我的家风家训故事演讲稿(四篇).docx

我的家风家训故事演讲稿(四篇)我的家风家训故事演讲稿篇一 大家好！ 中华民族素有“礼仪之邦”之称，一直重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也许多。而“不成文”，也是我国家规家训的一大特点，成为日常生活行为标准的有机局部。去其糟粕，取其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建立中，很多脍炙人口的家训，已经是“家家之训”，形成家家之风。 家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德标准、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先表达的是道德的力气。注意家风建立是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今，颜之推颜氏家训、诸葛亮诫子书、周怡勉谕儿辈、朱子治家格言、曾国藩家书、傅雷家书等等都在民间广为流传，闪耀着良好家风的思想光线。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等，同样呈现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非安静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着群众的道德水平与社会的风气。 家风作为一种无形的力气始终在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会健壮成长；原生家庭不重视家风建立，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德气氛、安康的思想气氛、积极的情感气氛、仔细的.学习气氛、节省的生活气氛等等。正是这种气氛，造就了一个个身心安康的人、有作为的人乃至对社会有突出奉献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下，我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些出名望和社会地位的人由于不重视家风建立致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教训是沉痛的。它从反面证明了家风建立的重要性。 家风建立的关键在家长。家长首先要成为家风建立的有心人，才能有意识地创立自己的好家风、连续自己的好家风，使整个家庭与子女受益。各级领导干部尤其要带头搞好家风建立，带头教育好子女。人们习惯于上行下效，领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产生非常重要的影响。 在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建立，有着重要的意义。家庭建立影响着社会建立，好的家风会带动好的社会风气。所以，好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。 感谢大家！ 我的家风家训故事演讲稿篇二 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好！ “沙沙，沙沙”，钢笔在纸上正不停的摩擦。是谁在写字呢？大半夜的在干啥？我模模糊糊观察妈妈在那正看书学习。我很惊异！妈妈爱学习的作风始终没降哇！ 我的妈妈从小就爱学习，后因家庭困难而退学，现在她常常看电视，盼望从电视上多熟悉一些字。比方说有时电视上播出中国汉字拼写大赛，妈妈总是聚精会神的观看。有时竟拉着我一块看，她盼望我也从中获得一些学问。 在我的家，学习之风蔚然成风。 爸爸也是个爱学习的人，有时在书中遇到不熟悉的”字，爸爸会拿来字典查看。爸爸同时也不想让我们知道，好像他怕我们称赞他没学问，固然这也只是属于我的猜测。 我们全家就数姐姐识字最多，她非常爱学习，常常把字典拿来翻看，遇到了难一点的字，她不会放过，肯定会把拉路虎战胜。平常在家她会看一些古典名著，她看过一遍会把自己认为好的句子摘抄下来，作为写作的参考。对于姐姐的种种表现我真是佩服不已。 我在家产然也毫不逊色，每逢节假日只要有时间我就会请教姐姐。这样一个个拦路虎都被我打跑啦。有时我还会让姐姐提问我，答复错了我就会得到惩处。我记得有次姐姐提问我，我一题也没有答复出来，姐姐的脸色就像晴转阴的天空一样。当时姐姐就把我狠狠训斥了一通，我虽然很难过，但我会把它化为动力。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。不经受风雨，怎能见彩虹。 学习之风在俺家中盛行，“学习，学习，再学习”，是我的座右铭，它时时刻刻鼓励着我，给我以力气。 传承优良家风影响着家中的每一个人，学习之风是我们家的典范，盼望学习之风常驻我家，让学习之风伴我成长。 