开展六一儿童节活动总结参考范文（6篇）.docx

开展六一儿童节活动总结参考范文（通用6篇） 迈着轻快的步伐，听着响亮的歌声，我们和小朋友一样怀着开心的心情，迎来了又一个“六一“国际儿童节。作为支教小组的成员，也负责着东方红小学同学们的周末补课活动，我们支教小组争论打算为小朋友们过六一，对于我们来说，同时也可以重拾童年的欢乐。在活动的细心筹划之下，我们的活动开展的很顺当，现将活动总结如下： 我们支教小组特殊重视庆“六一”活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动规划。并将筹备工作落实到每个人，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，争取每位小朋友的积极参加。每个人都各尽其职和小朋友积极协作，这次活动取得了较好的效果，受到了在场小朋友的好评，并盼望以后有更多这样的活动。 经过我们小组成员的细心预备和周密的安排下，活动的工程丰富多彩。有唱歌、跳舞、英语背诵、剪纸、魔术等各种形式的活动。同学们都快乐地玩，快乐地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣中学到了学问。教室里处处洋溢着同学们欢快的笑声、欢呼声、喝彩声。同时每个参加的孩子都能得到一份奖品，尽管奖品不是特殊宝贵但那是一种敬重，一种胜利的收获。此次活动在开心的气氛下完毕了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个教室，甚至是整个校园好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 在活动接近尾声的时候，我们支教小组的成员给小朋友们带了两个小组活动。桃花朵朵开和魔幻厨房。第一个活动能考验小朋友的反响力量和对数字的敏感度，更重要的是团队的合作精神和对团队的归属感。对于小朋友来说，就是增加他们的友情。由于整个团队是从一年级到六年级的学生，共同参加很重要。其次个活动看似挺具有消遣性质的，但从小朋友们的选择中我能清晰他们的想法以及追求，有助于更好的进展辅导与沟通。 总之，今年的“六一”是我们陪他们一起过的，小朋友们度过了一个开心的节日，看得出来，同学们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容，我们也是一样，由于我们努力了，我们得到了小朋友的确定，我们就是胜利了。系列活动从争论决策到预备到实施过程，都是以小朋友的需求为主，支教小组的成员赐予建议指导筹划，总的活动表达了“在活动中成长，在欢乐中成长，在学习中成长”的宗旨，让小朋友们体验到了胜利的欢乐，真正做到了我成长、我欢乐。 开展六一儿童节活动总结参考2 我们学校本着以人为本，表达欢快的主题，让儿童有一个美妙的童年为动身点，组织全体师生开展了一系列庆祝六一儿童节的活动，活动形式多样，内容安康好玩，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下： 一高度重视，细心组织 我校高度重视庆“六一”系列活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动规划。并将筹备工作落实到班级人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，积极争取社会各界对活动的支持和参加。 二盛大的的表彰活动 今日的表彰活动，共表彰了三十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着骄傲的笑脸。同时这些成绩，也让同学们重新熟识了勤奋和学校教育重要性，起到了鼓励作用。 三学习队学问，意义深远 由大队辅导员带着十个新队员参加少先队，并学习了少先队的相关学问，孩子们以实际行动为“红领巾”增加光荣！ 四内容丰富形式多样 我校积极行动，组织开展了丰富多彩喜闻乐见的活动，孩子们齐参加同欢快，盛大庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样内容丰富适合我校实际状况。有吹蜡烛，画笑脸，考视力，丢圈，诗歌朗读等活动。 同学们积极参与“六一”活动，我们倍感欣慰，孩子们感动开心的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。_小学庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的胜利，充分展现了_小学让书香溢满校园，让读书成为习惯的特色，同时充分呈现了_小学全体师生的风采。 人总是在缺乏中渐渐学会成长的。我们坚信在以后的“六一”活动中，通过我们的努力会让全部学生在自己的”节日里过得更欢乐更有意义更难忘！ 开展六一儿童节活动总结参考3 迎着明媚的阳光，听着响亮的歌声，我校全体师生怀着开心的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。6月1日，校园里人头簇动，欢声笑语不断，学校进行了盛大的“庆六一”文化消遣活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发儿童喜爱生活喜爱校园关爱小伙伴的丰富情感，充分展现儿童们的才华，度过了欢乐的一天。