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    幼儿教师小班工作计划范文七篇.docx

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    幼儿教师小班工作计划范文七篇.docx

    幼儿教师小班工作计划范文合集七篇幼儿教师小班工作规划 篇1 伴随着凉快的秋天的到来,我们也迎来了新的一学期。本学期我和另外两名教师带着新班级幼小一班。我是个新教师,各项阅历也不是很足,而幼小连接班的任务又特别的重要。为了提高自己的业务水平和教学素养,提高幼儿学习和嬉戏的积极性,我的新学期详细工作规划主要有以下几点: 一、思想方面 严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极仔细地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要公平对待每位儿童。仔细参与园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热忱参与新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 二、个人学习方面 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学,给自己充电,积极进展学历进修学习。加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展。加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,标准言行,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议,在教学中遇到问题时,能虚心向有阅历的教师学习,仔细参与教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。 三、工作方面 努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子制造一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种公平、敬重、信任的关系,对家长热忱,准时向每个家长了解幼儿在家状况,并向家长反应幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。按时制定各种规划,仔细预备和组织好班级的教学活动,活动后仔细分析和反思活动的效果,做好安全、卫生工作,强化安全治理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事到处讲安全,发觉担心全的隐患准时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进展自我爱护意识教育,不跟生疏人走。培育幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培育幼儿良好的进餐习惯,做到疼惜食品,不挑食、不铺张;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。抓好教育教学工作,提高教学质量,教育新的面教学做到面对全体幼儿,因材施教,因人施教。 幼儿教师小班工作规划 篇2 立刻开头了,新学期的工作开头了,一个全新的工作,这让我在瞬间就紧急了起来,我也知道自己在下一阶段要吵得什么样的方向进展,作为一名教师,我知道自己的职责,就是教育好学生,教育好做边个幼儿,这就是我的职责,新学期的开头,确定有许多许多工作要去实行,去落实,已经做好了充分的预备,就等着在学生们来到学校之后,我能够进展尽力的去做好自己的,有工作做好本职工作,同时也提高自己的教学力量,也就下一阶段的工作规划一番。 在工作当中,我时刻的熟悉到了自己有哪些优点,有哪些缺点,我知道自己有些特长是需要时刻的警醒的,有些东西不能说完成了,就不去理了,更多的还是有一个合理的心态,有一个仔细虚心的心态去做好这些,我知道有些时候不应当拿这些东西找借口,也不应当让自己处在一个没有方向的状态下面,我自认为我自身最大的优点就是能够快速的适应一个环境,能够在这个环境当中成长起来,能够把自己的优点展现出来,让大家看的能够让自己有一个好的带头作用,教育好学生,叫他好幼儿治理好一个班级,往往不需要太多太多专业上面的力量,更多的是要专心去呵护,专心去治理,这才是重点。带幼儿园小班,我已经做好了,充分的预备,我也让自己鼓励了许多许多的信念,而这些东西我都知道自己应当怎么样去做,知道自己在这阶段的时候应当处在一个什么样状态,下面有些时候不仅仅是要保持好状态,更多的是让自己有一个稳定的进展,持续的落实好相关的规划,正确的心态往往能够解决许多问题,现在我也对自己有了一个全新的了解,我也知道的,哪些事情是我应当去落实的。 新学期工作的开头,第一,我首先要做好卫生工作,现在疫情当头,我肯定要带好学生嘛,做好相关的防护工作,让幼儿们有一个防护意识,遵守我们园内的各种规章制度,落实好教育部门下达的相关指令,在卫生上面,我肯定要严格的要求幼儿们也是保证幼儿们的安全,身体安康,这才是第一点,新学期的开头,确定会有大量的工作,要去完成做好相关的防护工作,就是第一步,更多的还是要留意到幼儿的身体状况,准时的跟家长们联系沟通反响,把幼儿们在园内的状况反响给家长,也让家长反响幼儿们在家里面的状况,我们相互之间取得一个亲密的联系,这才是能够持续进展的,能够让问题准时解决的一种方式,在下一阶段的工作当中,我肯定会做好相关的工作,让学生们能有一个安全安康的学习环境,肯定不会辜负了上级领导的期望,作为教师,我肯定会严格地出相关规定,治理好幼儿们在新的学习,我很有信念,让学生们有一个好的学习环境,成长起来,我会尽自己最大的力气去维护好幼儿们,让幼儿们能够在园内有一个好的学习环境,有一个好的学习状态,我肯定会更加努力的。 