幼儿教师演讲稿模板汇总9篇.docx

幼儿教师演讲稿模板汇总9篇幼儿教师演讲稿 篇1 记得88年的秋天，我踏进了幼儿园的大门，那一天，我告辞了学生时代成了一名幼儿园教师，一帆风顺的学习和生活使我从来未曾细细的去理解和体会我所选择的这份职业的真正内涵和责任。刚走进幼儿园时，一切都是那么新颖而又生疏。“教师好！”一声声稚嫩又动听的童音在耳边响起，我微笑地走到孩子中间，心中布满了骄傲，从今日起我就是一位荣耀的教师了。不经意间，十多年的时间在平凡和安静中悄然逝去。 十多年后的一天，依旧是一个平凡的日子，我如平常一样下班回家，刚到小区大门口，“教师，你好！”我循声抬头，眼前是一个帅气的男孩，微笑中还带着几分害羞和忠厚，那双熟识的眼睛、那种熟识的神情我暮然想起十多年前班上那个知名的“倒蛋鬼”，如今我已经叫不出他的名字了，但我却清楚地记得那时候的他，总是在忙：忙着做小动作，忙着管闲事，忙着东张西望，就在我转身贴图片的时候他还在忙着做鬼脸，引得全班哄然大笑我怎么也无法把记忆中的他和眼前帅气的男孩联系起来，在这个平凡的日子里，一个十多年前的学生给我送来了我工作的喜悦，让我品尝到了这份职业所带来的幸福与甘甜。记得去年冬天，评估刚完毕，我感冒了，始终咳个不停，直咳得面红耳赤的，这时孩子们突然宁静极了，我抬起头观察这些小班的孩子们正用关怀的眼神看着我，这时阮思薇稚嫩的声音传到了我的耳畔 ：“秦教师，你咳嗽了？”“没关系，教师感冒了，吃点药就没事了。”午饭后，阮思薇神奇地拉着我的手对我说：“秦教师，我要吃药了，你也吃吧！” 那一刻我紧紧地搂住了阮思薇。每一段感人的回忆，每一个难忘的故事，都使我感到我的辛苦没有白费，我付出每一份爱，孩子们会用真诚的爱来回报，看着孩子们稚气的脸庞和真诚的眼神，我心里布满了幸福和感动。往事如烟，我想我实在不敢奢谈什么“把全身心的爱都献给孩子”，由于，我和全部同龄的同行一样，在身为教师的同时更担当着女儿、妻子、母亲的社会责任，我们要孝敬长辈、抚育子女，还要乐于助人、关怀社会，这些都需要我们奉献一份爱心。所以，我只能说，把更多的爱奉献给孩子，把更多的关注奉献给孩子，也把更多的回忆留给自己。 幼儿教师演讲稿 篇2 一转瞬，我在幼教这片热土上已经工作了整整九个年头了，在这九年中我们的幼儿教育理念正在进展着日新月异的变化。幼儿教育的理念的变化与进步，让我们在工作中也在不断思索如何才能把我们的工作做好，以下是我个人的一些看法： 一、端正心态，做好本职工作。 我是一名代课教师，拿着比公办教师低几倍的工资，而且随时都会面临下岗。但是我记得周园长不止一次的说过，在岗一分钟，尽责六十秒。所以我在工作中端正我的工作心态，让家长跟孩子们感受到我的工作热忱，也努力让他们对我的工作觉得放心、满足。 二、准时“充电”，跟近幼教理念。 我们只有准时给自己充电，让自己学习最新的教育理念，让教育理念为我们的工作效劳，那么我们才可以让我们的工作更加精彩，也让我们的孩子得到更好的教育。 三、积极动脑，营造欢乐教育。 营造一个温馨欢乐的学习气氛很重要，由于我们的效劳对象是三到六岁的孩子。营造一个温馨的学习气氛，让孩子们感受家的气息，从而让他们喜爱上幼儿园。所以我们要积极动脑，让我们的环境表达这种气氛。 四、互帮互助，表达团队精神。 团结就是力气，这是一句至理名言。我们在工作已经感受到了互帮互助的利益，那么这种精神更值得我们发扬下去。 以上就是我个人一些不成熟的看法。 幼儿教师演讲稿 篇3 小的时候特可怕教师，由于在那时觉得教师们都好严峻，每一次进入教师的办公室都是忐忑担心的。以为自己又犯什么错误了。 没有想到数年以后自己也成为了一名幼儿教师，还是当年的阅历，以为教师就是应当严峻的，于是当我第一次走上讲台的时候，心里除了可怕还留意让自己成为一名严格的教师，自此，不敢有一丝笑容，即使觉得他们好得意，也不敢露出一点疼惜，由于可怕孩子会由于自己的宠爱而不利于日后的治理。干了幼师快一年了，才渐渐放下了那时的所谓“阅历“，才发觉孩子需要爱，只有爱他们才能更好的教育他们，要把自己的爱全部表现出来，要让他们知道你爱他，也让他们爱你，那是一件特别欢乐的事。 今日，就是那欢乐一天。