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弘扬航天精神争做有为青年演讲稿 各位教师各位同学： 上午好！ 今日是个让亿万中国人又一次沸腾的日子由于今日凌晨4点32分神舟6号宇宙飞船精确、安全地降落在x主着陆场两位航天员费浚龙、聂海胜安康出舱。让我们为神六的凯旋归来为我国载人航天事业的又一次巨大胜利表示热闹的庆贺 2023年10月12日上午9时随着发令员一声“点火”耸立在x卫星放射中心的长征火箭咆哮而起直冲云天把两位航天员费浚龙和聂海胜乘坐的神舟六号飞船送入了预定轨道。今日凌晨神六飞船在绕地球飞行77圈后胜利返回地面。这标志着我国已成为除俄罗斯、美国外世界上第三个能够独立开展载人航天活动的国家。在瑞雪中胜利启航的神舟六号表达了中国特色和技术进步。 “春色来天地玉垒浮云变古今。”从神五到神六从“一人一天”到“多人多天”太空飞行短短年间位中国航天员相继飞翔太空中华民族已经奉献给了世界一个自强不息的奇迹。这是中国人的傲慢这是中国人的骄傲 “俱怀逸兴壮思飞欲上青天揽明月”。诗仙李白的丰富想像而今已变成现实。在这举国庆祝的日子里作为将来的建立者与接班人除了庆祝、除了鄙视、除了骄傲我们还应当思索些什么我想杨利伟、费浚龙、聂海胜等航天员以及战斗在航天一线的科学工他们所表现出的“航天精神”正是我们每一个人所要学习的。 首先我们要学习他们那坚韧的意志。航天员在做超重耐力试验时那浮肿变形的脸呼吸困难时紧咬的牙关噪音环境下强制入眠那超常的心理素养无一不让人震撼这是向人类极限力量发出的挑战。他们应当是我们心中的英雄 其次我们要学习他们那广博的学问。作为一名航天员必需经过近乎苛刻的选拔算得上万里挑一。更难的是要把握涉及30门学科的理论学问。没有刻苦的学习是不行能胜利的。正是七年磨一剑。他们应当是我们学习的楷模 再次我们还要学习航天员为科学事业献身的精神。杨利伟曾说“在飞天的征程上不仅布满了艰辛风险也时刻存在很多勇士还为此付出了生命。但是制服太空是航天员的神圣使命。”在刺眼的光环背后更多的是奉献和牺牲。所以他们应当是我们人生的座标。 弘扬航天精神争做有为青年演讲稿字 人生是船，幻想就是帆，每个人都有一个属于自己的幻想。主席提出的“走复兴路，圆中国梦”的口号。“中国梦，我的梦”，每个人只要奋力实现自己的幻想，中国梦就会成为现实。 我的幻想是长大以后能驾驶飞船飞上太空成为一名宇航员，去探究未知的“蓝色空间”。当我从电视上看到“神舟六号”载着费俊龙、聂海胜叔叔在太空游览的情景，和他们满载中国人的骄傲从太空凯旋归来时，我的内心既感动又骄傲，当一名航天员的幻想也更加剧烈。 我知道要实现幻想，不是那么简洁的一个想法、一句口号，而是靠自己的努力拼搏，才能实现的。但是要飞入太空并非那么简单。它需要牢固的身体，丰富的阅历，长期不停顿地训练，而且将来的宇航员还要有广博的学问。 首先，宇航员要有强健的体魄。于是，我打算每天都坚持早起，和爸爸一起晨跑；周末时，我还常常和同学一起打篮球、羽毛球，熬炼自己的臂力。其次，宇航员更要具备良好的心理素养，我就常常和爸爸妈妈去野外探险，熬炼自己的心理承受力量，还尝试着坐过山车、进鬼屋、坐摩天轮等等，做到遇到突发大事镇静不紧急。宇航员要熟识星球的状况，假如宇航员登上了月球，以为月球和地球差不多，便脱掉宇航服，直接站在月球上，那就会造成很严峻的后果。所以，我购置了大量关于探究宇宙星球的书籍，收集了大量有关宇航员、火箭、无重力状态等科学常识的资料，不断地去探究宇宙，不但让我把握了丰富的航天学问，而且激发了我对探究宇宙将来世界的欲望。 宇航员的首要任务是探究各种太空谜团。至今，还有各种谜团没有解开，如：黑洞究竟存不存在?太阳系形成之谜?木星的内核存不存在?可以通过黑洞穿越时空吗?还有很多如此的谜团等待人们来解决。神舟十号、天宫一号、嫦娥三号这些航天器的胜利放射，无疑波动了很多拥有航天梦的人的心弦，激发了拥有航天梦的人的斗志。航天员的训练是一项很艰难、很漫长的过程，但我不能放弃，从现在开头，我就要努力学好科学文化学问，熬炼身体，培育顽强的意志力。这样才能实现我的航天梦。 每个人的幻想只有一点点力气，汇合起来便成为巨大的力气，正是全中国人的共同努力，祖国才会更富强，复兴强大的中国梦才能实现。 弘扬航天精神争做有为青年演讲稿字 十年磨一剑，飞天梦终圆。 中国首次载人航天飞行的胜利，是我国几代航天人悄悄奉献的成果。留给我们印象最为深刻的，就是几代航天英雄们那种：不畏困难、无私奉献的精神。 我们缺少的不就是航天英雄们那种不畏艰险，仔细求实，无私奉献的精神吗?在中国，有不少学生在“温室”中长大，略微遇着一些困难便放弃，不去克制它、战胜它，不敢跟困难做斗争。比起航天英雄们不畏艰险，把困难踩到脚下。 相差有多么巨大呢?再比方说，我们在写作业时，写错一两个字是特别很常常的事，可在航天讨论部门，别说错一个字，就是连一个标点符合也不能错。我们要从现在开头，努力学习科学文化学问，爱国、奉献、成才，勤奋、求实、严谨，学习载入航天精神，把航天精神转化为推动我们学习的动力，转化为师生员工刻苦学习，努力工作的自觉实践。 寻找英雄的脚印，感受典范的力气，牢记英雄的精神。让我们每个人从小事做起，这就是对航天精神最好的回报。 【弘扬航天精神争做有为青年演讲稿】