心中最美教师演讲稿九篇.docx

心中最美教师演讲稿锦集九篇 敬重的教师、同学们： 大家好! 最美，何为最美?我没有一个准确答案。但我明白的是，我心中的最美教师，她诲人不倦、和气可亲、无私奉献 假设我是一位艺术家，我定要用我精湛的画艺描绘出您在课堂上意气风发的身姿;假设我是一位唱歌家，我定要用我响亮的歌声唱歌出您在课堂上大方激扬的言语;假设我是一位文学家，我定要用我美丽的文笔刻写出您在课堂上眉飞色舞的教学。 然而，我并没有那么高的成就，我仅是您教过的千百学子中的一个。我只能用完所学，一字一句，感情真挚地写出您在我心中的“美”。 九月的太阳懒洋洋的，耳边间或有微风拂过。而正是开学初，我第一次看到了您五年级语文科的任课教师。只一眼，我便觉得您一身正气。或许是由于您字正腔圆的一般话，或许是由于您如松柏般直立的站姿，或许是由于您让人如沐春风的微笑 “人不是为失败而生的，一个人能够被消灭，但不能给战胜。”合上书，我细细地思考这句话，思绪早已不在教室。“同学，语文教师有请。”听到这句话，我才慢慢回过神来。立刻内心犹如一团乱麻。教师明白了我上课看课外书的事?心一下子提到了嗓子眼上，教师不会骂我吧?我有些慌乱，究竟我刚刚上语文课时没仔细听课。一阵胡思乱想后，我赶忙自我劝慰，“没事的，或许教师不明白呢?”然后强装镇静，脚步僵硬地挪进办公室。 前脚刚进办公室，您便看到了我，说：“上课时你在做什么?”教师的声音犹如山泉，悦耳悦耳。可是此时，再悦耳的声音都不能缓解我紧急的心情。我该不该说?说了教师铁定要骂我。可是，不说，又我咬着唇，足足做了两分钟的思想斗争，直到看到您那双仿佛洞悉一切的眸子 最终，眼一闭，心一横，嘴一张，道：“看课外书。”话一出口，我便懊悔了。额头上的汗一颗一颗地往下滴，心里像打鼓似的咚咚直跳，手也不知往哪儿放好。可是世上无懊悔药，我只能闭眼等待“暴风雨”地降落。想象中的“暴风雨”没来，于是我细心翼翼地睁开眼，看到的不是处于爆发边缘的火山，而是您那双含着笑却不失严厉的眸子。片刻后，您缓缓说道：“老人与海是好看，但你可不能再在课堂上看了啊。假如刚刚你要是撒谎，这件事性质就不一样了，所以我才给你时间好好想想啊。” 我瞪大了眼睛，猜到了开头却没猜到结局。“好了，回去吧!”听到您这句话，我才缓过神来，顿感如释重负。抓紧吁了口气，迈着简便的步伐向门口走去。却无意间瞥见了教师桌上足足五叠的作业本。一时，心中满是内疚。教师如此繁忙，我却还这么不懂事地给教师找麻烦。从那以后，我上课时永久都是打着十二分精神，再也没走过神。 那一年我的成绩一向很稳定，没料想英语成绩却着实地遭了次滑铁卢!也许是常年站得高，所以这次跌下来才会非常的疼。那天午时同学们都回家了，只我单独一人攥着张六十几分的试卷，呆坐在偌大的教室里。您恰好离校前巡班，看到了我。于是走过来坐下对我说：“想过缘由吗?”我缄默着，泪珠在眼眶里打转却迟迟不掉。“觉得不快乐就哭出来吧。”我仍是不应声，像是一个晕头转向的陀螺，不知方向在哪，更别提出路。 我又开头疑心自我，莫非是自我的聪慧比不上别人?总之这小小的一次打击却把我的心态崩解得零零碎碎。“好好总结，教师信任你的实力。”不知过了多久，您起身道：“你也要信任你自我。”像是挣扎了许久的种子最终见到了光明，霎时间紧握着力气。我不再疑心、迟疑、难受。这种信任感让我对自我布满了信念，我不应当是那个畏畏缩缩的小孩，我该做的是迎难而上! 