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幼儿园音乐教育教案范文幼儿园音乐教育活动教案(8篇)2023年幼儿园音乐教育教案范文一 您们好! 首先，特别感谢始终以来您来对我的信任和照顾。 这段时间，我仔细回忆了这一年多来的工作状况，觉得来新太阳幼儿园工作是我的幸运，我始终特别珍惜这份工作经受，而且很荣幸自己能成为新太阳幼儿园这个布满活力的团体的一员。特别感谢园长对我的关怀和教育，同事们，特殊是鞠教师对我的正面影响和帮忙、还有你们对孩子和同事之间无微不至的爱，让我感谢不尽、受益终身。 在幼儿园工作的一年多来，我学到许多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢园长对我的关怀和信任，我信任在新太阳幼儿园的这段工作经受和阅历，将会对我以后的进展带来特别大的帮忙。对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。特别感谢幼儿园赐予了我这样的工作和您们想连续深造我、提拔我的时机。而我在这时候由于搬家的个人缘由无法连续在钟爱的幼儿园工作，实在是深感歉意。所以我打算离职，对于我的离职给幼儿园带来的不便表示愧疚。同时我也盼望领导能够体恤和理解我的个人实际状况，请您支持。 请您谅解我做出的打算，也原谅我实行的暂别方式，我盼望我们能再有共事的时机。预祝新太阳幼儿园宏图大展、领导们、同事们身体安康! 此致 敬礼! 离职人：xxx 20xx年xx月xx日 2023年幼儿园音乐教育教案范文二 1.你是位活泼、懂事的小男孩,敬重教师,友爱同伴,能主动帮教师做事,很有自信,教师和小朋友都喜爱你。你的小手很能干,喜爱绘画、剪纸,泥工想象力丰富。特殊是在做泥工方面你是大家学习的典范,教师和小朋友们都为你超强的想象力而鼓掌。盼望你在新的学期连续努力争取更大的成绩。 2.小杰,你是个好学上进的孩子,这学期你的生活自理力量增加了,课间常观察你和同伴们快乐地玩耍,有事能主动告知教师,你长大了,会交往了,真棒!还学会了许多本事折纸、画画、泥工样样行,特殊是折纸很棒,教师盼望你在新的学期能连续努力,祝你安康欢乐的成长! 3.雾雨：你是一个活泼、好动的孩子。你对教师有礼貌，积极参与体育熬炼，自己的事情自己做，不依靠别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要教师不断催促、提示。盼望你以后能加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。 4.振磊：知道吗?你笑起来真的很得意，虎头虎脑的你是个活泼、大方、热忱的小朋友。在幼儿园里你礼貌、好学，我喜爱听见你回答下列问题时洪亮的声音。你的自理力量很强，自己的事情都能很好的完成。而且你很热心，经常观察你帮忙其他需要帮忙的小朋友。你是一个很棒的孩子，假如你能在各项活动中遵守规章就更好了。 5.小贝：你是个聪慧、文雅、内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜爱你啦!你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，你画的画得真好看，能留意画面干净，构图合理，富有创意。盼望小贝小朋友今后能更大胆些、活泼些，上课能积极举手发言，信任这样你会更棒! 6.曹雪：你有一双特别美丽的大眼睛，在你开动脑筋时它们总是那么光明。