学校六班级班主任新学期工作方案_学校六班级班主任工作方案.docx

学校六班级班主任新学期工作方案学校六班级班主任新学期工作方案_ _学校六学校六班级班主任工作方案班级班主任工作方案六班级班主任工作方案时间快速消逝，经过这一阶段的工作，对自己的工作内容有了许多新的的领悟和熟悉。我们需要动笔写自己的工作方案，将六班级班主任的方案制定好，才能对工作更加有关心！怎么才能写好一篇六班级班主任的工作方案呢？以下是工作总结之家我收集整理的“学校六班级班主任新学期工作方案”，仅供参考，大家一起来看看吧。学校六班级班主任新学期工作方案篇一一、本班同学基本状况：全班共有同学 41 人，新生一人，同学经过五班级一年，各科成果都明显提升。但是我们班的卫生却总是拿不到优等。纪律虽然整体有所改观，主课不会吵闹，但是副课还是会有同学扰乱课堂纪律。路队也是我们班的弱项，同学爱说话，队伍不整齐。中午的练字时间也是完全没有效果，同学大部分都是发呆，看课外书，没有专心练字。六班级同学的心理动态会更明显，各项指标表明，各个方面都要重新立法规，形成良好的习惯。二、工作目标:1 班级人人有事做，事事有人做，时时有事做；2 路队大力整改，形成良好的路队习惯；3 亲自带领孩子们做好卫生，一个月至少两次优等；。4 运动氛围要浓烈，每月至少两次班级集体运动或领班友情竞赛；5 班级形成一种日日读书，日日练字的学习风尚；6 开学第一天进行“一日常规”的培训；7 随时关注同学们的心理动态，保证不浮不躁；8 跟踪副课，保证纪律和主课一样三、基本措施和做法。1、开学第一天，用一节课时间训练路队，快静齐，以上操的形式训练。反复直到记住如何路队。让同学明白路队是一个班级班风的体现，他们出去代表的是冯老师，代表的是六二班。宣布法规，凡是路队有声音的，小舞台站着，非常钟。不管什么时候，立刻要上主课也要罚完。一个星期重点抓路队。2、每天早上七点非常必需到教室，假如是本班英语早读，早读前带着孩子们一起扫地，拖地，扫灰层，抓卫生细节。老师起到一个示范作用。找到卫生问题，解决它。3、每两个星期班级内部竞赛，比如利用一节体育课，让孩子们接力赛，或是和领班约一场拔河竞赛；假如领班不愿，我们可以下战书，哈哈4、每天带领孩子们读书，中午写字时间改读书时间，一切琐碎时间都加入看书，多表扬乐观看书的孩子，制作读书竞赛表格，每读完一本，在表格上写上，期末评比读书大王；5、开学上好第一节课，再次熟识一日常规，路队训练，班干部部分更改，做好六班级入学心里辅导，通过视频，同学演讲等方式，发放新书，预习功课，看课外书，下午给科任老师上课或是大扫除。6、强调副课的纪律，让孩子们形成敬重老师的行为品德7 坚持每天和一个孩子谈心，关注孩子的内心变化8.分别召开男*会议，讲一讲卫生常识，青春发育等学问。班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的训练作用，引导同学健康成长。学校六班级班主任新学期工作方案篇二本学期我任六班级班主任，本班有同学 39 人，自制力较差的就有六名。针对这样的状况，我特制定工作方案如下：一、自身做示范德高为范。老师有其“育人”的特别功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，老师要有这样做人的威望，人格的力气，令同学所敬佩。老师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，乐观的影响和训练同学，使他们健康地成长，在同学面前树起一座做人的丰碑。二、待生要诚对同学真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是训练的基础，没有爱就没有训练，也谈不上师德。用博爱之心与同学真诚互待，坦诚相处，热诚关心，在深爱着全体同学的同时，更非常关注着个别同学，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们健壮成长。三、公正待生对人公道，公道是做人的公德，也是为师的美德。对待同学首先看的要公，不夸大，不缩小，不偏不倚。说的要公，做到情之殷殷，言之凿凿，不因人而厚是非，敬重同学，一视同仁。不管对哪位同学都献上酷热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不计前嫌，用进展的眼光去对待，鼓舞他们放下包袱轻装前进。四、班内工作方案1、利用四周一次的主持升旗机会，激励同学人人争当旗手，在庄重的国旗下，在众目睽睽中，体会作一名好同学的荣耀与傲慢。做到心中有祖国，心中有学校，心中有班级，自己敬重自己的思想净化训练。2、通过个人量化卡、小组评议卡，检查、督促同学的每个方面，做到多激励，少批判，使每个同学树立自信，从心底里维护班集体荣誉和利益。3、开好中队会，结合中共.对未成年人思想道德建设的学习，使同学成长为家长眼中的好孩子，.上的好公民，学校的好少年、好同学。4、开展两次跳绳竞赛，两次书法竞赛，两次朗读竞赛，一次英语礼貌用语赛，丰富同学生活，增加同学的凝聚力和参加意识。除此之外，要依据同学实际状况定期家访，了解同学的实际状况，在班内除了建立学习小组、劳动小组外，还要建立互帮互助小组，使同学从小养成乐于助人的良好习惯，每个同学都有爱心，建立一个团结向上、乐于进取的班集体。学校六班级班主任新学期工作方案篇三为了圆满完成新学期的教学任务，使日常的教学工作能得以有条不紊地进行，从而真正提高全体同学的语文素养。同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的基础。现结合所任班级的实际状况和语文教材的内容，制定出本学期的语文教学方案。一、本学期的教学目标通过本学期的教学，使同学把握语文教材的基础学问和基本技能，能理解课文内容，体会所要表达的思想和感情。