房屋建筑学的实习报告.doc

房屋建筑学的实习报告 一、 实习目的 1.1实习目的 1、通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的熟悉，稳固和扩大所学理论学问，提高学习积极性。 2、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟识房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。 3、通过参观在建工程，进展现场体会，进一步培育学生的空间想象力量及理论联系实际的力量。 4、通过实习,培育学生劳动的观点，发扬实事求是的作风，为今后从事生产技术治理工作奠定根底。 5、通过实习，对工程治理专业以及今后将从事的工作类型，有更多的了解和把握。为以后进展专业课程的学习及日后走上工作岗位打下根底。 1.2实习安排 1、国际体育中心的溜冰场馆参观 2、国际体育中心的主体育馆参观 3、江西师专的主教楼参观 4、江西师专的学生宿舍参观 5、江西师专的图书馆参观 1.3工程概况 南昌国际体育中心是南昌市为承办2023年全国第七届城市运动会规划新建的主要体育场馆。南昌国际体育中心工程选址位于红谷滩新区，东临赣江、西至丰和南大道、北临生米大桥高架引线，规划用地面积1045亩。主体育馆设固定座位8000个，活动座位2023个，建筑面积3.7万平方米，具备标准灯光、音响、电子屏等配套设备。溜冰场馆馆设观众座位1000个，建筑面积1.54万平方米。溜冰场馆馆落成后，该馆包括两层滑冰场：低层面的一个被用作短道速滑，高层面的一个被用作把戏滑冰。 南昌师范高等专科学校新校园位于南昌市红角洲片区内，云湾大路以北、西郊变电站高压线以东、南昌陆军学院西南侧。其建立工程工程工期12个月，质量等级市级优良。南昌师范高等专科学校新校园建立用地640亩，校舍建筑面积194750平方米，工程总投资50000万元，工程建成后可容纳在校生8000人。 主要建立内容为教学楼19000平方米，文、理及试验室42023平方米，艺术楼8000平方米，图书馆16100平方米，校行政办公用房5600平方米，风雨操场8000平方米，会堂2400平方米，学生宿舍64000平方米，学生食堂10000平方米， 教工食堂1500平方米，单身教工宿舍750平方米，学生和教工生活附属用房17400平方米。 二、实习内容 2.1学习要求 (一)建筑空间构成及组合 通过参观建筑群体及单体及了解有关建筑特色的介绍，分析把握以下内容： 1、建筑物的体型和立面设计的特色及需满意的要求; 2、建筑在总平面的布置状况及其与周边的环境关系; 3、各个建筑局部的详细功能及建筑平面立面组合设计，分析其是否符合相关的建筑规定。 (二)建筑构造 通过去建筑工地参观及询问专业人员相关学问，了解与把握以下内容： 1、建筑构造设计遵循的根本原则及其在施工中的详细表达。 2、建筑的构造体系及不同构造体系的详细特点。 3、楼地层、屋盖及阳台、雨棚的根本构造及施工要点。 4、墙体的设计要求根本构造、细节处理、类型及特点、布置方式等。 5、地基和根底类型、埋置深度、施工要点、作用。 6、楼梯的组成、构造形式、常用施工工艺、设计概要及台阶和坡道构造。 7、建筑防水、保温、隔热构造及建筑变形缝构造及实际处理。 (三)建筑工业化 通过在工地详细参观建筑物建筑过程中不同阶段的施工现场，理解以下内容： 1、预制装配式建筑及现浇与预制相结合的建筑各自的特点及优缺点。 2、建筑工业化的优点及其在施工过程中的详细表达。 3、配套设施的工业化及其与整个施工工程的相互协作。 4、模数制度及模数尺寸协调在施工中的详细处理。 2.2详细过程： 2月21日上午八点半我们在学校一食堂前集合，廖教师为我们介绍了实习的目的，实习内容，实习详细的工作安排，要求写五篇实习日志，实习完后要写实习报告，还简洁的介绍了实习要留意的地方，最终还特殊说明白建筑工地的安全问题，并要求带好安全帽。上午九点我们乘校车到达国际体育中心的场馆。 下车后我们首先参观了位于国际体育中心场馆周边的一处地基，通过廖教师的讲解，我懂得了地基是支撑建筑物的上部载荷，分为自然地基和人工地基两类。自然地基其土层本身具有足够的强度，能直接承受建筑物的载荷。