学校学校教育处年度工作规划2022_学校教育处年度工作方案.docx

学校学校教育处年度工作规划学校学校教育处年度工作规划 2022_2022_学校教学校教育处年度工作方案育处年度工作方案学校学校教育处年度工作规划合集 2022。钟声敲过，即将迎来新的一年，依据公司的要求，新一年的工作方案也要开头了。只有规划好学校教育处年度方案，才能在新的一年有序的工作！学校教育处的年度工作方案怎样写呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校学校教育处年度工作规划合集 2022”，仅供参考，欢迎大家阅读。学校学校教育处年度工作规划合集 2022(篇一)一、指导思想：以区训练局各部门工作思路和学校三年进展规划为指导，以“轻负高质”为目标，以区体育、艺术、科技节等评比活动为契机，严格执行体育工作规程，乐观推动校内文化建设，深化校内文化内涵。以有效开展优秀班集体创建工作为载体，切实加强班主任队伍建设。进一步规范教学常规，深化教研内涵，有效提高课堂教学效率。以骨干老师为引领，不断加强老师队伍建设。二、工作目标：1、进一步健全教学常规管理机制，切实规范办学行为。2、育文化强德育，扎实推动以“走好每一步”为主题的校内文化建设，进一步完善校内环境建设，开展丰富多彩的校内活动。3、以区、校优质课评比为契机，乐观开展疑难问题讨论，探讨有效课堂，提高课堂教学效率。乐观构建“高效课堂”教学模式，仔细提炼“轻负高质”阅历。4、进一步推动教研组建设，加强教研策划，发扬团结合作精神，乐观开展主题式教研活动，全面提升老师素养。选拔好下学期区教坛新秀参赛老师。5、重视年青老师的培育，加强骨干老师、名优老师的培育，大力推动“名师工程”。6、有效开展优秀班集体创建工作，切实加强班主任队伍建设。7、不断加强课题讨论，提高课题质量并能真正为教学服务。8、以北仑训练博客和校内网博客为平台，加强老师博客网的建设，乐观进行网络教研的讨论。9、乐观预备，仔细迎接区体育、艺术、科技节等各类竞赛，促进同学和谐进展，力争取得好成果。10、提高训练资源效能。充分运用现代化设备，服务教学、服务同学，进一步加强校内网站建设工作。11、加强课程建设，进一步加强棋类和声乐特色项目的建设和管理。12、仔细迎接宁波市语言文字规范化示范学校的评估。13、连续深化开展创“平安校内”活动。学校学校教育处年度工作规划合集 2022(篇二)20 xx20 xx 学年度第一学期已经开学了，学校教育处在上级的领导指示下，根据相关的文件要求，依据学校的详细工作部署，特制定工作方案如下：一、指导思想：依据县局教研室和学校新学年的工作重点，学校训练教学教研工作将紧紧围绕学校的工作目标，立足学校教学工作实际，以常规管理为抓手，以新课程改革为中心，以教学质量为生命，以开展扎实有效的教研活动为主渠道，以解决新课程中的热点和难点问题为突破口，通过多种形式引领老师进一步更新训练观念，提升实施新课程的力量，乐观探究现代化背景下教学管理、教学讨论的新方法、新模式，全面实施素养训练，提升学校训练教学质量。二、德育工作：贯彻重要思想、宗旨、仔细传达和学习文宪、政策、结合地方的实际，融德育工作于教学实践中，日常生活中。抓好同学的思想训练和乐观开展适合少年儿童特征的各种活动。坚持要求每周上好一堂周会课，坚持利用升国旗下讲话与集合队时间对同学进行有针对性的训练。三、本学期教学工作与进展目标：1、以课改为中心，组织老师仔细学习纲要 标准，进一步转变教学观点，以新的教学理念指导课程改革的实践。2、强化教学常规管理和质量意识，在全面落实素养训练质量的基础上，加强对学科教学质量的调测、监控。3、进一步加强老师队伍建设，大力培育青年骨干老师，努力造就一支师德高尚，业务精良的老师队伍。四、详细工作及措施：(一)加强教学常规管理，提升教学管理水平1.坚持按课表上课。严格执行省课程方案，按规定“开齐、上足、教好”各类课程。连续落实巡课制度，加大课程管理巡查力度，对各老师执行课程方案、按课表上课等状况进行督查。2.改进备课模式。