初步学会记叙文写作。引导同学渐渐更新学习方式，逐步提高学习爱好和学习效率。力争使全体同学通过一学期的努力学习，在各自原有的基础上都有较大幅度的提高，从而真正提高同学的语文水平和语文素养。二、同学状况分析我所担当的六班级(2)班的同学，原有的语文基础参差不齐，凹凸不一。因此新学期中，应一面加强“双基”训练，一面着重阅读和写作力量的提高；留意培育同学对事物的奇怪心和剧烈的探究爱好；让同学观看四周事物，亲身体验，有所感受，有所发觉；使同学有剧烈的参加意识和合作精神，整体提高全体同学的语文素养。三、教材分析针对本学期语文课程的内容，加强叙事性作品和诗歌的阅读，引导同学养成默读的习惯。授课过程中，重点讲解分析讲读课文的内容，而自读课文则由同学通过自读来理解课文的内容。本学期的写作训练以写人记事的记叙文写作为主，两周写一篇大作文，每周一篇小作文，并坚持每周写三篇日记。通过强化训练，使得同学要在 40 分钟之内完成 500 字左右的习作。四、教学措施1、始终用素养训练理论和语文课程标准的要求，指导日常的教学工作，并且注留意结合教学实际状况，使理论和实践融合为一体。2、在教学过程中，面对全体同学，依据同学的不同的学习状况，适当地有针对性地分层次制定详细的教学目标，杜绝以往简洁的“一刀切”的做法。3、上课前，仔细钻研教材内容，广泛参阅教学资料和最新的教研成果，并与备课组的其他老师共同商讨，细心设计好每一堂课的教案。4、授课过程中，依照设计好的教案，敏捷多样地实行各种教学方法和多媒体电教设备，在课堂上营造一种轻松的教学氛围，从而提高同学的学习爱好，增加课堂教学效果。彻底转变了传统的“满堂灌”的做法，始终以同学为学习主体，引导同学转变学习方式，变为自主、合作、探究式学习，以提高学习效率。5、课后，留意有针对性地对同学进行集体辅导和个别辅导，关心同学准时复习好所学的新学问。6、仔细、准时地批改同学的作业和作文，并组织好单元测试。7、平常注意向别的老师学习，乐观参与备课组的集体备课和教研组的各种教研活动，以此丰富个人的教学阅历。新学期中，定当更进一步，力求圆满完成教学任务，取得更大成果。编辑推举学校六班级下学期班主任工作方案方案本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校六班级下学期班主任工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。学校六班级下学期班主任工作方案一一、班级概况分析本班共有同学 15 名，由陈镇、政元两个村同学组成。其中男 9 名，女生 6 名。同学来源四周村组，素养不一，基础参差不齐。多数同学个性较强，布满爱心，具有和善、同情别人、喜爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。在过去的 20 xx 学年第一学期末的学校班级工作评比中，本班获得了“优秀班集体”这个光荣称号。二、同学思想状况通过一学期的班主任工作，使我清晰的熟悉到，本班大多数同学乐观要求上进，思想活跃，关怀国家大事和.热点问题，关怀班集体，有集体主义观念。并情愿投身.实践活动，表现出了独立思索和较为主动的参加意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别同学对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。三、同学学习状况班级整体学习成果一般，同学能乐观主动的学习，但不够敏捷，差生基础不扎实，出现了学问断层现象。总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习态度还比较端正。但是经过开学这三天的观看，再次发觉，由于处在学校阶段的末期，面临升学，有的同学在乐观进取，有个别同学似乎对自己已经失去了信念，存在消极思想。四、生理心理方面同学生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等依据年龄对比，基本合理，近视率较低，超龄同学存在。总的来说，多数同学身体素养较好，在社区服务活动表现突出。（一）工作思路全面贯彻落实官港镇中心学校训练工作会议精神，仔细贯彻训练方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素养标准为内容，以养成训练为基础，以综合评价为导向，以训练科研为动力，切实敬重儿童的身心进展规律，将日常培育与开展活动激发乐观向上的情感训练相结合，乐观探究新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。进一步贯彻新形势下的新训练精神，落实学校训练教学工作方案，本学期我班将以全面推动素养训练，提高同学的综合素养，关心同学从学校跨入中学的大门为核心，深化开展各种活动，全面提高训练教学质量，为官港中学送去一个个合格的学校毕业生。（二）详细工作进一步强化做人，成长训练，切实利用好现代远程训练信息平台，利用好自己的绿色原野个人教学网站。进一步发挥自己网络方面的特长。争取在课内打基础，教授给同学更多的学问;在课外活动求进展，根据素养训练的进展方向，努力培育同学具备各种力量，培育同学会做人，学会学习，学会熬炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实学校生日常行为规范引导在校内做好同学，在家做个好孩子，在.上做个好儿童。（三）重点工作为了能够连续树立先进班集体的班级形象，将连续培育具有团结、活泼、严谨、求学的班风，努力把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的.主义建设者和接班人。