你待人有礼貌，能积极参与各类学习探究活动，你的兴趣很广：唱歌、跳舞、听故事、搭积木每样都是你的强项，你的自理力量也很棒，自己穿衣，自己吃饭，是个能干的好孩子，盼望你多和教师谈谈心，成为教师的好帮手。 7.广印：你是个聪慧、活泼、得意的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活泼，积极动脑、踊跃发言，你做数学题总是又快又对，小脑袋特别敏捷，语言表达力量也较强，常常抢着上来为大家讲故事。盼望你以后加强小手的熬炼，让你的小手变得更敏捷，成为一名心灵手巧的好孩子，我们一起加油吧! 8.小妍：其实你很聪慧，你为大家讲的孙悟空的故事真好听。你也很能干，你能把小椅子排得整整齐齐。你与同伴能友好相处，能敬重教师，但是你上课时有时不能集中留意力听教师上课，身体也很弱。盼望小妍小朋友以后能加强身体熬炼，上课也能积极举手发言，好吗? 9.彦臣：在集体活动中，你总是静静地躲在最终面，可教师还是发觉了你许多优点，你学习很踏实，画画比以前进步了很多，数学作业总是完成得又快又好。知道吗，教师是很喜爱你的，以后不管遇到什么事，听话一点，大胆一点，好吗?由于你是一个小男子汉呀! 10.蒋章：你是个聪慧、得意又能干的小男孩。你平常很喜爱学习，爱看书，爱动脑，学问丰富。你上课很仔细，喜爱举手发言，你会用很精彩的语言表达自己的感受和想法。小朋友都很情愿和你做朋友，你也喜爱帮忙有困难的小朋友。这学期你画画有进步了，教师盼望你以后再接再厉，有困难找教师。做个棒棒的小男子汉，好吗? 2023年幼儿园音乐教育教案范文三 生活是孩子最好的教师，所以，先从体验一天的生活开头，通过这次活动，让孩子能更独立，更喜爱生活。 1、区分几种不同的声音，知道不同的物体能发出不一样的声音。 2、初步了解同种物体，由于数量的多少，发出的声音也不同。 3、培育幼儿的操作兴趣。 会饭菜搭配，不挑食，自选玩具，能按标记取放玩具。 1、人手一个小薯片捅，蚕豆、米、绿豆等若干。 2、小手爬的音乐。 一、引导幼儿让小桶发出声音。 出示空的小桶，“今日小桶娃娃想和我们小朋友做嬉戏。” 教师摇动空小桶，“你们听，怎么没声音？” 1、教师设问： 你有什么方法让小桶发出声音？（在小桶里装上东西） “我们一起动手让小桶娃娃发出好听的声音，在你的小桶里装上一样东西，盖好，握握紧，摇一摇、听一听。” 幼儿探究、操作。 2、集体探究： “你们的套桶娃娃发出声音来了吗？让我听听。”（幼儿集体摇动套桶。） “你的套桶为什么会发出声音？” 3、沟通、共享：你在小桶中放了什么？（个别答复） 它发出什么样的声音？我们来学一学。（集体） 这个声音像什么？ 二、探究比拟，知道不同的物体在小桶里发出的声音不同。 1、分组活动： 让幼儿尝试换一种东西放在小桶中，摇一摇，听一听。 “小朋友在套桶里放了一种东西，你想不想再换另一种东西放在套桶里，听听刚刚的声音和现在的声音一样吗？” “小朋友拿着你的空套桶找一组你没玩过的放在你的套桶里，摇一摇、听一听。” 2、教师指导幼儿辨别不同的声音。 让幼儿比拟前、后两种声音有什么不同。 “你第一次玩了什么？这一次玩了什么？它们发出的声音一样吗？” 教师让两个幼儿比拟，“你们俩的小桶里发出的声音一样吗？” 3、集体争论，请三位幼儿示范。 “小朋友，你们听，他们的套桶里发出的声音一样吗？” “请你们猜一猜，小朋友的套桶里装的是什么？” 得出结论：不一样的东西，在套桶中发出的声音不一样。 三、观看、比拟同种物体在小桶里发出不同的声音。 教师演示两个装有同种物体的，数量不同的小桶，让幼儿比拟。 “你们既能听出声音来又能猜出来，真能干。” “我这里也有两个套桶娃娃，你们听一听，他们发出的声音一样吗？” “你们来猜一猜，这个套桶里装的是什么？”（幼儿猜想后，翻开让幼儿验证）两次。 “为什么一样的东西，在套桶里发出的声音不一样呢？”（一个多、一个少） 得出结论：一样的东西，一个多，一个少，它们在小桶中发出的声音就不一样。 四、集体用会响的套桶为乐曲伴奏。 “小朋友的小桶娃娃发出这么好听的声音，那我们来为乐曲小手爬伴奏。”（集体伴奏两遍） 五、完毕活动。 通过小班一日幼儿活动，让孩子从生活中学到学问，这样，孩子可以学玩兼得，幼儿的一日生活是丰富的，多姿多彩的，最重要的是，幼儿快乐。 2023年幼儿园音乐教育教案范文四 1、殷超群小朋友： 有礼貌的小超群，每天都能高快乐兴地来到幼儿园，欢乐的与小朋友嬉戏、玩耍。虽然你顽皮，但教师从你画的美丽又干净的画中，洪亮完整的发言中，又快又正确的数学操作中，看出小超群其实是个很聪慧的孩子。只要你在活动中能持之以恒的仔细听讲，积极地举手发言，那你肯定会很优秀! 2、孔琳小朋友： 文雅、灵活的琳琳，每天轻轻的一声“教师早”，为教师翻开了崭新的晨页，虽然你话语不多，但你友善的笑容总能拉紧彼此间的距离。你聪慧、懂事，做任何事都是那么仔细、专注。爱学习的你，把每样本事都学得棒棒的：唱歌、念儿歌、画画、拍皮球样样都行。教师盼望长大一岁的琳琳能大胆英勇地表现自己，那你肯定会更精彩! 3、汪林烽小朋友： 活泼的你是个得意的小男孩，每天和小伙伴一起开心地生活、学习，在你的努力下，学会了唱歌、画画、念儿歌、拍皮球等许多本事，让教师感到快乐的是现在的你不用教师喂，也能独立地吃完自己的一份饭菜;画画时，涂色匀称又干净。假如小林烽学本事时，小眼睛看着教师，认真听，积极动脑，那你肯定会学到更多的本事! 4、徐李康小朋友： 你真是个小小男子汉!由于你能每天高快乐兴地来幼儿园，会自己吃饭，从不挑食，所以你的个子长得高高的，成为小伙伴学习的典范。每天看到你快乐地和小朋友嬉戏、玩耍，仔细地画画、捏泥，努力地穿鞋、叠衣，教师为你的成长而快乐!教师盼望长大一岁的康康在活动中能仔细听讲，积极地举手发言，那你肯定会学到更多的本事!加油哦! 5、颜松小朋友： 你是一个活泼、懂事、自尊心较强的小男孩。在幼儿园能和小伙伴友好相处，积极参与各种嬉戏活动。你很能干，会自己的事情自己做，上课时能常常看到你高高举起的小手，听到你自信洪亮的声音;你思维灵敏，能正确而清晰的表达自己的想法和意愿，真棒!你知道吗?每次你生病不能来幼儿园时，大家都很想你，盼望松松在新的一年里能多参与体育熬炼，让身体长的棒棒的! 6、王嘉成小朋友： 活泼好动的嘉成，每天悦耳洪亮的一声“教师早”为教师翻开了快乐地晨页，你友善的笑容拉进了彼此间的距离，你因此拥有了很多朋友。当你努力的学着自己穿衣服;当你在教师的鼓舞下大口大口的吃着香甜可口的饭菜;当你仔细专注地摆布嬉戏材料时，教师知道，淘气的嘉成长大了，越来越能干了!但教师告知你：假如学本事时，你能仔细听、认真看、用心学，本事确定会更大! 7、朱宇杭小朋友： 你是个天真、活泼又有些淘气的小男孩，你喜爱户外活动，在操场上真像一位小运发动;在区域嬉戏时，你是那么的专注投入;摆布数学图片时，你是那么的仔细，总能得三颗星，教师真替你快乐。假如你学每一样本事都能仔细听讲，积极回答下列问题，你将学到更多的本事! 2023年幼儿园音乐教育教案范文五 1、你是个聪慧得意又能干的小女孩。这学期你的表现很精彩。你上课仔细爱动脑筋，爱学习学到了许多的本事和学问。你的画画也有提高，但你从不傲慢，总是始终仔细地学。你还很情愿帮忙教师和其他的小朋友做一些好事，小朋友都很喜爱你。