应急演练总结发言10篇.docx

应急演练总结发言10篇应急演练总结发言篇1 为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和削减火灾危害，爱护人、财、物的安全，本着”预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，10月28日我校开展了一次消防演练活动，9：10分我做了关于消防演练活动的发动讲话。 9点15分，学校的喇叭里传来了火警声.当教师、同学听到火警声后，同学们马上根据早上教师预先设计的逃命路线逃命，都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地，有秩序地向教室外逃命，在我组织学生向外逃命时，心情很紧急，直到我确定全校无一人丢失。此次演练用时只有二分多钟，教师、学生全站到了操场指定的位置，全校进入指定位置后，安全员手持灭火器进展灭火救灾演示。演练完毕后由副校长作总结性讲话。之后学生由各班主任带至教室进展教育和小结。 在大家的共同努力下，这次消防演练顺当完成。看来学生在这次活动中是最大的受益者，而我们教师也从中明白了自己身负重任.今日的演练是让人难忘的!我明白了，遇到火灾不能惊慌，要有秩序地排队出去，不能拥挤，否则事情会不堪设想。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护学问，做到有事不慌、积极应对、自我爱护的目的。 “着火啦，着火啦，快逃啊!”随着一声声音惊叫，师生们三五成群地逃出教室，有的口捂毛巾，有的口捂手帕，纷纷冲到室外，聚拢在篮球场上。认真看看，他们脸上却毫无一丝慌张。 这是怎么回事呢?原来，这是一次消防演习。 我们学校借这个时机进行了消防演习。篮球场上，停着一辆火红色的大消防车，有一人多高。同学们排着整齐的队伍，听消防教官讲解消防学问。驾驶室内，除了一般的设施，副驾驶座前还有两个对讲机。后面车厢分为三局部，最前面是卷帘门。翻开卷帘门，里面有水枪、消防水管等设施。消防教官拿出消防水管，用力往前一抛，说：“假如失火的地方路不畅通，消防车开不进去，就先得把水管的一头接在水龙头上，另一端接在水枪上，然后像这样抛出去，双手紧握龙头，瞄准火的根部射就可以灭火了。”有个同学忍不住发问：“那车顶上的水炮是干什么用的呢?”“在水的高度射不到房顶时，就用水炮来打。一个水炮的压力足以把一个人打飞。”消防教官答复。“哇!”我们赞叹起来。 只见消防车右侧按大小整齐地排列着几个干粉灭火器。看着灭火器，我仿佛又看到了我4岁时玩火的事。那时我在家里玩生日蜡烛，不当心点燃了床单、被子。幸好被外婆和妈妈发觉了，赶忙灭火，并狠狠地教训了我一顿。要是没有这位老爷爷、妈妈发觉，后果就不堪设想 “快看!”同学的叫声打断了我的思路。只见灭火器前面几米处有个铁桶，里面有浇了油的木柴。消防员叔叔上前点火，木柴立即被点燃了，旺盛的火苗立刻吞噬了铁桶。看着越烧越旺的铁桶，我们的心都揪起来，情不自禁地喊了起来：“快灭火，快，快!”听了我们的喊声，叔叔不慌不忙拿着灭火器走到铁桶旁边，“嗤”，白色的烟雾像条长龙，从灭火器里冲了出来，直往火里喷。只见粉沫纷飞，我们躲在烟雾里，像是腾云驾雾的神仙，自由拘束地玩耍。 接着轮到我们大显身手了。木柴再次被点燃，铁桶再次被吞噬。第一位同学拎着灭火器，英勇地冲向铁桶，后面的同学一个接一个地跑上去。“嗤”，白烟像朵蘑菇云，覆盖了半个操场，我们都变成了大显神威的消防员。经过一番搏斗，大火最终被毁灭了。 经过这次演习，我明白了火灾的危急性。火，带给人们光明;火，给予人们暖和。但是火也吞食了很多生命，留下了累累伤痕。近年来，火灾灾难特别多，光是一年全国就发生几千次，死了许多人。我们不应遗忘一串串冰冷而残酷的数字，不应遗忘一个个心酸和苦痛的场面。火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸，也会给家庭带来极大苦痛。我们要记住，不能任凭开煤气罐，不玩火。同时，我深受启发。我们要增加消防意识，懂得火灾形成的原理;懂得火灾预防，积极开展消防宣传。还要学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防学问，消退火灾隐患，防微杜渐，防范未然。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。 