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幼儿学期安全工作计划范文汇编8篇幼儿学期安全工作规划 篇1 安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿安康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，仔细细致地开展安全工作。 我班共计22人，幼儿有了初步的自我爱护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。 为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际状况，在这一学期本班级制订切实可行的安全工作规划，对幼儿实施系统的安全教育，至学期末本班无一安全隐患的的现象消失，现总结如下： 一、一日活动中的表达 1、幼儿生活活动时，教师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时留意开水的冷热，避开烫伤。 2、告知幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向教师问好，离园时说再见，使教师心中有数，以免幼儿丧失。不随生疏人离开或擅自离园，了解自救方法，告知幼儿识别特别号码的用途，（如：110、119、120）。 3、进餐时的安全卫生，要求幼儿宁静进餐，避开食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物（发夹、扣子、珠子、拉链等），发觉并准时处理。 4、户外活动时，不挤、不推、不追打，留意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。 5、幼儿离园时，生疏人接着幼儿时认真了解状况，在家长允许的状况下方可放入。教师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发觉后即时处理。 二、家长工作中的表达 1、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。 2、让家长协作班级安全教育活动的开展，告知幼儿一些安全学问以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。 三、教师工作中的表达 1、教师有很强的安全爱护意识，加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每个幼儿的安全。 2、准时排解班内担心全隐患，检查教室每一个角落，将危急物品放在幼儿触摸不到的地方。 3、常常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进展安全教育，培育幼儿初步的安全意识及自我爱护力量。 总之，把安全放在首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心“。我们将尽自己的一切力量爱护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿安康成长。 幼儿学期安全工作规划 篇2 时间匆忙，转瞬一年又过去了，大班也过去了一半，大班幼儿已经具有简洁的安全学问和初步自我爱护本领，但大班幼儿随年龄增长，活动量也越来越大，存在于生活中的安全隐患也越来越多，所以就需要教师不断地提示和催促，在新学期里为了让幼儿安康欢快的成长我们必需加强幼儿安全自我爱护意识，所以我制定了一下安全规划。 首先，我在思想上必需树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动情景，眼不离开幼儿，并实行一系列措施，做好安全防范工作。 (一)培育幼儿良好的个人卫生习惯 让幼儿了解安全保健学问，培育良好的卫生习惯要求幼儿自我的事情自我做，学会饭前洗手，饭后洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。有必需的独立生活本领，教育幼儿关怀他人，帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循必需的行为标准。遵守社会公德，爱惜公物，做一个安康、欢快的幼儿。 (二)培育幼儿的交通安全意识 1.教育幼儿熟悉交通安全标志，尤其乘车幼儿留意乘车安全。 2.教育幼儿不在大路乱跑、打闹。不在大路旁玩耍。不任凭坐别人的车辆。不跟生疏的人走。 (三)培育幼儿防火、防电、防地震等安全意识 1.防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，了解火警电话(119)。把握火灾发生时正确的自救方法。 2.用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备。教室内电源插排、保温桶锁好并定期检查。打雷时不在电线下和大树下玩。 3.防地震安全。教育幼儿发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方隐藏。 (四)其它安全方面 1、教育幼儿上下楼梯时，靠右走，不要大声喧哗，不要追赶打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。 2、教师应加强课间巡察，加强对幼儿进展安全教育，使幼儿构成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，相互帮助，遇到担心全的情景准时向教师汇报。 