幼儿小班主题教案秋天来了.docx

幼儿小班主题教案秋天来了 幼儿小班主题教案秋天来了 主题名称：秋天来了 主题的产生：天气慢慢的凉了，秋色越来越浓，孩子们在户外活动时追赶着翩翩飘舞的落叶，快乐的心情易于言表，依据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点，生成了这个主题活动。 环境创设： 1、活动室内的墙饰布置成相应的秋天景象。 2、“丰收的水果“的墙饰。 3、“秋天落叶“的墙饰。 预设目标： 1、感受秋天的季节特征。 2、熟悉水果的名称及特征。 3、了解树叶的变化。 4、练习听信号走和跑的力量。 活动一：秋天（音乐） 活动目标： 1、学习用自然的声音唱歌。 2、在教师的引导下，情愿尝试用不同的动作表现树叶落下时飘舞的姿势。 活动预备：课前带幼儿观看过四周的树叶 活动过程： 一、通过谈话，引出主题，激发幼儿对树叶的兴趣 （1）秋天到了，你们知道树叶宝宝会怎样？（离开大树妈妈） （2）树叶宝宝是怎样离开大树妈妈的？（请幼儿想象一下树叶是怎么落下的） （3）出示一片树叶，请幼儿观看一下树叶掉下来的姿态（请幼儿观看后用肢体呈现树叶飘舞的姿态） 二、观赏歌曲，初步理解其音乐的节奏美。 （1）听音乐，引导幼儿感受小树叶落下来轻、慢的节奏。 （2）帮忙幼儿理解歌词，重点在于理解树叶处处飞呀飞（引导幼儿想象树叶飞到哪？，然后引导幼儿学树叶飞，随便在教室飞，理解处处飞的含义） 三、学唱歌曲，并会用动作表现歌词。 （1）引导幼儿用好听的声音唱歌。 （2）鼓舞幼儿用各种动作来表现歌词。 （3）请个别幼儿上来表演（重点在于指导他们用自然的声音唱歌） 四、在初步学会歌曲的状况下，与幼儿一起边唱歌曲边做嬉戏 鼓舞幼儿边唱边表演小树叶飘舞的动作。唱到最终一句：秋天多得意时，要停一下摆个造型。（引导幼儿发挥自己的想象表现小树叶停下来的姿态） 活动二：秋天的水果（科学） 活动目的： 1、在活动中培育幼儿积极动脑的习惯。 2、能够运用多种感观感知苹果、桔子的特征。 3、愿意用语言表达自己的感受。 活动预备：苹果、桔子若干；水果刀一把，盘子一只（内盛切好的苹果、桔子），小布袋一只（内装几个苹果、桔子）;手帕一块。 活动过程： 1、导入活动： 教师出示小布袋，请几个幼儿上来摸一摸，猜一猜，里面装的 是什么？ 2、教师出示苹果与桔子，请幼儿观看桔子与苹果的特征。 (1)教师：这是什么？它们是什么颜色的？什么外形的？ 教师小结：苹果是红红的，大大的；桔子是黄黄的，比苹果小一些，它们都是圆形的。 (2)请个别幼儿上来摸一摸苹果与桔子,感知它们的表皮特征. 教师小结:苹果的表皮较光滑,桔子的表皮较粗糙。 (3)将苹果切开（将两个苹果分别横切和竖切），让幼儿分别观看苹果的内部构造。 教师小结:苹果的中间有黑色的籽儿。 (4)将桔子的皮剥开，让幼儿观看桔子的内部构造。 教师小结:剥开桔子的皮，里面是一瓣一瓣的桔子,有的里面有籽儿,有的里面没有籽儿。 3、品尝水果： (1)将切好的苹果片和桔子瓣，分别用牙签送至小朋友的口中，让幼儿品尝，并说说苹果与桔子味道是什么样的？它们有什么不同? 13143