感恩父母主持词五篇.doc

感恩父母主持词五篇感恩父母主持词 篇1 一、主持人做自我介绍并宣布集体家长会开头 合:在这春风温暖的日子里，我们迎来了七棵树学校首届“心存感恩，安康成长”主题家长会。 ：我叫白红梅 ：我叫杨聪颖 ：我是七九年级的体育教师。 ：我是九年级的班主任和语文教师，同时兼任五年级的语文教师。 :我们很荣幸能担当本次家长会的主持人。我代表全校师生对各位家长的到来表示诚心的感谢和热闹的欢送！ :本次的家长会主要包括两项议程，第一项议程是全体师生和家长共同参与“心存感恩，安康成长”主题演讲活动。其次项议程是班主任及任课教师在班级与家长做进一步的沟通。 ：下面我宣布：七棵树学校“心存感谢，安康成长”主题家长会 合：正是开头。 （一）倪校长为本次家长会致辞。 （二）六年级学生代表云美玲发言。 （三）家长代表发言。 （四）教师代表发言。 二、演讲竞赛开头。 下面就让我们踏上感恩之旅，去倾听孩子们的感恩之声。 （一）七九年组 1、我们的演讲竞赛共有七个年级参与竞赛，为了使竞赛更加的公正，我们依据年级的不同将竞赛选手分为三组别进展分别评判，分别是七九年组，五六年组，三四年组，首先进展的是七九年组的竞赛，第一个为大家演讲的是九年级的孙尚伟同学，他演讲的题目是感恩教师。八年级的陈宇婷同学做预备。 2、陈宇婷感恩教师（八年级） 3、王杰感恩教师（九年级） 4、高晓红感恩母亲（八年级） 5、巩雨飞感恩教师（七年级） 6、吕尤感恩母亲（七年级） （二）三四年组 1、以上几名同学的演讲热闹而感人，下面要出场的三四年组的同学们的演讲或许不会有多么华美的语言，但相比之下会更加的单纯而真挚。有请四年级的施词同学为我们演讲，她演讲的题目是感恩母亲。 2、邱文斌感恩教师（三年级） 3、姜美慧感恩父母（三年级） 4、苗艺涵感恩父母（四年级） （三）五六年组 1、接下来进展的是五六年组的演讲竞赛，第一个参与演讲的是六年级的张晨悦同学，他演讲的题目是感恩教师。 2、姜壮感恩父母（六年级） 3、邵恩泽感恩父母（五年级） 4、唐雪感恩教师（五年级） 三、九年级诗朗读感谢您，教师 ：在七棵树学校有这样一个班级，他们在这里度过了四年的初中生活，四年里他们有 过被冠以差生帽子的辛酸与苦涩，也有过合唱竞赛获奖时的兴奋与喜悦，有成绩一落千丈时的低落，或许他们在教师和家长的眼中并不是听话好学的乖孩子，有时还会有些顽皮，但是他们还是由于自己的率真被大家所接纳，还有不到两个月的时间，他们就要毕业了，此时此刻他们想向陪伴了他们四年的教师表达内心的感谢，请观赏九年级同学表演的诗朗读感谢您，教师。 四、表达对教师的感谢。 ：这一首诗歌，是教师们教学生活的真实写照。有人认为教师的生活很悠闲，有人认为教师的工作环境很优越；有人认为教师的待遇很优厚，但当你真正的走进这些教师的生活才会发觉，他们的付出远不是物质条件所能衡量的。 ：请各位教师到主席台前来，请同学们把目光聚焦到我们这些教师身上。 ：有的教师一边打着点滴一边批阅学生的作业；有的教师年过半百却还担当着主科的教学却从未怨过苦喊过累；有的教师心脏不好，含一粒速效救心丸就匆忙地走进教室为孩子们讲课；有的教师父母病危却不能在床前尽孝 ：亲爱的同学们，看着这些悄悄的为我们付出了青春的教师们，你们觉得这些教师得意吗？ ：你们觉得这些教师可敬吗？那么就让我们用我们的行动和语言表达对这些教师最真挚的敬意。 ：请同学们全体起立，面对我们这些可敬得意的教师，深深的鞠一躬，（学生鞠躬）现在，请同学们在教师数完一二三后大声的喊出“感谢您教师，您辛苦了！” ：同学们，您们的感恩之心，教师们收到了，这简短的话语足以让教师们感动落泪，足以让教师们无怨无悔。我也代表全体的教师向同学们表达感谢之情，感谢你们的敬意！ 五、表达对父母的感谢。 ：现在，请同学们转过身走到家长的身边，轻轻地握住爸爸妈妈或爷爷奶奶的手，认真的看一看这双手，或许这双手不再细腻光滑，或许已经粗糙干裂甚至长满老茧，就是这样一双手为你预备过可口的饭菜，就是这样一双手为你洗补过衣裳，就是这样一双手为你拭去眼角的泪花，就是这样一双手为你撑起了一片无雨的天空。看着这双手，莫非你还会由于他们的唠叨而觉得不耐烦吗？