本学期语文教研组要求通过班级组集体备课，仔细钻研教参、阅读教材，在教科书上以备注和圈注的形式呈现二次备课的结果；青年老师提倡在集体备课的基础上将上课的思路写在备课本上，每周一次的反思和作业设计都要求尽量在备课本上呈现，特殊加强对单元检测分析课的备课力度。3.规范作业要求。严格掌握作业量，自觉执行训练部拟出台的XXX的规定，学校尽量不留书面家庭作业，可布置一些适合学校生特点的体验式作业。老师要留意随时摘记同学作业中的独特见解和典型错误，分析缘由，对症下药，举一反三。4.注意后进生转化。老师要制定帮扶方案，定期或不定期对后进生进行帮扶，并仔细记录对学困生帮扶的过程和效果。对学困生应实行面批、面教或个别辅导，老师要有爱心、热心、耐心，始终对同学布满信念，重视同学的学习心理，关心他们树立信念，激发他们自觉发奋努力。5.加强教学常规检查。全面完善规范教学常规管理，提倡从严治教，依法从教原则，确保教学工作的良好秩序，确保教学环境的舒适与温馨。坚持教学常规检查的高标准要求，连续坚持定期检查与平常检查相结合，教育处检查与领导检查相结合，注意教学指导，注意质量评价，为年度业务考核供应详实的、牢靠的依据。(二)强抓老师队伍建设，提高老师队伍素养为了乐观调动全体老师的工作热忱和仆人翁意识，提高教学点教学质量，逐步打造一支具有较高凝聚力、战斗力的队伍，本学期我们要连续做好以下这些事情：1.构建暖和和谐的老师队伍。树立学校大家庭观念，全部老师都要把自己当成学校人，行政领导班子要多多走进老师身边，与诸多老师尤其是新进老师进行多沟通、多沟通，以实现和谐相处的目标。2.抓学习促老师成长。连续抓老师的自学、自悟、自我提高，探寻一条“老师自己培育自己”的成长之路。3.进一步加强青年老师培育。本学期学校将连续实施“XXXX”，为青年老师搭建平台，使青年老师在训练、教学、班级管理水平上有明显的提高。(三)立足课堂主阵地，深化课程改革围绕“惜课内之时，减课外之负，增课堂之效”教研目标，乐观开展各项教学活动，向四非常钟要质量1.展现课堂教学活动(1)家常课教学研讨活动。旨在通过研讨活动对新进老师教学状况进行了解和诊断，提出教学建议。(2)专题教研课。以学科教研组为单位，围绕某个专题讨论问题进行教学设计，并以所确定的教学内容进行课堂教学展现活动。如课堂上如何落实学法指导、现代化教学手段在课堂教学中的合理运用、如何让同学的自主学习更有效、如何上好作文评讲课等等。每次教研课后，教研组要准时组织老师评课，在研课、上课、反思的过程中，促使广阔老师相互取长补短，提升教材分析把握力量，提升课堂教学驾驭力量，把握现代训练技术。(3)校际沟通课。为了展现我校的教研动态，加强与外校的合作沟通，达到共同学习、共同提高的目的，我们将切实组织开展校际沟通教学观摩活动，为提高老师的课堂教学水平起到进一步的促进作用。(4)各类评优课。乐观组织青年老师参与各级优课评比活动，为他们供应展现的舞台，借此打磨他们的业务素养和课程实施力量，提高课堂教学质量，促进青年老师的专业化成长。2.扎实教学研讨活动抓实过程管理是提高教研活动效果的基础，教育处从去年开头狠抓教研过程管理，对老师的参加率进行管理，对老师的教学研讨进行过程管理，全体行政人员分成四组参加到听课和评课的全过程中去，以引起参加老师的重视。议课活动也力求准时高效，全程参加行政必需发挥示范、引领作用，分班级、分学科准时反馈在教学中收获与得失。(四)重视同学非智力因素的培育，为同学营造欢乐的训练环境1.重视艺体活动的开展。连续落实“健康第一”思想，促进同学身体素养的全面提高，全面实施XXXX，力求使同学体质健康达标。2.根据市、县电子化学籍的管理要求，进一步规范我校电子化学籍的管理工作。严格履行电子化学籍管理方法，准时做好对数据库的补充、校对、修改和同学卡的管理使用工作。乐观做好XXXX和XXXX的过程性使用工作，充分发挥其在促进同学综合素养进展中的作用。做好各班同学成果收集存档工作。