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总结：培养幼儿创造能力文章来源制度大全课件.qiquha.CoM 总结：浅谈如何培育幼儿的制造力量 幼儿教育的对象是一群36岁的孩子。随着孩子们生理和心理的快速进展，以及学问阅历的日积月累，幼儿渐渐有了制造力的萌芽和进展，并表现出新奇别致的制造行为。因此，在此阶段，重视幼儿制造力的培育就显得非常重要了。 那么，如何对幼儿进展制造力量的培育和开发？ 一、要引导幼儿敢于想象。 俗语道：“不怕办不到，就怕想不到”。从某种意义上来说，思维比行动更为重要。由于世界上很多创造制造，都是从思维的想开头的。世界上的宏大的创造家和思想家无不这样。 让孩子敢于想象，首先要让孩子敢说不。如：“有轮子的都是汽车，”孩子确定会提出不同的看法：压路机、挖土机，也有轮子，但不是汽车。 其次，要留意培育幼儿的求异发散思维，如“0”孩子可以想象成音符，太阳，等等等等。 最终，还要留意培育幼儿的发散性思维，如：小狗不快乐，怎样让它快乐呢？孩子会想出许多种方法。既培育了孩子的发散思维力量，又培育了孩子们喜爱大自然和蔼待小动物的天性。 二、要引导幼儿敢于提出问题。 常常有孩子这样问“教师，这是为什么？”“教师，这可怎么办？”“教师，这是什么呀？”这些问题正是孩子们制造思维火花的表现。 可以开展“小问号”活动，给孩子发问，向事物提问，向现象提问，提问的内容不只是“怎么办呀？”“是什么呀？”“干什么呀？”而要能问一些深层次的有探讨意义的本质性的问题。从小养成爱动脑筋擅长想问题的习惯才是我们培育孩子的目的。 三、要引导幼儿敢于付诸行动。 任何灵感思想、构思设计都必需通过实践才能变为现实。同时，也只有通过实践，才能检验理论和思想的正确性。所以，培育幼儿的制造性思维必需着重培育幼儿的动手实际操作力量。 要培育孩子的动手操作力量，教师要供应手脑并用的学习材料，要少一些限制性的要求，让幼儿通过自己的摆布操作，发挥自己的想象，自由地制作出各种各样的东西。对幼儿的动手操作的结果，教师要准时赐予表扬，从不同的角度去确定每一个孩子，培育孩子的成就感，增加他们的自信念。 四、要引导幼儿敢于表达。 有人曾说：“假如你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人都有两种思路。”可见，擅长表达也是制造性思维不行缺少的一个局部。 要培育孩子的表达力量，教师应有针对性地设计问题、提出问题，然后启发诱导，引起幼儿的剧烈兴趣，从而激发孩子们热闹争论，并在适当的时候积极发言。在日常活动中多让孩子接触四周的人和事，多参与一些公共场所，从而增加幼儿的口语表达力量。 总之，要培育孩子的制造力量，方式方法许多。我们应当积极总结，最大限度的开发幼儿的制造潜能，使更多的幼儿将来成为社会的制造型人才。 文章来源制度大全课件.qiquha.CoM 篇2:幼儿园保安工作总结 文章来源制度大全课件 幼儿园保安工作总结 在区保安公司对我们保安人员的培育教育和严密的组织领导下，我积极协作镇中心校和我所在幼儿园的安全要求，仔细履行保安守则，出满勤、值好岗，为王官幼儿园平安和谐的进展，做出了我应有的奉献，为总结阅历教训，更好的干好下一年的工作，现将我对自己所做的工作，归纳总结如下： 一、积极参与培训活动，提高保安技能。 我特别喜爱自己的保安职业，珍惜这个工作岗位，由于它肩负着着保卫人民生命财产安全的神圣使命，是一个荣耀的岗位，但是，怎样才能当好一名称职的保安人员呢？当时我不知从何做起，区保安公司进行的培训活动，对我来说就象是旱苗得到了准时雨。培训班上我不但从理论上知晓了保安工作的神圣使命所在，而且懂得了怎样树立一个安全卫士的形象，懂得了怎样维护安全秩序和英勇机灵的应对突发大事，学会了各种保安器械的使用和维护、培训活动使我获得了理论和技能的双丰收。 二、遵守规章制度，仔细履行职责。 安全保卫制度我做到专心去看，把各项、各条看成是上级的命令，执行命令是我的天职，履行职责的每一天，我都是提前半小时到园，上岗之前首先把墙上挂的制度细读一遍，制度要求就是我执勤的行动指南。我做到严把园区出入关，不管来人的地位多高，官多大，除了举手敬礼之外，其他入出行动必需照章执行，要求来人说明来意，报请园长批准，填好入园登记，再有巡逻人员引领到办事地点，事情办理完毕，巡逻人员再将来人陪送到保卫室，做好离园登记方可放行。正由于我们以高度的保安责任心，把好了外来人员的出入关，才避开了两起因离异纠纷，可能发生的双方对子女的在园争夺大事，保持了幼儿园的平安和谐局面，经过我们的急躁劝导和安全教育，门前的拥挤现象已不再有，接送孩子的时候，家长也都自觉的停在了戒备线以外，看到家长对自己工作的支持，心中有种无比的感谢，同时也保证了道路的畅通。 三、安全责任无限，携手共保平安。 自参与培训之后，我对安全保卫职责的熟悉有了很大的升华，我认为保安人员不光是站岗巡逻任务，还应为提高师生的安防力量多付出一些，这才能防患于未然，我常常深入到班级对师生进展安全教育，教育孩子如何避险，如何自救、自护、如何不做损害他人的危急动作，有效地提高了师生的安全防患意识和自护力量，园里进展安全演练，教师们要求我进展情境设计和逃命学问讲解，我都欣然承受，由于安全责任无限，平安需要携手共建。在我们和园所教师的共同努力下，保证了儿童每天都高快乐兴到园来，平平安安回家去。 以上是*年我做保安工作的简要总结，一年当中，安全保卫阅历也积存了不少，教训的方面也时时在眼前出现，在新的一年到来之际，我们更要以“安全第一，预防为主”为目标，切实履行好自己的职责，听从领导的安排，使安全保卫工作做得更加精细仔细，吸取阅历教训，进一步提高安全保卫技能，以高度的警觉性，和良好的保安业务素养去迎接新一年的工作！ 文章来源制度大全课件