而人工地基因其自然土层承载力量弱，或建筑物上部载荷较大，须预先对土壤层进展人工加工或加固处理以使其承受建筑物载荷。我们所见到的地基为人工地基且其用打桩法进 行人工加固。打桩法是处理地下水位以上湿陷性黄土，新积累黄土，素填土和杂填土的一种地基加固方法，它是利用打入钢套筒(或振动沉管，炸药爆破)在地基中成孔，通过挤压作用使地基得到加密，然后在土中分层填入素土后，夯实而成土桩，它们与桩间土共同组成复合地基。 走进施工现场内约几百米，溜冰场馆呈现在眼前，它位于整个工地的东南位置，距离与外观都与整个建筑布局相协调，且在其通往入口的楼梯扶手上都留有空间来栽种花草，周边也将进展绿化，表达了其良好的布置方式及与周边环境的协调性和整体性。进入内部参观时，廖教师告知我们建筑主体局部为整表达浇，其他局部是装配式的方法完成。建筑外面盖着塑料薄膜的局部是在工厂制好的外部面层，用干挂的方法使其与建筑主体相结合。 2月22日我们去参观国际体育中心的主体育馆。主体育馆体育场建筑面积9万余平方米，投资5000多万元，建成后将可容纳观众6万人，设有包括塑胶跑道、自然草皮的标准田径场。远远望去，体育中心为扁圆形的建筑，外形就像鸟巢，非常壮丽，其顶部是由粗大的钢条用类似于编竹篮的方式制成，整个体育场馆给人一种庄重宏大的感觉。 它的建筑体型及立面设计充分表达了其作为一个国际性竞赛中心所具有的容纳量大、较好表达体育风格、要求性高的特点。廖教师介绍说此建筑为框架构造体系。框架构造对于建筑布局敏捷性的意义主要表达在那些内部需要较多的大空间，空间平面对位较为规整，空间使用功能常常变更而可能重新分隔，上下楼层之间空间分割难以一一对应因而很难用墙来承重的公共建筑中。 进入体育馆内部，我发觉体育馆上部及侧面具有很多预留的管道线路，其地面上也堆放着一些还没完全把装好的排气通风采暖管道，廖教师告知我们等所需线路安装好之后在上部做吊顶，管道外部也要进展相应的装修以到达良好的视觉效果。而且设备管道、通风管道、烟道的局部设备做成特别的预制构件，外表留有插接口在现场组装后管线很简单联通，具有现场工作量小、施工速度快的优点。另外在工地上还看到气罐，询问了教师后才知道那里面原来装的是乙烯，在焊接时使用。 2月23日我们参观江西师专的主教学楼。据指导我们参观的黄处长介绍，主教学楼是整个新校区的标志性建筑，正在申请全国建筑最高奖项鲁班奖。进入主教学楼内部，黄处长首先告知我们教学楼的功能分区状况，三四楼小型教室较多，而二楼多为阶梯型大教室。 教室的平面大小及建筑高度符合建筑标准所规定的人在该空间中进展相关活动所需要的面积及高度要求及人生理心理的需要和节能要求。走道方向为东西走向，宽度为两米左右，可以满意消防疏散的要求，满意使用顶峰时期人流通过所需的安全尺度，而且可以满意采光通风方面的要求。其平面组合方式为并联式、剖面组合方式为分层式组合。在参观门窗时，黄处长具体的为我们讲了窗上的构造，只见窗户上已经安好框架，而框架与窗洞间 先填一些木料支撑坚固四周再用软接触材料塞好周边，以防止由于材料热饱和系数不同，及热胀冷缩的影响而发生开裂及其它破坏状况。门采纳塞樘的方式安装，要尽量避开倾斜歪曲及对位不准的状况消失。而整个建筑是经过合理规划，用现代化的制造、运输、安装和科学治理的大工业生产方式建筑，具有建立速度快、可以缩短工期的特点。建筑整体设计大气有用、内部构造合理，唯一美中缺乏之处为入门大厅处进深较短，不利于大量人流的集中和分散。 2月24日我们又来到江西师专，参观它的学生宿舍。我们去的是教职工宿舍，其住宿对象为单身教师。进门之后，我们首先被一个很有特点柱面所吸引，黄处长介绍说那是柱面经找平抹灰后，用喷枪将水泥浆喷至表层形成凹凸不平的纹路，美观大方，使人印象深刻。墙体为砌体墙，用多空粘土砖砌筑。 墙体上可以清楚地观看到构造柱、压砖槛及过梁。其中压砖槛和构造柱可以增加墙体稳定性，过梁可以支承洞口上部气体所传来的各种载荷，并将这些载荷传给窗间墙。有的墙面上贴有瓷砖，据黄处长介绍，瓷砖开头时整体粘贴在纸上，待固定在墙面上之后撕去外表的纸，得到中间有肯定距离的整片瓷砖。在宿舍内部，我们还观看到变形缝。 变形缝分为伸缩缝、沉降缝和地震缝。伸缩缝对应昼夜温差引起的变形，沉降缝对应不匀称沉降引起的变形，地震缝对应地震可能引起的变形。在工地上我们还看到的防水卷材，有了对它的实际印象。通过黄处长介绍，我了解到门和窗都有其固定的模数，一般为100和300。 