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幼儿教师中班述职报告8篇 岁末年初，又一个学期过去了。回忆这学期，不能用碌碌无为总结，但并非硕果累累。回忆一年来的工作，总结如下： 一、思想品德 本人始终以中小学职业道德标准严格要求自我，加强政治学习、参与园内各项活动及教研活动，遵守纪律，喜爱团体，听从安排，对班级工作努力求真、求实、求新。以进取热忱的态度去完成园里安排的各项工作。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、本学期取得的成绩 1、在教育教学活动中，力求为幼儿创设良好的时机与条件，供应充分的操作材料。后学期，我带的是大七班，在各方面比拟特别点：孩子们层次不齐，开学初我就依据班上幼儿的年龄及进展情景，对孩子们进展一一了解，首先抓孩子们的常规教育，让他们在最短的时间内能养成良好的倾听习惯，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的本领。 2、在教育教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，以提高自身本领与写作本领。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新纲要精神。 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自我与团体的关系，让幼儿明白自我是团体中的一员，并乐于参与团体活动。教育幼儿关怀团体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一齐订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练。 2、强化幼儿安康意识，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不一样的坏性行为，赐予准时的制止，并进展随机教育。四、安全工作 安全工作幼儿园工作的重中之重。保障每一个幼儿的人身安全，是我们的职责和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护本领。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 3、做好交接班工作，仔细填写班务日志资料。 五、家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自我孩子在园的情景，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的教育措施，更好地做到家园同步教育。3、与家进步行了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期非常忙也非常累，收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，进一步加强学习教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身本领的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择贴合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高自我的思想及业务素养，进取地进展课题 讨论，进取地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！ 幼儿教师中班述职报告篇2 敬重的各位领导，各位教师： 大家好! 日月如梭，光阴似箭。转瞬间，我来东方xx双语幼儿园已经一个学期了。回头看看这一路走来，感慨万千，劳碌却也充实;有过苦恼却也始终欢乐着;。我宠爱这个职业，我把现在工作当成我一生的事业来做，始终坚持“对孩子有爱心，让孩子在幼儿园快乐;对家长热心，让家长对教师放心”的理念，立足岗位，严格要求自己，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我坚信“一分耕耘，一分收获”，只要我努力，就肯定会有收获。 又到了一年一度评新定级的时候，作为新参加这个集体的教师，我想申请中级班长的职位。 一、首先，作为一名幼儿教师，我严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习幼儿园教育指导纲要，对班级工作仔细负责，有较强的事业心和责任感，积极参与园内组织的各项活动。 