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    “扶危济困、助人为乐”活动总结(共2页).doc

    • 资源ID:8543639       资源大小:14.50KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:20金币
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    “扶危济困、助人为乐”活动总结(共2页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上实验中学开展“扶危济困、助人为乐”活动总结一、指导思想:扶危济困、助人为乐是一种高尚的道德品质。同样会是帮助人,但不同的人,助人的动机不尽相同。只有真正对他人的同情、关心,把别人的困难当成自己的困难,满腔热情的去帮助解决,并从中感到快乐。扶危济困、助人为乐是中华民族的传统美德,也是构建和谐社会的基础。人之初,性本善,每个人都有助人为乐,见义勇为的良知,让我们多一些对社会人性冷漠的反思与警醒,加强社会道德建设刻不容缓!二、活动领导小组:组 长:刘玉海(学校副校长)副组长:李忠山(工会主席)成 员 :各年级组长和班主任三、具体措施为支持慈善事业的发展,弘扬中华民族“扶危济困、乐善好施、助人为乐”的传统美德,构建社会主义和谐社会,实验中学积极响应上级的号召,在府城镇范围内开展以“慈善送温暖,爱心献社会”为主题的“慈善捐款”活动,广泛地募集善款,帮助困难群体解决生活、就医、上学等实际困难。以“扶残助残济困”为主题,大力弘扬扶危济困、助人为乐的传统美德。把生活困难的学生、群众作为重点对象,积极开展送温暖、献爱心志愿服务活动,组织学雷锋成员为孤寡老人、空巢老人、残疾人、留守儿童提供生活救助和照料服务,弘扬人道主义精神。以关爱帮困、便民利民为重点,大力开展志愿服务活动,让大家在参与中感受友谊和和谐。开展“保护环境,从我做起”的活动,组织搞好府城街道环境卫生,清理杂物,铲除小广告,及时处理街道的通道阻塞。同时还提倡怎样发扬扶危济困、助人为乐的精神,如下:、拒绝冷漠,温暖互助、干部谈论自己助人为乐的事情、学习助人为乐的典范雷锋精神,谈感想、论日常生活中,该怎样发扬助人为乐精神四、参与人员实验中学学雷锋小组共计446人五、活动效果1、组织的慈善募捐帮助了很多有困难的人,他们努力生活,努力回报学校与社会,因此关注社会各阶层也是很有必要的。2、开展了“保护环境,从我做起”的活动,通过这次活动,提高了全体师生的环保思想意识,进一步意识到环保的重要性和必要性。 专心-专注-专业

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