特制定班级重点工作方案：1、首先以民主评比形式组建新的班委会成员。2、依据同学实际状况，制定奖惩分明的班级公约;3、在同学中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格;4、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间;5、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在训练好待进生。所以，转化待进生特殊是强化优秀生，争取考入疆内学校班的工作显得特别重要;是全部工作的重中之重;6、成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，更要加强辅导力度使他们不断取得进步;7、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。本学期将要求班委干部学会发觉同学们的思想上的变化，并且帮助班主任去完成对待进生的帮辅工作。8、协作各科任老师，培育同学广泛的学习爱好。学校六班级下学期班主任工作方案二一、首先做好入学训练训练同学严格根据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。二、其次做好同学的思想工作我认为要作好同学工作，关键在于抓好同学的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注意思想道德培育，纪律观念形成，助人为乐思想品质培育，作为班主任只有俯下身子和同学交心，做同学的伴侣，同学才会和你放开心扉，暴露同学的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作供应依据。三、再次训练同学要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不行能得到别人的尊。看到同学有了特长，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有胜利感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成果，应当艳羡，而不应当嫉妒，敬重别人实际上就是敬重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样同学之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。四、训练同学做心胸宽广的人同学作为同学，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不行开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任盼望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，悄悄学习，悄悄干工作的同学。五、再要训练同学努力学习不断提高成果我们来到学校就是为了学习，现在.需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有坚韧拼搏，乐观进取，将来才能适应.，才不会被淘汰，成为对.有用的人，可一部分同学不留意上进，厌恶学习，要常常训练他们：要想取得好成果必需付出，有坚韧拼搏精神。有些同学的成果总是不够抱负，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。训练他们不能只看到别人的成果，还要知道他们成果背后的付出。六、训练同学严格遵守班纪班规，促使同学全面进展无法规不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我实行小组管理制度，每小组长管理 46 个同学，组长每天汇报给班主任当天的状况，以便班主任准时做好班级管理工作。关心同学做好各科学习方案，促使同学全方面进展，每门学科都取得优异的成果。七、班级活动支配1.建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，值日责任到人，卫生责任到人，每周总结评比。2.“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。3.“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的欢乐感。4.比先进，看谁的进步，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。5.小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施和今后努力的方向。八、做好同学与任课老师之间的沟通工作，促使同学全面进展首先班主任应当维护任课老师的威信，并强化同学对任课老师的敬重意识;其次班主任要供应机会让任课老师与同学多沟通;第三，班主任要能够妥当处理任课老师与同学的冲突;第四，班主任应当主动乐观地听取任课老师对班级的看法;最终，班主任还要多关怀、了解科任老师的工作，努力搞好学科教学的协调，加强同学学习目的和学习方法的训练指导，不断提高同学学习乐观性。学校六班级下学期班主任工作方案三一、班级管理指导原则接近毕业的六班级在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培育。在自我管理，自我训练方面更上一个台阶。努力学习，提高成果、接受中学的检验。人人争做合格的学校毕业生。为学校生活画一个某的句号。二、班级概况六班级现有同学 18 人。男生 7 人，某 11 人。