今日，还是像平常一样，寻常的过着，直到值午睡的时候，我还是跟寻常一样给孩子们掖好被子，一个一个小床的检查着，当到一个小女孩的床前掖好被子预备走开的时候，被小孩给叫住了：“张教师，我们来玩办家家的嬉戏好不好？你当妈妈，我当宝宝？“好啊！“我很快乐的答复着。她立刻就露出了绚烂的笑容，说：“妈妈，你怎么不睡觉啊？“于是我很轻声的跟她解释道：“由于妈妈要照看好多宝宝啊。要不然小朋友没有盖好被子，生病怎么办呢？“那。“她还预备说什么的时候，我轻轻的做出了宁静的手势，说：“小朋友都在睡觉了，这样跟妈妈谈天会打搅到小朋友的，宝宝要听妈妈的话，乖乖的，妈妈才更喜爱啊！“好！“她答复的很干脆，于是盖好自己的被子睡了，比平常宁静听话的多，一会，我再去看她的时候，她已经深深的睡去了。我的心情由此欢乐起来，想起也是她几天前，她听说我的眼睛疼而从家里带来眼药水而产生的感动。原来孩子的爱是这样的，“它“让我如此欢乐，他们的爱也是那样的简洁，只要你平常多关注一下他们，多给他们一些微笑就行了。 让孩子爱吧！从今，我转变了自己的想法，原来，爱孩子还让孩子爱，把“它们“被表现出来。“它“不回成为治理的障碍，“它“会让一个班更加其乐融融的。 幼儿教师演讲稿 篇4 有一种爱，宽厚如皎月浩浩，有一种爱，博大如江河滔滔，更有一种爱，引领很多稚嫩的孩子，从一株株幼苗成长为一棵棵参天大树。这就是宏大的师爱。各位评委教师，今日，我演讲的题目是师有情，爱无疆 曾几何时，人们把全部赞美的形容都先献给了教师：是春蚕、是园丁、是蜡烛、是塑造将来的雕塑家、是人类灵魂的工程师、是太阳底下最光芒的职业。而其中提到最多的，那就是“妈妈”。我想这不仅只是一种称谓，更多表达的是一种责任。那么人们为什么会这样形容呢?那是由于教师将她那无私的爱全部都给了自己的学生，那帮得意的孩子，就像妈妈一样。是啊!师爱无疆，是那么的宏大那么的崇高。而师爱正是构建师德最重要的灵魂。 什么是师爱?师爱是我们将满腔的激情，满腹的喜爱化为“润物细无声”的潇潇细雨。它听不着风声雷声，看不见电光闪闪，细雨悄至，如丝如缕;它滋面润心，不查不觉。细雨潇潇，盼的是苗儿的健壮，潇潇细雨，为的是小树的成长。 那是一节难忘的思品课。按预先的备课思路，我声情并茂地讲了一个小故事自信的林肯听了这个故事后，同学们你一言，我一语，思维积极活泼，争论热闹，有的谈了自己的缺点，有的谈了自己不如别人的缘由，有的谈了今后努力的方向我正为同学们的发言所沉醉，突然发觉坐在后面角落里的一个男孩脸红红的，一声不语。我笑着说：“后面的那个男同学，你能说说你的看法吗?”话音刚落，教室里发出“轰”的一阵笑声，进而有的同学在窃窃私语。只见那个男孩脸更红了。我刚要连续发问，这时班长突然站起来说：“教师，他叫赵森，前天刚转来。”不知谁小声嘟哝了一句：“他是个嗑巴。”我顺声望去，赵森的眼泪倔强地在眼框里打着转，教室里的空气仿佛凝固了，悄悄地。我灵机一动，走到赵森旁边，伸出手说：“欢送你，赵森，我们的新朋友。”教室里立即响起了热闹的掌声。于是，我趁热打铁说：“金无足赤，人无完人，每个人都有自己的特长和缺乏，就看你怎么对待它。我们同学之间应当团结友爱，相互关怀，相互帮忙，取人之长，补己之短，树立自信念，克制自卑心理，我们的生活定会光荣无限。赵森，信任自己，努力吧!将来的林肯或许就是你。”? 课虽尽，意犹存。如今的赵森已经融入了那个他期盼已久的大家庭。去年新年，我收到了他的一张新年贺卡，上面写着：太阳是红红的圆，太阳是圆圆的红，我的心中有一轮红太阳，为我播洒暖和的阳光。这太阳，这阳光，永久为我照亮前进的方向。身为一名人民教师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱、剧烈的责任心去暖和每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠严而有格。这种“爱”源于高尚的师德，这种“爱”源于剧烈的责任感，这种“爱”意味着无私的奉献。 师爱之举就是一种责任，无需呈现得轰轰烈烈，他只是要你能常常低下头看看孩子，和孩子们一起嬉戏、一起唱歌、一起舞蹈和他们同唱同跳同悲同乐;师爱是在和孩子说话时，将祈使句改为疑问句：“你能帮大家一个忙吗?”