2月25日我们再次来到江西师专，参观图书馆。在图书馆之外的一片工地上我观看到了根底的埋置深度及桩基洞口大小及打洞深度。黄处长介绍说打洞深度要依据建筑物上部载荷的大小、地基土质的好坏、地下水位的凹凸、土的冰冻的深度以及新旧建筑物相邻交接关系等打算，一般为七八米，二十层的楼要打二十米深，流沙及沉陷地质深度要增加。土层分为种植土、粘土、砂石层、裸石层及岩石层。根底分为条形根底、独立根底、井格式根底、筏形根底、桩根底和箱形根底。图书馆中很有特色的地方是顶层有一墙砖为斜砌，有几面墙是倾斜的，楼梯上下之间位置错开。 三、 实习总结 五天的时间很快就过去了，在实习期间，我在工地上把握到了很多课本上没有的实际学问，亲自观看到很多在只在课本上听到的概念。一项建筑工程的完成需要周密的规划，大量人力物力的投入，各方面的协作。一个环节消失疏漏都有可能导致整个工程的失败。 对一个工程进展治理需要细致精确的思索，对全局的把握，对专业学问的坚固把握和敏捷运用。而我们作为工程治理专业的学生，是将来的工程治理人员，就更要严格要求自己，把握好专业学问，提高自己的职业素养，为将来走上工作岗位做预备。通过实习，我不但稳固了已有的所学学问又把握了很多课本上没有的内容，扩大了学问面，将课本上的学问转化为实际应用。 #321128房屋建筑学的实习报告2 作为一名刚刚接触专业学问的大学生来说，假如在学习专业课之前直接就接触浅显的专业学问是不科学的，为此，学院带着我们进展了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己马上从事的专业获得一个感性熟悉，为今后专业课的学习打下坚实的根底，为今后书本与实践的结合打下根底。 一、实习概况 参观实习是土木工程专业根底必修的实践性教学环节。通过实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进展考察，了解土木工程建筑、构造、施工的根本学问，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业根底课和专业课奠定感性熟悉的根底。使我们进一步了解土木工程专业，培育学生喜爱专业，增加学习和从事本专业的自信念。 二、实习时间 2023年_月_日 三、实习地点 _区建筑工地 四、实习内容 当我们一进入工地，不管教师还是工地师傅都要求我们带上安全帽， 安全 是工地上很重视的一个问题，也是首要的问题。建筑生产活动多为露天高空作业，担心全因素较多，有些工作危急性较大，是事故多发性行业。每年死亡人数仅次于矿难，居全国各行业的其次位。从伤亡事故数量来看，仅次于矿井，给国家和人民生命、财产带来大很损失，制约着建筑业的进一步进展。近几年来，建筑施工中的多发性事故不断发生，据统计，因高处坠落、触电、物体打击、机械损害、坍塌这五类事故占事故总数的85%以上。 引起安全事故的主要缘由是以包代管，导致安全治理薄弱。 安全制度形同虚设，监管部门力度不够。 在对技术工人和工程治理人员的施工安全培训问题上，现有的培训机制也不健全。有很多技术工人和施工治理人员相当缺乏施工安全学问，其中甚至包括某些工程监理人员。在行业主管部门的日常检查中，常常可以发觉工地上民工不戴安全帽，即使有的戴了，也不扣帽扣，而帽扣不扣等于不戴。 目前，施工队伍整体素养参差不齐。一些好的队伍，从工程开工第一天起，就能高起点、高标准地要求自己。各级主管部门任何时候去检查工地，都能始终保持良好的状态。 此外，我们在工地师傅的带着下，了解熟悉了很多的建筑材料和施工机械，还有一些施工标准，很多都是我们以后要接触的，但由于时间关系，工地师傅只给我们介绍了一小局部。 在现场，我们看到了局部梁的端处有不少伸出来的钢筋头，看上去比拟惊奇。于是就问教师是什么东西。教师告知我们那就是预应力钢筋。说实在的，提起预应力混凝土，我信任没有讲几个同学不知道，但是说到真正的，我估量则没有几个同学真正的见过。 这一次参观，使大家能从感官上对一些建筑构造有个直观的了解，对我们以后的学习和工作都是很有帮忙的。 我们可以清晰地看到支撑上部重量的柱子很粗，在承重柱的四周有细一些的构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避开因墙身过长导致简单坍塌。