幼儿教师小班工作规划 篇3 一、班级根本状况 新的一学期又要开头了,经过上学期的学习生活,班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高,大局部孩子都已适应了幼儿园的集体生活。我对上学期做了一个总结:孩子都喜爱嬉戏,但有许多孩子在嬉戏中,往往自我为中心,不会顾及别人,常常会为玩具争吵,所以这学期我们在这方面要多多培育,让他们学会“协商、合作、交往、共享”;在学习活动中,大局部孩子能宁静地学习,但有个别幼儿没有好的学习习惯,因此也会影响到别的孩子导致留意力不集中等;另外,还有局部幼儿承受力量较好但不自信,在集体回答下列问题和单独答复时都做得较好,但不能起到带头作用。 二、本学期主要目标 针对本班的详细状况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的根底上,连续抓好幼儿的一日常规,培育幼儿养成良好的生活行为习惯,能敬重父母、长辈,能为集体效劳,形成集体观念,使幼儿以此为根底,促进全面进展。 三、 教育教学方面 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课,了解幼儿原有的学问技能、兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,制造良好的课堂气氛。多看对业务有帮忙的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。 1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的时机与条件,供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在教育教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写教育随笔,以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。 4、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。 四、 家长方面 1、亲密联系家长,主动向家长反映幼儿在园的状况,同时从交谈中了解幼儿在家状况。 2、 每周写好“家园联系册”,搞好它的桥梁作用。 3、 利用下班时间家访,准时反应幼儿在家状况。 五、各项常规教育 1、礼貌常规 引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼,离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱,相互帮忙,不抢夺东西,不打人,做错事要赔礼,主动说“对不起”。 2、卫生常规 每天晨检时留意提示幼儿衣着干净,小手洁净,不留长指甲;在餐前,入厕后提示幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子,不挑食,不边吃边玩,留意细嚼慢咽,留意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上、地上。 3、上课常规 要求幼儿听从教师的指挥,坐到自己的座位上,并留意小脚并拢,小手放膝盖上,胸也挺起来,眼睛平视教师,上课时遵守纪律,不任凭说话,离开座位,留意养成幼儿积极动脑,举手回答下列问题的习惯。 4、在上学期的根底上,渐渐稳固提高幼儿的各种生活自理力量和行为习惯的培育,平常生活中留意观看,准时表扬幼儿的良好行为,促进幼儿养成良好的一日生活、学习习惯。 5、结合教学及嬉戏课,开展幼儿感兴趣的活动,提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。 幼儿教师小班工作规划 篇4 新的学期刚刚开头,为了提高自己的业务水平和教学素养,提高幼儿学习和嬉戏的积极性,做到一切以幼儿为主,详细规划工作主要有以下几点: 一、 加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展,并让他们能够从玩中学,学中玩。 二、 加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,标准言行,加强精神建立,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。 三. 仔细学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避开意外事故发生。 四、个人分析 重视幼儿德智体美全面进展,富有创新精神。因材施教,注意做好个案的转化工作,效果明显。仔细完成园内布置的各项任务与工作。 遵循教育规律,教育思想端正,教育教学面对全体幼儿。忠诚教育事业,无私奉献,勤奋工作。 五、学期目标 1、德 1、礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱惜公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿布满爱心,以进展的眼光对待幼儿、评价幼儿,注意幼儿制造思维和制造力量的培育。敬重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。亲密家园联系,共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、相互敬重、相互协作、合作共事。 