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幼儿小班的工作计划模板合集5篇幼儿小班的工作规划 篇1 一、指导思想 依据幼儿园规程要求，建立关于幼儿园各项安全防护制度，建立幼儿园接送制度，防止发生各种意外事故，以加强对幼儿的安全教育为指导思想。 小班幼儿的自我爱护力量较差，安全意识薄弱，虽然经过一学期的集体生活，但还需进展培育训练。 二、工作目标 1、提高幼儿安全意识和自我爱护力量。 2、防止幼儿意外事故的发生。 三、详细实施方案 1、一日活动中的表达。 坚持每日安全晨检，检查随身是否带有担心全物品，并准时处理幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。 幼儿生活活动时，教师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时留意开水的冷热，避开烫伤。 告知幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向教师问好，离园再见，使教师心中有数，以免幼儿丧失。不随生疏人离开或擅自离园，了解自救方法，告知幼儿识别特别号码的用途，（如：110、119、120）。 进歺时的安全卫生，要求幼儿宁静进歺，避开食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物（发夹、扣子、珠子、拉链等），发觉并准时处理。 户外活动时，不挤、不推、不追打，留意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。 幼儿离园时，生疏人接着幼儿时认真了解状况，在家长允许的状况下方可放人。教师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发觉后即时处理。 2、家长工作中心表达 （1）向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。 （2）让家长协作班级安全教育活动的开展，告知幼儿一些安全学问以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。 3、教师工作中心表达： 教师有很强的安全爱护意识，加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每个幼儿的安全。 准时排解班内担心全隐患，检查教室每一个角落，将危急物品放在幼儿触摸不到的地方。 常常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进展安全教育，培育幼儿初步的安全意识及自我爱护力量。 总之，把安全放在首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”我们将尽自己的一切力量爱护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿安康成长。 幼儿小班的工作规划 篇2 一、指导思想： 深入贯彻纲要精神，仔细学习幼教新理论，全面推动教育改革，转变教育观念，不断提高教师的业务水平，结合本园及小班幼儿的实际，树立以儿童进展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，仔细制定适合小班年龄的活动规划，并步步组织实施，使年级组活动能正常开展。 二、工作目标： 1、连续完善各项常规治理制度和卫生制度。 2、提前做好每月一堂好课的预备工作。 3、进一步做好保教工作和家园联系工作。 三、详细措施： （一）教育教学工作我们的追求我们的抱负 1、仔细执行教师常规工作百分考核表，每月都能客观地对自我进展评价，积极反思，勇于创新，大胆施展才华，实现自身价值。 2、实行教学资源共享。采纳多种形式集体备课、集体制作教具等，节省资源，加强规划性，大大提高教学效益，全面协作幼儿园的整体工作完成我园预定目标。 3、积极参与幼儿园教师培育，争取每月在园内公开示范课、教研课，不断提高，熬炼自己的业务力量。 4、提高年级组活动的实效性，每周安排一次集体学习时间，集体备课，组织教师虚心学习，强化听课，仔细撰写活动评析，学习他人之优点改自己之缺乏。仔细做好各种笔记、写好心得。 （二）依据学校特色，开展一系列的活动，设计适宜幼儿的”特色课程幼儿园是个漂亮温馨的大家庭，孩子在这里可以自由进展自己的特长，我们小班组利用餐前餐后增加了三字经和古诗词的观赏，让孩子从小就知道人之处，性本善的道理，我们还培育孩子的休闲兴趣，特开设了戏曲休闲班、腰鼓班、拉丁舞班等等，这于我们以农村为特色的课程改革相互对应，也得到了家长的全都确定。 （三）班级保教工作： 1、更换班级环境，具有儿童性，有班级特色，年级组特点。 2、一日活动弹性安排，教师依据孩子的需要敏捷安排学习，活动的时间、内容等。 3、活动设计能与幼儿园课题相融合，表达园本特色，鼓舞孩子走进自然。 4、“微笑效劳”每一天，微笑对待每位幼儿、家长及同事。 5、多绽开一些幼儿活动，重视幼儿的社会性进展。 （四）师幼才艺大比拼三月份庆三八活动，让孩子在活动中知道妈妈工作的辛苦，回家帮妈妈做一些力所能及的事情。四月份幼儿早操竞赛，幼儿插塑竞赛。五月份幼儿古诗词竞赛。六月份六一文艺汇演和欢迎大班哥哥姐姐活动。教师的根本功竞赛和教师插塑竞赛。在这里，我们一起学习、一起成长，人人得到公平。 （五）家长工作： 1、变换每月家长会，以多形式绽开家长活动，并做好家园互联网工作，随时让家长知道孩子在幼儿园的一些状况。 2、向家长开放半日活动。 3、细心为幼儿作好成长记录，并在各班选一位家委会代表。 