班级同学学习乐观性较高，上课能做到用心听讲，平常作业能仔细完成，学习成果好。能乐观参与学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已渐渐形成，同学能协作各科老师上好每一节课。特殊是进入六班级以来班级同学处在生理心理的特别时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为学校学习生活打好基础。为同学负责，为了一切的同学，为了同学的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。三、班级管理目标1、进一步创建“惜时、用心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚恳、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。2、加强思想品德训练，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，以优异的毕业成果进入学校。3、鼓舞同学大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高力量。4、连续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的试验学校毕业生。四、详细管理措施1、连续加强“六爱”训练。培育责任感、义务感。2、加强诚信训练，做诚恳守信的人。培育“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。4、连续开展班级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。5、连续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。连续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。8、严格根据早读方案进行早读，要有特地的负责干部。老师作好监督检查工作。9、连续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。学校六班级下学期班主任工作方案四一个好班主任就是一个好班集体。假如说每一个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光辉!为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期新班级布满活力与创新，特制定本学年班主任方案以下：一、常规训练把品德训练放在首位，本着“先学做人，再学做学问”的理念绽开各种活动适时对同学进行有针对性的训练。详细措施以下：1、公道利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育训练。在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日进行一些成心义的主题班队活动，使同学晓得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作、学会制造、学会生活。2、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。在活动中学会关心他人、观赏他人、赞美他人，晓得团结协作的重要性。3、充分发挥教室内外的刊版的训练作用，采纳“光荣榜”和“分组 PK”等方式进一步规范同学的行为习惯。二、班级管理班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依托的训练气力。班级集体不是自然而然构成的，需要班主任进行长时间工作，进行组织和培育。1、确立共同的奋斗目标，构成良好的班风共同的目标是班集体构成和进展的动力。因此我会在了解和讨论同学的基础上，分阶段性地向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力往实现奋斗目标。我信任一个奋斗目标的实现，不但可以增加同学的自信念，更能使班集体到达巩固和进展。在班级建立“把学问转化为聪慧;将文明积淀成人格”的思想。以高尚的品德、超人的才情为目标，建构自尊、自信、自爱、自律的班风。2、重视个体的健康进展，发掘同学的潜力将班级工作细化并责任到人，让每个同学都乐观参加到班级管理中来，给每一个孩子呈现自我的机会，让孩子们逐步都勇于面对大家。充分熬炼力量、进步自信念，使内在潜力得到最大限度的发挥。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。3、做好个别同学的训练工作在组织同学绽开集体活动的同时，还要对同学进行个别训练工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性情孤僻，或是玩皮捣蛋。对这些特别同学的训练工作，详细做法以下：首先思想上不轻视，感情上不厌烦，态度上不粗鲁。对落后生要一分为二，擅长发觉落后生身上的乐观因素，特殊是要留意培育落后生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理，细如鱼丝。其次要对症下药，训练个别生首先要找出个别生特别在甚么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性情孤僻，不和群。有的是精力多余，人很聪慧，而班级生活对他来讲很不满意，在缺少正确引导的状况下就会弄出“恶作剧”。总之，对个别生不一概而论为差生，应区分对待，对症下药，因材施教。