“你能把教室清扫洁净吗?”;师爱是能记住每个孩子的生日，在孩子生日的时候，真诚的为他唱首生日歌，献上真诚的祝愿。孩子是敏感的，单纯的。他所需要的仅仅是教师的一份关爱!他们的心灵是那么简单被装满。 师爱之举就是一种责任，隐藏在平日里的一言一行中。如涓涓细流，轻轻的滋润着孩子幼小的心灵;在于那包含深情的谆谆善诱，一句准时的表扬，一个鼓舞的眼神，一个会心的微笑，一个电话的吩咐;师爱之举在于那生活中的细心呵护，关心爱护，在于那心灵上得理解与敬重，宽容与友爱。虽然这些只是小小的细节，那么微缺乏道，但对于孩子却是极大的劝慰，足以让他们幸福好多时间。 我是教师，是孩子人生的启蒙师，我愿在这片热土上播撒爱心!不管漫长的路上如何困难，我将一如既往。一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，用责任去守护每一位学生的幸福，犹如对待我们自己的孩子一样，我们没有理由不胜利!我坚信，今日用爱心和责任浇灌的树苗，必将在明天成为国家的栋梁! 感谢大家，我的演讲完了。 幼儿教师演讲稿 篇5 大家好!今日,是我 儿一样轻快,像鱼儿一样欢快。人们常说: “教师是红烛,照亮了别人,燃烧了自己。” “教师是春蚕,春蚕到死丝方尽。” “教师是铺路石,让学生从自己的身上踩过。” 而我想说: “教师是燃烧自我后的幸福的眼泪。” “教师是孩子破茧而出后的绚烂的阳光。” “教师是花儿微笑下的一片绿荫。” 俗话说:“有孩子就有欢快,”这话一点也不假,你瞧,有的小朋友突然问我:“教师做我的妈妈好吗?“感动得我真想流泪。他们有时也会跟我脸红脖子粗的,只由于我说了一句:“你们的教师不好看,太瘦了。”他们还会一本正经地对我说:“教师教师,你嗓子哑了,吃草珊瑚含片会好的。”呵!俨然一副关怀人的样子。这一切,你或许并不在意,但当你悄悄地品尝这些生活中的小小喜剧、小闹剧时,它会唤起你对美妙事物的追思与向往,给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味。 当一名幼儿教师,有这么多的乐趣,我想,选择这一职业,我无怨无悔,用我的真心,换回孩子们的爱心。用自己真诚的爱待他们,用真善美来培育那一颗颗水晶般的童心。每当我读到那句教育名言:“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。”我总忍不住感哎这是何等之高的教育境地啊!俗话说:“爱自己的孩子,是母鸡都有会做的事,但是像母亲一样爱别人的孩子,却是圣人的行为。”教师不是圣人,但特别的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子,由于他们都有是每个家庭的珍宝,由于他们都是国家将来的盼望。我想这种爱已经超越了责任,它更是为人师者的一种幸福的奉献啊。 我会用我的爱心去了解关注每一个孩子。由于爱是走进童心世界的前提。我知道,了解理解孩子是走进童心世界的根底,也只有这样,我才能用自己的爱留住孩子们的心。孩子从熟识的家庭来到了生疏的幼儿园,他们离开了亲爱的爸爸妈妈,离开了最亲的亲人,来到了生疏的幼儿园,来到了生疏的教师的跟前,要和原先不相识的小伙伴们在一起,这是多么大的变化啊。你们说,孩子们能不生分别感和焦躁心情吗“因此,只有用我的爱来转变他们的担心心态,使他们尽快适应新环境。作为幼儿教师的我会亲自把孩子们从妈妈手中接过来,不断地用最亲切的语言与他们交谈、沟通,使他们感觉到我的可亲得意。我会带着全体孩子玩一个个精彩好玩的小嬉戏,使他们感觉到幼儿园比家里更喧闹更好玩;我会搭一个简易的木偶台,用生动的语言和夸大的动作为孩子们讲白雪公主的故事,使他们感觉到跟教师学本事真开心。 幼儿教师演讲稿 篇6 19年前，我还是一个15岁的小毛孩儿，初中毕业的那个暑假，我拿到了南通师范的录用通知书，那一刻，母亲哭了，她说：“我的丫头最终不要种田了！”懵懵懂懂的我知道那是父母的梦！ 三年的时间刺眼而过，毕业了，我回到家乡开头了自己的幼儿教师生涯，当我把第一份457元的工资交给母亲的时候，母亲笑了，她说：“够我和你爸出多少汗哪！”那一刻，我哭了，我肯定要对得起所拿的这份工资，这或许就是我当时的幻想吧。 