对幼儿有爱心，对家长主动、热忱。以一名幼儿教师的标准，以严谨的工作态度要求自己，以良好的精神面貌迎接家长及幼儿的到来。 二、在教育教学方面 (1)保教方面 保教是幼儿园工作中重要的一环，所以我依据以往的阅历仔细地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，能仔细做好幼儿晨检、午检和晚检。一旦发觉幼儿有不适，就立刻记录。能仔细做好家园保育工作，早操后，催促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即催促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，依据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡期间不断巡查为幼儿盖被和订正幼儿不良睡姿。每天做好活动室的卫生清洁工作，从而削减幼儿的发病率，保证他们身体安康成长。 (2)教学方面 本学期我主要担当中文五大领域的课程，在教学上，我能仔细钻研各科教材，教具预备充分，能仔细上好每一节课，课堂上用生动好玩的语言，敏捷地运用各种教学方法教学，教学时能面对全体，不偏爱某一幼儿，教学过程中能坚持多操作，多争论的原则，课后用不同的嬉戏帮幼儿复习学问。在科学教学方面，平常，我留意培育幼儿动手、动口、动脑的习惯，利用孩子的奇怪心和爱动手的习惯通过一个个的小试验让孩子在探究中把握、学习新学问，让抽象的难把握的学问变得通俗应懂。在语言教学方面，我鼓舞幼儿大胆讲出他们现有的学问发散幼儿思维，让每一位幼儿都有发言的时机。 工作之余，我也常常阅读有关幼儿教学的书籍、书刊等，大胆尝试新教法，积极参与每次教研活动，让自己的教学更精彩。 (3)家长沟通 在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作。所以，家长和教师的沟通显得尤为重要，一学期下来，我利用接送时间准时与家长沟通和沟通幼儿在园的一日状况，做的好的准时赐予鼓舞和表扬，做的不够好的，请家长协作，帮忙幼儿订正，同时利用家园联系手册准时跟家长做好沟通和沟通! 固然我自身仍存在着很多缺乏之处，今后在业务我会更加地努力进取，提高自我业务水平，多与阅历丰富教师探讨幼教工作。同时也需要感谢园领导、主班教师对我的不断地教育、催促和指导。以后我还要从各种不同的途径获得专业学问，积极思索，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获，争取做个德、能、勤、绩皆优的幼儿教师，以回报东方子楹幼儿园对我的栽培和培育! 感谢大家! 幼儿教师中班述职报告篇3 转瞬间我在xx幼儿园工作已经一年了。在这一年中我觉得我的劳碌，我的充实，我的苦恼与欢快都深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。现将这一年工作述职如下： 一、政治思想方面 这一年内我在教育教学活动中不断提高思想觉悟。我喜爱幼教事业，严于律己，遵守岗位职责。在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成的各项工作。积极要求进步，爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、教育教学方面 作为新教师，在教育教学方面比拟薄弱，我尽量会考虑本班幼儿的实际状况，结合园内工作规划，细心安排好每周规划活动内容，仔细组织好每个环节活动。在教学活动前，我尽努力做好教学预备。例如，在每次上语言课，让幼儿学习儿歌时，我都会自制故事图片，能让幼儿更直接更生动的学习儿歌。 在教学活动中，由于我阅历缺乏，往往会消失种种突发状况，带教教师都会帮我提出结局方法。在遇到其他不懂的问题时，我也会准时向带教教师请教。并且在有些空班时，我自己进展了并且看了很多教师的实践教学课，在观看的活动时和课后反思争论时都给我带来了很多启发，让我在设计和进展教学活动时都得到了许多进步。 三、常规治理 今年我带的是小班，在第一个月幼儿哭闹状况比拟普遍，我采纳了多种方式来帮忙幼儿较快的适应新的幼儿园生活。比方，在来园时，给他们一些好玩的玩具，分散他们的留意力；每天放学时给幼儿嘉奖五角星，鼓舞他们明天能够开快乐心的上幼儿园。等幼儿适应了幼儿园生活后，对幼儿日常生活常规进展标准，使幼儿能够在礼貌上，日常生活上都得到肯定的进步。 四、家长沟通方面 在平常工作中，我常常主动与家长联系，每天放学后，我都准时向家长反映该幼儿当天的各种状况，请家长积极协作我们教师。