同学们，我们喜爱生活，我们在校园中演绎活力，向往明天;我们珍爱生命，我们在生活中到处留意，拒绝损害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪烁在我们四周。 飘舞的火焰绚丽夺目，但在这漂亮背后又不只隐蔽多少隐患。 昨天学校为了让我们懂得消防学问，知道在发生火灾时我们应如何自救进行了消防演练。在演练之前我们先观看了视频，那一场场由火引来的灾难带走了多少人的生命，那罪恶的.烟头、火柴最终导致了不行挽回的灾难，在灾难中也只有那些懂得消防学问、面对突发状况头脑冷静的人才能活下来，这些也告诫我们面对突发状况要冷静思索，然后再做出选择，你的每一步都关系着你的生命。“同学们，着火了，快跑”刺耳的警笛响彻校园，我们赶快拿着湿毛巾捂着口鼻冲出了教室，我发觉通道上竟然有一股烟，我的心猛然一惊“不会是真的着火了吧”一种恐惊感占据了我的心。在楼上我观察三年级的小朋友都箭一般地冲到了空地上，等我冲到楼下发觉原来是“虚惊一场”学校为了让演练逼真，有意放的烟，等我们都安全撤离后，教师开头给我们演示灭火器的用法，教师边讲解边示范，彭一下灭火器喷出的干粉遍布开来火被扑灭了，可是老天作怪一阵风他又死灰复燃了，教师只好拿一桶水把它浇灭。 多些消防学问绝不是坏事，只有你多把握些学问，在危急关头才能给自己一条生路。 应急演练总结发言篇2 大家上午好! 为贯彻落实各级政府和主管部门关于加强安全生产工作的指示精神和要求，推动2022年“安全生产月”活动深入开展，今日公司在这里进行应急预案演练工作。公司一贯坚持“安全第一、预防为主”的生产方针，始终重视应急预案的制定与演练，重视重大危急源的监控和检测，重视重大安全隐患的排查和治理。本次演练的目的是为了进一步加强公司应对突发事故的综合指挥力量、快速反响力量、应急处理力量和协调作战力量，提高我公司应急救援水平，切实保障人民生命和公司财产的安全。安全生产工作任重道远，通过演练盼望各位职工在工作中能够提高警觉，强化熟悉，加强治理，落实责任，为实现安全生产做出应有的奉献。 最终，预祝公司应急演练胜利进展，感谢大家! 应急演练总结发言篇3 为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃命、自救、互救意识，4月17日上午，学校组织全校师生进展安全疏散应急演练，在演练过程中，教师镇静冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满胜利。 一、领导重视，演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长为组长，其它校级领导为副组长，校中层干部和各级部负责人为成员的领导小组，并召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上，陈梓荣校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增加安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练时机，在学生中进展爱国主义教育，提高应对紧急突发大事的潜质。同时强调，本次演练，必需要留意活动本身的安全，保障措施必需要到位，以确保这次演练活动顺当进展。 二、筹划缜密，演练方案安全可行 学校仔细制订了周密细致演练方案。就演练的时刻、路线、资料、对象作了详细的说明，演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解，对各班主任、引导员以及相关教师作了详细的分工。为了确保演练活动按方案顺当进展，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。听到警报后，全校学生须听从指挥，听从命令，快速、安全进展有序疏散，不得整理物品，相互拥挤推搡，抢先下楼，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发觉有人摔倒，应即时扶起，帮助其一齐快速逃离危急地。要求各班到达指定位置后，各班班长马上检查人数，并随即向各年级现场指挥的领导报告。 三、秩序井然，演练效果良好 学校透过播送下达指令，“全体师生请留意，有突发大事发生，请大家不好慌，一切听从教师的指挥，立即有序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地快速撤离。