学校学校教育处年度工作规划合集 2022(篇三)一、指导思想以同学自我进展为本，以开心的儿童训练为格局，以培育同学的创新精神和实践本领为重点，以提高课堂教学效率为核心，以分层教学、小班化教学，个性化教学为抓手，不断更新训练理念，夯实基础，强化习惯，培育同学的探究本领、实践本领和综合本领，努力做好 20 xx 年秋季训练教学等各项工作，特制订本工作方案。二、工作任务与目标一）同学习惯管理1、全体老师都应注意培育同学良好的学习、行为习惯，注意学习困难同学的转化工作，加大家校联系力度，进取创立学校、家庭、.三位一体的促学环境。2、向同学进行学习习惯训练，端正学习态度，明确学习目的，提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。一班级适应为主需培育的习惯：课前预备，听课，看书，写字，整理书包，卫生习惯，二三班级爱好为主需培育习惯：预习，书写，阅读等习惯，分析，记忆，留意，演算，合作本领的培育四六班级思维为主需习惯：预习，阅读，书写等习惯，记忆、分析推理，解决问题，实践本领的培育3、引导训练好同学认知、实践、主动思维，各学科老师要利用课程资料进取开展丰富多彩的思维引导活动。4、培育同学小老师或老师助手，每科老师助手 10%以上，探究学长制，大代学校生自我管理模式。二）常规教学管理1、训练质量是学校生命线，我们要把提高训练质量当作头等大事来抓，全面推动训练质量再上新水平。加强质量监控，强化目标职责制。2、加强常规管理。根据教学常规工作要求，结合学校实际情景，从方案、课表编排、备课、上课、作业布置与批改、辅导检测等环节上、从质和量上，对各项指标都做出明确要求，构成常规检查、常规管理制度，并将结果纳入学期末的考核。3、仔细研读教材、感悟教材、领悟教材，才能把握教材、制造性地使用教材，基于本校“备教分别”现象，学校对老师备课方式进行不一样的要求：教案中应呈现学问点，教法和学法，本节课的思维引导图，活动方式，课后反思，鼓舞老师创新性的处理教材。4、老师的主阵地是课堂，课堂也是展现教学成果的关键。要深化推动课堂改革，进一步转变教学方式和学习方式，力求做到四“要”。即：备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。本着“向四非常钟要质量”的原则，要求老师大胆改革课堂教学模式，进取探究同学自主学习、合作学习、探究学习的新路子，探究分层教学、小班化教学，个性化教学模式，提高教学效率和教学质量。本期开展老师讲课竞赛。5、作业管理1）依据训练局规定的学校生学业状况评价的基本要求，各位老师每一天布置的作业除了量要适度外，还要注意质的要求，所布置的作业要有针对性和梯度性。作业批改要仔细准时，要指出错误或不当之处，有批改日期，有鼓舞性评语，有等级。作业批改之后，要让同学自我订正、修改，养成自我检查和订正的习惯。2）班级布置以有利于同学学习为动身点，从本校实际情景动身，设置了专栏，比如“学习园地”“个性展现专栏”等，各班要充分利用园地栏，切实结合书香学校，提炼班训、班级文化，引导同学围绕班级文化开展相关的训练活动。6、规范考试评价。在确保语数外学科教学的同时，要狠抓非语数外学科教学，切实重视科学、品生（社）及体育、音乐、美术、英语、信息技术等学科教学，针对不一样学科特点，提出不一样要求。要结合学业状况检评实际，根据“过程与结果统一”要求，加强同学学业质量评价改革讨论，完善课程学业质量评价方法，做好质量分析，促进老师有效教学、同学有效学习。要重视构建英语、信息技术、科学、体、音、美、品生（社）、综合实践等学科的教学评价体系，仔细根据义务训练质量监测指标要求，确保同学期末考试到达：语文及格率，各班级及格率 95%，优秀率 45%。数学及格率 60%，优秀率 20%英语及格率 70%，优秀率 30%、科学实践等，让同学会一门手艺。7、进取做好扶优培差工作。要求：思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，重视检测、反馈，不断改善方法。做到：班级、学科要统筹支配，职责到人，确保效果。