如发觉缺席的幼儿，我准时打电话与家长联系，问候幼儿的身体安康状况，切实做好家园同步工作。并通过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，准时地向家长反映幼儿在园的生活学习状况。同时，我们在开学初召开了家长会向家长介绍了本班幼儿构成特点、小班幼儿适应性等多方面的状况，并针对一些问题开展争论。 幼儿教师中班述职报告篇4 我从没有想过自己会干上幼师这个行业，由于我并不是很喜爱小孩子。但在孝英爱的这一年里，我发觉其实我班的孩子有种热忱是不能用言语表达的。慢慢的我爱上了这群孩子，也喜爱上了这个职业。才发觉原来孩子的天真活泼甚至她们的笑容或每一个动作，都让我有所转变，就由于这样从这一刻我的生活布满了活力，我并要求自己从这一刻积极的、主动的态度去对待我的工作。 从执教的第一天起，就应当要求自己的举止行为要更加标准，由于从那个时候开头我将为人师表，一言一行都影响着一批人，也就是我所教育的对象的将来，活泼得意的小朋友，我要对他们负责。而且幼儿的心理很脆弱，他们的仿照力又急强，所以作为幼儿教师的我更应当在各方面严格要求自己，用爱心去教育他们，让他们从小就懂得去关怀别人。 在这一年的教学工作中，我喜爱幼教工作，对待幼儿能赐予关爱，爱惜。合理安排幼儿的学习，生活。力求让幼儿身心开心地成长，为其打好人生的根底。随着幼儿教育改革的不短深入，人们的教育观念也随之发生了变化，教师们已告辞了传统的统一由教师预设的教学方式，通过了不同的学习，开头考虑如何依据幼儿的年龄特点和依据幼儿的个体差异，尽力满意每个幼儿进展的需要。在教育实践中，应让幼儿生动，活泼，主动的进展，而关键就是教师。在这一刻我坚信要勤奋工作，扎实工作，效劳热忱周到，真心诚意为幼儿，应当常常和家长沟通，了解幼儿在家的状况，和家长交换意见和建议，共同教育幼儿。在实际工作中能仔细开展班级工作，合理组织幼儿一日活动;在生活中细心照料每一位幼儿，做好保育工作;在教育教学中，面对全体幼儿因材施教，使幼儿能全面协调进展。 为了转变自身的教育观念，我常常在网上查找与幼儿教育有关各种教育案例，学习各种教育方法，户外体育活动是幼儿园活动的根本内容，它不仅给幼儿带来欢快的心情，有助于幼儿的运动力量，有效地促进幼儿身体的进展。而且，能为幼儿心理进展供应了良好的条件，让幼儿身心和谐地进展。所以现在才知道有些活动不肯定要参看书本上的，有些嬉戏是可以不用看书本，而是找一些幼儿更加感兴趣的事物，让幼儿间的交往力量得到肯定的培育。让幼儿在嬉戏中去学习。 幼儿的安全工作是幼教工作中的难点，幼儿的生性好动，奇怪心强，喜爱仿照，在室外活动的时候是最简单消失意外的，所以在幼儿安全工作方面我竭尽全力，尽管如此，在这方面还是消失了一些意外的大事，这也是我在工作中存在的缺乏的地方。 在过去的这段时间里可以说让我又学到了许多，这也要感谢李教师对我的工作的支持和理解，也让我深刻的体会到作为教师要时时刻刻从“幼儿进展为本”的角度去考虑问题，作为一名幼教工，我要不断的提升自身的专业水平和综合素养，不段的充实自己，从而指导教育教学的方法，并多吸取先进阅历，运用与实践中，不断为自己积存阅历，以便在新的一年里更好地为我园，为幼教工作进一份努力。 幼儿教师中班述职报告篇5 时间如逝，岁月匆忙。转瞬间2022年已成为过去的一页史册，回忆这半年来的工作历程，点点滴滴则铭刻在我心里。有高兴，有忧虑，有付出也有收获。现将我的学期工作汇报如下： 一、更新观念、德育至上 我是一名从事幼教工作近十年的老教师，我深知师德素养对教育工作的影响和促进。在工作中，指引自己的工作与生活，时时刻刻严格要求自己。学高为师身正为范，严格遵守学校的规章制度，做到效劳育人、奉献为本。 二、加强修养，勇创佳绩 本学期，我与班上的龚教师、郝教师能团结一心，时时到处心往一起想，劲往一起使，在校领导和园领导的正确指导帮忙下，各项工作都得到了较好的进展。 开展主题活动教学中，在每月初，为了给孩子们营造一个与主题活动相全都的环境气氛，我都能准时与同班教师搜寻各种丰富好玩的资料，并请请幼儿与家进步行亲子互动制作精致好玩的相关主题作品，一起制作精致的主题墙、主题挂饰、主题作品，让孩子们充分地在主题环境中应用和实践相结合，熟悉和把握主题学问。 自9月份开通个人博客以来，自己书写了“做名贵幸福的孩子王”、“伞花朵朵开”、“给你一封信”、“瞧，我们制作的小书！”、“孩子你是好样的”、“幼儿冬季远足”等近百篇教育感想、工作随笔和处事感言的博文。虽然文笔较浅，但在宽阔的网络平台中，在众多的良师益友的帮忙下，在自己不断坚持、不断积存中，明显感觉无论是教育思想，还是教学理念都有了明显的进步与提高。 