到达指定位置后，各班班长立即清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。 这次活动全部中学部学生从教室撤离到目的地用时2分45秒，小学部安全撤离用时1分12秒。演练按预案进展，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅仅是防空疏散演练，也是学校突发安全大事应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发大事的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全大事的潜质，更进一步增加师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正把握了在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，到达了预期目标。 应急演练总结发言篇4 为了我校同学们在遇到消防应急情景下能自我爱护，能自救，保证我校师生在遇到消防应急事故中在最短时间内快速逃命。经学校讨论打算，于2023年3月7日上午第四节课，进展消防应急逃命预案演练。详细方案为： 一、演练目的 1、论证我校消防应急预案的可行性。 2、师生熟识消防应急的逃离及灭火器的使用方法。 3、让学生把握遇到消防事故的自救和逃命的方法。 二、演练的预定目标 师生能按预定的方法和路线快速的逃离危急地带(教学楼)，转移到安全地带(学校空旷操场);本次演练要求快速有序;使学生初步把握遇到消防事故时自救和逃命的方法。 三、演练总指挥：徐宁 四、演练路线 全体师生从危急区(教学楼)转移到安全区(空旷的操场)。详细为三条线路转移： (一)一年一班、一年二班同学从教室出门沿走廊墙边向右拐，从一楼东侧门撤离。 (二)教学楼二楼、二年一班、二年二班出教室门向右沿走廊墙边从教学楼东侧外楼梯下楼，撤离挨次为二年一班、二年二班。三年一班、三年二班从中间楼梯撤离，撤离挨次为三年二班、三年一班。四年二班、四年一班从西侧外楼梯撤离。撤离挨次为四年二班、四年一班。 (三)五年一班、五年二班、从教室门沿走廊墙边从教学楼中间楼梯下楼，撤离挨次为五年一班、五年二班。六年一班、六年二班，出教室门向左沿走廊墙边从西侧外楼梯下楼，撤离的挨次六年二班、六年一班。 1、各班的组织教师： 各班主任 2、各楼梯口人员： 一楼楼梯口：贾东光 一楼正厅门：王洪玲 一楼与二楼转角处(即楼梯平台)：王玉珍 二楼正厅：徐丹 二楼与三楼转角处(即楼梯平台)：崔贞端 三楼正厅：田萃 东侧外楼梯二楼拐角处：刘威 西侧外楼梯二楼拐角处：赵伟 3、组织灭火 张春利、安国刚 4、其他： 、安全区(即操场)组织：佟宏宇、孙艳玲。 、学生逃离危急区后，各班主任组织清点学生数，及维持本班纪律。清点人数后向总指挥报告。(报告总指挥，_年_班_人，全部安全撤离，报告完毕) 、摄像：马凤新 五、由消防队员讲解灭火器的使用方法及演示。 六、各人员的详细工作职责 1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作; 组织好本班学生有序的逃离现场(即教学楼);最终在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。 2、各楼梯口及楼道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。 3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。 七、疏散原则： 1、疏散时，学生必需用毛巾或手帕等(自带)手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带; 2、严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离; 3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥; 4、教师疏散撤离时，特别照看特别学生(特异体质; 患病学生)。 八、其他事项： 1、各位教师必需要正确、仔细地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避开学生相互推挤、踩踏等事发生。 