我的理想演讲稿2023年.docx

我的理想演讲稿2023我的抱负演讲稿2023一 张爱玲说：“知名要趁早”，多早算早呢?古语说“三十而立”，今年，我已经三十二岁了，说来应当是事业正兴盛的时候吧。其实，自己说着“事业”这个词就觉得太脸红，做教师，只能说是自己的职业吧。不是不爱自己的职业，而是成就太少，比方，国家级的刊物上找不到自己的名字，先进教师的行列中没有我的身影，甚至市级的公开课也没上过一节，唉，我的荣誉档案上几乎荒凉一片。上班已十年，到现在还只是一个普一般通的教师，说究竟，就是一个“教书匠”。 然而，总会有一种心情在我的心底挥之不去。当我上完一节课，当我批改完作业，当我晚上躺在床上看书，当我望着窗外的月色时，我仿佛看到了十年后的自己，看到了二十年后的自己，那时的日子和今日没有什么不同。这一刻，我在想“莫非，这就是我的人生?莫非我要碌碌无为的度过一生吗?” 可是，我该怎么办?我已三十二岁，一个说老不老，说年轻也不算年轻的为难年龄。三十二岁的我还可以有幻想吗? 突然就看到了管建刚教师不做教书匠里的一句话起点不是问题，是的，起点不是问题。论语中不也说“朝闻道，夕死可矣!”现在，我知道了自己的不满意，知道了自己还有上进的渴望，所以，只要我从这里起航，我的抱负之舟或许会走得更远。我该重新捡起自己的抱负了。 我想我是一个适合做教师的人。平常的我是一个内向的人，和人交谈时经常紧急，可是，当我走上讲台，面对几十双眼睛的凝视，我的心跳竟没有加速一拍;平常的我是一个不善言辞的人，经常连和别人打招呼都要打好腹稿，可是当我走上讲台，我却可以出口成章、妙语连珠;平常的我是一个多愁善感的人，和我爱人闹点小别扭也要流上半天眼泪，可是，当我走上讲台，我送给学生的永久是绚烂的笑容固然，有时下了课还会接着摸眼泪儿。很惊奇吧，有时候，我也觉得自己是双重性格。我想，之所以台上台下的我如此不同，是由于我有做教师的资质，我注定是属于这三尺讲台，我的生命因这三尺讲台而更加精彩。 我喜爱我的职业，对它，我有自己的一份热忱在。而这份热忱来自小时候的一件影响了我一生的小事。小学一年级时，我们教师在一节自习课上搞了一个小小的联欢会，每个同学唱一首歌，轮到我时，我唱的是小草，我唱“没有花香”还没唱下一句，教师打断了我，“你唱错了，该这样唱”教师唱一句我学一句，我还接着往下唱啊，“没有树高”，刚唱完，教师又发话了，“你唱跑调了，该这样唱”，教师唱一句我学一句，歌没唱完啊，我还接着唱“我是一棵无人知道的小草”下面的情节大家能想象吧。结果，一首小草就在教师一句我一句中唱完了。那最终的结果大家能想象出来吗?从今以后，直到今日，我再也不敢在公共场合唱过歌了。就这样，我唱歌的力量被教师“善意的教育”彻底扼杀了。更有甚者，原本活泼的我变得内向，自卑。正如管建刚教师所说“真正的教育，能影响人的教育，往往就隐藏于那些很小很小的细节之中”。因此，从我登上讲台的那一刻起，我时刻提示自己：请留意自己的一言一行，或许它将影响一个学生的一生。 有一句话这样说，“世界上最幸福的事就是自己喜爱的和擅长的工作是一样的”。我擅长做教师，我爱做教师，所以，我何其有幸。然而，这么简洁的事实我今日才发觉。不过还不晚不是吗，起点不是问题。现在，我三十二岁。三十二岁，我正值盛年，三十二岁，我积存了十年的阅历，三十二岁，我重新找回了自己的抱负，三十二岁，我要从这里起航，我信任，将来，我会走的更好，走的更远。 我的抱负演讲稿2023二 风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样，风便有歌了，下文是一篇幻想演讲稿，让我们一起来看看详细内容吧! 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好!今日我演讲的题目是我有一个幻想。 我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的生活;我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值;我不是歌手，不能用悦耳的歌喉歌咏我的将来。 我只是一名学生，但我有我的幻想。 记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜蜜的酒窝，她是我的启蒙教师刘教师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是温暖的，我们总是愉快的。刘教师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包涵我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的欢乐时间就在我们的嬉笑中溜走了。但刘教师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。 告辞幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈爱的笑容，她是我的小学教师曹教师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个赞许的笑容：那目光告知我，不要傲慢!那笑容鼓舞我，不错，连续加油!小学六年，那目光、那笑容，像温暖的春风、像暖和的阳光吹拂着我、照射着我，让我健壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹教师的音容笑貌让我永生难忘。 如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文教师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓舞我们只要把握了这四要点，初中语文并不难。教师她自己也喜爱写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，经常流淌着一腔温馨的情怀。教师的言传身教，教师的悉心指导，使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中，语文教师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛! 啊，我长大了也要当一名教师!我要用急躁在那片盼望的田野上努力耕耘，我要用学问点燃每一个学生的幻想，我要用爱心托起他们飞行的翅膀. 那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根! 风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样，风便有歌了;水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样，水便欢乐了;山始终是缄默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧!那样，我们的幻想定会开花，我们的人生定会绚烂!