本学期里,连续亲密协作保健大夫作好每一项工作:做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分敬重幼儿的生长进展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高本班幼儿的睡眠质量,教育幼儿正确的穿脱衣服,放置衣物,适时的增加衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避开传染病的发生;仔细做好消毒工作,填写晨检记录和安全笔记,准时与家长取得联系。 2、养成教育 本学期里,我们将真对班上幼儿的实际状况,在幼儿宁静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度,仔细组织幼儿的每一项活动,争取每一位幼儿在最终一个学期里都能有很大的进步。 3、安全 为幼儿创设一个肯定安全的环境,常常的进展自查工作,准时的对幼儿进展安全教育,作好安全笔记,增加幼儿自我爱护的意识。如有事故准时向园内领导报告,与家长正确沟通,爱护好每一位幼儿的人身安全。 作为幼儿园教师单单有满腔的热忱,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他教师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是肯定有百益而无一害的。 在本学期里,将在园领导的正确指导,作好园内教师的教研活动组织工作。不断地用各方面的学问充实自己。 幼儿教师小班工作规划 篇5 新的学期开头了,我们按园工作规划,依据本班的实际状况,制定如下规划: 一、班级状况分析 我班现有幼儿24人,其中女孩10人,;男孩有14人。其中有5个孩子是插班生。通过上个学期的”学习,大多数孩子的生活自理、与人相处等方面有进步,但还有很多需要努力。如:孩子不情愿自己吃饭;有个别孩子不知道怎样与同伴相处,往往会消失和他人争、抢的现象;本期渐渐培育孩子的学习习惯等等。 加强情感培育: 1、与教师间建立良好的感情,让每个孩子每天都高快乐兴来上幼儿园。 2、与小朋友之间学习友好相处,让他们交好朋友,培育孩子初步的社会交往。 二、教育教学 1、教师加强学习,包括专业、思想素养的提高,培育高度的职业责任感,形成沟通、开心合作的良好局面。建立学习型组织。 2、孩子的力量培育: (a)生活自理力量的培育,孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步,使他们生活开心。 (b)学习力量的培育,培育孩子会倾听,敢用语言表达的力量。同时在上学期的根底上开展活动区。 (c)动作协调力量的培育,多带孩子参与体育熬炼,提高孩子的身体素养。在幼儿适应幼儿园的生活后,在学科教学方面我们将采纳一周一儿歌、每周一故事的形式,培育幼儿的口语表达力量,充分调动幼儿的学习积极性,吸引孩子的留意力,渐渐培育孩子的学习习惯。 我们将借鉴蒙台梭利教育“工作”的原理,逐步开展活动区构造区、生活区、感官区活动,并依据孩子的进展有目的有层次的投放工作材料。 3、开展有益的活动。我们将带孩子远足,走入大自然。重视对孩子进展环保教育。结合“三八”节,我们将开展“爱妈妈”儿歌朗读、四月份班级穿脱裤子的竞赛、庆“五一”幼儿歌咏表演、一年一度的“六一”我们和大班的一起组织庆祝活动、以及春游、远足等走向大自然的活动。 三、卫生保健 1、仔细清扫班级环境,严格执行消毒工作,预防、杜绝禽流感和非典等传染病。 2、帮忙、催促孩子定时定量进食,逐步培育孩子的进餐习惯。 3、组织多种体育运动,使孩子的身体得到熬炼,动作得到进展。 4、培育孩子安康情感,给孩子建立幼儿成长档案(其中包括幼儿心理安康档案),让幼儿拥有安康体质的同时,拥有安康的心灵。 四、家长工作 1、建立“幼儿成长档案”,帮忙家长了解孩子的进展。 2、对没有家访的幼儿家庭进展家访一次,除此之外教师还将利用家长面谈、通电话、写字条、发通知等多种形式,取得与家长的联系。 3、协作 幼儿园组织召开家长会23次。 4、请家长参加本班的教育教学活动,对家长开放教学一次。 五、班级协调 班级教师将发挥各自所长,相互帮忙、共同探讨,理顺、协调 班级工作的各个环节,仔细、细致的照看好每个孩子,大家努力做好班级的各项工作。 六、班级讨论重点 如何与孩子建立深厚的师生感情。 幼儿教师小班工作规划 篇6 一、指导思想: 本班幼儿都是新入园的小朋友,安全意识淡薄,纲要中指出“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位”。所以无论从家长还是还是教师动身,谁都不情愿让幼儿受到损害。家长将幼儿交到教师手里,盼望幼儿在幼儿园里开心安全的生活。教师从家长手里接过孩子后,就得让幼儿在幼儿园里安康成长,让家长安心的工作。可是幼儿年龄小,自我爱护意识较差,这就意味着教师要担负起这个责任。安全工作是我们的一项重要的工作,目的是为了培育幼儿初步的自我爱护的意识,了解集体生活中的一些的规章,知道危急的动作和事情是不能做的。为了培育幼儿的安全意识和学习简洁的安全自救方法,避开发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定开展,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际状况,我班制定了一份安全教育规划。 二、班况分析: 由于小班幼儿的自我爱护力量较差,安全意识薄弱,需要教师不断地提示与催促。为了培育孩子的安全意识,避开发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定开展,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际状况,通过三名保教人员争论,特制定了以下安全工作规划: 三、工作目标: 1、创设安全、安康的进展环境。 2、加强安全教育、提高安全意识。 3、提高警觉,防止幼儿意外事故的发生。 四、详细措施: (一)严格执行幼儿园安全工作制度,杜绝意外发生。 