“补差”工作要重视个别辅导，分类评价，准时激励8、加强校本教研的实效，连续开展教学研讨活动，本期校本研修做到定时定人，每周二上午其次、三节为综合科技劳动教研时间，每周三午时二、三节课为数学组教研时间；每周四午时二、三节课为语文组教研时间、学习资料定为读书论坛或外出学习汇报或团体备课，定人开课，听课、研课、议课、观讲座、校本培训、课题组活动等。老师也能够结合本校老师教学中存在的问题或困惑，开展“问题”研讨，在评、议、研中互学共进，学校将进取为广阔老师制造再学习的条件，鼓舞和支持老师参与各种形式的业务培训和学习，提高业务水平和教学本领。要求每位老师本学期听课不少于 15 节，经过听课起到博采众长的作用，教研活动要求每个老师准时参与教研，并都要敢说，爱说、能说，教研组做好记录。语文组负责人及相关老师：杨秋伟（12 班级老师）林（34 班级老师）宋（6 班级）数学组负责人及相关老师：刘（组织 13 老师）马（46 老师）科技劳动组负责人及相关老师：郭希江组织相关老师9、本期把规范训练教学常规作为一项常态化的工作来抓，把教学常规管理纳入老师绩效考评范畴。由教育处实行教学常规月检制度，时间定于每月 10 号由各教研组长对各教研组成员的作业、教案、方案、反思等进行检查，准时发觉优秀做法，准时发觉存在问题。同时建立反馈、整改和跟踪制度，有效促进教学常规的常态化。10、连续开展“推门课”调研，调研时对老师的备课、上课、作业批改、新课标“三维目标”的落实及德育育人、平安训练，环保学问训练等情景进行全面的调查，细致深化地分析教学过程中的得失，从中确定成果，发觉不足，准时反思调整，促使训练教学水平上新台阶。三、学科建设语文老师：1、深化了解语文常规的内涵和功能，关注本学科（不一样学段）中的重点、热点、难点问题，建立一个以课堂教学为主体，以语文实践活动和语文阅读训练为两翼的语文教学体系，实践语文教学的“真实、高效”。2、落实语文课本中的口语交际、拓展练习，综合性练习等活动，并在教案中设计好与之相适应的活动方案。3、让经典著作进入语文课堂，提倡语文教学资料整合创新，拓宽语文课的容量，让语文课堂焕发生命的活力，使课堂成为师生放飞思想，感受语文魅力的地方。落实阅读课，坚持每一天阅读 20 分钟以上，提高同学的阅读量和阅读速度，充实同学阅读书库，把“人人读经典”打造成我校同学的标志，真正培育秀外慧中的少年儿童。详细阅读量要求：学校 l2 班级课外阅读总量不少于 5万字，34 班级课外阅读总量不少于 40 万字，56 班级课外阅读总量不少于 100 万字4、连续开展好写字课教学，坚持每一天写 15 分钟字，详细要求，一班级 1000 字，其余班级递增 100%。5、语文教学提倡启发式、争论式和合作式，要经过精致奇妙的活动情境，让同学的语文素养在平常扎扎实实的课堂教学活动中长期积累与提升。6、作文教学要重视作文与同学活动及.、生活的关系讨论，追求作文教学的有效性，切实提高同学的作文本领。数学老师：1、重视同学思维训练和口语计算，重视同学空间想象的培育。2、教学中引导同学从生活阅历动身主动探究，即探究的思路不是经过老师的灌输强加给同学的，解决问题的策略和方法是让同学经过个体或群体的合作沟通互动的结果，经过思维探究让同学体会数学、领悟数学、感受乐趣，3、上好同学数学活动课，引导同学在做数学中亲历学习过程，在实践中喜爱数学。4、严格按课标进行教学，坚决杜绝随便加快教学进度、拔高教学要求，加重同学课业负担的现象，进取为素养训练创设宽松的环境与条件。各班级段老师必需明确本年段的目标任务。英语老师：1、“关注同学的进展，追求课堂实效”，要在对教材深化解读的基础上，注意课程资源的整合和有效利用。能依据同学的年龄特点、生活阅历和学问基础，制造性地使用教材，对教材进行适当的“调”、“改”、“补”、“删”、“合”。能敏捷、有效地组织教学。2、英语老师要使同学在简便开心的学习氛围中去感受英语、喜爱英语、理解英语、使用英语，切实提高英语课堂教学质量。3、尽力创设英语学习的环境和氛围，做到“每日一词”、“每周一句”，“每月一歌”，以激发同学的学习爱好，丰富词汇和语汇。其他各科老师：1、劳动，科学课程的老师要规范演示试验和同学分组试验并准时作好记录，多让同学“动手做”，努力培育同学科学素养。