莫非你还会由于不满足他们为你预备的衣服和他们吵闹吗？莫非你还会由于父母的责怪而摔门而出吗？或许你的父母不能给你最漂亮的衣服，不能给你买到最好的手机，不能让你吃到美味佳肴，但是他们却把最无私的爱都给了你，他们是在用自己的生命在爱你啊！ 同学们，大恩不言谢，但是我们还是应当对自己的爸爸妈妈爷爷奶奶表达我们的谢意。请同学们张开你的双臂，拥抱你的爸爸妈妈爷爷奶奶，给你的爸爸妈妈或爷爷奶奶一个深情的拥抱，同学们请轻轻地对他们说一声：“感谢您！” 一个拥抱，一声“感谢”，简洁的动作，简洁的语言，却渗透着浓浓的爱意。这是孩子对父母的爱，对爷爷奶奶的爱。 许多人都认为后和后，是自私的一代，他们只知道索取，却不知道回报。今日得意的孩子们用自己的言行告知我们，他们也懂得感恩，他们也爱自己的父母，爱自己的爷爷奶奶，爱自己的教师，只是更多的时候，我们没有给他们表白自己的时机。孩子们需要的不仅仅是吃饱穿暖，他们更需要父母和师长的理解和关爱；他们需要的不是恨铁不成钢的责怪，他们更需要平心静气的和他们沟通讲清利弊。 教师们，家长们，面对知恩、感恩的孩子们，我们做长辈和师长的，别无选择，只有付出我们全部的爱和责任，让他们安康，让他们成长，让他们进步，让他们幸福！ 六、倪校长总结。 结语： 各位家长、教师、亲爱的同学们，今日的演讲竞赛到这里就要完毕了，但是我们的感恩之旅才刚刚开头。 同学们，面对父母和教师赐予我们的博大恩惠，我们不但要学会感恩，更要学会报恩。就目前而言，我们最好的报恩方式莫过于理解父母，理解教师，孝敬父母，敬重教师，发奋图强，勤奋学习，用实际行动去报答父母的哺育之恩，报答教师的教育之恩！让我们心怀感恩，成就幻想！ 感恩父母主持词 篇2 甲 敬重的教师 乙 尊敬的家长们！ 合 大家好！（鞠躬） 甲 首先，我代表七年级2班的全体同学欢送各位家长的光临 合 欢送您们来到纳溪英才学校7.2班 甲 为了我们的成长，你们辛苦啦 乙 为了我们的成长，你们呕心沥血！甲 有了您们的细心呵护 乙 有了您们的悉心培育 合 才有了我们的安康成长！下面我宣布：七年级2班“感恩父母，阳光成长”主题家长会现在开头 甲 首先有请我们辛勤的班主任赵教师讲话下面进入今日家长会的其次个话题：亲子沟通。 甲 同学们，进入青年，也就标志着我们渐渐长大，乙 也标志着我们迈向成熟，甲 更标志着我们该思索如何为父母分担一些家庭的责任。合 是的，我们长大了，应更懂得爱护、理解父母的无私付出，更应懂得用一颗感恩的心去回报父母。乙 下面请同学们到家长面前说一件父母最让你最感动的一件事，在众家长和同学面前深情述说自己如何让父母放心，做一个感恩的人。要求说话时要有条理，简洁明白，每人最多不超过2分钟。甲 我们每位同学都说出了自己的感恩之言，肺腑之言。表示肯定不辜负家长的期望。下面，让我们全体同学以家长为证，共同举起拳头，宣读我们的青春誓言挑战青春是我坚决的信念，努力做人是我不懈的追求，我将让青春无悔，我绝不让自己的人生懊悔.今日，我庄面对家长庄重宣誓。 全体学生 我宣誓：珍惜青春时间，让人生的幻想在2年后张开翅膀；奋斗青春时间，让青春的才智在2年后发出光线；拼搏青春时间，让父母恩师在2年后畅想期望.我拥有蟾宫折桂的信念，我拥有团结拼搏的精神，我拥有追求卓越的豪迈，我是最棒的英才学子，我将以优异的成绩为自己铺就一条阳光大道.百炼成钢，百日流芳，让我们善待青春.请父母放心，请教师放心，我们肯定努力做人，努力学习，持之以恒，追求卓越，用辉煌的成绩证明我是值得傲慢的英才学子. 宣誓人：（自己的姓名） 5月27日（四、完毕语） 甲：让我们用行动去见证父母辛苦的身影！ 乙：让我们用行动去实现我们的青春誓言！ 合：我宣布：7.2班“感恩父母，阳光成长”家长会到此完毕。 可：祝同学们端午开心！祝家长们工作顺当！ 感恩父母主持词 篇3 男：敬重的各位领导、教师， 女：亲爱的同学们， 合：大家好！ 男：人间最美是亲情。 女：哺育之恩永不忘。 齐：乐天小学三年级一班“感恩父母”主题班会现在开头。 男：小树的成长离不开阳光的培育，甘露的滋润，。 