现将活动总结如下： 一、领导重视，细心组织 我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动规划。并将筹备工作落实到班级人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣传声势和影响，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热闹欢送。 活动当天，县教育局领导学校法制副校长家委会主任及成员陇四中领导也莅临我校和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。 二、入队仪式意义非凡 一年级小同学的入队仪式，由中队辅导员教师们和六年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，孩子们脸上洋溢着幸福的笑脸。他们在辅导员杨雪嵘教师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓，荣耀的参加了中国少年先锋队，孩子们有了一份寄予一份期望。他们纷纷表示肯定记住教师的期望，努力做好每件事。掌声再次响彻会场。 三、趣味活动 通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种积极向上乐观进取的精神。让学生过一个有意义能回味的六一儿童节。同时，也为了展现我校素养教育取得的丰硕成果。 “六一”晚会上节目丰富多彩，舞蹈 祖国您好赢得了台下的阵阵掌声，大合唱 中国少年先锋队队歌回荡在校园上空，小品装病博得大家阵阵喝彩，诗歌朗读感悟师情抒发了同学们对教师的感谢。一个个由师生细心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台，将六一的欢快气氛推向了高潮。 游园活动工程更是丰富多彩。“掌上明珠” “看谁是灌篮高手” “盲人击鼓” “联想ABC”等活动。同学们都欢乐地玩，快乐地笑，在玩中得到了乐趣，从乐趣中学到了学问。校园里处处洋溢着同学们欢快的笑声欢呼声喝彩声。每个同学都参加，都能得到一份奖品，有的更是满载而归，笑声不断，整个校园变得明媚和朝气蓬勃了。 四、感动人心的表彰大会 在激扬的鼓乐声中，学校对“优秀少先队员” “优秀学生干部” “三好学生”等进展了表彰，当受表彰的学生接过奖状和奖品时，脸上都洋溢着骄傲的微笑，在鲜红的队旗下，在红领巾的衬托下，在奖状证书的光芒里，孩子们的脸熠熠生辉。在这 个幸福的时刻，校长向受表彰的同学表示了庆贺，并对全体同学提出了几点期望，鼓励大家奋勉向上。 可以说，活动的顺当开展离不开各级领导部门的支持;离不开全体师生的共同努力。今年的“六一”，孩子们度过了一个开心的节日，同学们脸上洋溢着绚烂幸福的笑脸。系列活动从钻研决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，表达了“小幻想大世界”的宗旨，让同学们体验到了胜利的欢乐，真正做到了欢乐是属于孩子们的。 开展六一儿童节活动总结参考4 为让成长幼儿园的小朋友过一个幸福、开心而有意义的节日，成长幼儿园的全体教职工围绕庆祝“六一”这一主题，提早预备制定了具体的活动方案，确保节日活动顺当进展。 从五份开头，我园教师充分利用业余时间，从细心选定节目、节目音乐选择、录制磁带、动作的编排、制作服装及服装的搭配等方面入手，细心筹划，仔细预备，为活动想点子，克制教学任务繁重的实际状况，克制酷热的天气，合理利用课余时间加班加点排练。有时排了一个多小时，觉得动作不好看。晚上只好坐在电脑前查查资料，有时动作太难的，又得随音乐跟着视频练习，不怕累，一遍一遍地进展动作练习，把舞蹈动作练好。孩子们在老教师领导下，认仔细真地进展排练，他们仿照着教师的样子一遍一遍练习，动作娴熟会了，表情绚烂了。 “六一”那天，孩子们穿着整齐的服装，脸上都带着笑容。操场上人山人海，全部的教师和幼儿，还有家长们的脸上都洋溢着幸福的微笑，整个活动现场就像一片欢快的海洋。 轮到我班表演了，先是鲁冰花舞蹈表演，孩子们个个动作整齐、干劲有力。鲁冰花音乐响起，小朋友随着音乐翩翩起舞。台下的家长看着连连拍手说“不错，不错，这么小的孩子也跳得这么好。”后面我们班的走秀节目也得到了家长得热闹掌声。 通过庆“六一”文艺节目的排练，使孩子们在“寓教于乐”中真正感受到自己是节日仆人，充分展现了孩子们风姿，营造了欢快的节日气氛。看来，每年的“六一”还是要多开展一些活动，给孩子一个展现自我的舞台，给孩子留下一个美妙的童年，欢乐的童年。至少多年后他们不会圆满。 信任，通过这次 “六一”活动，让家长重新熟悉小学教师也同样可以把幼儿教好。 这次活动不仅孩子乐了，家长也乐了。更让家长对湖村中心学校中心幼儿园的教育方式有了新的熟悉。 开展六一儿童节活动总结参考5 铺上鲜红喜庆的地毯，摆上五颜六色的鲜花，穿起艳丽漂亮的节日盛装，奏起轻优美妙的旋律。20xx年5月28日上午，新思维幼儿园举办的一场盛大的以“感恩成长、飞扬幻想”为活动主题的“欢送六一”文艺演出在人人超市上盛大进行。