3、离园接送时，必需要把孩子亲自交给家长，与家长沟通时，教师必需时刻有只眼睛在看小朋友，如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人防止生疏人接走幼儿。 4、幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室，要拔掉电器插头，关掉电源，关掉锁好门窗后才能离开。 在幼儿成长过程中，安全是工作重点，在新学期我们将进一步抓好安全工作保证其他工作顺当进展，促进幼儿安康成长。 幼儿学期安全工作规划 篇3 一、 指导思想 幼儿的成长需要一个安全而舒适的环境，为了切实加强幼儿园安全工作，坚固树立安全第一思想，强化全体师幼的安全意识,结合本幼儿园实际特制定本工作规划。 二、详细目标 1、进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，使之仔细落实。 2、增加教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。 3、使幼儿把握园内各类大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规章，熟悉水、电、煤气和火使用不当的危急性，初步把握几种应急、脱险、逃命的方法。 4、加强卫生消毒工作，削减秋季传染病的扩散。 5、杜绝重大安全事故的发生。 三、详细措施 1、加强安全制度建立，建立健全安全工作治理机制，进一步明确安全工作领导小组职责，层层落实安全工作。 2、在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人负责幼儿的安全工作。 3、幼儿园与各部门签订安全责任书：食堂安全责任书门卫责任书家园安全责任状教职工安全责任书乘车幼儿家长安全责任书等明确了各自的职责，负起了相应的责任。 4、加强有关业务学习，规划每月一次安全培训，提高各位教师的安全意识和应对力量，进一步明确各自职责。 5、加强安全工作的监视与检查，园安全领导小组常常性定期与不定期的对园内场地、设施以及人员等方面的安全进展检查与了解，准时把握安全工作态势，发觉担心全隐患，防患于未然。 6、将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作的考核范围内，依据工作的优劣，赐予相应的嘉奖和惩罚。 7、严格执行卫生安全消毒制度，对保育员的日常工作由班主任进展监视记录。 8、加强卫生保健安全治理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进展安康检查并作好记录。 9、加强幼儿在园服用药品治理，依据家长的服用要求，确保服药准时、精确、严禁错服、漏服现象的发生。 10、协作卫生防疫部门做好接种证查验登记，切实做好麻疹疫苗的加强工作。 11、仔细做好食堂的监视工作，严把食品选购关，杜绝食物中毒现象。 12、仔细做好园车的平安接送工作。 13、严格执行门卫制度，对全部来访者都进展盘问、索证、登记。保安切实担负相应的职责，确保幼儿园师幼的生命及财产的安全。 14、加强教师巡逻制度和行政值班，维护校园及周边环境的安全。 15、积极利用幼儿园黑板报、家园联系宣传栏等途径进展卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。 16、结合一日活动各环节，每周一次对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动，在活动中渗透有关的安全学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度的消退担心全因素等。通过各类活动使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。 以上是本学期的工作规划，在实施过程中如遇突发大事进展适当的调整，愿我园在各位教职工和家长的协作下能平平安安的度过本学期。 幼儿学期安全工作规划 篇4 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下： 一、指导思想 仔细贯彻根底教育课程改革纲要精神。结合校本教育工作体系，以学生自我进展为本，以开心的儿童教育为格局，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，切实加强学生德育工作的实效性，努力建立团结、活泼、严谨、求学的班风。 二、治理目标及主要措施： (一)常规教育方面 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监视岗，特地负责监视检查学生的日常行为，并在每周五进展一周总结，通过监视岗的汇报，评出最正确品德奖。对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用三八妇女节、雷锋日、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传统教育等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内外的展版的教育作用，采纳自理小屋、 卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最快的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。 (二)、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳各种学生喜爱的形式组织课间活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。 