2、各位教师要在学生撤离后再自我快速撤离。 九、安全区各班级位置 东：一年一班、一年二班、二年一班、二年二班、三年一班、三年二班、四年一班、四年二班、五年一班、五年二班、六年一班、六年二班 (各班级面对教学楼站四列纵队，报告挨次：前排东侧班级开头依次进展) 十、自救演示 组织讲解：孙浩 应急演练总结发言篇5 我国规定11月9号为全国消防日，由于火警电话是119。我们学校特意在今日进行了消防演练。下午1点20分，教师走进了教室，然后开头讲解消防学问，并一再嘱咐我们要记住刚刚的话。 我们满怀期盼这次演习的到来。最终，“呜呜”，报警声响起，一、二年级的小同学在教师的带着下紧急疏散，又立即集中在操场上。轮到我们四年级了，当急促又刺耳的报警声再次响起时，教师手一挥，我们灵敏地用自己的衣服捂住口鼻，猫着腰快步加小跑地跑了下来，跑到操场我们又快速地排好队伍，这是，我心里沉甸甸的包袱才放了下来了。其次次演练开头了，我心里的紧急感少了一点了。也许过了十来分钟，播送里的火警声再次响起，全校同学就像士兵接到命令一样特别有秩序地猫着腰疏散到操场。我们全校同学又有秩序地排好队伍。这时，操场上，一位教师拿着一个大桶过来，另一位教师找了一把扫帚，然后往大桶里倒燃油，教师往里面一点火，只见火苗立即往上窜。虽然只是一点烟味，可也把我熏得够呛。 这时，毛毛细雨犹如一张大网正努力要把火扑灭，但火苗却不听使唤似的越烧越旺。这大桶里的大火，我觉得比电视里的整幢房子起火还要可怕，由于我还是第一次见到真正的熊熊大火呢!我想：要是真的碰上这么一场大火，假如我们都没学过消防学问，那我们不就完了吗?幸亏今日让我们“经受”了这场火灾。这边的火连续在燃烧，那边前来参与消防演练的消防员叔叔紧接着给我们讲解起了怎样使用灭火器。为了让我们小朋友也学会使用灭火器，方教师叫五、六年级的哥哥来试一试。我看那些哥哥也挺紧急的样子，可能是第一次使用吧! 演练完毕后，教师教育我们，假如真的发生火灾，我们千万不能紧急，肯定要消退恐惊心理，团结全都，胜利疏散。 应急演练总结发言篇6 教师们、同学们：我校于今日(即2023年11月16日)在全校开展火灾消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助力量，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们根据预定方案进展了一次“防火逃命技能演练”活动。活动包括：“模拟火情”;学生逃命(学生在教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼);演练前讲解灭火器学问;点评学生模拟逃命中存在的问题和留意事项。学校张校长高度重视此次消防演练活动，细心组织，周密安排。学生积极热忱地参与演练，这次仿真演练提高了我校师生的逃命技能和安全意识，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关怀与爱惜，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人，用学问守护生命”的教育主题。 一、细心预备、营造气氛。 我校针对这次防火演习制作了防火宣传板，利用校园播送、墙报、网络、讲座等形式让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃命。按学校设置的各个楼层的应急疏散图及人员分工有序进展疏散，一旦发生火灾应当从哪个通道门撤离。 二、布置严密、职责到位。我校针对这次防火演习进展了严密部署，张志生校长主持召开全体教师会议，对本次活动进展了严密的布置。制定了详细的方案、预案及演练前的教育。明确每个员工的详细位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个教职员工在这次演习当中的所起到的作用。 三、行动快速、演习有序。消防演习于今日(即2023年11月16日上午9：30)一声警报，学生们快速根据疏散路线撤离。只见他们一个个表情严厉，用湿毛巾捂住口鼻，快速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员根据预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中消失拥挤或者踩伤学生现象，学生们逃命到操场指定位置集合。