三、其它方面1、营建一个洁净、舒适的环境，指导同学要留意个人卫生，要求穿着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。同时利用花草美化环境，并进行疼惜环境和花草的训练。2、定期召开有关以平安为主题的班会，把平安训练深进到每一个同学的心中，增加孩子们的自我爱护意识。给孩子们一个金色的童年。新学年，我将会用心往交换，用观赏的眼光寻找孩子身上的每处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，就可以找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，我将在工作中努力完善，争取做得更好，充分发挥班主任的训练作用，引导同学健康成长。学校六班级下学期班主任工作方案五本学期我将连续担当 xx 班的班主任，通过近几年的班主任工作，我深深体会到班主任工作是事无巨细、牵肠挂肚的一项工作。大家都明白学校是人的成长起步阶段，需要为同学的进展尽心尽力，尽我所能让孩子养成良好的习惯。带头维护勤奋踏实的班风。让孩子们能在欢乐的氛围中不负时间和家长的期盼。信任每个孩子都是天使，用平和的伴侣般的沟通，筑起和孩子们公平沟通的桥梁，这些是我班主任工作的最高抱负。幻想是自己一步一步走出来的，再次提示自己“莫忘初心”，静下心来做小事。一、知己，从现实动身xx 班有同学 36 人，其中男生 19 人，女生 17 人。同学都是朴实的农村孩子，十几个孩子已经和我朝夕相处一年半了。陪伴孩子们成长，我经常焦虑，让孩子们变为完善的人，这一点难于上青天，就让他们比昨天好一点，是我努力地方向。小 A 是一个害羞聪慧的小男孩;B 始终在学习上努力，奈何成果还是不抱负;C、D 从某某村转来后不明缘由的成果一落千丈;部分家长不关注孩子在家的成长与表现，“读书只求认几个字”的思想任孩子将大把如黄金般的光阴白白消逝。在此特指出一个让我手足无措的同学 E，据我迟钝的大脑估量，孩子的智力发育水平远远落后于平均水平，目前没有任何有利于孩子进展的好方法。从上学期的考试成果分析，孩子们的语文成果平均 66、68分，六个集体排第五，及格率 77、78%，排第三，不及格 8人，我离今年的基础分 73 分还有 10 分的差距，排解考卷的难易程度影响，要达到保底的成果还是困难重重。可见这学期孩子们要在学习上“下的苦功夫”“吃的苦中苦”了。二、养成习惯不松懈要紧紧围绕学校德育处的支配，落实学校生行为守则和学校生日常行为规范的要求。学校是一个大环境，听过一句话“近朱者赤，近墨者黑”，还听过家庭训练的典范故事孟母三迁。或许我妄自菲薄，夸大了环境的作用。不知道科学家有没有数据说明环境的影响，但我觉得“全校好，才是真的好”。所以我的目标就是努力完成德育处的英明决策。瞄准同学的卫生习惯，一遍不听就说两遍，铁了心的屡犯屡教，要实打实的用平和的态度对同学说。对自己的要求是“同学虐我千百遍，我待同学如初恋”，努力的目标是达到学校的卫生标准。三、平安、防微杜渐在平安方面我要谨小慎微，当心翼翼的对待校安办支配的平安教学工作。学校生是活泼好动的年纪，对一切都有无限的奇怪心。由于缺乏必要的生活常识，一不留神就会让自己处于危急中，要避开“一失足成千古恨”的状况。本学期在平安方面的目标是保证孩子们的校内平安，全力落实好校安办支配的工作。四、个人，有思想的芦苇目标，对个人的成长有鞭策激励的作用。幻想，是一个布满着诱惑力的词语。选择了幻想也就要付出相应的汗水，一分耕耘，一分收获。为了避开“此刻不努力，日后泪两行”的情形，本学期，我想从小的方面来。对于同学的错误，我想用平和的温顺的对话来指出，我觉得我没有权威式的“针砭”同学行为的力量，对于同学的问题，少一点居高临下，多从同学的角度想，从同学的角度去说，让孩子能够理解。达到这个程度是很难的，以我迟钝的大脑，想要达到和孩子真诚沟通，不是一朝一夕就能办成的。但我定下了这一目标，就要迈出第一步，即使达到预期的目标还要历经千辛万苦。在教学成果方面，踏实的把我会的一招一式教给孩子们，自己的目标就是达到基础分。在语文教学方面，静下心来查找适合我的教学方式，学会向别人学习。盼望在作文教学方面有些许进步。能够去探究对孩子而言合适的合作式学习方式。我对打篮球、踢足球、慢跑还是很有爱好的，只是自己没有一点天赋，仅仅是作为熬炼身体的方式。本学期，我的小目标是坚持熬炼身体，每天清早跑步十五分钟左右，乐观参与学校举办的相关运动项目。新的一学期已经开头了，作为一名年轻的班主任，为了同学的进展服务，是一件富有挑战的事情。年年岁岁花相像，岁岁年年人不同，轻轻地告知自己，用进展的长远的眼光来看待同学，或许其中就有宏大的人物呢。遇到困难，多想想解决的方法，对于长远的目标，一步一步前进，虽不能至，心憧憬之。盼望这学期能够过的有意义、充实，不负光阴!学校班主任工作方案其次学期六班级时间快速消逝，这一段时间的工作过去了，虽然既辛苦又劳碌，但也收获了许多，我们在新的一阶段工作来临前要有工作方案。还必需专心写好六班级班主任工作方案，才能规范的完成工作！在作六班级班主任的工作方案时，哪些需要重点讲呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“学校班主任工作方案其次学期六班级”，仅供参考，盼望能为您供应参考！学校班主任工作方案其次学期六班级篇一六班级是学校生至关重要的一个班级，同学面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响同学的素养，所以，在开学之际，班主任需要制定具体可行的工作方案，并按方案执行，关心同学顺当毕业。