3、排队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展纪律小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监视，准时治理。 (三)、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于环境卫生保持好的的同学或小组，进展嘉奖。 (四)、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 (五)、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小创造家等评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。 幼儿学期安全工作规划 篇5 为贯彻和落实上级有关安全工作的指示精神，切实保障全体幼儿及全园教职工生命安全及幼儿园的财产安全。结合本园实际，制定了本学期安全工作规划。 一、指导思想 以保教工作为中心，以全园师生的生命安全为目标，以安全教育活动为途径，深入进展安全教育及检查，做到防患于未然，营造和谐、安全、稳定的环境，开创安全工作新局面。 二、工作目标 深化安全教育，提高安全意识，明确安全责任，力争本学期不发生任何安全事故。 三、主要工作及措施 （一）成立领导小组 组长：黄琼 副组长：刘小红、林娜彬 成员：张柳花、黄家砍、王天恩、许雅萍、吴佳铭、吴思琪、各班教师 （二）加强安全宣传教育 1、有针对性地开展安全教育 2、利用宣传栏、讲座、网络学问竞赛等途径向家进步行有关安全方面的宣传教育，提高其监护人的责任意识，使其帮助幼儿园做好安全工作。 3、利用重大节日、特别日期开展多种形式的安全教育活动，营造安全教育气氛。 4、开展逃命演练等有关安全活动，对师生进展自救、自护方面学问的教育，提高安全意识和技能。 （三）加强安全检查 1、坚持安全隐患排查。每月对园舍、食堂、寝室、设备设施、消防线路等进展一次全面排查，发觉问题准时整改消退隐患。 2、在每个节假日放假前和开学后都要进展一次全面安全隐患排查。 3、对教师向幼儿开展的安全教育活动常常督导检查，防止搞形式、走过场。 （四）加强食品卫生安全工作 1、仔细贯彻落实上级各种文件精神，做好食品卫生安全工作。 2、加强食堂安全治理。厨房、用餐地点必需每天清扫，厨具、餐具等要每餐消毒；炊管人员要严把选购、制作等质量关，不购置过期、腐烂变质的食品，严禁食物中毒大事发生。 3、保健医生执行每天的晨检制度，做好防控传染病工作。 （五）交通安全 1、重视交通安全工作，开展交通安全宣传教育，让幼儿懂得遵守交通规章。 2、不定期地向家长发放安全告知书，共同教育学习，防止交通事故的发生。 （六）安全保卫 1、加强安全保卫工作，把好大门，严格来访人员、严禁生疏人进入幼儿园，发觉可疑人或有扰教育教学秩序的，要准时制止或与上级联系，打110报警。 2、值班工作安排到位、检查到位，严格领导带班制度，保证24小时不断岗。 3、加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园四周有干扰正常保教工作的活动。 四、月份工作安排 八、九月份 1、做好开学前全园安全隐患大排查。 2、完善各项安全制度，签订安全责任书。 3、启动“安全教育周”，迎新生入园，利用家长会向家长宣传安全防范意识。 4、开展“开学安全第一课”及防震安全演练。 5、开展应急疏散演练。 6、做好手足口病的防治措施。 7、保健院对全园幼儿体检 8、排好国庆假期值班表，各班级宣传“十·一”放假的安全教育。 十月份 1、加强国庆节安全巡逻值班。 2、加强食堂饮食卫生安全的治理。 十一月份 1、加强师生安全意识，结合“119”进展全园消防安全演练。 2、做好流行疾病的防治工作。 十二月份 1、做好全日观看、班级消毒、交接班记录及幼儿入园状况检查工作。 2、加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序。 3、承受卫生保健工作随机抽查。 一月份 1、保健医生为幼儿测量身高、体重、测查视力。 2、寒假前开展安全教育。 3、安排寒假轮值工作。 幼儿学期安全工作规划 篇6 本学期我班共有幼儿48名,其中男孩29名,女孩19名,每一个孩子都是家庭的将来和新盼望，让他们平安、安康、欢乐地成长是我们始终刻在心上的职责。本班幼儿大局部都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，为了培育幼儿的安全意识和学习简洁的安全自救方法，避开发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际状况，我班制定了一份安全教育规划： 1、生活安全 全面考虑小班幼儿年龄特点，敬重小班幼儿身心进展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性的进展需要。 (1)坚持每天晨午检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要准时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。 (2)坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.50C不入园。 (3)把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 (4)严格执行卫生安全消毒制度，针对近期消失的甲型H1N1流感，保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活; (5)日常生活中，教育幼儿不动插座，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班教师交代清晰。 2、进餐、午睡安全 小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。 3、活动安全 小班上学期对幼儿园环境不尽熟识，幼儿在适应环境的探究过程中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进展浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我爱护力量。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章，不携带危急物品参加活动(如：剪刀、玩具等锋利物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 4、接送安全 来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿简单被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到教师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。假如有事不能来园，要准时、主动与班级教师联系，教师准时做好缺勤状况登记。 幼儿学期安全工作规划 篇7 一、 指导思想： 立足本园实际，以纲要精神为指导，36岁儿童学习与进展指南为引领，以创立市优质园为契机，以转变观念、科学治理、外树形象、内抓质量为重点，加快队伍建立，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色进展，真正使每一位幼儿安康、欢乐地成长。 二、工作目标： （一）探究科学治理，提高治理效益。 （二）稳定师资队伍，优化整体素养。 （三）谋求保教特色，提升办园质量。 （四）亲密家园联系，塑造优品口碑。 三、工作措施： 1.探究科学治理，提高治理效益。 随着保教队伍的日益壮大，新老教职工尚处于融合阶段，进一步明确办园思想，让园所文化植根于每一位教职工心中：让每一个孩子享受教育的欢乐，感受成长的幸福是我们的办园宗旨；倾心于孩子的今日，着眼于孩子的明天是幼儿园追求的办园理念；欢乐、和谐、求实、创新是我们提倡的园风抓住区教师进展中心基地园申请、区挂牌督导施行的时机，努力做到标准办园、制度办园。依法治园，严格按标准收费；依法治教，注意行风建立，组织教师仔细学习教育部幼儿园教师职业道德标准及行为准则，把师德建立纳入幼儿园工作重点。幼儿园一切工作以促进幼儿进展、促进教师成长、推动幼儿园进展为工作的动身点，形成良性循环上升的进展趋势，以打造有品质有特色的优质民办幼儿园。 在实践中探究治理方式,以开放而弹性的治理、敏捷而务实的作风激发教职工工作内驱力。实现两个结合：实现人性化治理与制度化治理相结合，做到以人为本，刚柔并重，对已有的规章制度进展不断的修整和完善；实现集中化治理与分层化治理相结合，形成“谁分管谁负责”的责任意识，确保从整体到局部，教学到后勤，事事有人管，人人有事管，重视有效的过程治理，关注细节，做到责任明确，层层落实。依据幼儿园岗位需求、考核状况签订聘用合同，明确岗位任务及要求。在进展量化治理和刚性治理的同时进展人性化治理，充分敬重、关怀、爱护教职工，全心全意为教职工着想，为教职工办实事，努力营造一个布满信任、合作、民主、宽松和谐的工作环境。积极开展幼儿园内部治理体制的改革尝试，在运行安排方案的过程中逐步完善和调整，突显每个教职工在幼儿园工作中的重要性，表达“同工同酬”、“优胜劣汰”的安排机制，激发工作责任感，以鼓舞为主，奖罚清楚，力求科学合理，有效地调动每个教职员工工作的积极性，稳定保教队伍。 加强领导班子建立，班子成员注意学习，更新观念；常常沟通，统一思想；注意反思、吸取阅历教训。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“效劳意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，既有分工又有合作，强调分管工作的执行力，追求思想和业务水平的精湛，在教师中起到榜样带头作用，推动幼儿园快速进展。 发挥工团作用，营造安康和谐的工作气氛和人际气氛，在全体教职员工中形成共识：工作着是幸福与欢乐的，变“要我做”为“我要做”，使幼儿园成为教职员工欢乐的精神家园。 目前团员教师在全园教师中占60%，进一步激发她们的青春正能量，使幼儿园工作布满无限活力和激情；开展丰富多彩的工会活动，如结合幼教工作特点的互动共享主题活动、教工之家活动、团队拓展活动等，注意幼儿园的文化建立，使教师身心愉悦，感受大家庭的暖和，感受职业的幸福。 2.稳定师资队伍，优化整体素养。 将办园理念深入人心，使每一位教职员工都做到目标明确，都知道肩负的重任，培育他们的责任感和使命感，做到齐心协力，共同为打造新园形象而努力，为成为平新幼的一员感到骄傲。学习现代教育理念，更新教育观念，科学有效地提高工作实效。师徒结对：新老教师互帮互学，共同提高。分层学习：以全园性学习和年级学习相结合、新手教师和骨干教师分层培训相结合的形式，助推不同进展阶段的教师成长；自我学习：依据园内年轻教师居多的特点，按“一年入门、两年胜任、三年成才”的新教师可持续进展目标，连续设立标准而有共性的教师成长档案，引导教师学习规划自身的职业生涯，自主确立个人专业进展目标。要求并指导每位教师连续深入研读指南、应知应会，学习用正确的教育理念去分析日常教育现象，反思自己的教育行为，把握理念内涵。 