本次消防安全疏散演习历时4分钟，可以说是在学校安全工作领导小组的仔细组织下，是一次必要的、胜利的全校师生安全疏散演习。 这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，仔细负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应当做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃命。演习中，学校教职工态度仔细，团结协作，亲密协作。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得阅历，到达重视安全、防火工作。祝福本次演习取得了圆满胜利。 应急演练总结发言篇7 敬重的各位领导、同志们： 刚刚我们大家观看了这次应急救援综合演练，此次演练得到了市局各有关部门、各运输企业的大力支持，得以圆满完成。在此，我代表_区交通运输局对各位领导和同志们的支持和帮忙表示诚心的感谢! 本次演练是_交通运输系统今年进展的最大规模应急救援综合演练，是为了进一步提各单位应对突发大事的快速反响、应急处理力量和协调作战力量而进行的。通过这次演练，各参演单位和人员进一步熟识、把握、运用应急救援学问、救助程序、救援方法，完善了应急救援体系和应急预案的可行性、严密性和牢靠性。同时，也使我们积存了应对突发大事的实战阅历，到达了预期的目的，取得了圆满胜利。 与此同时，我们也应当糊涂地熟悉，一旦真正发生突发大事，无论事先如何演练，也有可能发生意外状况。因此，这就要求各单位在日常工作中，一是夯实安全生产治理根底，防微杜渐;二是要针对交通运输的业务特点，不断细化和完善本单位的应急救援工作方案和流程，确保各项方案可行，“召之即来、来之能战”;三是要进一步加强应急救援工作的宣传、培训和教育工作力度，定期对员工进展安全学问、操作规程、应急救援学问和防灾自救学问的教育和考核，提高全员应急救援水平，随时做好应急处理突发安全事故的预备工作，做到在突发事故面前推断精确，快速反响，把损失降到最低限度。 各位领导们，同志们，这次演练是对我们前期工作的总结和检验，同时更是一个新的起点，我们必需以这次演练活动为契机，仔细总结阅历，准时发觉问题和缺乏，始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，安全生产和应急治理两手都要抓、两手都要硬，确保交通运输系统急大事处置力量稳步提高。 最终祝各位领导和同志们身体安康、工作顺当! 感谢大家! 应急演练总结发言篇8 敬重的教师们、亲爱的同学们： 上午好! 安全问题关系到千家万户，关系到我们每一个人。保持校园安全要警钟长鸣，不能存在任何麻痹和幸运心理。刚刚，学校为提高全校师生紧急状态下的应急疏散力量，根据学校安全工作的统一要求，进展了防震紧急疏散演练。 这次演练，学校领导和教师们都非常重视，政教处制定了具体的演练预案，并在昨天利用大课间时间作了全校发动和特地布置，明确了演练要求和相关职责。 今日整个演练在全校师生的共同努力下，到达了预期的目标，用时3分20秒。教师们积极负责，同学们也表现了良好的精神面貌，做到了快速、有序、团结、互助。 教师们，同学们，这次演练活动虽然完毕了，但是安全工作没有止境，大家肯定要通过这次活动，各班要仔细总结本次阅历教训，连续扎实将安全落到实处，做好安全排查，做到安全没死角。我们的疏散演练不仅适用于地震、火灾等灾难发生时的逃命，也适用于其他紧急状态下的逃命，紧急疏散逃命是一种技能，我们每一位师生都必需娴熟把握并养成良好的习惯。 今日，利用这个时机，安全方面我向同学们提出以下几点建议： 1、上下楼梯有秩序，一律靠右行，不拥挤、不推人;假如前面有人摔倒，立刻停顿前行，并把摔倒的人扶起来;严禁做从楼梯的扶梯上滑下来等不文明和危急动作。 2、课间不做危急嬉戏，不在校园、楼道内相互追赶、打闹。 3、上课期间，特殊是体育课、活动课，要听从教师指挥、听从教师安排，不做危急动作。 4、进出校门、教室、厕所时，不拥挤、讲秩序。 5、积极参与学校组织的各种安全演练和安全教育活动，学习自我爱护的方法，提高面对危急时自救、自护力量。 6、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，有家长接送的同学，要告知家长尽量不要把车停在校门四周而影响同学们进出，停车时要在接送点之外。 