四、详细工作： 二月份： 1：做好开学前预备工作。 2；连续抓好常规工作，稳定幼儿心情。 3：设计好每月家长会活动方案。 三月份： 1：依据主题设计我爱我的好妈妈活动。 2：确定班级特色。为幼小连接做好预备。 三：做好休闲班报名工作。 四：准时开好年级组会议。 四月份： 1：幼儿诗朗读竞赛。 2：做好班级中的各种工作。 3：依据五月四开展节日教育活动。 五月份： 1：强化班内的节目，小班以三字经主。 2：苗班是三句半。 幼儿小班的工作规划 篇3 身体保健： 1、初步了解自己的性别，学会正确入厕的方法。 2、熟悉自己的标记，知道自己的座位。 3、知道白开水的用处，养成主动喝水的习惯。 4、初步熟悉自己的身体器官，知道其重要性，并了解简洁的爱护方法。 5、学习正确洗手、擦鼻子的方法。 6、能区分熟悉正确的行为，体验与同伴共享食物的欢乐。 7、知道牙齿的用处，了解正确的刷牙方法。 8、熟悉书的构造，知道封面上有书的名字。 9.有初步的安全意识，知道一些自我爱护的方法。 10.了解携物与人们的关系，有爱惜携物的情感。 体育： 1、情愿参加体育熬炼，能听指令向指定方向走。 2、能听相应信号交替做走跑动作，会按儿歌的节奏向圆心、圆外走。 3、知道用力摆臂带动身体向上，学习原地双脚并拢用力向上纵跳触物。 4、把握滚接球、拍皮球的根本方法。 5、练习在肯定或指定范围内四散躲闪跑、手膝着地向前爬、行进向前跳、钻等技能。 6、练习在相距25厘米的平行线中间走，熬炼平衡力量。 嬉戏： 1、熟悉同伴和教师，知道同伴间应相互关怀；体验和同伴合作嬉戏的欢乐。 2、知道在与同伴发生冲突时，敢于恳求他人帮忙或有礼貌地和同伴协商。 3、在和同伴合作嬉戏的过程中体验到胜利的喜悦；能与同伴按肯定规章嬉戏。 4、活动中能够急躁等待他人，知道做事情要坚持究竟。 5、知道敬重爷爷、奶奶，关怀爸爸、妈妈。 6、熟悉红绿灯，有遵守交通规章的意识。 7、知道花草树木是给大家欣赏的要爱惜他们。 8、了解怎样过生日及生日的意义，体验为他人过生日的欢乐。 9、知道不提无理要求，不无故发脾气，好孩子要讲道理。 语言： 1、知道常用的礼貌用语，在日常生活中会正确的使用礼貌用语。 2、有学习儿歌的欲望，感受儿歌的韵律节奏，能运用身体动作表演儿歌内容，喜爱念儿歌。 3、初步学习讲不通话，能运用不通话和教师、小朋友沟通。 4、喜爱阅读图书，能仔细的阅读画面，情愿用短句叙述画面。 5、能熟悉自己的身体器官，会用简洁的句型叙述自己身体上的器官名称。 6、学习阅读图书的正确方法，能一页一页的翻看养成良好的阅读习惯。 7、喜爱听故事，情愿学说故事中重复的句子，及故事中的对话。 8、尝试用口头语言和体态语言表现故事中的动物形象。 9、初步学习仿编简洁的儿歌。 科学： 1、熟悉自己的身体器官，体验感知耳、鼻、嘴及手的作用。 2、熟悉自己的同伴，并能通过声音来识别自己的同伴。 3、熟悉梧桐树感知其形状特征初步探究自然，感知和体验大自然的美。 4、知道秋天的季节特征，熟悉秋天的水果，运用多种感官感知不同的水果。 数学： 1、知道一和很多的之间的关系，熟悉数字并能手口全都的点数。 2、熟悉各种标记，能按做作要求进展操作活动，并能边操作边叙述。 3、会把相应的物体归类，知道物体的类别特征。 4、学习由上及下，有远及近的观看，推断物体的特征。 5、通过一一对应的方法感知比拟两组物体的多少和一样多。 音乐： 1、感受音乐喜爱唱歌，能用自然、连贯的声音唱歌。 2、能随音乐节奏一拍一下地做生活仿照动作。 3、在学习唱歌中感受音乐的开头和完毕。 4、感受音乐旋律，能按节奏唱歌、做动作，唱准歌词和节拍。 幼儿小班的工作规划 篇4 新学期开头了，我们迎来了小班的小朋友，孩子们由于刚开头进入集体生活，对新环境生疏、畏惧，还有跟人、乱跑、拒睡、拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培育他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的进展，我想起了我们的张家港精神“团结协作，负重奋进，自加压力，敢于争先。”认真地剖析一下自己，在今后的工作中，我时时要以省示范的标准来严格要求自己。 一、思想政治方面 仔细学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。关怀国家大事，常常和教师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。 喜爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用教师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度动身，让每一个幼儿在幼儿园中都能安康欢乐的成长。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。 二、教育教学方面 要提高自身的素养修养，仔细学习幼教理论，作到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到详细实践中。多读书、多看报，不断充实自我。要不断提高自身的业务力量，仔细钻研教材，细心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，仔细上好每一节课。 三、做好幼儿一日生活常规的培育 这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和急躁对待每一位孩子，让他们感到教师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜爱上幼儿园，尽快的适应新的环境。