弘扬州心得体会做扬州炒饭的心得体会(3篇).docx

弘扬州心得体会做扬州炒饭的心得体会(3篇)有关弘扬州心得体会有用一 “百善孝为先”，孝是“人伦之本”。人的优良品德由爱而发端，由孝而产生。可是，在物质生活越来越好的今日，有些人对孝道避而远之，以致产生了不少社会问题，从而影响了社会稳定及家庭和谐。因此，我们应回归原点，用传统孝道文化的力气来净化心灵，建立严整的道德次序，到达家庭的稳定和社会的和谐。 一、打造孝文化宣传强势，营造良好社会气氛 一是利用播送、电视、报刊、网络等传播媒体，宣传和树立尊老敬老、孝德高尚的先进典型，鼓舞人们学习先进，形成尊老敬老、崇尚孝德的良好风气。二是要充分发挥政府、社区、企业、各种社会团体的作用，开展有关孝文化的主题教育活动，积极引导职工尊孝德、践孝行，做到关爱自己、关爱他人、关爱老人，爱岗敬业、奉献社会，做家庭和谐与社会和谐的榜样。三是深入开展敬老爱老助老主体教育活动。以孝敬父母、关爱老人为主题，举办各类报告会，组织为老效劳志愿者队伍，开展“敬老文化下乡村”、“孝亲敬老进万家”、“孝德思想教育进校园”、“帮孤助老送暖和”和为老年人让座、为老年人指路、帮老年人过公路等公益活动，让敬老爱老蔚然成风。通过对孝文化的大力宣传，在全社会形成一个尊老、敬老、养老的良好气氛，使孝文化的优良传统深入人心，家喻户晓，人人践行。 二、重视孝道体系建立，做强社会化保障工作 我国已进入老龄化社会。“国未富而民先老”使我国社会化养老事业欠缺。为此，要高度重视孝道体系建立，全社会担当起赡养老人的责任。政府要在人、财、物等方面大力支持老龄事业，60周岁以上老年人免费乘坐市内公交车、优先就医并免交一般挂号费等优待全部落实;高龄老人每人每年发放保健补助，百岁老人每人每年发放长寿补助;维护老年人的尊严和权益，努力满意老年人参加社会、奉献才智的精神需求;关怀老年人对业余休闲生活和精神文化生活的需求，提高老年人精神文化生活的品位。 三、弘扬家庭孝道文化，建立和谐和美家庭 弘扬孝道文化，建立和谐家庭，树立起敬重老人、敬重父母的社会风气。子女要尽赡养义务，除了在经济上接济和抚养老人外，更重要的是要尽心尽力满意父母在精神生活、情感方面的需求。这种精神赡养包括子女与老人和谐相处、子女对老人的理解、敬重和感情上的安慰，为老人供应必要的消遣和学习条件等。 四、狠抓青少年孝道教育，弘扬和传承孝文化 重视对广阔青少年进展孝文化教育，要把“孝”的教育纳入学校德育教育体系，在学校根底教育中开展孝文化教育，唤起广阔青少年的“孝心”。要教会孩子如何关怀父母、爱惜父母。尤其现在大多数的孩子都是独生子女，学校更应当重视对他们的孝道教育，使他们从小养成孝敬父母、敬重长者的良好习惯。 感谢大家! 有关弘扬州心得体会有用二 大家好! 今日我们演讲的题目是弘扬五四精神，成就我们的幻想。 有一种精神，历经磨难而矗立不倒;有一种精神，虽经打压而顽强不屈;有一种精神，百折不挠而又力挽狂澜。这，便是那代代相传而永不磨灭的五四精神! 在那个风云变幻而动乱担心的革命年月，是什么，指引着很多的革命志士前仆后继，死而无憾?又是什么，让祖国在经受过无望的黑暗之后，迎来光明的重生?没错，就是五四精神。它就像那茫茫大海上的灯塔，指引着航海孤舟的方向;它就像那沙漠里的指南针，指引着旅人生存的盼望;它就像那暗夜的启明星，指引着光明的到来! 披荆斩棘之后，很多的革命志士用热血和生命铸就的成果五四精神，如深海孕育的明珠，熠熠生辉;如寂静而起的旭日，冉冉而升;如浴火重生的凤凰，飞翔九天! 没有什么，能如五四精神这般的让人仰视，这是很多革命先辈所遗留给我们的巨大精神宝藏，需要我们代代相承而发扬光大，这，是灵魂的力气! 是的!这就是宏大的五四爱国运动。 今日，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必需思索一个问题。我们应当拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?在学校里，我们常常看到这样的场面，有的同学常常迟到、甚至旷课;这些不良的行为不仅严峻地危害到同学们的身心安康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严峻破坏校风校纪的行为。 这些不良习惯为什么会产生呢?有的是由于有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和掌握自己，随心所欲;也有的是由于有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现，然而不管是什么缘由，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，假如养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。假如这些不良习惯不准时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。 作为21世纪的青年，我们身在红旗下，长在新中国，早已不闻那曾经的战火纷飞与枪林弹雨。如今的我们，在安静祥和的环境里，过着我们自由拘束的生活，而这，亦是曾经的革命志士们为之不懈奋斗的目标所在。然而，时过境迁，现在的我们，生活虽安静了，精神却匮乏起来。好像，遗忘掉的，不仅仅是那曾经残酷而恶劣的社会生存环境，更是那骨子里顽强而不屈的五四精神!殊不知，恰恰是现在的我们，才更需要五四精神这种强大的精神动力，支撑着我们在当代的社会里，扬帆起航，踏破长空! 让我们永久记住梁启超先生的那句话：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。 传承永不磨灭兮，五四精神! 有关弘扬州心得体会有用三 敬重的各位领导，教师，亲爱的同学们： 大家早上好! 我是一八八班的周杰，今日我演讲的题目是弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的中学生。 刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特别的节日。这是我们青年人的节日。 有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、奇妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的颜色。 1920xx年的 5月4日，为了驱除黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光芒的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史大事，它更是一种精神，一种宏大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。 今日，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必需思索一个问题。我们应当拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步? 在学校里，我们常常看到这样的场面，有的同学常常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉这些不良的行为不仅严峻地危害到同学们的身心安康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严峻破坏校风校纪的行为。 这些不良习惯为什么会产生呢?有的是由于有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和掌握自己，随心所欲;也有的是由于有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现，然而不管是什么缘由，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，假如养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。假如这些不良习惯不准时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。 我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一抱负，都有一个志向，假如说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;假如说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登顶峰，实现我们的志向;假如说学校是一只展翅飞行巨鸟的话，那她会承载着我们的盼望去实现我们的抱负。我们要学做一个文明的人，一个诚恳的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。 同学们，我们是21世纪的仆人，是将来社会的建立者，那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素养的好公民!