教师盼望连续保持优点，做一个教师得力的小助手，好吗？ 2、时间过得真快，转瞬就要接近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对教师同伴有礼貌，不管在幼儿园还是在园外，你看到教师总能主动的打招呼。你能仔细参与各种活动，上课用心间或也能发言。你的小手也变得能干了，画画手工写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。盼望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪慧能干的好孩子。 3、上课时，你能大声地跟着教师说儿歌讲故事，还很愿意到前面来给大家表演节目，可真棒！贝贝，以后多出来晒晒太阳，多和小朋友一起玩好吗？那样的你会更欢乐 4、你是一个热忱活泼的小男孩。爱帮忙别的小朋友，对教师有礼貌，吃饭不挑食不偏食，生活自理力量强，上课能大胆举手发言，但有时不能遵守常规，做事马虎。盼望炜豪小朋友升入大班后改掉缺点，做个守纪律爱学习的好孩子。 5、你聪慧懂事，口语表达力量很强，交往力量也比以前强多了，真不错。假如在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了 6、你是一个活泼好动的孩子。你对教师有礼貌，积极参与体育熬炼，自己的事情自己做，不依靠别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要教师不断催促提示。盼望你以后能加强自我约束，做个爱学习守纪律的孩子。 7、知道吗？你笑起来真的很得意，虎头虎脑的你是个活泼大方热忱的小朋友。在幼儿园里你礼貌好学，我喜爱听见你回答下列问题时洪亮的声音。你的自理力量很强，自己的事情都能很好的完成。而且你很热心，经常观察你帮忙其他需要帮忙的小朋友。你是一个很棒的孩子，假如你能在各项活动中遵守规章就更好了。 8、你是个聪慧文雅内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜爱你啦！你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，你画的画得真好看，能留意画面干净，构图合理，富有创意。盼望小贝小朋友今后能更大胆些活泼些，上课能积极举手发言，信任这样你会更棒！ 9、你有一双特别美丽的大眼睛，在你开动脑筋时它们总是那么光明。你待人有礼貌，能积极参与各类学习探究活动，你的兴趣很广：唱歌跳舞听故事搭积木每样都是你的强项，你的自理力量也很棒，自己穿衣，自己吃饭，是个能干的好孩子，盼望你多和教师谈谈心，成为教师的好帮手。 10、你是个聪慧活泼得意的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活泼，积极动脑踊跃发言，你做数学题总是又快又对，小脑袋特别敏捷，语言表达力量也较强，常常抢着上来为大家讲故事。盼望你以后加强小手的熬炼，让你的小手变得更敏捷，成为一名心灵手巧的好孩子，我们一起加油吧 11、你是个外向懂事的小男孩。在园对人有礼貌，生活习惯较好，吃饭时能保持桌面洁净，从不剩饭，不挑食。你也特殊爱听故事爱看动画片，对数学活动也比拟感兴趣，能积极的参与幼儿园的各项活动，这学期在画画手工方面也有了明显的进步；盼望你以后上课能积极举手大胆发言，信任自己你就是最好的，行吗？ 12、教师发觉你其实是一个很能干的小男孩，喜爱帮忙集体做自己力所能及的事，在教师的指导下也能正确地完成作业，只是你有时太淘气，中午睡觉是不睡却和小朋友讲话，这样好吗？