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为标准、生活自理力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、在体质上，鼓舞幼儿积极参与熬炼活动，留意依据天气的变化和室内外的温差，随时催促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特殊护理，留意孩子的饮水量，提示幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，削减幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。 2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用教师再提示，都能主动完成好。 3、教育孩子自己的事情自己做，培育幼儿自理力量。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。 4、生活卫生常识 (1)知道爱护视力，看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2)知道爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。 (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。 (4)知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。 5、安全常识 (1)加强幼儿安全意识的培育，不玩危急嬉戏，不去危急地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。 (2)懂得交通安全。 (3)会处理可能遇到的简洁危急，培育幼儿的自我爱护意识。 四、家长工作 家长工作是幼儿园工作的一个重要组成局部，家园的协作是搞好班级工作的保障，我们将亲密家园联系，共同努力教育培育孩子。详细工作如下： 1.来园离园的时候，向家长了解幼儿在家表现，反映幼儿在园状况，发觉问题准时处理。 2.建立家园联系栏，每月定时张贴优秀家教文章，跟家长共同商讨、沟通家教阅历。 3.通过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动，丰富家长的育儿学问，并供应家长沟通与共享育儿阅历的时机，共同探讨家园全都的教育。进一步亲密幼儿园及家长与幼儿的关系。 总之，我要到处严格要求自己，努力提高自己，为幼儿园尽自己的一分力气，愿我们的幼儿园会越来越好! 幼儿小班的工作规划 篇5 一、保教并重，培育幼儿良好的习惯。 1、小班阶段，正是各种良好习惯养成的重要阶段。因此，我段教师将以热心、急躁、细心的工作态度，通过典范、典范、故事、嬉戏等形式使刚入园的孩子不仅能较快适应幼儿园的学习生活，并且能根本完成教师提出的常规要求。 2、各班将抓好班级日常性保教工作，使幼儿在日常生活活动中，得到微小的养护照看，受到科学的安康教育，身心得到良好的进展，并结合小班幼儿年龄特点，进展适当的安全教育，增加其自我爱护意识和力量。 3、加强幼儿自理力量的训练，培育幼儿逐步学会自己穿脱衣服、鞋袜，在成人的提示下懂得整理玩具。 二、以研促教，培育幼儿安康的人格。 1、协作学园行政，组织全段教师参与各种理论、业务学习，推动我园的课改良程，运用新观念、新思想指导教育教学实践。本学期，小(二)班、小(三)班为教育部重点课题试验班，开展生活化、嬉戏化的艺术教育;小(一)班为“良好共性”试验班。各班将合理利用分区、分组、集体、主题活动、嬉戏等形式，确保教育任务的完成。 2、各班依据幼儿实际设立区角，投放材料，加强区角活动指导，发挥区角活动的教育功能，真正表达区角的价值。 3、重视个别儿童教育，进一步了解幼儿共性，做到准时观看、记录和阶段性的反思，以便实行适当的教育方法，保证幼儿的进展。 4、各班依据小班幼儿的年龄特点，通过故事、儿歌、歌曲、嬉戏等形式，开展“我爱××”活动，培育幼儿爱集体、爱同伴、爱教师、爱长辈的情感。 5、开展系列活动，组织幼儿学儿歌、听故事录音、看木偶表演、玩表演嬉戏等，培育幼儿坚持说一般话，进展幼儿的口语表达力量。 6、重视对幼儿的观看、评价，建立幼儿个人档案，做到有针对性、目的性、阶段性等，档案中充分表达幼儿的成长过程及进步。 7、重视幼儿体格熬炼，充分利用场地、玩具等设施，开展丰富多彩的户外活动，保证幼儿活动时间和质量，促进幼儿身心安康进展，使幼儿体格发育各项指数达标。 三、家园共育，促进幼儿更好地进展。 1、各班完成新生普访工作，取得家长协作、幼儿同教师建立初步 信任关系。 2、多方面、多渠道与家长联系，促进家园共育。通过宣传栏、“家长开放日”、家长学校讲座及不定期的更换班级网上信息，取得家园同步教育。 各月份工作安排： 九月份：1、各班整理活动室、设置区角。 2、年段备课，编早操。 3、参与国庆升旗仪式。 4、各班开展“我爱幼儿园”活动。 5、召开期初家长会。 十月份：1、庆祝“国庆节”系列活动，进展爱国主义教育。 2、区域活动观摩(各班)。 3、年段亲子活动。 十一月：1、年段小推车竞赛。 2、组织幼儿秋游(西湖公园)。 3、各班信息上传。 4、家长学校专题讲座(中小班幼儿心理安康)。 十二月：1、家长开放日活动。 2、各班参与“其次届小公民道德建立音乐演唱会”。 3、省优质园复评暨观摩研讨活动。 4、庆祝“元旦”活动，以年段开展亲子活动。 元月份：1、幼儿进展水平综合评价。 2、各班撰写课题小结、班级小结。 3、召开期末家长会。 4、各班整理幼儿成长档案袋。