我的家风家训故事演讲稿篇三 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 我诞生在一个一般的东北家庭，从我诞生的那一刻起，母亲就盼望我懂礼貌，文文雅静的，见到长辈要先问好，要对老人孝顺，直到现在还每天唠叨个不停。 俗语说：“无法规不成方圆”我家的法规若天空中的繁星，大海中的波涛，多的”数不清，看不完。 “要把碗端起来，这样才礼貌”。我不情愿的端起来，慢吞吞的吃起来。“不要干什么都磨磨蹭蹭的，珍惜时间，要洁净利落，像你做事那么慢，怎么可以呢！我像你这么大的时候，什么活都会干了，在我们那个年月，女孩子”妈妈说起来就没完，真不知道妈妈那个年月都经受什么了呀！“应当把腰挺起来，一个小孩子，一点精神都没有，哪里像一个女孩子呢？坐有坐样，站有站样，这样才可以。”唉，母亲总是给我太高的要求。 母亲在我耳边常说：“百善孝为先”。“无论做什么事情，都要讲究一个孝字”。母亲的这句话我常记在心里，由于我知道孝顺老人是这一生中最大的乐趣，老人们悄悄地付出着，忙了一辈子了，到老了，有儿有女，儿孙满堂，这才是他一生中最大的幸福，老人们的付出也值得了，现在也到了，我们各老人最大的成就感了。 母亲还对我说：“要学会节省，在我们那个时侯，节省每一粒粮食，那个年月是贫困的，一元钱是可以买很多东西的”。说到这母亲叹了口气，接着说：“现在的人们啊！根本不懂得节省，看到一元钱掉在地上，就像没观察似的，还冰冷无情的从它身上踏过去，我们中华民族不是勤俭节省吗”？母亲对我说这句话时，她的的口气和表情铭刻在我心中，节省并不是小气，我们要从小的时候就要节省也是荣耀，也是属于中华民族美德的一种。我懂得母亲给我的家规与家训，懂得母亲的良苦专心，母亲是想让我成为一个好孩子，母亲教给我的家规我会牢记在心的，他们将会成长为我道理上赐予我更多的帮忙，教给我如何做人的大道理，让我安康欢乐成长的长大。 所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好典范同样也要与孩子保持亲切无间的光系，在孩子面前更要学会制住自己不好的情感，孩子也要学会理解父母，尽量做好自己，呈现父母面前。 我的家风家训故事演讲稿篇四 尊敬的教师，亲爱的同学们 大家好！ 家风家训就在父母的言行里，它布满正能量。记得小时候，我背着书包去读书，爸妈交代的就是：要听教师的话，不要和同学打架，别人的东西不能拿。他们还告知我在外边遇到长辈肯定要叫人，小一点的叫哥哥、姐姐；大一点叫叔叔、阿姨，老一点的叫爷爷、奶奶等。礼貌、友爱、诚恳是爸妈教育的主要内容，也是家风的一个表达吧。记得有一次和同学打架，教师告知了爸妈，爸妈一个劲的赔不是，还让教师尽量管我，不乖就打。所以假如在外面我被欺侮，一般状况下我不敢跟家里人说，由于一说，爸妈都会立刻责怪我：“一个巴掌拍不响，你确定也惹人家了！”出了问题，首先要从自身找缘由这对我的影响的确很大！ 平民百姓家的家风大多布满正能量，是要把孩子培育成好人、狡猾人，诚恳做人，狡猾做事，还要敬重长辈。教育我们做一个出淤泥而不染的“莲”。 好的家风就是一所好学校。现实在平常的学校教育中，家风表达在孩子的言行之中，我们常常说的一句话就是这个孩子有家教，那个孩子没家教。家教也是一个家风的表达，它是通过孩子的言行表现出来了。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行为习惯作为学校是不大需要操劳的，由于家长在平常的一言一行中已经帮学校教育好了。固然也有一些家庭教育，家风不怎么的家庭，表现在孩子也是很难治理和教育的对象。有的时候甚至家长也拿他没有方法。家风虽然是一些道德教育、礼貌教育、法规教育，它就是对我们的一种标准、一种风气、一种文化，好家风就是一所好学校。 家风教育是践行社会主义核心价值观的有效手段。 “培育好的家风，也是践行社会主义核心价值观的有效手段。” “家风”不仅是一种标准、一种风气、一种文化，也是主流道德价值观群众化最有效、最简洁的途径。 对于一个小学生来说，社会主义核心价值观可能还难以真正的理解和领悟，但通过挖掘学生家风中的优良因素，将核心价值观融入其中，可以让每一位学生通过耳濡目染，学习和传承社会主义核心价值观的内涵精华。” 学校有责任有义务为家风传承做奉献。“家风是一种无言的教育，它在潜移默化中影响孩子的心灵，塑造孩子的人格。学校可以把家风教育与推动社会主义核心价值观融合起来，融入中小学教育全过程、各方面，发挥家庭教育在学生成长中的重要作用。 教育局将组织各校开展说说我家家风”、“家风故事”、“我抱负的家风”、“家风助我成长”、“父母教会我”等为内容的主题活动，开展“好家风、好家训”征文竞赛与演讲竞赛。要求各校组织开展“好家风、好家训”家庭教育大课堂活动。传承中华民族传统美德，弘扬社会正能量，也使家长们更加注意自身修养的提升，通过活动要让学生知晓家风家训，围绕传承好家训、培育好家风、共筑“中国梦”，切实加强家校联系，强化“感恩父母，对父母负责”的意识”，为孩子的安康成长营造了良好的家庭环境。