梅川镇中心学校领导和嘉宾及全体家长朋友们一起观看了演出。 本次庆祝活动汇演历时近两个多小时，共16个节目，幼儿园近200名幼儿全部登台亮相，载歌载舞，充分展现了自己的风采，内容形式丰富多样、精彩纷呈。有呈现我园幼儿艺术培育的舞蹈 、合唱表演 ；有呈现幼儿一日学习生活的嬉戏 ；虽然我们的孩子年龄很小，而参加人数众多，从而导致排练的难度较大，但是在各位教师的细心筹划和仔细编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。 这次文艺汇演，得到了上级领导部门的大力关怀与支持，胜利的演出不仅丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭建了一个展现自我的舞台，向社会展现了新思维幼儿园在艺术教育方面的成果。也让孩子们享受到了一次丰富的节日大餐。 同时，本次活动顺当的开展与幼儿园领导的重视和全园教职工的努力是密不行分的： 一、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展状况，屡次开会讨论制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动规划，并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的节日气氛，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对本次庆祝活动的支持和参加，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热闹欢送。 二、在活动筹备期间，幼儿园全部教职工本着团结、创新、奉献”的精神和原则，仔细做好各自的工作，为活动的顺当开展奠定了良好的根底。 三、另外，各班充分的预备，后勤工作人员亲密的协作，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。 活动圆满完毕了，家长们、孩子们依旧沉醉在节日的欢快中。 成绩要发扬，缺乏要改良，我们真心地盼望孩子们从新思维幼儿园这里起飞，飞向更高，飞得更稳，飞向更远！ 开展六一儿童节活动总结参考6 紧急而劳碌的六一儿童节最终在全体教师的共同努力下，和广阔家长的支持下，画上了圆满的句号。这饱含了我们很多的汗水与辛苦。但同时我们也感到了幸福，这幸福源自辛苦带来的收获，这幸福源自胜利带来的喜悦。 六一儿童节是一个幼儿园综合素养的展现，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动呈现了幼儿园的园风园貌，教师的业务水平和教学力量，幼儿园的办园宗旨和教育理念。 一、筹划周密，细心组织。 今年从4月初我们制定了活动主题，并依据各班的实际状况制定了活动方案。班主任与贺艳辉教师接到方案后积极组织幼儿进展排练节目，其他科任教师积极为班主任做好后盾，帮助班主任预备节目所需的道具。筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，我园特聘请摄影师为孩子们拍照、录像，并制成光碟，让我们永久与孩子相伴。这次活动营造了良好的气氛，扩大了宣传声势和影响，积极争取家长对活动的支持和参加，取得了较好的效果，受到了全体幼儿的欢送家长的好评。 二、内容丰富，形式多样。 今年，我们在总结历年庆“六一”系列活动阅历的根底上，留意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次“庆六一“文艺活动中有大型舞蹈、歌曲、诗歌朗读、课本剧、三句半、古文背诵、跳格竞赛，让每一个幼儿都体验到过节的欢乐。尤其是亲子嬉戏，更增加了孩子与家长感情的沟通，而且我们还为参与亲子活动的家长与幼儿颁发奖品，家长的积极性更为高涨，活泼了节日气氛，为小朋友增加了欢快。汇演完毕后我们组织家长观看班级环境创设及幼儿作品，受到家长全都赞扬，提升了幼儿园的影响力。活动从讨论决策到预备到活动过程，都是以孩子为主，教师细心指导，帮忙。可以说，从孩子们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容，可以看出孩子们度过了一个开心且有意义的节日！ 三、群策群力，团结合作。 这次活动让我深深的体会到集体的力气。园里的每一位教师都能发挥仆人翁精神，积极献策献力，都能以饱满的热忱投入到活动中。每一次彩排，我们都顶着烈日炎炎的太阳，汗水顺着脸颊淌下来，我们却顾不得擦去。从每次彩排，大家发觉问题都能共同研讨，最终达成共识，才使汇演那天一切顺当，收到满足的效果。贺艳辉教师在这次活动中表现更为突出，主动担当起为小主持人写串联词和指导的担子，在汇演那天早晨全部教师都能提前到园，给孩子化装。大家心中只有一个信念，那就是我是中心幼儿园的一份子，我要为幼儿园着想，我要以集体利益为重！我有信念让这种团结合作的气氛始终连续下去。 六一儿童节汇演虽然完毕了，但六一的感动却依旧在我们心中荡漾。让我们把年龄定格在26岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品尝演出胜利的幸福。让我们带着盼望，向往20xx年的六一吧！