全面考虑小班幼儿年龄特点,敬重小班幼儿身心进展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面、差异性的进展需要。 1、坚持每天晨午检,保证幼儿不带危急物品入园,如发觉要准时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。 2、把好幼儿服药关,药肯定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求,确保服药准时、精确,严禁错服、漏服现象的发生。 3、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室洁净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,准时预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活。 4、日常生活中,教育幼儿不动插座,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录,准时清点人数和物品与接班教师交代清晰。 (二)强化安全意识,加强幼儿的自我爱护意识。 1、小班上学期对幼儿园环境不尽熟识,幼儿在适应环境的探究过程中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动,对幼儿进展浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我爱护力量。 2、在常规培育中教育幼儿遵守活动规章,不携带危急物品参加活动(如:剪刀、玩具等锋利物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。 3、来园、离园人流较大,幼儿园空间也较大,而且小班幼儿简单被环境的兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到教师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,肯定要提示家长看好孩子。假如有事不能来园,要准时、主动与班级教师联系,教师准时做好缺勤状况登记。 我们要时时刻刻提示自己,提示孩子,沿着规划的大方向,注意细节,适时地在实际状况下进展调整,在工作中必需做到时刻高度警觉,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿把握一些自我爱护的技能,提高幼儿的爱护力量。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进展,通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,才能真正保证幼儿的安全。我们信任肯定可以让我们的孩子安康、欢乐地成长。 幼儿教师小班工作规划 篇7 转瞬间本学期的教学工作已圆满完毕。一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜美的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、归纳、更新,力求做到最好。孩子们各方面的潜质都不一样程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们快乐的笑容,我感到了莫大的愉悦。以下是本人这个学年的工作归纳: 一、教育教学方面 我从本班幼儿的实际状况动身,结合园内工作规划,细心安排好每周规划活动资料,仔细组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中领悟,使幼儿真正成为领悟的仆人,在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。这也是我一向以来坚持的发奋方向。遇到不懂的问题,准时专心想园长和老教师请教。 在开展区域活动中,咱们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料,依据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有规划有目的地投放,并准时增减活动材料。引导幼儿专心仔细参加区域活动,满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、潜质投放了不一样难度的活动材料。 二、常规工作方面 从日常生活抓起,培育幼儿良好的生活卫生习惯,熬炼幼儿的身体素养。,我严格遵守幼儿园的卫生制度,协作保育教师严抓幼儿的卫生状况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水,培育幼儿良好的进餐习 三、安全教育方面 严抓幼儿的安全问题,增加幼儿的安全意识,增进幼儿的安全学问。在日常生活中,时刻提示幼儿留意安全,常常检查班上的环境有否存在安全隐患,比方桌子上的一些钉子等,做到准时发觉,准时去除。每次出外活动前,先观看四四周的环境是否存在一些安全隐患,假如有便准时去除,然后再带着幼儿进展活动。本学期我班未发生安全事故。 四、家长工作方面 一个学期以来,我与家长们相处得很开心,工作得到了家长们的全都认可和表扬。平常,常常透过面谈的形式来与家长们沟通教育心得,沟通幼儿在家、在园的表现状况,共同查找出教育幼儿的方法,认真倾听家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们带给最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都赐予了最大的支持。

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