7、要留意饮食安全。不购置“三无”食品，不任凭在外就餐，防止食物中毒;不在校门口和街头流淌摊点购置零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒。 教师们、同学们：百善文明为先，万思安全最重。生命是美妙的，生活是多姿多彩的，只有拥有生命才能拥有生活。让我们积极行动起来，努力提高自身安全意识、增加自我防范力量，多一份自律、多一份警醒，珍视自己的安全，对自己负责、为他人着想，共同营造一个安全的学习环境和生活环境! 感谢大家! 应急演练总结发言篇9 什么叫“消防”，我想不是每个人都能完全答复得上来，固然也包括我自己。带着这个疑问，我翻开现代汉语词典，其中的解释为“救火与防火”。发生火灾，人们都会立即拨打119电话，消防队员叔叔会以最快的速度赶到现场救火。但总是或多或少的造成人员伤亡和财产损失。电视、报纸常常报道类似大事，那场面真是惨不忍睹，触目惊心。 火，时时刻刻存在于我们生活中。人人经常要用到火，比方：在野炊时，做饭做菜时在火为人类作出巨大奉献时，也给我们造成了灾难!我的爸爸是在一家大型造纸厂工作。听爸爸回来讲，他们工厂的消防规定可严格了，而且每年都要进展消防安全学问培训及消防演习。但我总觉得，消防好象离我还是很遥远，直到发生了这几件事后，让我对消防有了新的熟悉。 记得去年冬天，外婆家差点发生“火灾”。我表姐夜里睡觉使用的是电热毯，哪知半夜时，电热毯突然着起了火，可表姐由于不懂消防，已经吓呆了，没有立刻叫醒大人，火很快就烧起来了。这时外婆被浓烟呛醒了，马上用被子盖住往上窜的火苗并拔掉插头，接着端来好几盆水浇灭了火苗。 可是，电热毯、床单、被子已经被烧了一个大大的洞。其次天，外婆和我妈述说时仍心有余悸。我望着被烧坏的东西，第一次感觉到火是多么的无情啊!要是外婆没有醒来，那后果真是不敢想象。针对这件事，妈妈对我进展了一番消防学问的教育，假如这事发生在我身上，该怎么办? 果不其然，在我身上真的发生“险情”了。暑假的一天，爸爸妈妈上班还没回来，厌烦的蚊子在我耳边哼来哼去。我找来火柴，开头点蚊香，由于可怕烧到手，一不当心把火柴头掉进了纸篓，“不好”，只见纸篓里快速窜出了火苗，不一会儿，火就烧大了，“怎么办?”，这时已不能让我多想了，我快速端来水，第一次没浇灭，抓紧又端来几盆水，最终把火浇灭了。 等我清扫好“战场”，已经忙得满头大汗了。消防真是时时刻刻都存在我们生活当中，一点点小的火星一不当心或许就会酿成火灾。所以，作为小学生，我们要熟悉到消防安全的重要性，把握火灾发生后一些根本处理方法，预防火灾的发生。 当你在商场、超市购物，当你影院观赏电影，当你在车站、码头匆忙行进时，你或许没留意有一些红色的瓶子悄悄站立在角落里，悄悄无闻。它们就是火灾的克星灭火器。别看它们平常不起眼，或许已被人们遗忘，但一旦真的有火灾发生，就能显示出强大的力气。 由于一些公共场所对消防没有足够的重视，一发生火灾，连灭火器都没有，以至于人员伤亡、财产损失巨大。每当我在电视、报纸看到类似的报道，总觉得有一种说不出的味道。要是大人们都按消防规定来做事，那这人间悲剧不知要少演多少场! 应急演练总结发言篇10 在工程部安全领导小组的带着下于2023月6月15日19日，进展了“安全生产应急救援演练”活动。为了稳固演练工作成果，表扬先进，发扬成绩，改善缺乏，促进工作，进一步提升我工程部安全生产应急治理本领，安全小组全面总结了演练工作。 一、演练工作的根本情景和特点 这次演练是我工程部的一次重要活动，规格高、范围广。十堰市_工地全体预案相在人员全部参演。从演练的效果来看，这次演练指导有方、预备有序、组织有力、扎实有效，根本到达了预期目标。整个演练工作表达了以下三个方面的特点： (一)领导重视，组织健全，启动快速。 公司对这项工作非常重视，为了保障演练工作的需要，公司特批了20230元演练专项经费。同时，为了加强演练组织领导，确保演练工作顺当进展，公司成立了以副总经理为组长，安全科长为副组长，工程部预案所涉人员为组员的演练筹备工作组，负责演练的筹划、统筹、协调、保障等工作。 (二)表达特色，提前预备，重点推动。 