您仅仅教了我们一年，但您与我们相处的一幕幕仿佛还记忆犹新。我不会遗忘，您对班里内向的学生那关切的目光;我不会遗忘，当我们班学生受到了别班同学的欺侮时，您那护犊子般的较真;我不会遗忘，五年级时，我们五班能被全年级公认为朗读最好的班级，其中最大的功臣便是您。您说：“仔细且富有感情的朗读，是对一篇课文根本的敬重，也能让自我更加深切地体会到的思想感情。”往后，我总是对这句话颇有感受。 人生是一条没有终点的路，我从没有停下过脚步，走着，不断地走着。而回头时，总能看到您含笑的眸子，无声地鼓舞着我。微风轻拂过，一如您当年慈爱的话语和温顺的双手。 蝴蝶本无色，是光线让它有了华美转身的时机;星星本渺小，是黑夜给了它闪烁的舞台;我本平凡，是您让我遇见了不一样的自我!一名好教师啊，教育的又哪里仅仅只是学问?更多的是言传身教，以身作则地教我们如何做人。 我心中的最美教师，不必有荡气回肠的豪言壮语，不必有惊天动地的英雄举动，也不必有可歌可泣的丰功伟绩。她仅用一支粉笔，却能让我们尽情地驰骋学问海洋，再也不惧怕人生中的风浪。 罗凑妹教师!您就是我心中的最美教师! 心中最美教师演讲稿 篇2 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好！今日，我演讲的题目是我心中的最美教师美，是我们每个人都渴望、都追赶、都幻想的一种信念。20xx年是产生最美的时代，这一年中消失了许很多多的最美，有最美妈妈、最美护士、最美大学生、最美司机还有最美女教师。每一个最美都让我们感动，都让我们更深刻的了解美的含义。在这些最美的故事背后我们看到了奉献、无私和执着。今日我也要说说心目中最美的教师杨教师。 刚入学的时候,我牵着妈妈的手走进了学校大门,面对生疏的环境,我感到那么孤独,那么无助!委屈的泪水在眼眶里直打转。杨教师那阳光般绚烂的笑容，像妈妈一样亲切，一下子驱散了我内心的恐惊与担心，她那暖暖的话语，让我觉得学校也是我的家。从那时起，我就喜爱上了学校，喜爱上了杨教师。 杨教师的语文课是欢乐的，课堂上她仿佛是一位语言魔术师，能把枯燥的文字读得那么悦耳、动听，能把像“铅笔”、“橡皮”、“尺子”这样的一般文字，编成一个个生动、好玩的童话故事。慢慢地，我们学会了识字，学会了读书，学会了写话，现在，我们班每一个同学都深深地爱上了杨教师的语文课。 有人说，教师像明灯，在我们迷茫的时候给我们指引正确的方向；有人说，教师是山涧最凉爽的山泉，用清甜的甘露浇灌着我们这些小树苗。而我觉得杨教师更像一位慈爱的母亲，不但时时刻刻关注着我们的学习状况，而且每时每刻关怀着我们的身心安康。 一个冬天的中午，雨不停地下着，同学们陆间续续地被家长接走，教室里只剩下我们几个寄午的同学。由于没带伞，没方法去食堂吃午饭，我们正坐在教室里唉声叹气。等了许久，雨也不见小，而我们几个的肚子早已唱起了空城计，最终只好冒雨冲向食堂。到了食堂，我们的头发都湿了，冰凉的雨水顺着头发流到我们的脸上、脖子上，冻得我们只打哆嗦。这时杨教师也在食堂吃饭，看到我们这一个个狼狈的样子，心疼地说：“怎么淋成这样？会生病的！”说完她就让食堂的阿姨帮助热一下汤，然后二话不说就打着伞冲进了雨帘里。“咦，教师怎么没吃饭就走？”我们边喝着热汤边谈论着。过了一会儿，我们看到杨教师手里拿着电风吹正急赶忙忙地朝我们走来。杨教师挨个儿为我们吹头发、吹衣服。