在新学期开头，为了给同学营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面进展，一切以学校的工作思路、班级的实际状况和同学思想为动身点，特制订 20 xx年上半年班主任工作方案：一、班级基本状况：我班共有同学 34 人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是有的同学自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，个别同学沉迷手机。许多行为习惯有待进一步培育。二、做好入学训练训练同学严格根据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。三、同学的思想工作我其次认为要作好同学工作，关键在于抓好同学的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注意思想道德培育，纪律观念形成，助人为乐思想品质培育，作为班主任只有俯下身子和同学交心，做同学的伴侣，同学才会和你放开心扉，暴露同学的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作供应依据。工作思路1.以人为本，训练同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。2.教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。3.利用各种活动增加班级的凝聚力，让每一个同学都为班级而骄傲。4.关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。5.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，乐观，向上，永争第一！四、工作重点1、德育(1)、通过各种途径贯彻执行学校生日常行为规范；(2)、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进；(3)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的训练工作；(4)、建立公平的师生关系，提高同学的自我鼓舞、自我训练，、自我管理力量；2、智育(1)、成果及表现好的同学要常常鼓舞，即要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步；(2)、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；(3)、鼓舞同学努力学习，进展个性训练；3、体育、美育、劳育卫生训练(1)、布置美化教室，出墙报；(2)、丰富课余生活，培育爱好，乐观参与班活动；(3)、要求同学仔细上好各科功课；(4)、培育劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务；五、工作措施：1.重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生守则、学校生日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不让任何一个同学掉队。2.加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，准时做好评比，使每位同学学有方向，赶有目标。面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。3、准时了解学情：开学后准时对同学进行思想训练，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任老师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好同学的思想工作。精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。6、重视关怀训练：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。六、每月工作支配：九月：1.做好开学各项工作，了解同学思想状况，进行收心工作；2.搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证同学遵章守纪；3.教同学学会听课；要求同学把各科作业按时完成，保质保量，提高效率；4.做好两操的评比；清洁安排到户，责任包干；5.进行班级状况调查，确定本学期班集体建设目标；6.做好平安检查工作，与家长时常联系。7.结合“老师节”，出版相关内容的墙报。十月：1.做好平安检查及思想训练工作；2.连续做好同学的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查；学校班主任工作方案其次学期六班级篇二本学期我将连续担当六(1)班的班主任工作。上学期，通过班规的实施、星级作业评比，同学的进步明显，在这一学期里，为了使同学取得更加大的进步，为了让班级布满活力与创新，我制定了一系列的工作方案。一、学情分析本班工作 43 个同学，其中女生 20 人，男生 23 人。通过上学期的学习，班里大部分同学能够做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，部分班干部在学习和表现中能够成为同学们的榜样。但是，还是有部分同学没有养成良好地学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课精力不集中，纪律涣散，作业欠交、迟交现象严峻。所以，针对这些状况，我把重点落在学习习惯和生活习惯的培育上，正确让每一个同学都能够取得进步。