到处发挥党员的先锋榜样作用，尽我所能，连续做好防非典工作，每天为责任区的教室消毒。敢于面对困难和问题、知难而进、勇于改革。仔细学习专业理论学问，带头参与教学讨论，积极撰写教学论文，尽快把握现代教育技术本事，为教学所用。 今日，我作为一名一般共产党员必需立足本职岗位，努力争创一流业绩。只有每个党员都不断提高自己的素养，(转载请注明