盼望新的一年里，你能改掉这些缺点，做一个人人都喜爱的好孩子，教师信任你肯定能做到！ 13、你的小嘴巴特殊能说，口语表达力量很强，还特殊爱看书，图书角里常常能看到你的身影。你在“元旦“联欢会上的表演精彩极了，只是教师发觉这学期你不像以前一样上课爱发言了，盼望你在新学期里上课能仔细听讲，大胆地举手发言，信任你肯定能做到！ 14、你是个聪慧活泼又能干的小女孩。这学期你各方面都比以前有了进步，最大的优点是吃饭快了，有时还添菜呢！画画细心了，做事也比以前用心了。你写的数字真好看，是小朋友们学习的典范。教师盼望小冉小朋友以后上课时能仔细听讲，不和旁边的小伙伴说话，好吗？ 15、你是个善解人意的好孩子，敬重教师，喜爱劳动，能和小朋友友好相处，动手力量较强，做事急躁细心，在园吃饭午睡习惯好。上课能仔细听讲，有时也能举手发言，假如你能再大胆自信一点，那就更好了。 2023年幼儿园音乐教育教案范文六 培育良好品德，给幼儿正确的引导是非常重要的。因此，我准备从以下两方面入手： 一、树立剧烈的渗透意识： 幼儿园一日生活及各个环节都渗透德育因素，幼儿园中“时时有德育，到处有德育。”在教学活动中，教师首先要树立德育渗透意识，不仅注意赐予幼儿发觉的时机，进展幼儿的智力和帮忙幼儿把握学科学的技能和方法等，而且还关注幼儿积极情感和良好学习习惯和态度的培育。由于积极的情感和良好的学习习惯和态度能使整个熟悉过程积极化，没有情感颜色的认知，便是僵死的，没有生命力的，没有良好的学习习惯和态度更是失败的。因此，在把握本学科教育要求的同时，熟识理解德育大纲的精神实质，使德育大纲所提出的目标要求，结合各科大纲的目标和要求分解、渗透到学期、月、日及各个活动的详细规划中去，并依据这些要求来设计活动，布置环境，使之有明确的目的性、规划性。 二、供应一个“安康、和谐”的社会环境。 从幼儿心理学的角度来看，爱仿照是幼儿的年龄特点，经常会听到幼儿为自己的言行辩白道因此，我们除了为幼儿创设了一个良好的物质环境外，还注意为幼儿供应一个良好的社会环境，特殊是我们的幼教工作人中时时到处为幼儿树立良好的典范，包括幼儿园全体工作人员集体的团结、协作，教师的言语行动以及幼儿中间的好人好事，都成为幼儿的良好典范对于我们的教师来说要做到： 第一， 有爱心，布满感情地去爱每个幼儿，敬重班上那些调皮、各种力量显露较迟、胆小软弱幼儿的要求和心理。 其次， 师生共同参与活动，以教师的积极性、兴趣性诱发幼儿的开心心情。第三，但凡要求幼儿做到的，自己首先做到，一言一行，做幼儿的表率。 三、本学期我班幼儿须到达的德育目标是 1、对人有礼貌，会使用礼貌用语，会说一般话; 2、能与同伴合作完成工作，合作时不争抢、不排挤，学会谦让; 3、能推断日常大事的对与错，有初步的是非观; 4、懂得敬重劳动者，敬重长辈，敬重同伴; 5、喜爱集体，有初步的集体荣誉感; 6、爱惜花草，爱惜公共财物，在公共场合不喧哗; 7、参与活动时不怕困难，胜不骄，败不馁。 2023年幼儿园音乐教育教案范文七 新纲要中指出“要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。”从中也不难发觉，身为教师不单单要传教解惑，同时对于幼儿园教师这个比拟特别的职业，更重要的也是保证每一个孩子的安全，只有在幼儿园中安康、安全，才能够保证每一位幼儿在各方面的力量有所提高。而经过小班一系列的安全教育活动之后，班级的幼儿以及形成了初步的安全意识，但幼儿年龄偏小并且对于一些未知事物的奇怪心都是诱发一些安全隐患的重要缘由。因此，我们将连续结合班级幼儿的年龄特点。