同时，在教学工作中，我能以满腔的热忱与激情积极组织和开展各项班级工作。严格根据规划细心开展字宝宝、珠心算和奥尔夫、蒙氏等幼儿潜能教学，孩子们都把握了较好的进步。 9月初，召开了家长会，受到了广阔家长的大力协作与全都认可；同时以严格仔细的态度参与了“爱心育人真心效劳”的演讲竞赛。“六课工程”教学观摩中，在园长的教导下积极预备，也迈出了令人惊喜的一步。10月份仔细筹备，细心预备，开展了幼儿早操竞赛，取得了年级组其次名的好成绩。11月份参与了一年一度的教师技能技巧的竞赛，熬炼了自己，同时又深深受益匪浅。12月份在园里统一组织下，带着幼儿进展了冬季远足和“庆元旦暨半日开放”汇报演出，取得了较好的效果，深受家长的赞誉和孩子们的喜爱。 三、家园共育，培育新人 孩子是祖国的花朵，将来的盼望。教育的责任是学校、家庭和社会共同合作的产物，家园共育培育新人更是特别重要。我通过家访、电访、短信等各种方式与家长准时沟通，共同培育孩子良好的行为习惯和兴趣爱好。家长对孩子在园、在家的表现特别满足，对教师表示由衷地谢意。一句句“教师您辛苦了、教师受累了”让我感到无限的骄傲与崇高。 我是一名幼儿教师，我时刻都牢记自己的职责。用爱心、急躁、悉心、细心培育每一棵幼苗，是我的职业操守，做一名优秀的好教师更是我一生的追求。过去的工作，我充实、我欢乐。我要感谢领导对我理解、支持与爱惜，感谢同事们对我的帮忙与协作。在新的一年里，我将再接再厉，不断努力，把自己的各项工作做到更好！ 幼儿教师中班述职报告篇6 各位领导、各位同事： 在过去的一个学年里，我始终担当中三班配班教师一职，在工作中，我能够和班主任教师亲密协作，和谐相处，共同营造班级稳定向上的良好气氛，为幼儿身心进展做了大量工作，取得了肯定的成果。在做配班工作的过程中，我熟悉到，不管是班主任还是配班，都是幼儿园必不行少的角色，两者工作都很重要，它们之间不应有凹凸之分；无论身处哪个岗位，都应当仔细努力地工作，力争让家长满足，让幼儿得到充分全面的进展。所以，在马上到来的新学期里，出于班级保持稳定教师队伍的考虑，我盼望能连续担当配班工作，和班主任教师连续合作，在工作中取得更大成绩。 作为一名教龄已经超过10年的幼儿教师，我在工作中已经积存了肯定的教学阅历，也取得了一些成绩，但这都只能代表过去，人的眼光应当向前看，不断给自己制定新的目标，尽力做好本职工作，生活才会充实到有意义。 时代在进步，社会在进展，21世纪召唤着高素养的幼儿园教师。在今年，我将利用业余时间攻读本科学历，力争做一名具有先进教育观念和现代学问构造，把握现代化教育技术手段的教师。新学期，在进入新的岗位后，我将努力做好以下几点： 一、积极主动地与班主任教师协调协作，共同治理好班级。 仔细做好班级卫生清洁工作、幼儿生活习惯的培育工作，在工作中坚持面对全体幼儿，并留意个体差异。 二、开展好家园共育工作，主动、热忱地为家长效劳。 利用早送晚接的时间与每位家长充分沟通，并定期总结与家长沟通的状况，力争做到不冷落任何一位家长，让每一位家长都能感受到教师对孩子的关爱之心。在工作中，当家长遇到教养方面的难题时，能准时为其解答疑问；当家长提出合理化建议时，则应当虚心承受；当家长反映问题时，能准时仔细地解决。 三、连续美术园本课程的讨论工作。 21世纪，我国市场经济将逐步完善，社会将进一步表现出竞争性、开放性、制造性的特征，为了更好地让孩子们适应将来的社会，从现在起，就要在幼儿教育目标中，表达将来社会对人才素养的要求，培育孩子们的竞争意识、开放的思维习惯，重视幼儿制造力的开发，我们的美术科研课题关于幼儿绘画活动中创新力量的培育讨论，将努力让幼儿在这三方面能够得到充分的进展。 四、为适应现代社会进展，在教学中应当适当增加如下教育内容： 1、全球教育：让幼儿了解世界，关怀中国在世界的地位； 2、环保教育：让幼儿从小形成剧烈的环保意识，养成自觉维护环境卫生的习惯； 3、合作教育：培育儿童从小乐于合作的态度，擅长合作的力量，增加交往技能，在社会性方面得到安康的进展。 总结过去，规划将来，都是为了把工作做得更好，让我们脚踏实地，兢兢业业，为幼儿园的美妙前景奉献自己的力气。 幼儿教师中班述职报告篇7 时间过得真快,转瞬间,在这已经一学期了.回忆这学期,虽然很劳碌但很充实而开心，在我们两位教师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步，教学也根本完善了，总结如下： 我班原有30人。现有幼儿29人，男孩16人，女孩13人。有几个孩子六一过后由于各种缘由请了假。经过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有根底上都有了不同程度的进步。