看着她那专注的眼神，使我想起了妈妈那慈祥的目光；靠近她的暖和身躯，我仿佛闻到妈妈那暖和的气息。我情不自禁的叫了声“妈妈！”生音刚落，我的脸红到了耳根了。（我为自己的行为感到不行思议）幸亏我的声音小，被电风吹的声音掩盖了，同学们都没听见，不然我不知要窘成啥样。 其实，杨教师赐予我们的还有许多，许多，她有时严厉，有时温顺，她，就是这样，平凡而无私的爱着我们每一个学生，她莫非不是最美的吗？天际海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，杨教师！ 心中最美教师演讲稿 篇3 敬重的教师、同学们： 大家好! 月缺又月圆，前尘往事出现。伏笔提按，记录着遭受的每道风景和每一人事。日影飞逝，很多与小学相关的商定，来不及兑现已付诸东风。人世风景，终究亦只是相忘。但凡我记得的关于小学的记忆，也是零零星星，散落太多。然而却总有一些人和事珍藏在我内心的最深处，比方彭秋菊教师，她是我心中最美的教师。 晨露晓风，叩醒帘内的幽梦。 落叶方知已入秋，四周的景物皆褪去往日的光荣，显得安静祥和。也便是在微凉的清秋季节，身高未及母亲肩膀的我，携着母亲温热的手掌，踏入了这所生疏的学校。潮湿的青石路，凉风拂过，菊花的芳香，飘散在潮湿的空气里，充满着清甜味。母亲领着我先去了校长室，嘱托了几句，而后匆忙离开了。半晌，有人推门而入，进来的是一位高瘦的女士。高挺的鼻梁，深邃的眼睛如大海般深不行测，素白的.连衣裙衬得她雪白无瑕。我起身问好，她却示意我坐下，自我介绍道：“我是你的班主任，彭秋菊教师”她的声音很好听，且名如其人，秋天的菊花，是那么清爽淡雅，那么美。 阴雨连绵的夏季，静坐小窗，听雨打残荷，寥落，也孤独。每日繁重的任务，压得人喘可是气，又迎来了数学测试。她挟着一叠试卷走进教室，吵闹声立刻消散无踪，她清了清嗓子说要测试，试卷已传遍教室，唯独剩下笔在白纸上划动的沙沙声。待笔落，窗外已是一片艳阳。她瞥了几眼我的试卷，唯剩叹息。于是，她把我叫到办公室了。我越过宁静的走廊，来到办公室，观察了她办公桌上的试卷，第一张是我的，75.5分。我心如刀绞，慌张失措。她慎重地对我说：“这道题教师明明讲过许多遍，为什么总是莽撞答题?总要吃亏的。”她像是在质问我，又像是在叹息。她的眼神毫无波澜，抽出戒尺，打了一下我的手心，火辣辣的，吃疼的紧。我难受地踏出门槛，不料耳边出来一句话：“这孩子，跟我小时候真像。”我的心弦仿佛被触动了，抬头望向窗外的云，静悠悠的，美如画卷。 逝者如斯，云卷云舒，花开花落我升上了六年级。课间里同学们不再嬉皮笑脸，反而仔细地答题，我竟有一丝迷茫，不知所措。每每放学，彭教师都陪我在学校漫步，给我教导迷津。“这次小考我觉得自我可能会失败，我无法应对这样的自我。”在向她倾诉时，我的泪珠总会不觉滑落。顷刻，她总会快速答复我：“不要为暴风雨苦恼，生活不是等待暴风雨过去，而是要在雨中舞蹈。给自我制定目标，持之以恒，你终会胜利。”话至，泪珠肆意划过脸颊。一束阳光穿透枝叶的缝隙，斜射在她身上，她的身影从未如此漂亮。那年，我取得不错的成绩 如今，我早已小学毕业了，我还时常会不经意地想起她，惋惜我连一张她单独的相片都没有。可是她漂亮的身影一向定格在我的脑海中，挥之不去。漫漫人生，由于有彭教师，我才能自由飞翔于天际。 故事过了很久，回忆酿成老酒，寻找酿酒的人，身影不再了。