2、有组织、有方案、有层次地开展各项丰富多彩，动手动脑的科技活动，培育同学的创新意识和创新本领。3、按课标实施教学，不擅自调课或改善教学进度。学校学校教育处年度工作规划合集 2022(篇四)一、指导思想：仔细贯彻落实市训练工作会议精神，以市训练局 20 xx 年总体工作思路(强师德，提素养，抓课改，上水平，育人才，谋进展)和 20 xx 年教学工作总指导原则(端正思想，规范行为，聚课堂，关注教学，提高质量)为依据，在市教研室的直接领导下，以我校“工作方案”和“目标管理方案”为统领。以课堂教学为阵地，全面提高训练教学质量。二、分管工作：1、语文和品德与生活(.)教研2、学校特色之一：书香校内工作3、语言文字工作4、常规工作5、双高普九材料工作6、学籍管理7、考勤工作8、协作校长做好其它训练教学和临时性工作等三、工作目标：依据学校年度总目标(狠抓课堂、提高质量)制定分管工作目标。1、教学成果达到学校所定的目标，达到全市平均线。2、依据市训练局要求，形成骨干梯队，连续进展学科骨干。做好迎接省教科版教材调研评估工作。3、以读书年为契机，营造书香校内氛围，建立学习型校内。老师多读课标中要求书目和教学刊物。每个同学一学期根据课标要求完成读书量。同学配乐轻声诵读活动进一步深化。4、今年争创省级语言文字示范校。5、教学常规工作常抓不懈。备课方面：组织老师集体备课。在遵守备课要求的基础上进行制造性尝试，形成特色教案。上课方面：人人争取达到上常规课，部分老师上优质课、观摩课。批改方面：各学科老师能严格执行学校批改要求，坚决杜绝错批现象。辅导方面：建立潜能生档案，争取每位潜能生在原有基础上有提高。6、做好双高普九材料归档工作，顺当通过省双高普九复检。7、严格根据市训练局文件精神进行学籍管理。8、全体老师遵守考勤制度。四、工作措施：1、教学成果是学校的生命。作为五班级的包建领导，为提高五班级教学质量，连续实行周考试分析制度，有针对性的跟进听课，分析缘由，促进提高。为提高 14 年的教学成果，在原有月考的基础上，要增加对同学进行单项测试的次数。2、坚持搞好每月一次的学校校本教研活动，两周一次的学年组教研活动(单周周一、二、四分别是 1、3、5 年，双周周一、二、四分别是 2、4、综合组和艺体组)，做到三“有”：有专题，有过程性材料如：说课、教案、评课等，有总结和评价。连续进行跟踪听课，听课后准时测评，准时和老师一起分析。语文学科连续分类型讨论课堂教学思路，巩固已讨论好的成果(阅读教学主体课文第一、二课时的教学)。采纳大面积听课方式进行。也要适时对品社和品生进行听课指导。举办中年青老师赛课，各类型课过关、外出学习汇报课等活动为老师搭建平台，提高课堂教学水平。通过以上措施提高老师两个学科的课堂教学水平，并使骨干老师脱颖而出。每天坚持查课一次，做好记录。3、准时制定切实可行的读书方案。（1）为实现老师读书目标，主要实行两方面措施：一是老师跟着读同学所读书籍，组织召开班级读书会。二是组织老师定期进行学习报告，学述沟通，业务研讨，可把全校性活动和骨干班沟通活动同时抓住，全校性学习依据学校统一支配进行，每两周一次，骨干班学习实行集中和分散进行方式，集中也是两周一次，分散主要以查自学笔记和随笔为主。（2）同学所读书籍主要通过班级读书会形式检查。同时抓好语文课题，发挥课题组成员带动作用进行扩高校生课外阅读量的探讨。（3）连续进行每天 5 分钟的配乐轻声诵读活动，调好音乐，规定内容，相关要求明确，配和读书老师进行检查监督，学期末连续开展评活动。4、阅读省语言文字示范校检查标准，从各方面做预备。5、为抓实常规工作，先让老师明确备课、上课、批改等要求，进行此方面考核标准的研讨，让老师争论出操作性极强而且符合我校实际的考核标准，从而提高老师熟悉，重视此方面工作，达到有据可依。连续执行周检查、月通报制度，加大定期进行月检总结的力度。6、双高普九材料能准时归档的要准时督促档案员进行，阶段性材料也要做到心中有数，早早筹划。尤其是普及程度材料的数字肯定要准。7、转出、转入严格按区域执行，要树立以质量增生源的意识，不搞歪门斜道。