做好安全工作，在本学期初制定相应的安全教育规划。 我班现有幼儿xx名，其中男生xx名，女生xx名。由于小班刚升中班幼儿的自我爱护力量较差，安全意识薄弱，需要教师不断地提示与催促。为了培育孩子的安全意识，避开发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，针对我们中班幼儿的年龄特点和实际状况，通过三名保教人员争论，特制定了以下安全工作规划： 1.严格做好相应的消毒工作，根据托幼机构常用的物品消毒常规进展，为幼儿供应一个洁净干净的生活学习环境。 2.加强对幼儿的安全教育，预防各种外伤及意外事故，爱护幼儿的安全，确保幼儿在园的安全，做到一学期无安全事故。 3.结合幼儿年龄特点，建立合理的生活制度，培育幼儿良好的生活常规习惯。 4.对班级的幼儿进展安康治理，做好每天晨间的二次检查和全日的观看，发觉问题能够准时处理以及记录。 5.对班级身体特别幼儿进展记录和治理，并且做好幼儿多发病、常见病、传染病的预防工作。 1.坚持每一天都在班级进展晨检，预防幼儿携带一些危急的物品到班级里。 2.对幼儿进展严格的安全教育，使之了解一些危急的，预防幼儿将一些细小的物品塞进耳鼻口中。 3.严格根据幼儿园的接送制度，保证将每个孩子都交到家长的手里，如有特别状况，必需与家长联系确定。 4.加强班级幼儿的常规教育，做到相互谦让，井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 5.保证班级的通风时间，每天都要进展通风，并且准时的对班级嬉戏区的材料进展定期消毒，保证幼儿安全安康的参加嬉戏。 6.幼儿午睡时，要常常巡察幼儿的午睡状况，如有不良的习惯，如：蒙头、吃手指等也该准时进展订正，保证幼儿的污水安全。 7.在传染病多发期时，保证班级的消毒，同时准时和家长沟通，将一些如何预防的文章发给各位家长，做到一起预防。 8.让幼儿了解一些必要的消防学问，比方：知道火警的电话，也懂得起火时该如何逃命。 9.确保幼儿上下楼梯的安全，能够做到不推不挤排好队、不跳台阶。 10.家园联系，共同培育幼儿的自我爱护力量，加强幼儿的防范意识，在让幼儿有安全意识的根底上，提示幼儿不和生疏人走。 11.进展户外活动时，事先检查场地的安全问题，排解一些担心全的因素，保证幼儿能够安全活动。 12.每天放学后都对班级进展安全排查，保证电源以及门窗到位，珍贵物品摆放好。 安全工作是工作的重中之重，只有在确保幼儿安康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动，我班将始终保持高度的安全责任意识，与家长沟通沟通，获得家长协作帮助，仔细细致地开展安全工作，确保幼儿的身心安康。 2023年幼儿园音乐教育教案范文八 一、状况分析 本学期，我园吸纳了四位新教师，2名本科生。新教师最初几年的进展，对她们以后的成长是特别关键的。虽然她们年轻、热忱、有冲劲，但缺乏必要的工作阅历，在工作上，如同一张白纸。因此，我们盼望赐予她们好的开端。 二、培育目标 新教师能树立新的课程观，尽快地胜任幼儿园的常规工作。 三、措施 选派骨干教师带教新教师，并签订协议。 2幼儿园要为新教师搭建学习和展现的各种平台。 3利用园内大、小教研组业务学习的时机 4利用园内优质教师的教研课、公开课等学习时机。 5与带教教师之间相互的听课、评课。 6新教师之间区角活动和集体活动观摩与点评。 四、详细安排 9月份新课程导读活动 10月份区角活动相互观摩研讨活动 11月份集体教育活动评比活动 12月份个人小结沟通，导师点评活动