我们在这学期特殊注意每个幼儿生活力量的培育，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等。他们生活自理力量也在不段提高，爱劳动特殊积极，主要有以下几个方面的优缺点： (1)优势表现： 1、我班幼儿大局部性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。 2、奇怪心强，乐于表现。喜爱帮忙教师做事情，敢于当小教师。 3、特殊喜爱嬉戏活动， 对嬉戏的.奇怪心特殊强，喜爱探究，爱动脑筋。 4、进入中班下学期，我班幼儿的规章意识进一步增加，大局部幼儿都能意识到自己长大了，知道帮忙别人，知道错对清楚。 5，对人特殊有礼貌，见到熟悉的人都会打招呼，并且很乐于帮忙他人。 (2)弱势表现 1、班上有局部幼儿，他们在生疏人面前还有一点点大方的表现。 同时，这学期图书受损现象严峻，一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要进一步培育幼儿阅读的好习惯。 (3)、教学目标及详细措施 这学期我担当中(1)班的班主任，从事语言及数学活动美术的教学。根本上都得到了目标。 (一)科学领域 1、对四周事物现象感兴趣，有奇怪心和求知欲。 2，能运用各种感官，动手动脑探究问题。 3，能运用适当的方式表达沟通探究的过程和结 4，爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜字热按资源，有了初步的环保意识 5，熟悉动植物5 -8种，能了解他们的生活习性。 (二)安康领域 1，身体安康，在集体生活中心情安定开心。 2，生活卫生有很大的改善，生活自理力量增加了很多。 3，知道必要的安全保健常识，在户外活动中爱护自己，喜爱参与体育活动。 4，有了良好的的作息时间，睡眠习惯，饮食习惯。其本上养成不挑食的，疼惜粮食的好习惯。 (三)语言领域 1，喜爱语言活动，能有礼貌地用语言与人交往。 2，能愿意与人交谈，留意听别人讲话，能清晰的说出自己想说的事情，能用一般话与人沟通 3，能感受语言美，内容美理解故事内容。 4，能认汉字50个，会写20个，书上儿歌根本能背诵。喜爱看图讲故事。 (四)数学领域 1，喜爱数学，了解数的意义，根本能感知熟悉10以内的各数的分合关系。数的大小相对关系。特殊是双数和单数把握的特殊好。有特别大的兴趣。 2，感知数学与自己生活的关系，体会数学的重要和好玩。 3，都能熟悉生活中常见的图形。 4，能数数1-50，会写1-20。 (五)社会领域 1，能感受自己长大了，体验成长的欢乐。 2，信任自己能做力所能及的事，能有始有终地做完一件事。还喜爱帮忙别人。 3，很愿意参与劳动，会整理整理玩具和自己的生活物品。能关怀帮忙同伴和弟妹。 4，能知道一些简洁的安全意识和标志。 (六)艺术领域 1，初步的感受并喜爱环境，生活中的艺术美，喜爱参与艺术活动，并大胆地表现自己的情感。 2，能用多种感官观赏歌曲，舞蹈，绘画，手工等艺术作品的主要特征。 3，会唱教师教的全部歌曲。并加有舞蹈动作，特殊喜爱美术。本学期我们二位教师各项工作都协作的特别好，通教育阅历丰富教师的教导，自己也学会了许多东西 ，在教学方面也得到了很大的改善。 时常反思自己的缺乏之处，盼望能做到最好，盼望下学期能再接再厉。同时也盼望我班有什么需要改良的地方，请园长们即时提出意见。 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注意与家长的沟通和理解，准时将我们的教育理念本文来自文秘之音网传递给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教规划，幼儿在园状况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的阅历，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家校通，家园联系册等方式与家进步行沟通沟通。对于家长提出的问题我们赐予准时的答复，在家长的大力支持与协作下，使我班的各项活动得以顺当有效的开展。 经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了肯定的进展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着缺乏： 1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。 