当我于浩瀚大海中游弋，彭教师化身孤岛的蓝鲸，予我栖息的港湾。那么多的故人远去，那么多的繁华落尽，抹去昨日的记忆，又该拿什么来淡淡送离。我心之所愿，日渐清楚的，是全部关于彭教师的回忆，只因她是我心中最美的教师。 心中最美教师演讲稿 篇4 尊敬的教师，亲爱的同学： 教师就像那天涯的星星，在夜空中释放出他的光线，为我们指引正确的方向;教师就像一个个能够藏住隐秘的贝壳，总是急躁地倾听着我们的苦恼;教师就像一棵棵强健的大树，为那一片片鲜嫩的花草遮风挡雨，却也不会忘了让他们在阳光下沐浴。他，是这样的一颗星星，是这样的一个贝壳，是这样的一棵大树 我在记忆的长河中，渐渐地摸索，很认真，很认真一刹那，我好像触到了什么，它，来自于一位教师的循循善诱，来自于一位教师的细心关心他，真的是一位好教师 一年前的阶段考前期，我捧着一本数学练习册冥思苦想，总期望在这些文字与数字之间找到一些解题的线索，却没有丝毫的进展。考试当天，教师们都不在办公室，问不到教师了。考试有来这道题也只是无能为力了想到这，我的心境再也不能平复，我怎应当将这分白白丢掉! 考试一每天靠近，无可奈何的我最终鼓起士气向教师发了一条信息：“教师，明天考试前我能问您几道题吗?”这好像是找到教师的最好的途径了。直到其次天的早上，我仍没有收到教师的回复信息，绝望之情溢于言表，我垂头丧气地步入考场。 但正值我坐在考场上盯着练习册发愣时，一位同学急匆忙地跑来，说：“同学，班主任找你!”我黯淡的眼神瞬间光明起来，抓住同学问：“教师在哪?教师在哪?”“在三楼。”我拿起练习册直冲向三楼，到了，脚步也放慢了。 “教师?”我轻轻地叫。“哦，佳瑶啊，你要问哪些题?”您温顺的声音让紧急的我立刻舒了一口气。我俯下身子，用心地听着您的讲解。题目讲完了，也快考试了，时间连接得是如此奇妙。我欢快地奔回考场，等待那场数学考试的到来。 那场数学考得不错，但卷子中没有我问的题目，我却也是信念满满地去答卷，答好卷。或许，您的急躁讲解给了我一种无形的鼓舞，也是我为何信念倍增的最好答案。在那个时间紧迫的早晨，在那个布满竞争的考场，您找到了我，为我解掉了心中的困惑。作为一名教师，您该是不期望考生带着圆满考试。您，真的是一位好教师 我是一个内向的女孩子，您总是会与我谈天，聊一聊学习的压力，聊一聊我的将来，您还会与我聊一聊我的家聊一聊常年在外奔波的父母您明白我的家庭并不富有，仅有年迈的爷爷奶奶和我一同生活，父母的常年不在家令我感到委屈，您总会像父亲那样的教育我进取应对生活的艰辛，教育我要做一个顽强的女孩子我的内心世界因您的循循善诱而对外开放 当我得知学校的扶贫款下来后，急匆忙地来到办公室找您，话还没出口，您就微笑着对我说：“已经报上去了。”一股暖流涌上心头，泪珠在眼眶中发出漂亮的光线，我要把这漂亮的光线送给眼前的这位教师 您，是一位平凡的教师，却也是一位宏大的教师。您的细心照看我不会忘，您的名字我会深深的印在心底。 刘绍奇教师，多谢您，您就是我心中最美的教师。 心中最美教师演讲稿 篇5 “捧着一颗心来，不带半根草去。”教师是黑暗中为你照亮道路的蜡烛，教师是辛勤劳作的园丁。从幼儿园小班到如今的小学六年级，教过我的教师有许多，他们形形色色，各不一样。有严峻的教师、温顺的教师、和气的教师在我的心目中，最美的教师就属教过我语文的黄欣教师了。 黄教师精巧的眉毛，炯炯有神的大眼睛，能说会道的嘴巴。黄教师和气可亲，她总是会像大姐姐一样陪我们谈天，像妈妈一样关爱着我们每一个人。 