我们看到上面楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。我们看到了施工后浇带，里面还有钢筋网。 教师告知我们在施工完成后这些后浇带就会被浇上。在一楼入口处旁边，大家还看到了地下室的通风采光口。 混泥土的裂缝缘由及处里这是一个很简单的问题。 裂缝的缘由 混凝土中产生裂缝有多种缘由，主要是温度和湿度的变化，混凝土的脆性和不匀称性，以及构造不合理，原材料不合格(如碱骨料反响)，模板变形，根底不匀称沉降等。 混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在外表引起拉应力。 后期在降温过程中，由于受到根底或老混凝上的约束，又会在混凝土内部消失拉应力。气温的降低也会在混凝土外表引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂力量时，即会消失裂缝。很多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢，但外表湿度可能变化较大或发生猛烈变化。如养护不周、时干时湿，外表干缩形变受到内部混凝土的约束，也往往导致裂缝。 混凝土是一种脆性材料，抗拉强度是抗压强度的1/10左右，短期加荷时的极限拉伸变形只有(0.61.0) 104， 长期加荷时的极限位伸变形也只有(1.22.0) 104.由于原材料不匀称，水灰比不稳定，及运输和浇筑过程中的离析现象，在同一块混凝土中其抗拉强度又是不匀称的，存在着很多抗拉力量很低，易于消失裂缝的薄弱部位。在钢筋混凝土中，拉应力主要是由钢筋担当，混凝土只是承受压应力。在素混凝土内或钢筋混凝上的边缘部位假如构造内消失了拉应力，则须依靠混凝土自身担当。 一般设计中均要求不消失拉应力或者只消失很小的拉应力。但是在施工中混凝土由温度冷却到运转时期的稳定温度，往往在混凝土内部引起相当大的拉应力。有时温度应力可超过其它外荷载所引起的应力，因此把握温度应力的变化规律对于进展合理的构造设计和施工极为重要。 五、实习反思 建立安全体系至关重要，工程工程部建立以工程经理部为现场安全生产文 明施工治理体系的第一负责人的安全治理体系。 在建立了安全体系之后各个部门要适时进展安全检查，发觉隐患，准时补救。并且还要留意检查的时候要认真、仔细。 加大治理力度，实现多管齐下 治理建筑施工的时候肯定要跳出侧重于技术治理，无视经济治理和组织治理的怪圈，要留意多管齐下，要技术、经济、组织三者齐头并进。还要留意要设立特地的治理机构，不要仅仅以包代管，更不要治理紧紧地依靠在包工头手里。还有特殊要留意安全观路问题，每每我们都会看到由于全治理疏漏而导致的悲剧。 严把质量关、做好验收工作 建筑施工作后的目的就是为了建出质量高的建筑成品出来。所以在社工过程中肯定要严把质量关，防止偷工减料，另外还要留意监理在这个过程中的作用。验收单位在验收的过程中千万不行马虎、大意，肯定要严格执行国家的标准，仔细验收，发觉问题准时地与施工单位进展协商。 建筑施工是建筑得以实现的途径，解决建筑施工问题不仅仅是建筑施工者们的问题，也是全部人为共同关怀的问题。 实习中我看到了建筑材料的不必要铺张，这一方面与工人的节省意识有关，一方面也与监管人员的统筹治理有关，假如能够有效的节省资源，那么或许可以产生更多的经济利益。另外，施工现场内外堆放着一些建筑垃圾，这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境，能否将这些建筑垃圾回收利用，变废为宝也是我们可讨论的一个问题。 六、实习总结 整个实习过程虽然只有一天，收获是不少的，自己的所学和今后的工作实际还是有差距的。虽然时间不长，但是接触到了很多之前不曾了解的东西。很多学问都是以前在书本上所学不到的。通过这次实习，我增加了实践力量，离开了书本，切身来到工地才真正感受到实习的必要性，也使我熟悉到根底学问的不扎实。 总之，目前，我认为许多工程在施工治理中海存在许多缺乏，我也盼望自己能在今后的学习中探究出更多更好更有效的组织治理方法，工作后将其运用进去，做出优良的工程。 #342859房屋建筑学的实习报告3 一、实习目的 通过接触和参与实际工作，充实和扩大自己的学问面，培育综合应用的力量，为以后做毕业设计及大学毕业后从事工程时间打下良好根底。 