2、 思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。 3、加强对特别幼儿的观看与指导，培育幼儿“自我治理”的意识。 下学期，我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些新奇的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，再加上大家的努力，信任孩子们能更健壮、更安康地成长，明天我们将制造更绚烂的阳光! 1、加强自身的训练,注意对孩子力量的培育,提高自身随机教育的力量. 2、提高自身理论科研水平. 3、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的根底上有更大的进步. 社会在进展,时代在前进.作为有责任感的教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命.在 教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感.我喜爱幼儿教育事业,我也深深体会到幼教工作的崇高,责任的宏大,体会到实践工作中的意义与欢快! 总之,这学期来,我努力做好本职工作.但在工作中也难免存在缺乏,我会在今后的工作中加以改良,扬长避短,连续努力,把工作做好,力争更上一层楼!我会将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。 幼儿教师中班述职报告篇8 20xx年对于我个人来说是承受挑战的一年、布满盼望和不断探究的一年，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我工作在一个团结的布满热忱的 教师群体气氛中,让我感到了大家庭般的暖和;惭愧的是由于自己工作力量有限,为教师们、为这个集体做的事情太少了。 我班有38人，其中男孩21人，女孩17人，插入新生7人。经过一学期的教育，孩子们已经适应了集体生活，并且孩子们的交往力量也有所提高。 做事干练的常教师，主要担当保育工作。对幼儿一切用具进展严格地消毒、每天为幼儿测查体温、催促孩子们勤洗手、勤换衣。能够坚持对体弱儿进展照看，消毒水及药品分开单独放，随时为活动的幼儿隔汗，使得幼儿身体素养进展很好。生活中我和连教师也离不开常教师对我们的指导。 我和连教师主要担当教育教学工作，不断学习教育教学理论，保持思想常“新”，并且让每位幼儿快乐来园，爱上幼儿园。在“流感”期间，每天做到幼儿实到人数一口清和未到人数一口清，并对未到的幼儿了解缘由。坚持交接班制度，具体填写病因追查记录。 我们三位教师教育全都，相互协作，关系融洽，形成开心的工作环境，我们的班级气氛，使我班的孩子共性得到自由充分的进展。 1、幼儿生活自理力量提高 针对本班的状况，我把幼儿的保育工作放在的重要地位，由于我觉得从生活的点滴开头才是最重要的，自理力量方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，赐予鼓舞与欣赏，使幼儿体验自己做事的乐趣。 2、加强体育熬炼，增加幼儿体质。 户外活动时间，给幼儿制造良好的户外环境，开展形式多样的体育嬉戏，坚持幼儿进展全面、细致的呵护。 3、安全教育 中班的孩子自控力量差，不知道怎么去避开危急，对危急有害的事物缺少阅历，结合学期进展目标开展丰富多彩，如：组织的地震演戏：小朋友要听教师的指令，不乱跑，不惊慌;消防演戏：怎么样快速逃离教室，听教师指令，用湿毛巾或湿布捂嘴，爱护自己等。 1、环境与幼儿之间的互动 环境育人，在布置环境中，我们也注意孩子各方面的力量培育，让我们一起美化生活学习环境，a将他们的爱好贴上墙，发挥孩子的积极性，让幼儿在环境中学到更多的学问 ;b我们教师大胆想象，给孩子制造了一个奇思妙想的走廊，让孩子看到它能够说出自己的想法或想象，敢于表达。 2、丰富的区域活动内容 在添置各区域标志的同时，我们不断添新的教具，并将一些教学内容延长到区域当中。如：语言区创设一个故事情景，尝试将语言与动作结合，使幼儿更好的参加和培育兴趣，;益智区增设的材料，使区域不断丰富和改良，使之成为课堂的教学的延长。 从孩子进展动身，想家长之所想。每天与家长沟通、谈心，准时进展沟通消退误会。给每个孩子找闪光点，准时向家长报告孩子的好消息。遇到有问题需要解决的时候也必需用亲切严厉的态度和家长交谈，做家长的朋友。对工作繁忙的家长主动用电访的形式，让家长准时了解孩子的进展动态。 发扬“以微笑迎接幼儿和家长，以诚意获得家长的信任与确定”。 让我们一起来努力，信任明天会给你我更多的惊喜! 请大家多提批判意见,感谢。