在我的脑海中有一段记忆，我模糊的记得，在一年级下册的一句话，触动了我内心深处最松软的地方。 我们正在津津有味地上着语文课，那时的我性格内向，上课只听不讲，间或发言声音也不大，蚊子哼哼一般。那一次，教师让一位同学朗读课文，我为了防止教师点到我的名字，我连忙低下头，恨不得消逝在课堂上，一股热浪从我的耳根扩散到了脸颊。这短短几秒钟在我的眼中，仿佛是过了一个世纪般漫长。黄教师留意到了我，可能是考虑到我不太爱发言的原因吧，思考了几秒钟，三个熟识不过的字在我的耳边响起：“王思羽。”我愣了一下，缓缓地站了起来，很是不情愿。看着教师和同学们期盼的目光，我只好捧起书朗读了起来，糊弄糊弄。由于恐惊，我原本很小的声音，变得更小了。 “哎哟!声音大一点，听不到!” “声音怎么这么小啊!” “根本听不到嘛!” “” 同学们不耐烦的埋怨声萦绕在我的耳畔，我心急如焚，尝试着把声音放大，同学们的声音削减了。我困难地读完了课文，长舒了一口气，感觉如释重负，可心中隐模糊约有些担忧。 “嗯!王思羽的语音语调都不错，声音再嘹亮一点就更棒了!同学们情愿让她再读一次吗?”黄教师用含笑的眼睛看了我一眼，又看向同学们。我的喉咙哽咽的一下，眼前有些模糊。 “固然能!” 我调整好心情，心里想：我肯定不会辜负教师和同学们赐予我的这次时机的! 我自信的捧起书，大声朗读，同学们非常宁静。一文读完，一阵热闹的鼓掌声响起，我被赞许的目光“包围”。 在我心里，您永久都是最美的!感谢您! 我心中最美教师演讲稿5 李教师，您是我眼中最美的教师。说你美，并不是由于您长得多么美丽，而是你的内心很美，您的一举一动都值得我学习。 在我心里，漂亮的教师并不是每天都穿着时尚的衣服，装扮得像天仙般漂亮，而是要有内在的才华和对学生的一片爱心。李教师您就是我抱负中的样子，从不戴华美的首饰，也不是每天都浓妆艳抹，而是一张朴实的脸，让人觉得和气可亲。 您不仅是传播学问的教师，而且还是我们的“知心姐姐”。只要一下课，您的身边总有一群“小跟屁虫”，他们就像您的粉丝，和您嬉笑，和您玩耍，和您谈抱负，和您说自己心中的小隐秘?许多同学把不愿和爸爸妈妈说的话都对您说了。记得一年级时的一次班会课，您让我们举手发言，可以谈自己，也可以谈对您或其他教师的看法，还可以问自己在教师心目中的样子。同学们畅所欲言，说出了自己的心里话，有的女生甚至说着说着哭了起来。这时，我们的教室里已经没有了教师和学生，有的只是“知心姐姐”和一群天真活泼的孩子们。那节课，就像我看过的动画片一样，让我到现在都无法遗忘。 上课的时候，您急躁、严峻、一视同仁。无论是谁，只要上课不用心听讲，那都逃不过您的法眼，怎么耍小聪慧都跳不过您的五指山。那下场都是很惨。可同学们都不怨您，反而心中布满了感谢。有一次，我们班长上课讲笑话，被你发觉，您并没有由于她是班长就徇私枉法，反而毫不留情地批判了她，甚至比批判其他同学还狠。您让同学们真正明白了什么叫一视同仁，什么叫铁面无私。为这事我们班长私下曾叫过您“女老包”。 用教育有方这个词来形容您，一点都不过分，班里学习差的同学，您总能找到根源，变着法子让他们去学会学好，并经常鼓舞他们要在困难面前说：“我能行”。同学们都看到，这学期又有两名学习差的同学赶了上来。 我觉得我特殊幸运，由于我能有您这样一位急躁、严峻、教育有方的启蒙教师。您是我眼中最美的教师。李教师，感谢您! 