二、实习内容 参与测量工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织治理方法，学习和应用有关工程施工标准及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。 三、实习概况 实习地点在徐东岳家嘴四周，遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，擅长发觉问题，并运用所学的理论学问，在工地技术员的帮忙下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解，同时对局部工程进展实践操作。实习期间完成了实习任务，到达了实习目的。 四、工程名称 _工程部 设计标准：建筑防火等级为二级;建筑耐火等级为二级;构建构造为框架剪力墙构造，建筑面积约为10万平方米 五、整个实习的状况和内容 1).根底工程 根底工程的主要对象是地基和根底。现场工地采纳的是桩根底，这样可以削减土方量、节约降排水设施、改善施工条件，并且具有良好的经济效果。施工方采纳的是钢筋混凝土预制桩，通常的打桩挨次有：由一侧向单一方向进展;自中间想两个方向对称进展;自中间向四周进展。打桩施工工艺桩机就位-吊桩-打桩-接桩-送桩-截桩。 根底工程是隐藏工程，一旦发生事故，难于补救和挽回。影响根底工程的因素许多，稍有不慎，就可能给工程留下隐患，造成地基根底工程事故。这不仅是根底工程事故，它还使得上部建筑物发生破坏、倒塌。由此可见，根底工程的重要性是显而易见的。 2).模板工程 模板是新浇混凝土成型用的模型板，模板系统由模板和支架两局部组成。模板的作用就是使混凝土构件按设计的外形和尺寸浇注成型;支架则是用来保持模板的空间设计位置。模板是混凝土构件成型的一个重要的组成局部，现浇混凝土构造中模板工程的造价约占钢筋混凝土工程总造价的30%，其搭设和撤除约占混凝土构造工程施工70%的周期，因此模板的选材和构造的合理性，以及模板制作和安装的质量，都直接影响混凝土构造工程的质量、工期及本钱。 模板的根本要求： 1)保证工程构造和构件各局部外形、尺寸和相互位置的正确; 2)具有足够的强度、刚度和稳定性，能牢靠地承受新浇混凝土的重量和侧压力以及施工过程中所产生的荷载; 3)构造简洁，装拆便利，能屡次周转使用; 4)接缝应严密，不得露浆。 1. 模板的类型 模板是使混凝土构件按几何尺寸成型的模型板。模板的种类较多，就其所用的材料的不同，可分为木模板、竹模板、钢木模板、钢模板、塑料模板、铝合 寸精确，接缝严密，有足够的刚度、强度，稳定性好，并且装拆便利、敏捷，能够屡次周转使用。而且对于现浇构造来说，常用的模板有根底模板、柱模板、梁模板、板模板、墙体模板、楼梯模板。 2. 模板安装前预备 (1) 模板进入现场后，依据配板设计要求清点数量，核对型号。 (2) 吊装模板是应平稳操作人员严禁伴同模板一同起吊。 (3) 合模前必需将模板内杂物清理洁净。 (4) 模板与混凝土接触面应清理洁净，涂刷隔离剂，刷过隔离剂的模板遇雨淋或其他因素失效后必需补刷 。 (5) 模板安装时遵循先内侧后外侧，先横墙后纵墙的原则安装就位。 (6)模板安装就位后，对缝隙及连接部位可实行堵逢措施(梁钢模板采纳胶条外粘，柱模板采纳双面不干胶粘连)防止漏浆，错台现象 。 3. 模板的安装 (1)墙、柱模板安装： 在基层上弹出墙、柱模板的边线和掌握线，然后将模板就位。先将模板临时固定，按模板掌握线调整模板下口，并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度，然后对模板进展最终加固。加固后再对其位置、垂直度进展二次检查，确保尺寸精确无误。 (2)梁、板模板安装： 在墙、柱上弹出标高掌握线(50线)，依据标高掌握线，在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高掌握线。安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，严格按设计的间距、位置安装，与下层的立柱要在同一位置上，立柱下垫50厚木板。 梁、板起拱：先在梁两端和板的四周，依据设计标高调整好支撑高度，然后拉一条水平线;依据起拱的高度(梁、板跨度的13)和每个中间支撑的位置，计算出每根支撑的起拱高，最终调整每根支撑高度后，铺设梁底模或板主龙骨。 