那个时候，对于乡镇来说公办幼儿教师所占的比例极少，加之刚毕业，我决心把自己所学到的新奇学问灌入这片贫瘠的土地，让乡村的孩子享受一份五彩的生活。怀揣着如此简洁的梦，我跟着老园长、老教师们学阅历，也毫不吝啬地把自己会的与他们共享。那时的幼儿园条件很不好，然而，即便是几排矮房也同样被我们装扮的温馨美丽，虽然只有几架风琴，却也能顺着窗户飘出悠扬的琴声。 掐指一算，工作十六年了，然而一路走来却不是很平坦。自从XX年幼儿园体制改革，我就开头了幼儿园、小学、幼儿园、小学再到幼儿园的晃荡生活。每换一次工作，就得重新适应一次。这期间，我茫然过、埋怨过、消沉过，却从不曾放弃心中那份简洁的幻想。 漂泊了多年，如今的我回到了自己的新家夏堡幼儿园。开学第一天，面对着一张张布满稚气的笑脸，听着一句句呢喃的家乡方言，心底不禁一阵怜爱，我要让他们也说上正宗的一般话，让他们像花儿一样绽放的漂亮、夺目。虽然辗转的工作经受使我的幼教阅历少有积淀，然而，弹唱说跳画的根本功还没落下多少，带着自己的满腔热忱，我走进了孩子的世界。春天来了，我领着他们去观赏满地金黄的油菜花；豌豆成熟了，孩子们拿起小篓子一起去种植园地采摘，和我一起共享收获的喜悦；秋风乍起的时候，我带着孩子们跳绳、玩大布袋，孩子们快乐，我也欢乐；白雪降落的时候，我们一起打雪仗、堆雪人；闲暇时间，整理起剪剪贴贴画画的本事，制作教具、预备头饰，为的是课堂上更多的精彩。我走进了孩子的世界，孩子也走进了我的世界，我们一起演绎精彩的课堂。慢慢地，孩子和我成了形影不离的好伙伴，每天早上来园，他们会告知我许多静静话：“教师，我今日还吃了一个鸡蛋呢！”“教师，我爸爸和妈妈回来了，带来很多好吃的东西，我明天带给你吃！”“教师，看我今日穿的裙子是不是好美丽？”说完还不忘在我面前转几圈显摆显摆。 前些日子，婆婆在上海手术，我请假了，回校后的第一天，曦曦小朋友拉着我的手说：“教师，我知道，你怕冷就不上幼儿园，今日太阳出来了，你不冷了，就来上幼儿园了！”我笑着反问：“你怎么知道！”小家伙头一歪，故作聪慧地说：“我就是知道呀！”那一刻，我的心头一酸，孩子们想我了！是呀，我不也想着他们吗？ 由于爱着你的爱，由于梦着你的梦，所以哀痛着你的哀痛，幸福着你的幸福 ，由于路过你的路，由于苦过你的苦，所以欢乐着你的欢乐，追赶着你的追赶。我和孩子们手牵着手，和教师们肩并着肩，在一年中经受住了一次又一次的严峻的考验，从南通市优质园的验收到江苏省学前教育现场推动会再到江苏省优质园的验收。当得知验收通过的那一刻，我欣喜万分，我实现了自己的幻想，夏堡幼儿园实现了自己的幻想，虽然我只是一名平凡的教师，却为搬经教育奉献了自己的一份力气。 是呀！国家兴亡，匹夫有责。960万平方公里的土地上，又有多少个平凡的工正奉献着自己的青春和力气！大山深处、草原戈壁，多少个最美的乡村医生，多少个最美的乡村教师！多少年寒来暑往、多少次风雨兼程，一每天、一年年，悄悄地奉献，他们的容颜也在悄悄地老去，然而在大家眼里，他们却是最美的，那是源自心灵深处绽放的最雪白的花儿。他们都是平凡人，在平凡的岗位上做着平凡的工作，过着平凡的生活，然而正是很多个这样的平凡人，建立着这样一个不平凡的国家中国！我们有理由信任，中华民族的明天必将是“长风破浪会有时”！ 播撒一路阳光，散发一路花香，找寻一路欢乐，实现一生幻想！愿天下的好心人美梦成真！愿宏大的祖国富强富强！ 幼儿教师演讲稿 篇7 教师们、同学们： 早上好！同学们，在家中，当你吃着可口的饭菜，你是否感恩父母付出的辛勤劳动？当你穿着美丽温和的衣服，你是否感恩父母对你的关怀？或许有的同学会漠视这些来之不易的东西，父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时，他们付出了多少汗水？可面对父母语重心长的教导，我们的孩子却无动于衷，会感到厌烦，甚至无礼地和父母顶撞。 同学们，你们说，这样做对吗？我认为，作为孩子，要学会对父母感恩，要感谢他们把你带到这个世界，要感谢他们让你衣食无优。对他们感恩的唯一方式，就是做一个敬重父母、听话、懂事的好孩子。 在学校里，面对教师辛勤劳动，你是否学会了感恩？