心中最美教师演讲稿 篇6 敬重的教师、同学们： 大家好! 一头乌黑的头发，一双不大而迷人的眼睛，一张能说会道的嘴巴，不高不矮的个子，她是一盏明灯，暗暗给我们指引方向她就是我心中最美的教师笪教师。 我心中最美教师的这个位置，笪教师是当之无愧的。她平易近人，很少批判同学;她善解人意，即使是教师，也会站在我们的角度讨论;她学问渊博，即使什么都懂，也从不摆架子。 令我印象最深的还是笪教师的亲切。记得那时候的我不太爱举手发言，教师的目光在班级中扫了一圈，真不巧，扫到我这儿竟停了下来，我慢慢低下头去，可怕回答下列问题，可现实就是这么“可怕”，“你来答复一下!”说着教师向我微笑。 我慢悠悠地站了起来，环顾四周，发觉四周的人都在朝我看来，这情景让我不禁更加紧急起来，我支支吾吾地想要说些什么却又不敢说，我不好意思地望向笪教师，却观察笪教师向我亲切地笑，目光中散发出鼓舞的光线，我看到了这目光，慢慢不再紧急，大胆的答复了这个问题。她鼓舞我们克制一个有一个困难，教育我们如何做人，不愧是我们的良师益友。 教师是多么神圣的职业，您的工作在今朝，却建立着祖国的明天，您的教学在课堂，却成就着祖国的四周八方，笪教师，您是我心中最美的教师，我真诚的对您说一声：“笪教师，您辛苦了!” 心中最美教师演讲稿 篇7 大家都说，教师是太阳底下最光芒的职业。怀着对教师的向往，当年的我严肃地填报了自己的志愿到师范院校读书。自此，三尺讲台为伴，一支粉笔相随，我与教师结下了不解的缘。 经常在想，我最喜爱的教师是怎样的呢？ 小时候，或许是那些能俯下身子、与我玩耍的；渐渐长大，或许是那些学识渊博、满腹经纶的；到最终，或许就是那些智如泉源，行为表仪的。总归一句话，我喜爱的是那些饱含着“爱“的教师。他们深爱着孩子们，愿和孩子们一起共同经受最华美的童年；他们深爱着孩子们，愿竭尽所能地给他们学问和养分；他们深爱着孩子们，愿用满腔的热血来照亮一方的山河。 云销雨霁之夜仰视星空，看到繁星满天，列宿成行，人们往往会生出漂亮的遐思迩想：哪一颗是你？哪一颗是我？哪一颗又是他？ 想必总有一颗最亮的星属于刘文婷吧，面对一群特别的孩子，她没有退缩，没有拒绝，从未有悔。孩子们残缺的世界，因她的专心修补而健全。守护着这些“折翼的天使“，她在不经意间成就了最美。 想必也总有一颗最亮的星属于张锦文吧，在深山站了37年的讲台，走了6万公里的山路，破了350多双的鞋子，但他的心始终如一：绝不因自己一人而耽搁几十个孩子。“一次选择，终生无悔“的他用行动诠释着自己的美。 想必更有一颗最亮的星属于王西梅吧，她本只有一个孩子，但她却给自己“妈妈“的角色始终加码，她成了数十人的校园妈妈。她用无私的大爱为留守的孩子们撑起了一片成长的蓝天，她的“美“，让人难以直视。 那漫天星辰想必也不仅仅是属于他们的吧，假设回过头来看看身边：我永久忘不了刚刚退休的王教师，刚入职时我对她倒没有很深的印象，只知道她是我们学校最年长的教师，觉得在她的身上总有一种历经岁月的沉着与优雅。我经常经过她的班级，偶然间我发觉，似乎每次我路过时，她总在教室里。有次，由于我要早早到校做一些事情，路上没有太多的行人，校园里更是空荡荡的，但我竟然发觉她们教室的门仍旧大开着。果不其然，王教师一个人正在讲桌前改作业呢。不知有多少次，我在学校最早见到的总是她。有段时间，没看到她，一打听才知道，原来她生病了，似乎还挺严峻。