4. 预埋件、预留洞 在已完成的梁、板模板上，依据图纸要求确定预埋件、预留洞的精确位置，并弹线标识清晰，然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。 5. 梁板后浇带模板处理 支顶板后浇带处模板时，与整个梁板模板断开，撤除模板时，保存后浇带处的模板不撤除，混凝土浇筑完成后，从上部加盖竹编板对钢筋进展爱护。 6. 混凝土浇筑时模板检查： 混凝土浇筑施工时，设专人模板进展监控检查，发觉问题准时处理;墙、柱混凝土浇筑完成后，对墙、柱的垂直度进展二次检查。 7. 模板撤除时留意 拆模应按肯定的挨次进展，一般应遵循先支后拆后支先拆、先非承重部位后承重部位以及自上而下的原则。重大简单模板的撤除，事前应制定撤除方案。 不承重的侧面模板，应在混凝土强度能保证其外表及棱角不因拆模板而受损坏，方可拆模板;承重的模板应在混凝土到达拆模强度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填写拆模申单同意前方可拆模。 拆模时撤除高处钢管，二人协作作业，严防钢管等对楼面形成冲击荷载;撤除的模板、支撑均开码放，并准时运出。 3).钢筋工程 1.钢筋加工 钢筋加工包括调直、除锈、下料、剪切、接长、弯曲等工作，其中，钢筋的调之利用冷拉进展。另外，粗钢筋还可以采纳锤直和扳直的方法。直径为414mm的钢筋可采纳调直机进展调直。目前常使用的调直机有TQ414和JQ48两种型号，它们具有钢筋加调直、除锈和切断三项功能。钢筋的除锈是为了保证钢筋与混凝土之间的握裹力，其方法：一是在调直过程中除锈;二是采纳电动除锈，对钢筋局部除锈比拟简洁;三是采纳手工除锈、喷砂和酸洗除锈等等。钢筋的剪切可采纳钢筋切断机和手动切断机。在切断时应力求精确，其允许偏差为10mm.钢筋的弯曲应采纳弯曲机和弯箍机。钢筋弯曲成型后外形和尺寸必需符合设计要求，平面上没有翘曲、不平现象。各弯曲部位不得有裂纹。钢筋弯曲后的允许偏差应符号相关要求。 通过现场的实习，我们也了解到，随着施工技术的进展，钢筋的进展已经逐步实现了机械化和联动化，提高了施工的效率。 (1)钢筋外表应干净，粘着的油污、泥土、浮锈使用前必需清理洁净，可结合冷拉工艺除锈。 (2)钢筋调直，可用机械或人工调直。经调直后的钢筋不得有局部弯曲、死弯、小波浪形，其外表伤痕不应使钢筋截面减小5%。 (3)钢筋切断应依据钢筋号、直径、长度和数量，长短搭配，先断长料后断短料，尽量削减和缩短钢筋短头，以节省钢材。 (4)钢筋弯钩或弯曲： 钢筋弯钩。形式有三种，分别为半圆弯钩、直弯钩及斜弯钩。钢筋弯曲后，弯曲处内皮收缩、外皮延长、轴线长度不变，弯曲处形成圆弧，弯起后尺寸不大于下料尺寸，应考虑弯曲调整值。钢筋弯心直径为2.5d，平直局部为3d。钢筋弯钩增加长度的理论计算值：对转半圆弯钩为6.25d,对直弯钩为3.5d,对斜弯钩为4.9d。 弯起钢筋。中间部位弯折处的弯曲直径D，不小于钢筋直径的5倍。 箍筋。箍筋的末端应作弯钩，弯钩形式应符合设计要求。箍筋调整，即为弯钩增加长度和弯曲调整值两项之差或和，依据箍筋量外包尺寸或内包尺寸而定。 钢筋下料长度应依据构件尺寸、混凝土爱护层厚度，钢筋弯曲调整值和弯钩增加长度等规定综合考虑。 a. 直钢筋下料长度=构件长度爱护层厚度+弯钩增加长度 b. 弯起钢筋下料长度=直段长度+斜弯长度-弯曲调整值+弯钩增加长度 c. 箍筋下料长度=箍筋内周长+箍筋调整值+弯钩增加长度 2.钢筋绑扎与安装： 单根钢筋加工完成后便可在车间成型为钢骨架后运往现场安装，只有当条件缺乏时，才在现场绑扎成型。钢筋绑扎前先仔细熟识图纸，检查配料表与图纸、设计是否有出入，认真检查成品尺寸、心头是否与下料表相符。核对无误前方可进展绑扎。钢筋的绑扎接头应符合以下规定：搭接长度的末端距钢筋弯折处，不得小于钢筋直径的10倍，接头不宜位于构件最大弯矩处;受拉区域内，级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩，级钢筋可不做弯钩;钢筋搭接处，应在中心和两端用铁丝扎牢;受拉钢筋绑扎接头的搭接长度，应符合构造设计要求;受力钢筋的混凝土爱护层厚度，应符合构造设计要求;板筋绑扎前须先按设计图要求间距弹线，按线绑扎，掌握质量; 钢筋弯钩。