女：我们的成长离不开父母的哺育，细心的呵护 男：当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我的爸爸、妈妈就开头为我绘制雄伟的蓝图，编制漂亮的抱负甚至为我们早早起好名字。 女：同学们：你们谁知道自己名字的含义？ 男：简简洁单的名字，寄予了家长深切的爱。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱。 女：请观赏张恒、陈冲同学的书法作品和宋天昊、张昌龙同学的手抄报。 男：父母用一个“爱”字将我们握在手里，挂在心头，那你们有没有时时刻刻将他们挂念呢？ 女：接下来，我们来做一个小调查，谁来说说爸爸妈妈最喜爱什么？最厌烦什么吗？ 男：你知道爸爸妈妈的生日吗？ 女：通过这个小小的调查，我们不难发觉，有大多数的同学都不知道自己的爸爸妈妈的生日，而爸爸妈妈对我们的生日却相当清晰。唉！你们知道为什么吗？ （生说） 男：是啊，爸爸妈妈对我们的付出远比我们对爸爸妈妈的付出多得多，所以他们对我们的生日相当清晰。同学们你们说，我讲得对吗？ 女：其实我们的爸爸妈妈就像鸡妈妈那样，全力爱护我们，呵护我们，让我们从小到现在始终都生活在幸福的环境中。 男：是啊！爸爸妈妈从小把我们抚养大，从不让我们受一点委屈，我信任每个同学的爸爸妈妈都特别的爱自己的孩子 女：爸爸妈妈对我们的爱，我们已深深牢记，同学们让我们用歌声来感受爸爸妈妈的爱吧！ 齐：请观赏？歌曲世上只有妈妈好 男：用歌声可以表达对爸爸妈妈的爱， 女：用实际行动也可以表达你的爱。 男：下面请观赏几个小片段。（一、二小队分别表演小品） 男：我们每个同学都做得很好，现在有几位小朋友想说说他们的心愿 女：请观赏诗歌朗读心愿。（第三小队） 女：我们用歌声用行动来表达对爸爸妈妈的爱 男：我们也可以用舞蹈来呈现另一种爱 女：请观赏歌伴舞教师亲 妈妈亲（第四小队） 男：春雨有多深的爱 女：盛开的鲜花最明白 男：父母有多深的爱 女：孩子的心里最明白 男：我们的慈母 女：我们的严父 男：我们亲爱的爸爸 女：我们慈祥的妈妈 男：您的孩子不会遗忘您对他们的爱 女：您无私的爱 男：您宏大的爱 齐：您高尚而纯净的爱 女：刚刚看了那么多同学的表演都很精彩，有些同学还为自己的爸爸妈妈画了画像，让我们来观赏观赏他们心目中的妈妈吧！（46名学生展现画像介绍自己的妈妈） 男：我们的爸爸妈妈在学习上，生活上到处无微不至地关心着我们。 女：他们给了我们生命，让我们的生活多么幸福，让我们集体把我们对爸爸妈妈的爱通过大声的朗读告知爸爸妈妈吧！ 齐读：爸爸和妈妈，培育我长大， 扶我学走路，教我学说话。 为我勤劳，总把我牵挂。 我爱好妈妈，我爱好爸爸。 男：同学们：从今日起，为了表达我们对爸爸妈妈的爱，班委会号召每个队员，每天帮爸爸妈妈做一件事，以表达我们对他们的一片爱心。同学们你们能做到吗？ 女：让我们在感恩的.心歌声中完毕这次的班队活动吧 齐：三年级一班感恩父母主题班会到此完毕。 感恩父母主持词 篇4 当你还很小的时候，他们花了许多时间教你用勺子和筷子吃东西，教你穿衣服、绑鞋带、扣扣子，教你洗脸、教你做人的道理 世上最大的恩情，莫过于父母的哺育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感谢，用切实行动去报恩。 “羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不懊悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不肯定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与敬佩。 曾记否，父母将你我捧在手心，含在嘴里， 由于我们是父母手心里的宝；曾记否，父母把无私的爱奉献给了我们，由于我们是父母的结晶，是爱的连续。 曾记否，你厌烦父母的唠叨，无意间，你和父母之间产生了隔膜，可是总要等到失败后，才知道父母讲的都是金玉良言。曾记否，翅膀还未硬的你，却想摆脱父母，展翅飞行。可是总要等到自己受伤后，才知道父母的怀抱是最暖和的避风港。 我不是诗人，也不是唱歌家，既不会用精湛的词藻来赞扬父母，也不会用唯美悦耳的音乐来歌赞父母，我只能用点滴行动来感恩父母。