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思想品德教研组总结 思想品德教研组总结 思想品德教研组总结 小学思品教育是一门融道德素养教育与社会根底教育于一体，促进学生社会进展的综合性根底课程。它以学生生活阅历为根底，引导学生积极体验社会生活，学习社会根底学问，从而丰富进展学生的社会阅历，形成根本的社会道德观念和社会责任感，养成文明的行为习惯，为社会主义现代化国家的合格公民奠定初步根底。 本学期，教研组在学校领导下，连续以课堂教学为抓手，二期课改试验探究为突破口，仔细实施新教材，小学、中学各上了区公开课，为推广运用新教材起到了“春风化雨，润物细无声”的作用。一、更新观念，走进生活，走进社会。 生活是学生了解社会，熟悉社会的起点，也是学生阅历的主要来源。我们依据学生特点，从他们身边的生活实际，社会现象动身，由近及远，由浅入深，由表及里，有感性到理性，引导学生多角度、多层面观看社会生活。例：三年级劳碌的人们，我们先让学生观看父母、教师的一天，再请同学们讲讲其他人劳碌的一天，接着开展课堂调查，完成调查表。从调查、叙述、争论，从父母教师的劳碌艰辛中慢慢体验感悟劳动者的艰辛苦动，激起他们剧烈的震惊，培育喜爱劳动的感情。一年级秋游的预备，让学生通过画面了解秋天的美景，激起秋游的欲望；通过辨析明理，了解秋游的留意事项、行为标准；通过实地模拟购物，培育学生立足社会的力量。这样从生活中来到生活中去，丰富学生的社会阅历，养成文明的行为习惯。 二、在“做”中学，在合作中成长。 注意学生的亲身体验和活动，是有效实施道德品质教育和社会学问教育的客观要求。本学期，我教研组强调拓展课堂的内涵，让学生有更多的时间进展各种活动，担当肯定的脚色，在做中不断领悟、感知，在做中培育社会生活力量，进展共性品质，体验道德准则并标准自身的行为。如：六年级集体生活离不开合作，就是通过学生小组合作插花，体验出：合作出才智，动手创将来的道理。学生通过合作，动手，制造出来的作品出乎意料的胜利。三、抓住时代契机，有机整合教材。 我国正以“一年一个样，三年大变样”的惊人速度，向世界展现东方巨人的威力。然而教材是九十年月的，显得空洞，说教味重，学生觉得生疏，不喜爱。因此，我教研组以年级组为单位，对三四五老教材进展有机的整合，并依据本年级的特点，充实符合时代特征的内容。 总之，本学期，教研组深入学习新教材课程标准，领悟新教材教学目标及课程理念。转变传统模式，培育学生主体参加模式，从活动中感悟体验，积存了肯定的阅历。在这一根底上，余佩銮教师为全区开了二节思品课，教研组全体人员群策群力，特殊是执教教师更是忙的不亦乐乎。备了一稿又一稿，试了一次有一次，课件做到深夜。在他们的努力下，两节课都上得较胜利，受到区同行的赞扬。同时还与试验小学进展校际沟通。试点班教师担当教案撰写工作，总结积存胜利阅历。并积极协作区教研室开展思品教学调研。 扩展阅读：201*年小学思品教研组工作总结 201*年小学思品教研组工作总结 秋风萧瑟，雪花飘飘，不知不觉间，又一学期完毕了。半年来，思品教研组在教育处的正确领导、全体思品教师的大力协作下，圆满完成了开学期初制定的各项规划，取得了较为令人满足的成绩。为了在今后的教研中将工作做的更好，现将本学期的教研工作总结如下： 一、根本状况概述： 本学期我校共有六个教学班，这些思品教师都能听从教研组的安排，我们也遵照教育处的要求，结合学校实际状况，制订了切实可行的工作规划，并尽可能地按规划开展了活动：监视教师搞好教学常规和常规教学，组织了中高年级的研讨课、爱国主义教育等系列活动，教师的教学行为日趋标准，学生的学习兴趣日益高涨，和学校的德育工作保持了高度的全都性。 二、取得的成绩与阅历： 1、注意教学的常规月查。每月按开学初的规划和教育处的要求对教学常规进展检查、通报，并催促通报中的问题准时整改，使思品教学落到实处，真正起到思想品德课促进其他学科。 2、以活动促教学。依据开学期初的教研活动安排及教育处的安排和临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师生的教和学生的学习的积极性，提高思品教学效果。 3、通过活动的开展，提高教师业务素养。教师们熟悉到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业力量，不仅仅是上好一节课，必需加强自学，尤其是以前没有从事过这门学科的教师，更应虚心学习。 4、把思品教学和学校的德育工作保持全都。联合全校师生，办好黑板报、开展好晨会，制造出文明的、布满活力的校园，给学生供应一个安康的成长环境。 三、实行的方法和措施： 1、根据开学初的教研规划和教育处的要求，结合本学科特点，安排并组织好教研活动。 2、按时进展常规月查，并不定时地进展抽查，使思品教学能正常开展，并能促进其他学科。 3、通过研讨课，促进全体思品教师的教学阅历和业务力量。 4、鼓舞各位思品教师充分利用生活中的例子和身边的事例进展教学，加强学生的理解和联系。 5、通过开展了爱国主义教育活动，激发了全体学生的爱国热忱和好好学习的兴趣。 友情提示：本文中关于思想品德教研组总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，思想品德教研组总结：该篇文章建议您自主创作。