教师们不管有多累，只要看到你们哪怕只有一点进步，他们都会为你感到快乐、为你的胜利庆贺。当他们看到你们学习上消失了滑坡，学习习惯散漫的时候，对你提出了警告或批判，或许有的同学会反感教师的批判，但请记住一句话：忠言逆耳利于行！你应当感谢教师的批判，正是这些批判，你的人生才会削减圆满和懊悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学，教师无私的”帮忙，利用点滴时间辅导你，我看到许多教师从早到晚，把全部的精力都花在了你们身上，下了班还在批改作业，你们放学了，却有教师在为你们整理教室，试想一下，当你长大成人过着舒适安逸生活的时候，你能给教师什么回报？而教师从不奢求这些。所以，我认为只要有良知的学生，都应当以实际的学习行动来回报教师对你们的教育！ 同学们，我们应当学会感恩，应当始终不忘感恩父母给了我们的生命和哺育，感恩教师给了我们教育和培育，感恩朋友给了我们关怀和帮忙，感恩社会给了我们成长的环境和支持，让我们感恩自然界的一切，感恩我们感受到的每一切。 幼教事业是宏大的事业，它奠定了人生的进展根底。犹如春天的播种会影响到秋天的收获一样，童年打下的根底会直接影响人的一生。 正由于如此，才有很多先贤靠着“捧着一颗心来，不带走半根草”的献身精神，以历史的使命感为中国的幼儿教育做出了卓越的奉献。陶行知不畏困难，亲自创办稚嫩园；陈鹤琴带着200多名师生辗转流离，劈山开荒；张宗麟敢冒天下大不韪，勇当第一位以大学学历从事稚嫩园工作的男教师。他们为中国幼教闯出了一条坚实之路。在很多外行人的眼中，幼儿园只是一个小儿科，每天有的也只是那些琐琐碎碎的事情和叽叽喳喳的声音。 三年前，师院出来后，没有想到我却骄傲而又兴奋地踏上了幼教这片热土。来到孩子们中间时，有些羞怯，有些紧急，但在前辈们的鼓舞和毫无保存的“传，帮，带“下，我很快摆脱了恐惊，进入了角色，将自己的抱负融入到与孩子们一起的学习生活中。那时的我经常着眼于孩子们学的象不像，做的好不好，而对教育如何既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远进展疏于考虑。还记得有一次户外体育活动，有个小朋友想上厕所，我抓紧请他回教室卫生间，可他偏要固执地在一棵小树旁小便，我见他一点儿也不听我的话，便不由分说地批判他不讲卫生，不会照看自己。他起初是用怀疑的眼神望着我，而后振振有词地说：“教师，这个树太小了，我给它施施肥，让他快些长大！“看着他那天真无邪的脸蛋，内疚占据了我的整个心，我不禁暗自为他鼓掌！。在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我，那些共同玩耍时赖皮、好玩的嬉戏，时而天真、时而肤浅的交谈，又常给我以无穷的回味。 还有那全班孩子去我家做客，认我做*“认亲的嬉戏”，又令我娇傲万分，而当孩子们有进步时，所体验的那种胜利感，是其他任何工作都无法比较的于是，我便慢慢爱上这份职业而不能自拨。这种爱是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。 是的，是这爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发觉孩子们突然长大了，懂事了，聪慧了，猛然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣、宏大。连家长看了我们的工作后也溢止不住心中的感谢：看了你上课，才知幼儿教师有多辛苦，看了你教孩子，才让人明白什么是细致，何谓急躁。 幼儿教师演讲稿 篇8 自古以来，人们总是用诗一样的语言和火一样的热忱来赞美教师。经常把教师比做辛勤的园丁、比做劳碌的蜜蜂、比做燃烧的红烛。尤其是我们幼儿教师，更是被天真无邪的孩子们称之为“教师爱我我爱她，我爱教师象妈妈。”听啊！多么亲切的召唤，多么依恋的语言，比起蜜蜂、红烛，您不觉得它更增加了一份责任和宏大吗？亲爱的朋友，不知您是否发觉，在我们的幼教这一方沃土，也存在着严峻的污染：过多的约束、严峻的管教、过分的言语、无情的损害压抑着孩子们幼小的心灵、窒息了孩子们跳动的火花。