形式有三种，分别为半圆弯钩、直弯钩及斜弯钩。钢筋弯曲后，弯曲处内皮收缩、外皮延长、轴线长度不变，弯曲处形成圆弧，弯起后尺寸不大于下料尺寸，应考虑弯曲调整值。钢筋弯心直径为2.5d，平直局部为3d。钢筋弯钩增加长度的理论计算值：对转半圆弯钩为6.25d,对直弯钩为3.5d,对斜弯钩为4.9d。 弯起钢筋。中间部位弯折处的弯曲直径D，不小于钢筋直径的5倍。 箍筋。箍筋的末端应作弯钩，弯钩形式应符合设计要求。箍筋调整，即为弯钩增加长度和弯曲调整值两项之差或和，依据箍筋量外包尺寸或内包尺寸而定。 钢筋下料长度应依据构件尺寸、混凝土爱护层厚度，钢筋弯曲调整值和弯钩增加长度等规定综合考虑。 a. 直钢筋下料长度=构件长度爱护层厚度+弯钩增加长度 b. 弯起钢筋下料长度=直段长度+斜弯长度-弯曲调整值+弯钩增加长度 c. 箍筋下料长度=箍筋内周长+箍筋调整值+弯钩增加长度 2.钢筋绑扎与安装： 单根钢筋加工完成后便可在车间成型为钢骨架后运往现场安装，只有当条件缺乏时，才在现场绑扎成型。钢筋绑扎前先仔细熟识图纸，检查配料表与图纸、设计是否有出入，认真检查成品尺寸、心头是否与下料表相符。核对无误前方可进展绑扎。钢筋的绑扎接头应符合以下规定：搭接长度的末端距钢筋弯折处，不得小于钢筋直径的10倍，接头不宜位于构件最大弯矩处;受拉区域内，级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩，级钢筋可不做弯钩;钢筋搭接处，应在中心和两端用铁丝扎牢;受拉钢筋绑扎接头的搭接长度，应符合构造设计要求;受力钢筋的混凝土爱护层厚度，应符合构造设计要求;板筋绑扎前须先按设计图要求间距弹线，按线绑扎，掌握质量; 4).混凝土工程 众所周知，混凝土是土木工程中重要的建筑材料。混凝土构造是以混凝土 为主要的材料制成的构造，包括素混凝土构造、钢筋混凝土构造和预应力混凝土构造等。混凝土质量的好坏，既对构造物的安全，也对构造物的造价有很大影响， 因此在施工中我们必需对混凝土的施工质量有足够的重视。 1.作业预备： 浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污去除洁净，并经检查 钢筋的水泥垫块是否垫好。假如使用木模板时应浇水使模板潮湿，柱子模板的清扫口高水平在去除杂物后再封闭。 2. 现浇混凝土施工 (1).泵送混凝土前，先把储料斗内清水从管道泵出，到达潮湿和清洁管道的目的，然后向料斗内参加与混凝土协作比一样的水泥砂浆(或1：2水泥砂浆)，润滑管道后即可开头泵送混凝土。 (2).混凝土泵送宜连续作业，当混凝土供给不准时，需降低泵送速度，泵送临时中断时，搅拌不应停顿。当叶片被卡死时，需反转排队，再正转、反转肯定时间，待正转顺当前方可连续泵送。 (3).泵送中途若停留时间超过20分钟，管道又较长时，应每隔5分钟开泵一次，泵送小量混凝土，管道较短时，可采纳每隔5分钟正反转23个行程，使管内混凝土蠕动，防止泌水离析，长时间停泵(超过45分钟)气温高、混凝土坍落度小时可能造成塞管，宜将混凝土从泵和输送管中去除。 (4).泵送先远后近，在浇筑中渐渐拆管。 (5).在高温季节泵送，宜用湿草袋掩盖管道进展降温，以降低入模温度。 3. 混凝土的养护 (1).混凝土浇筑完毕后，应在12小时以内加以掩盖，并浇水养护。 (2).混凝土浇水养护日期，掺用缓凝型外加剂或有抗渗要求的混凝土不得小于14天。在砼强度到达1.2Mpa之前，不得在其上踩或施工振动。柱、墙带模养护2天以上，拆模后，用棉布包住，浇水在棉布上养护，以确保立面构造外表保持潮湿状态。每日浇水次数应能保持混凝土处于足够的润。 4. 混凝土的质量检查。 混凝土验收分初步验收和现浇构造验收。即混凝土拆模后对混凝土的外观质量进展初步验收，待混凝土强度报告完成后再做混凝土的检验批验收。 (1).首先划分检验批： 混凝土验收根据施工流水段划分检验批，验收前与监理单位一起划分检验批，确定检验批数量。 (2).技术保证资料 混凝土供给单位供应资料。混凝土协作比通知单;混凝土合格证;混凝土氯化物、碱总量计算书; (3).施工现场混凝土资料 现场标养试块抗压强度报告及强度统计、评定记录，混凝土抗渗试验报告;混凝土施工记录、施工缝隐(预)检记录、预拌混凝土运输单;混凝土养护责任卡;检验批质量验收记录。 (4).混凝土外观质量 混凝土构造外观不得有严峻缺陷并准时做好处理方案，进展处理。 六、在实习中遇到的问题及解决方法 我也总结了下在实习中自身存在的问题：不实践许多问题都考虑不到，实践后才知道什么状况都可能遇到，这就要求我们必需有丰富的实践阅历，像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。我在本次实习中比拟严峻的问题有以下几个： 1:对理论学问把握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应当振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土消失裂缝分析不出缘由等等。这些概念都很模糊，实习时用到了才知道自己没学好，在学校时只是为了应付考试为了过关，才在考试的前几天报教师讲过的重点死记硬背上几遍，一等考试过去后脑子里就是一片空白，不管以后又用与否就都在记忆里消逝了。等到需要时才知道自己还没记住这些，就像现在进入施工现场没有人会问你这些，但是作为一个技术人员，不知道试块该怎么养护、混凝土消失裂缝是什么缘由等一系列的问题，还怎么能指导施工呢? 针对这个问题解决的方法就时在以后的学习中做到扎实把握，不死记硬背做到敏捷运用，与实践相接合。 2: 熟识图纸的力量差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的推断出施工的对错。 3：对于最新的施工标准不知道，致使不能很快的推断出施工的对错。 4：对于一些施工挨次还不太明白，对每一个施工过程的操作不了解。 5：理论联系实际的力量差。对于建筑方面的一些出新了解太少。 七、实习的阅历及收获 首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象过六周的实习我能承受下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不肯定去工地工作，但有了这段时间的熬炼，不管以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应当怎样去和工人沟通等。 其次，通过这次实习使我对工程方面的有关学问在实际上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的，与实际还是有点差异的。这次实习对我的识图及作图力量都有肯定的帮忙，识图时知道哪些地方该留意、须细心计算。在构造上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合标准要求，到达设计、施工标准化。没有这次实习或许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不行能想到自己的设计是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，熬炼的是解决问题的实践力量。最终一点就是：这次实习我见到了只有在课本中才见过的打桩机械，了解了它的工作程序与原理。 八.感想与总结 通过这次土木工程实习，使我们对工程设计与施工有了一次比拟全面的感性熟悉，进一步理解承受课堂上的学问，使理论在实际的生产中得到了运用。近年来，我国的建筑工程事业得到了迅猛的进展，并且其需求也越来越大，这对于从事土木工程的工来说，既是一个机遇，也是一个挑战。作为将要走出学校的学生来说，更应当在有限的时间内，把握更多的专业学问，加强实践和设计力量，这样更有利于将来的进展，使自己在此领域内也有所作为。 短暂的熟悉实习到这里就算完毕了,3天的东奔西跑，现场学习，使我学到了许多实践学问。实践是检验真理的唯一标准,我想我们最珍贵的是学到了很多书本上没有的实践经受。近距离的观看、学习,让我对土木工程这门课有了更加全面的熟悉，也把握了一些许多有用的详细的专业学问，这对我将来的工作有着重大意义。多日去工施工现场的体会,让我体会到土木工程肯定不是享受的行业,虽然就业的形势很好但却是建立在这行艰辛的前提之下的。因此我们必需做好充分的心理预备迎接那艰辛的到来。 最终， 我还要感谢辛苦为我们指导的教师们,还有工地上无私为我们传授阅历的技术人员,