为了增加演练效果，表达工作特色，这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在演练的立意、资料、形式、装备上有所创新，在组织协调、参加程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反响上有所突破;“真实”就是从实际动身，按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练;“安全”就是对全部环节仔细分析其可能存在的危急性，实行有效措施，预防各类事故发生。 二、演练的实施 (一)模拟操作人员高空坠落事故 6月15日上午9时30分工程部接到高空坠落事故报告，1名钢筋工人从上料平台坠落地面，指挥员马上启动安全应急救援组织，9时35分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地负责人简要介绍事故情景，经现场查看，坠落人员无明显外伤，头脑较糊涂，但右小腿骨折。救援人员先对骨折处进展临时加固，然后把伤员抬上担架抬到安全位置，抬时留意避开两肩和两腿及脊椎受到移位，上午9时40分，由模拟120急救车载伤者开出演练工地，去医院救治。 (二)模拟中暑事故 6月16日午时3：30分，工程部接到工人中暑的事故报告，演练总指挥快速下达指令，各小组按预案预备绽开救援工作。正在绑扎顶板钢筋的班组对中暑工人绽开现场紧急抢救，将中暑工人转移至阴凉通风处，用湿毛巾冷敷头部，用扇子扇，帮助工人降温;医疗抢救组马上携带中暑药品赶赴现场;午时3：45由模拟120急救车载中暑者开出演练工地，去医院救治。 (三)模拟火灾事故 6月17日上午10时00分天气睛好，风力不大，依据事先的安排，由安全员大声喊，东侧起火，快去救，听到喊声，义务消防员马上放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先发觉火情的安全员打电话通知火警“119”，报告失火地点。按平常教育的分工，由电工负责断电，其他义务消防员用干粉灭火器灭火，用消防砂灭火，使用消防钩，并用铁锹铲土。队员及工人们有的用干粉灭火器，有的端砂，在组长、副组长指挥下参与救火，由于平常明确分工，加上指挥得力，演习比拟胜利，队员仅用5分钟，即赶赴现场，10分钟演习完毕后。 (四)模拟机械损害事故 6月18日上午11时05工程部接到机械损害事故报告，1名钢筋折弯机操作人员违规操作，在运行时将钢筋回弹发生气械损害事故，工人手臂骨折。指挥员明白后马上组织启动安全应急救援，由电工关掉电源开关，安全员拨打“120”急救电话，安排就近的医院预备救援。11时10分安排2名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，经现场查看，受伤人员手臂患病打击。救援人员马上将伤员受伤部位进展了简洁固定处理，上午11时20分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。 (五)模拟触电事故 6月19日上午10时15分工程部接到触电事故报告，在施工现场由于1名工人随便开启电箱接线导致触电，幸好漏电开关准时跳闸。指挥员马上启动安全应急救援组织，由电工关掉电源开关，安全员拨打“120”急救电话，安排就近的医院预备救援。10时20分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地负责人简要介绍事故情景，经现场查看，受伤人员轻度昏迷，救援人员把伤员抬在担架上，将受伤人员平躺放在地上进展人工呼吸，并进展了简洁的伤口处理，上午10时25分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。 三、取得的详细成效 公司演练评估专家全都认为：这次演练具有很强的实战性和创新性，评估等级为优秀，演练取得圆满胜利，到达预期效果。主要反映在： (一)表达了以人为本、科学施训的演练理念这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则，演练科目多、参演人员齐全，资料丰富，场景逼真，对促进安全生产应急治理工作具有重要意义。 (二)实现了熬炼队伍、磨合机制的演练目标这次演练指导思想明确，组织工作严密，预备工作充分，程序设置合理，安全保障牢靠，过程公开透亮。经过演练检验了各级应急预案的有用性和可操作性;检查了应急救援各小组应急物质、装备、技术的预备情景，并熬炼了队伍;增加了一般员工的忧患意识，普及了防灾减灾学问和自救互救技能，提高了各级指挥人员处置重大事故的本领，圆满完成了预定的各项任务。