准时跟踪同学学籍状况，做到一生一学籍。8、拿出有高度、可操作性强的考勤考核方案，组织老师进行争论，进行修订，最终形成成稿，并在老师大会上通过。协同领导抓好早签到、晚下班人员状况，每天坚持查岗一次，做好记录，准时总结，并在学期末纳入老师考核之中。总之，教育处会做好大家的服务工作，我们会进一步仔细学习训练理论，更新训练观念，解放思想，开拓进取。提高我们的管理水平，注意管理方法的转变，向管理要质量。精选阅读学校部教育处年度工作方案合集(集锦 3 篇)新的一年立刻到来了，贯彻公司的各项指标，新的一年的工作方案需要做好。我们要写好学校教育处年度方案，这样来年工作才会更上一层楼！如何写学校教育处的年度方案呢？工作总结之家我收集整理了一些学校部教育处年度工作方案合集，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。学校部教育处年度工作方案合集(篇一)一、指导思想本学期，我校教务工作将围绕学校的工作目标，立足于实际教学工作，以日常管理为动身点，以优化课堂教学为重点，以提高教学质量为目标。通过多种形式，乐观探究训练现代化背景下教学管理和课堂教学的新方法、新模式，全面开创我校训练教学工作的新局面。二、工作目标1.加强教学部门的日常管理，使管理走上规范化、科学化的轨道，努力提高训练教学管理水平。2.严格执行省“五严”规定，加强课堂教学管理，促进老师不断提高课堂教学的实效性、有效性和效率。3.抓好老师队伍建设，提高全体老师的质量意识、敬业意识和教研意识，成为进展优质训练的带头人。4.努力拓宽活动空间，科学合理支配课外活动，丰富校内生活，全面提高同学综合素养。三.工作措施(1)严格执行省“五严”规定，力求规范完善教学部将严格执行省“五严”规定，规范教学行为，加强精细化管理，努力提高教学质量。1.严格执行课程方案，依法教学。开设全部课程，严格掌握私调课、随机代课、串课现象；在教学过程中不断增加老师的标准意识，增加老师的课堂讨论氛围，增加课堂教学的有效性。2.规范同学在校时间，严格掌握同学在校时间，放学后老师不要让同学待在教室里。减轻同学繁重的课业负担，严格掌握同学的作业总量，科学、适度、敏捷、有用地设置作业，确保学校生每天有 9 小时的睡眠。3.加强老师道德训练，努力提高教书育人的质量水平，接受.监督，杜绝有偿家教等各种违规行为。(二)加强精细化教学管理，提高过程质量树立质量第一意识，形成健康的训练质量观。本学期将加大督导力度，做到“五个讲”:一是备课，然后在集体备课结合个人风格的基础上进行其次次备课(要求青年老师预备具体的案例，50 岁以上的老师和获得市教学能手以上称号的老师可以通过发帖页面或电子方式备课)；其次，留意上课。课堂教学是教学工作的中心环节。老师在课堂上应当有很强的目标意识、质量意识和效益意识。他们应当不断学习名师的课堂教学语言、技巧和方法，引导同学进展智力，重视学习方法的指导。(提示：课前要高度重视教具、学习工具、现代教学方法的预备，提前听课)三、重视作业，仔细支配同学的课堂作业，在布置作业前加强讨论争论，仔细规范地批改全部作业，消退积压，严格掌握同学之间的批改数量。作业肯定要坚持“四个务必”，即必需接收、订正、订正、评价。(附：一、二班级数学课堂作业至少 35 份，三、四、五班级数学课堂作业至少 25 份；三四班级作文，大作品 7篇，小作品 6 篇；五班级有 7 部名著和 5 部小作品；在这个学期，同学的写作和阅读仍旧是根据 pr 进行的同学展现自我特长的空间，多种途径、多种形式来展现评价同学，力求评价的综合性和多元性，激发同学学习的爱好。(为了进一步提升教学质量，体现每次检测的公正性，本学期我们要严格规范检测要求，环环把关，从严监考、仔细阅卷，确保考试过程的客观性、真实性。杜绝舞弊行为，一经发觉作为教学事故处理。)(三)、扎实开展丰富多彩的校内活动，爱好中强素养1.组织开展好读书活动“双语阅读”这项活动要成为全校同学每天都要进行的“常规动作”，形成制度化。各班级依据县阅读书目推举要求，充分利用早读、午读和阅读课的时间，有方案的开展阅读活动。