加强师德修养，努力提高保教人员职业道德素养。贯彻落实姑苏区教师师德长效机制的实施意见，每学年与教师签订师德承诺书，实现师德建立工作的常常化、标准化，以喜爱学生、教书育人为核心，修师德、铸师魂、强师能、正师风。幼儿园将通过政治学习、业务学习、参观、讲座、教师才艺展现、根本功竞赛等活动，多方位，多层次对教师进展教育引导，让教师学有典范、赶有目标，树立良好的师德形象。积极提倡“四心”：爱心、急躁、细心、热心，引领保教人员仔细教育每个幼儿，公平对待每个幼儿，真诚关心每个幼儿，严禁体罚与变相体罚。以敬重的态度与幼儿交往，用自己的一言一行去潜移默化地影响幼儿；以正确的”态度对待幼儿的差异。以良好工作态度使每个幼儿欢乐，以良好的典范做出表率，教师的一言一行、一举一动都不能遗忘自己的角色和身份。学习与家长沟通的艺术，留意与家长沟通的方式方法，使每个家长满足，连续开展“满足工程”活动，开展家长满足度调查。 对教师进展分层培育，使教师学有目标，持续进展。针对师资队伍年轻化、水平参差不齐的特点，尽可能制造各种学习时机，内部沟通与外出学习相结合，在细化指导的根底上，注意挖掘和展现每一位教师的亮点，发挥集体力气，提倡合作精神，形成共同学习的气氛，提高教师整体的专业素养。加强考核，供应评优创先的时机，同时对工作中不符要求的人或事准时指出并积极整改。采纳月考核和学期考核相结合，考核过程公开透亮化，考核结果与续聘直接挂钩，以鼓励青年教师在专业化道路上快速成长，实现教师待遇绩效化。 重视对后勤人员的培训，做到持证上岗。加强后勤人员的岗位练兵，后勤分管领导准时对后勤人员开展职业道德教育以及业务技能的培训，并强调保育工作的分工合作，完善考核机制，保证规划的顺当实施。食堂炊事人员除积极参与卫生防疫站的专业培训外，还应通过自我学习提高专业素养，满意不同年龄段孩子饮食需要，选购、烹饪、消毒等均严格把关，根据要求标准操作。本学期连续根据区卫监所的食品安全工作要求，加强对新成员的培训指导，查找食堂工作中的缺乏并积极整改，保证能随时随地承受检查和观摩。明确保育员的岗位责任制和岗位职能，严格根据一日流程照看好幼儿的一日生活。保健室负责对消毒工作、分餐、午睡治理等要重点培训，做到操作标准不走样。 3. 谋求保教特色，提升办园质量。 围绕教育教学、教科研等进展专业化培训，提高教师的业务水平。借助区教师进展中心、教研共同体的平台，鼓舞教师积极参加连续教育的培训学习。扎扎实实开展园本培训，共性内容全园性学习、共性化内容分年级或局部学习，采纳集体操练、现场观摩、操作竞赛、期末考核等多种形式，推动、促进教师的专业技能在原有的水平上得到提高。常规工作的专业培训常抓不懈：依据幼儿园一日活动应知应会的内容，细化一日活动的流程以及各个环节的操作要求，力求细致，逐步实现全园性的标准操作。对制定规划、备课、开展嬉戏、设置区域、主题教育开展等方面的指导在小班、中班、大班年级进展分层培训，相互学习、促进提高。技能技巧方面的培训：有针对性地对幼儿教师根本功提出要求，如开展教师插塑竞赛，提高教师对构造材料的应用力量，开展班级主题墙评比，学会对颜色、构图、布局的分析，使作为班级环境重要组成局部的主题墙，既有教育性、幼儿参加性，又具有肯定的艺术性。围绕安康特色教育开展小专题讨论，以塑造幼儿安康的身体、安康的心灵为目标，进展“障碍性体育活动”活动研讨，在除了借助专业教师开展体智能课程、大班橄榄球社团活动外，更加注意面对全园幼儿，通过障碍性体育活动的研磨，渐渐形成幼儿园的特色课程；进展绘本基地园活动：开展绘本阅读的教研，使教师尽快熟识教材，了解孩子的学习特点，把握课题实践的重点、难点，用正确的理念去引导实践工作，培育幼儿良好的阅读习惯；依托区进展中心幼儿园学习性区域活动的实践与讨论这个立项课题，思索如何开展好学习性区域活动，在探究学习性区域活动内容的选择、环境创设、材料投放、教师指导等方面进展不同层面的沟通和共享，真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探，本学期以“学习性区域活动观看记录”为讨论重点，从科学化地设计观看记录表，从教师观看什么、如何观看与记录，什么是适时、适度、有效地介入指导等角度入手，尽最大可能地发挥学习性区域活动的教育功能，促进幼儿小组式和个别化学习的有效性。加强对领域教学的讨论，以艺术（音乐）、科学领域为重点，提高教师在教学活动的设计、说课、执教、反思等各方面力量，积极参与区评优课活动。 结合节日、教育主题等组织开展丰富多彩的实践活动，借助社区教育资源，拓宽孩子视野、培育良好品性、活泼开朗的性格 做好保育工作，确保幼儿身心安康。加强卫生保健治理，严格执行卫生保健制度，做到卫生保健工作达标。做好入园体检、防病工作，定期对幼儿进展安康检查，确保90%以上幼儿的身体发育在正常值范围内。提高科学育儿的方法和手段，合理调配幼儿膳食构造水平，做到科学合理养分美味。同时，保健教师随时指导保教人员的日常保健工作。做好新生、长期不来园和插班生的体检工作，做好各种疾病的预防工作。幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进展严格的清洗和消毒，保持园内干净，室内常常通风，利用“家长园地”和橱窗、家校通、微信平台向家长宣传预防传染病的常识，把好晨检关。做好秋、冬季流行病的预防工作，积极组织幼儿参与户外活动，定期让幼儿参与力所能及的劳动，提高幼儿身体素养。仔细做好园内外的环境卫生工作，保证活动室及幼儿睡眠室的通风换气，保持室内空气流通，雾霾天气时使用空气净化设备。 加强安全治理，完善防范措施。发觉担心全的隐患准时报告和处理，杜绝事故的发生。健全建立幼儿的安全接送制度，仔细做好早、午班的值班工作、巡检工作，确保幼儿在园的安全。