生活中，你为父母做的每一件小事，其实都是在感恩父母。曾听说一个特别好玩的故事：一户家庭的三个儿女每天必做的事是写一封感谢信，其中的内容确是诸如“昨天爸爸买的匹萨饼真香”，“妈妈给我讲了一个特别好玩的故事”之类的简洁句，我心头一震，原来他们给父母写信，不是由于父母帮了他们多大的忙，而是记录下他们幼小的心灵中感觉到幸福的一点一滴，他们或许不知道什么叫大恩大德，只知道对美妙的事物心存感谢。听了这则小故事，有没有触动你的心灵，()假如有，从现在起，当父母为你呕心沥血时，对父母道上一句“感谢”！当父母疲惫时，为他们到上一杯浓茶，帮他们捶捶背；当父母生病时，躲在病床前陪陪他们，陪他们多说会话；当你远在他乡时，给父母打上一个电话，捎上一句祝愿 风中的风铃再次响起，好像在奏响一首感恩之歌，感谢父母的唠叨/ 由于他们是为了让你少走弯路/ 感谢父母的鞭策/ 由于他们是为消退你前行的障碍/ 感谢父母的斥责/ 由于他们是为了助长你的才智/ 感谢父母给予我们的一切， 让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。 让我们行动起来，点点滴滴，感恩父母！ 感恩父母主持词 篇5 女1:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭. 男1:是我们尊敬的父母. 女2:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步. 男2:是我们亲爱的父母. 女1:父母给予了我们生命 男1:父母给了我们暖和的家庭 女2：我们沐浴着父爱的阳光长大; 男2：我们滋润着母亲的真情成长; 女合：是他们让我们体验了生命; 男合：是他们让我们健壮地成长; 合：感恩父母主题队会现在开头。 女1：首先让我们专心倾听带来的故事汶川母亲。 男1：我想我们能够从这个故事中深深理解这份爱的真谛。 男2：有一个人最要感谢 女2：有一个人最应感恩 男2：她就是“妈妈” 女2：妈妈的吻是甜美的， 男2：妈妈的吻是奇妙的， 女2：妈妈的吻鼓舞了我，让我布满了爱的力气。 男2：请观赏笛子独奏妈妈的吻，表演者杨溯 女1：有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花; 男1：我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈. 女1：请听诗朗读父爱母爱。 男1：我们沐浴着父爱的阳光长大; 女1：我们滋润着母爱的真情成长; 男1：是他们让我们体验了生命; 女1：是他们让我们健壮地成长; 男1：请观赏小组唱：共同长大 男2：母爱的光泽许多时候,不在轰轰烈烈中表现，而是从琐碎平凡的小事中出现。女2：我们每天都从一顿饭、一杯茶、一声吩咐、一句牵挂之中，感受着母爱的暖和，虽然那么朴实平凡，但却那样的无私宏大! 男2：请观赏小品：知错就改的小刚 女2：看完这个小品，你能像小刚一样做个知错就改的孩子，英勇地说出自己做得不对的地方吗?(学生发言) 男2：看到大家能坦然表达自己的内心，我们的父母肯定会感到无比欣慰。 男1：一声问候，一杯热茶，一个微笑，一段舞蹈，都是对父母爱的表达。女1：请观赏舞蹈咚吧啦。 女1：学会感恩就要停顿埋怨。我们总是埋怨吃不好，睡不够，学习太枯燥，玩嬉戏的时间太少太少。 男1：请你看看下面大屏幕所展现的这组图片，看完后你还会埋怨自己所拥有的一切吗? 女1：看完这些事迹，你有何感想呢?我们应当如何感恩父母呢?请队员们相互争论一下。(学生发言) 男2：感恩每一朵白云，编织我幻想。 女2：感恩每一缕阳光，托起我盼望。 男2：感恩父母赐予我生命，感恩教师教会我成长。 女2：感恩帮忙我的人，使我感受和善。 合：让我们在感恩的世界里，感受世界的和谐漂亮。 女2：让我们一起唱响感恩的心 女：“谁言寸草心，报得三春晖”，感恩让我们的生活布满爱。 男：感恩让我们的生活布满阳光和盼望。 合：亲爱的教师们：请你们信任，我们肯定会懂得“滴水之恩，涌泉相报”!男：四(7)班感恩父母主题队会到此完毕。感谢各位教师。