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    [2023总决赛第六场]2023学校六班级数学上册教学工作总结.docx

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    [2023总决赛第六场]2023学校六班级数学上册教学工作总结.docx

    2023总决赛第六场2023学校六班级数学上册教学工作总结 2023年学校六班级数学上册教学工作总结 一学期已经过去,可以说紧急劳碌而收获多多。总体看,我能仔细执行学校训练教学工作方案,在连续推动我自己的“最适合自己班级的”课堂教学模式的同时,仔细学习新课程标准,注意和本班级组的老师进行教学方法、策略的沟通,结合本校的实际条件和同学的学习状况,制定教学方案,并按方案实施。使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。并努力提高自身的业务水平和教学力量。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,乐观探究,改革教学,收到良好的效果。为了克服不足,总结阅历,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作做出如下总结: 一、取得的主要成果 通过一学期的辛勤工作以及师生的共同努力,顺当完成了本学期的全部教学内容,并取得了良好的成果。 二、实行的有效措施 首先,开学之初,我仔细钻研了教材、研读了教学用书,认真讨论了教材重难点及留意点和关键,了解了教材前后相关的学问体系,讨论了班级状况,把握了同学的学问结构水平,思想动态,家庭状况及学习状况和学习爱好状况。针对了解的状况,写出了符合班级状况的教案,并留意分析了上课得失,并适当写上了课后小记,以便学问的弥补和信息反馈。仔细上好了每一节课,仔细批阅了同学的作业。在课前,我总仔细熟记教案内容,分析可能出现的状况;课堂上,有方案、有目的地进行教学,并遵循教学基本原则,因材施教,因势利导,面对全体同学,面对同学各个方面,努力提高了随堂课的教学质量。课后,我总是留给同学适量的适度的练习题,对同学的作业,我做到了仔细准时、全批全改。有的还适时注明批判,激励同学学习的爱好。 其次、做好每一次的单元测验与课后辅导工作。 本学期教学工作中,教学完每个单元,就马上反馈检测,对同学学问把握状况进行单元测验,测验后我仔细做出成果单,对同学成果进行仔细细致的分析,对成果好的同学进行表扬;对成果不抱负的同学准时找出缘由做相应的处理。在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于同学学问性的辅导,更重要的是同学思想的辅导,提高后进生的成果,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 第三、利用网络资源进行学习 现如今办公室、家庭都有电脑了,我留意利用电脑进行学习。在上教研课时擅长从网上搜集各种教学信息,比如在教学“设计运动场跑道”一课时我看了好多网上发表的教学设计、课件、说课,还看了网上的示范课录象,依据我班同学的详细状况设计我的教案、课件。课上同学爱好盎然,各抒己见,乐观性很高,得到了老师们的好评,并收到了良好的教学效果。同时我留意增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,精确化,条理化,做到线索清楚、层次分明、言简意赅。在课堂上也存在一些问题,今后要加强师生沟通,语言还得更有.些,让同学学得轻松开心。 三、呈现出的新阅历、突出的特点 回顾自己在这一学期的教学工作,感觉有优点更有失误和不足。要说优点,那就是我的阅历是要提高数学成果必需做到: 1、将学过的数学公式,性质、概念等必需让同学熟记。这样才能运用它们精确解答数学题,正确解决数学问题。如各种图形的面积公式,周长公式,体积公式、还有利息公式、出勤率等,又如比的概念,比的基本性质等学问必需让同学记会。 2、学好数学基础学问与基本技能是提高数学成果的前提。同学只有把握了基础学问,娴熟了基本技能和解题技巧,才能解答稍难的应用题,也才能敏捷的解决实际问题,且能做到一题多解。 3、通过“兵教兵”形式将有关的数学学问适当过关,这样有利于提高数学平均成果。如本学期解方程,解比例、简便运算等学问是必考的学问,就得人人过关。 4、在课堂教学中,老师必需用亲切,生动的语言将抽象的数学学问详细化,这样才能激发同学学习数学学问的爱好,有了爱好同学才能主动的学习数学,也才能提高数学成果。 5、在教学工作中留意亲密联系.生活,学以致用,举一反三。 6、复习阶段按-数的熟悉-数的运算-量的计量-比和比例-式与方程-图形的熟悉与测量-图形的位置与变换-统计与可能性-策略与方法,9个模块,对每个模块的概念,重点学问点,结合课本练习。 四、存在的问题与主要缘由 1、“先学后教,当堂训练”的教学实践力度不够,课堂教学语言艺术性有待进一步提高。 2、对培育优秀生的拔尖工作和中等生的培优的工作做得欠缺一些。 3、与同学家长的沟通不足,缺乏与家长的沟通。 4、对个别学困生的辅导还不到位,进步不明显。 五、今后的工作的思路 一份耕耘,一份收获,教学工作中苦乐相伴。总体而言,这学期的教学有得有失,对于“得”我会把它当作自己的财宝,对于“失”会在今后的教学中努力去改善,力争把教学工作做得更好。总体感觉本学期的工作较过去有所进步,今后我将一如既往地勤勉,务实地工作,将再接再厉,争取把工作做得更加扎实有效,让各级领导放心,让家长满足,让.确定,让同学喜爱。

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