各班级阅读书目将纳入调研检测中。同时，学校将在十一月份举办读书节活动，各班要高度重视，依据支配，细心组织，力求做到人人都参加，使学校读书活动提高一个新水平。2.组织开展好校内文体活动连续实施大课间活动，进行广播体操的操练和有益好玩的课间嬉戏活动；阳光体育活动按班级段将活动项目详细化，确保同学把握两项体育技能，使这些技能成为影响同学一辈子健康幸福成长的外在动力。3.组织开展好学科竞赛活动开展书法、朗诵、讲故事、演讲、口算、英语会话等学科性竞赛活动，评比最佳单项能手，如“小小书法家”、“口算大王”“写作小能手”等。学校部教育处年度工作方案合集(篇二)一、指导思想：本学期，教育处在校长的领导下，以城关区训练局 20 xx年工作要点为基础，以课程改革为中心，以高效课堂课堂教学为重点，深化开展教学讨论，树立以“同学进展为本”的训练思想，不断更新教学观念，转变老师的教学行为和同学的学习方式，努力提高教学有效性，全面提高教学质量，力争取得新的突破。二、工作目标：1、学习理解课改意义，逐步转变教学理念，加强课程管理，确保每门学科的教学质量不断提高。2、加强老师队伍建设，发挥骨干老师引领作用和加强新老师培育工作。3、细化、优化各项常规工作，主要抓好课堂教学的规范，向常规工作要质量。4、抓好质量检测工作。对学校开设的全部课程都进行不同形式的检测。5、强化提高我校老师课堂教学质量，乐观发挥现代训练资源优势，大胆探究课堂教学、现代化训练资源、教研工作三者有机结合的崭新教学模式。6、加强校本教研，定期开展教研活动，强化老师教科研意识。三、工作措施（一）关注教学流程，规范教学行为，提高管理力量。1、教学常规管理。全面落实课程方案，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理同学的作业，不体罚和变相体罚同学。严格掌握同学在校时间。2、强化课堂规范管理。规范每一位老师备课、上课、作业批改的行为，向常规工作要质量。3、连续做好教学“六仔细”的监控工作。教育处将实行不定期检查和抽查相结合的方式，结合教案案、作业的自查和互查工作，同时注意检查状况反馈。4、面对全体老师，通过对课堂常规、同学收获、作业批改、备课反思、学习习惯等方面的检查，加强对同学学习行为、老师课堂教学状况的调研和指导，减轻同学过重课业负担，努力在常态中、动态生成中提高教学质量。（二）讲求课堂实效，重视教学过程，提高教学质量；1、严格教学秩序的管理，排课、上课严格执行城关区训练局下发的新课程标准课程方案，课程要开齐开足。要求老师严格按课表上好课，教好书，育好人，严禁砍科、停课的现象发生。2、加强“六仔细”督导，确保训练教学质量的不断提高。（1）备课要仔细。备好课是上好课的前提，上好课是提高教学成果的保证，因此，要提高课堂教学质量，必需从老师的备课抓起。要求老师要高质量的备课，教案要体现“三备”：备学问、备同学、备教法的形式。重点部分要反复推敲修改，充分考虑到同学可能出现的各种状况，做到有备无患。真正做到备课为上课服务，为提高教学质量服务。（2）上课要仔细。上好课是提高教学质量的重要保证。课堂教学是训练的主渠道，是提高教学质量的主战场，要提高教学质量，必需优化课堂教学、提高课堂教学效率。老师上课前做好充分的教学预备，教具、课间预备充分，提前侯课，不迟到和提前下课。老师要转变教学观念，要用新课程、新理念指导课堂教学。乐观探究远程训练资源在课堂教学中的应用，大胆将远教资源引入课堂当中。（3）质量检测要仔细。任课老师要做好对自身教学质量的检测。平常要加强对优秀同学的培育和学习困难同学的辅导，鼓舞同学冒尖。教学工作要做到四清：堂堂清、每天清、周周清、月月清。要求语、数、英必需要进行单元测试，要有单元检测成果以及成果分析记录，对成果较差的同学要有补救措施，力争不让一个同学掉队。（4）作业要仔细。作业是巩固课堂教学、提高基础学问和基本技能的有效途径，也是培育同学养成习惯的方法之一，作业要做到：布置作业要明确，内容要精选，重量要适当，难易要适度。