本着为幼儿的安全和身心进展负责的态度，与专业机构签订关于消防、配电房维保协议，由专人定期检查。从园舍设备的使用与修理角度动身消退担心全隐患，重点是全园卫生安全和食堂治理，消退卫生死角,连续做好“无烟单位”的相关工作，炊事人员遵章办事，严把食品卫生关，严防餐饮事故的发生。其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我爱护力量的培育。 严格各项后勤治理。坚持后勤治理制度化、标准化、科学化，积极提倡节省水、电、煤气、材料等，进一步完善固定资产的治理，努力探究物财治理的科学性。园部定期检查各班级的资产状况，催促加强保管、降低损坏与流失，爱惜并合理使用园内设施设备，仔细做好各类检修工作，尽量做到小修小补自己解决，期末仔细进展资产的清理核对工作。把好购物关、验收关，作到严、实、细，符合安全、卫生、环保要求。 4.亲密家园联系，塑形象创口碑。 坚持“真诚沟通、携手共育”的原则，注意家园联系，开展家园互动活动。每月举办不同形式的家长活动，利用网站、微信平台宣传科学育儿，让家长了解幼儿园工作的内容与方法，全面协作幼儿园的教育教学。如：新生家访、家长学校讲座、召开家长育儿阅历沟通会、开展“家园共创幼儿园环境”亲子制作活动、召开家长会、开拓家长园地、设立“家长留言板”、举办亲子秋游和亲子运动会、家长志愿者活动、荣誉家长颁奖等活动，更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。 充分发挥家长委员会作用，重新核定家委会成员，让局部热心且有肯定文化素养的家长充实到幼儿园家长委员会成员中来，定期召开家长委会成员会议，邀请他们共同参与幼儿园大活动的方案制定，听取家长们的办园意见或建议，不断完善家园合作机制，提升良好的社会形象。 充分利用社区资源。树立“效劳到家”意识，定期为社区家庭供应教育效劳帮忙，提高全园教师“效劳幼儿、效劳家长、效劳社区”的意识，以争取家园社区资源的有效利用。 幼儿学期安全工作规划 篇8 一、指导思想 仔细学习贯彻执行教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规 定，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全组织，做到各项到位，责任到位。儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满意儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了切实加强幼儿园安全工作，坚固树立“安全第一”的思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念，依据校园创立活动实施意见，结合幼儿园实际特制定本园工作规划。 二、工作目标 根据“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。时时向家长、幼儿进展安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与安康教育、节省教育等，增加广阔师生员工的防范意识，提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救力量。 三、安全领导小组： 为了加强幼儿园安全工作，幼儿园成立安全工作领导小组。 组长：柏嫦 副组长：黄惠溶 其他成员：全体教职工 陈学梅为幼儿园安全工作第一责任人，黄惠溶为分管安全工作详细责任人。 四、工作重点： 1、健全组织领导，确保工作到位。 完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作规划，讨论实施方法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强讨论，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消退在萌芽之中。 2、加强宣传教育，提高安全意识。 组织教职工仔细学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防学问、应急救生学问、保健卫生常识培训；利用家长、幼儿园和园内宣传窗，开展安全、卫生学问教育；增加教职工和家长的安全防范意识和学问。 3、落实安全工作职责，强化幼儿园安全治理。 层层落实责任，安排特地治理人员，加强幼儿园安全治理。加强值班、值日教师的治理。 4、要定期对易燃、易爆物品进展全面检查，操场、各专用教室、各办公室、以及玻璃、门、窗、等重点部位进展全面检查，加强安全治理。 5、要对幼儿进展交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。 6、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随便进入幼儿园。 7、后勤人员要加强园内安全检查（电、水、火、等），全面消退和杜绝幼儿园安全隐患。 8、加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对力量，进一步明确各自的职责。加强安全工作的监视与检查，常常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进展检查与了解，准时把握安全工作态势，发觉担心全隐患，未雨绸缪，防患于未然。 9、要积极协作派出所、搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。维护幼儿园正常教育教学工作。 10、抓好幼儿日常活动的安全防范，标准教职工行为。严格规定带班