二、常规训练1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给同学待人接物的基本礼仪。2、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。比如：可以利用品德课对同学进行思想行为训练。，通过各种方式进一步规范同学的行为习惯。三、班级纪律1、课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到，言行全都。2、课间纪律课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使同学既健体又受训练，同时，随时提示同学要留意文明活动，寓教于乐。3、出操纪律为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求同学做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。四、卫生1、个人卫生：要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。2、班级卫生：每天分派一次值日生清扫，在班级推选出“卫生监督岗”，进行检查与监督。对于乐观主打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的训练。五、班干部的培育班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将连续上学期的班干部制度，培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个乐观向上，朝气蓬勃的班集体。六、加强家校联系孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的训练，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，实行实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和训练。七、班级活动1、读书月活动：响应学校号召，开展读书共享活动；2、数学速算活动：与数学科任合作，坚持搞好数学速算活动；3、集体跳活动：利用体育课，依据上学期的分组，连续集体跳。4、每月评比：每月设立一个主题，进行评比。5、墙报小当家：连续上学期出墙报制度。总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我肯定会专心去和同学沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任：只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发觉后会准时订正。学校班主任工作方案其次学期六班级篇三20_年是我担当学校六班级毕业班的班主任，这是我所带的第一个毕业班。对于这群半大的孩子，我越来更加现，现在的孩子见多识广，对.，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不简单。我努力地接近他们，把自己融进孩子们的天地。六年了，我和我的同学建立了很深的感情。我真心的爱这群孩子，他们各有不同的特点，有的文雅，有的活泼，有的见解独到，有的学问丰富，有的淘气捣蛋，有的乐于助人为了当好班主任，为了能和同学融洽地生活，学习在一起，我仔细制订了工作方案，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的熬炼。一、正班风：随着班级的上升，同学的思想变得复杂多变，比较简单受到新奇事物的影响，由于受现在.不良现象的影响，有些孩子的心理或行为方面出现了不良的势头，为此也影响了班级的风气。为此，我从本学期一开头就比较注意整顿班风，以身作则，用正确的思想去训练他们引导他们。对于不良行为表现比较突出的同学我会跟踪观看，独立谈话，直至其真的意识到自己的问题。班风正了，孩子们才可以集中精力学习，才可以健康欢乐成长。二、充分利用宣扬阵地：板报是宣扬的最有效，最直接的途径。我把板报交给同学，组织一批有力量并喜爱宣扬工作的同学，教会他们发扬各自特长，合理支配布局，把板报办好。三、培育同学良好的行为习惯：尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师?见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培育同学有正确的尊师观念，如:上课乐观发言，开动脑筋；作业仔细完成，不懂就问；格式正确，布局设计合理；关怀班级卫生，爱惜身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培育。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清楚，准时回答问题。我还喜爱同学插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯留意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必需遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。四、把握谈心的尺度作为母亲，我知道，孩子需要鼓舞，需要信念。我经常在不经意的时候，发觉我的小女儿会由于我的一句赞美鼓舞而表现出兴高采烈的欢呼。相比较一下，每个同学都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