我心想，王教师真的是太累了，这段时间真的应当好好休息，好好养病。不曾想，没过几天，我又看到了她的影子，依旧是那样缓缓地走着，依旧是那样的沉着。只是看着她蜡黄的脸色，心里有种说不出的味道。当带的孩子们升入六年级，王教师到了退休的年龄。但顾及到孩子们将要毕业了，王教师不顾亲朋好友的劝告，拖着虚弱的身体，坚持陪伴孩子走完小学这段路。王教师的美让我至今难忘！ 冰心说：“爱在左，情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时开花“。那些曾让我们感动过、牢记过的教师无不是由于他们有着对学生春风般的爱。我渴望成为一个被人喜爱的教师，我更坚信爱能制造一切。可能我们的事业没有鲜花，没有掌声，但是我喜爱教师这个职业，我喜爱走在路上，听学生问好的声音；我喜爱站在讲台，看孩子求知的眼神；我更喜爱他们装扮着我的生活，漂亮着我的人生。 俯耕沃土育新苗，爱盈满腔待花开。我始终坚信：爱是教育的真谛，有爱便有了一切，有“爱“的教师才最美！ 心中最美教师演讲稿 篇8 敬重的领导，各位老教师，新教师： 大家好！ 今日我演讲的题目是做最美的教师 我不是思想者，不能用专业的思想考量我的价值；我不是哲学家，不能用不变的哲理阐释我的岗位。然而，我是教师一名乌苏一中新任历史教师，我要在我储存的隋唐元明清中采撷如花的词汇，构筑我心中最美的诗篇；我要用深深的思考，推演我心中最神秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最美丽迷人的颂歌我爱我的教师职业，我爱我的工作岗位，更盼望自己成为学生心目中的最美教师。 xx年毕业在即，我遇到了我职业生涯的引路人我们大学的刘树友教师。他细心地帮我规划将来的教师之路，让我更加坚决了从小就有的从事教师职业的信念和决心。每每回忆起在1507的那一刻还是不由得想说声:“刘教师感谢您”，但却总是感觉一句感谢，缺乏以表达我心中的感谢之情。 时间回到两年前，我带着对历史教师行业的憧憬，跨上行囊，单独一人来到了二千多公里以外的新疆，开头了我真正的高中历史教师生涯。直到现在始终清晰地记得叙述夏商西周的战战兢兢、讲解君主专制中心集权的忐忐忑忑，后来，慢慢地从孩子们渴望的眼神中找回了自信，找到了从教的欢乐。 两年飞逝，时空变格。作为乌苏一中的新任教师，我坚决地认为，最美教师，不是你教过多少学生，而是教过的学生中有多少人记得你。固然记住的是才华，记住的是作为教师的人格魅力。在这种信念之下，我重新开头了高一历史的教学工作，两年的教师生涯，让我不再战战 兢兢、忐忐忑忑，但却遇到了很多新问题：对学生状况的把握、对学科学问的定位、对学术动态的领悟，以及怎样把自己所学到的学问渗透到教学中去等难题困扰着我。学校领导的准时关怀，张组长、刘教师的热忱指导，使我对乌苏一中的工作有了全新的熟悉，对自己有了精确的定位。张组长，刘教师，你们就是我身边最美的一中教师。你们总是用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺，实践着敦品励学、践行致远的一中校训、你们的行为真正表达了求实勤奋、团结自强的一中精神。新入职的我，对于你们的熟悉还只是冰山一角，有待于以后更进一步的探究发觉。 只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙，我们乌苏一中的教师又何尝不是这样呢？