有人说：孩子们的心灵象刚发芽的小草般柔嫩，那么面对这样一棵棵如此柔嫩的心灵，作为教师的我们应当如何去对待他们？是挖苦、挖苦，还是循循善诱？是乌云密布，还是和风细雨？ 我想，我们大家的选择是不言而喻的！想想看，假如一个孩子整日生活在教师的狂风暴雨中，他怎么会懂得自尊？而一个没有自尊的孩子的性格怎么可能健全？一共性格不健全的人怎么能为社会作出奉献？莫非我们为社会“培育”和“输送”的就是这样的“人才”吗？教师们，这将是我们教育的最大悲伤呀！0所以，今日借这方舞台，我要向全部教师大声疾呼：让我们用爱心、恒心和急躁去教育孩子；让我们用细心、慈心和公平心去对待、呵护每一个纯净的心灵。 在我们召唤绿色教育的今日，我们同样召唤绿色师爱。由于教师的爱如涓涓溪流流淌在孩子稚嫩的心田；教师的爱又如融融旭日暖和了孩子曾经受伤的心灵。让我们用爱心真诚的关爱他们；让我们用爱心公平的教育他们；让我们用爱心为孩子撑起一片蓝天；让我们用汗水浇灌出祖国明天的盼望！ 幼儿教师演讲稿 篇9 “教师的职业是太阳底下最优越、最荣耀的。”带着对这一理念的向往，我踏进了幼儿园。 可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群绚烂的“小太阳”时，我的心里直犯嘀咕：做一个孩子王，和孩子沟通，这就是我终身与之奋斗的事业吗？他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的盼望。 面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢？工作以来，我不只一次问过自己。曾经，我一味地追求怎样培育孩子，怎样把握高科技学问技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理安康这些根本的常识我却忽视了。 自从听了这样一个故事，我的教学观念开头转变。故事叙述的是75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问其中一位金奖获得者：“您在哪所大学，哪个试验室学到了您认为最主要的东西？”出人意料，这位白发苍苍的学者答复说：”是在幼儿园。“那个人接着问：“在幼儿园学到了什么呢？”学者答复：“把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；做错了事情要敢于成认并表示歉意；午饭休息时不能吵闹；和小朋友在一起要团结、互助从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。” 真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教导，我在强调发挥幼儿的制造性、竞争性时，并不能忽视培育幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结。 其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护！可是，现实告知我，我已选择了幼教这个荣耀而又艰难的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已担当起这没有理由推卸的责任，我必需义无反顾地去做好那位学者给我的教导。虽然在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感；虽然我还只是个学生，但我要有教师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲；在生命的童山上播种花草；在社会的沃土中播种盼望。 我知道前进的道路肯定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路英勇的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素养，把对朋友的无私帮忙、对幼儿的关心爱惜、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。