天不亮，总能看到你们劳碌的身影，放学后，总能看到你们办公室的灯光。在贫困而执着的漫长岁月中，在艰难与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。你们以校为家，兢兢业业、爱生如子，无怨无悔。一每天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，悄悄无闻地奉献着。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”由于有爱，我们在教育的崇山中勇攀顶峰；由于有爱，我们深知自己责任重大，我们在那白纸般的心灵上当心刻划；由于有爱，我们留意自己的方式方法，我们渴望心与心的沟通，我们不缺乏威武，但我们也从不吝惜自己的赞扬和表扬；由于有爱，我们让课堂布满欢歌笑语，我们为他们插上想像的翅膀，送他们到才智的天空中自由飞翔。 新任教师们，让我们一起，协同工作，努力进取，将爱的教育进展究竟！做学生心中的最美教师。 心中最美教师演讲稿 篇9 尊敬的教师，亲爱的同学： 她，是红烛，照亮别人而把自我燃烧;她，是园丁，培育桃李开遍天际海角;她，是明灯，指引我们人生的道路。她用她的笑容暖和着我们每一位同学，她就是我心中最美的教师冯婧教师。 五年级开学第一天，冯教师用她真挚的笑容，迎之后暑期完毕的每一位同学。她一头秀丽的长发洋溢着青春，一双炯炯有神的大眼睛含满了笑意，小巧的鼻子下头嵌着一双时常上扬的嘴巴，一种亲切的感觉令我油然而生。我想，我必需能和这位漂亮的教师交上朋友。 还记得那一天，冯教师微笑着在黑板上写下了两个大字倾听。她用甜蜜的声音告知我们，倾听是学习和生活中，极其重要的一项技能，她还教我们怎样倾听，如何倾听。从今，“倾听”这两个字，深深地刻在我的脑海，印在了我的心中。这节课，是五年级开学第一课，也是我人生中重要的一课。 冯教师的笑容，不但令人着迷，还饱含着魔力。记得在一次公开课上，冯教师提了一个非常重要的问题，我胸有成竹地举起了手。当我拿起麦克风，突然看到台下那么多双眼睛看着我，我不由地出了一身冷汗，立刻，感觉脑子里一片空白。这时，冯教师看着我笑了笑，仿佛在对我说：“没关系，你必需能行的!”她的笑，仿佛给了我无形的力气，我大声流利地说出了答案，博得了教师和同学们热闹的掌声。是她的微笑鼓舞我的才智发出了刺眼的光线。 冯教师的笑容里透着淘气，闪着童真，怀着亲切。有一次，冯教师给我们布置家庭作业，她用特快的语速一口气报出了“默写、练习与测试、预习、读书”六项作业，全班同学一边紧急地记着作业资料，一边张大了嘴巴鬼哭狼嚎，大呼完蛋了。这时，我观察冯教师的眼睛拂过一丝“狡黠”。果真，冯教师“嘿嘿”地笑了笑，说：“以上作业作废，今日真正的作业是以刚刚发生的事情写一段话。”全班同学这才恍然大悟，原先，我们全都掉进了冯教师写话题材的“陷阱”里了。在鸾娃厨艺秀活动中，同学们的作品各式各样，棉花糖、鸡翅、饼干、水果沙拉，这时的冯教师，笑得就像一个邻家大姐姐，拿着筷子，与我们大家一齐大吃大喝起来。 我爱冯教师的笑容，是她鼓舞我克制困难，是她帮助我改正错误，是她引导我不断提高。冯教师的笑容，是我心灵的寄予，是我前行的导航灯。尊敬的冯教师，我必需会牢记您的教导，好好学习，做一名优秀的学生，让您的脸上绽放更多、更美的笑容!