课内作业要在任课老师指导下当堂完成，家庭作业要根据班级不同适量布置，课堂作业要全收全改，课后作业原则上坚持全批全改，对完成作业有困难的同学要坚持面批面改。严禁让同学批改课堂作业。批改作业要准时仔细，错误要记录，缘由要分析，讲评要严格，错题要重做，作业要达到规定次数。作业写清批改日期，批语要求不同班级要有符合其年龄特征的鼓舞性批语和鼓舞性评价。作业本要统一，书写要公正，色泽统一，封面保持洁净干净。让同学养成良好的书写习惯。全部班级的同步练习册要全批全改，错题要有更正而且要准时批改。（5）仔细做好辅导。对优秀同学，在全面进展的基础上，鼓舞他们发挥特长，不断提高学习爱好和自学力量；对有困难的同学，要满腔热忱，分析缘由，从提高同学爱好入手，培育正确的与良好的学习习惯。通过个别指导或有方案的补课，关心他们在学习上取得进步，并对他们的特长予以鼓舞和培育。课外辅导支配在同学自习或课外活动时间进行，不侵占和挪用非语数课程时间进行辅导。（三）强化校本研训，加强教研组建设，提升专业水平。1、进一步加强老师的培训工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设。2、加强教研活动，教研活动立足本校，从实际动身，建立切合实际，便于操作学校营造教研氛围，为老师专业进展创建机会，为老师才华展现搭建平台。通过开展校本教学讨论，提高我校教学质量，促进老师和同学的共同进展，共同成长。发挥骨干老师的带头作用，保证每周一次集体教研时间，组织老师业务学习，并形成制度。教研形式多样，方法要敏捷。3、抓好老师的业务学习，每次的业务学习活动要有主持人，有沟通，有活动记录。本学期要做到：自学与集体学习相结合；学习与沟通心得相结合。同时要注意自我学习，争做学习型老师，争创学习型学校。4、建立老师普听课活动。老师之间相互听课、评课，取长补短，促进教学。四、平安工作平安训练警钟长鸣，做到防范于未然。本学期要切实加强对同学进行平安学问、自护自救常识等训练，提高同学平安意识和自我爱护力量。全校师生乐观开展平安宣扬训练同时，要树立三种意识：一是平安第一意识，平安重于泰山，全校师生每时每刻都要留意同学人身和学校财产平安，做到人人管、每天讲、月月查；二是平安工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发觉、早排解；三是平安无小事意识，对同学发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特殊是准时发觉要准时汇报。对同学进行知法懂法训练，利用班会、队会等进行大力宣扬。五、其它工作1、做好各种迎检工作。2、做好上传下达工作，对各项工作仔细落实、部署。3、乐观协作学校各项工作。学校部教育处年度工作方案合集(篇三)为全面提高我校训练教学质量，加大我校的教改力度，努力营造我校有良好的学习风气和育人环境，的确把我校同学培育成为合格的建设者和接班人，现立足校情，制定如下工作方案：一、基本状况1、本学期共开设 12 个班级。在校生 人，其中女生 人，约占全校总人数的%。同学主要来源于大寨村、竹留村、九门村、湾寨村和四方山村的适龄儿童。2、我校共有老师 25 人。从学历结构看：本科 7 人，大专人，中师 人，其它学历 1 人；从职称看：小教高级 人，小教一级 人，小教二级 人，未评 4 人；从专业结构看，我校的科学、英语、音乐、体育等专业老师的配备还不满意学校的教学需要。二、指导思想以巩固和拓展学习实践.活动成果，抓质量、促进展、提效益，大力实施素养训练工程，注意抓好学科教学渗透法制训练工作，以我校工作方案为指导，精细务实抓教学，倾心竭力谋质量，立足教育处为全体老师服务的思想，坚持以老师和同学的成长为己任，扎实开展各项工作，谋求各项工作的新突破。三、开展教学及教研工作的详细措施1、严格执行XXXX，加大执行力度，保证教学工作的顺当开展，努力构建良好的师风师德，争做同学爱戴的老师。2、上班期间不能随便走出教室，手机要设置为静音，更不能出现喝酒后上课的现象，否则以学校相关制度予以论处。3、每位老师都要爱岗敬业，要全身心地投入到训练教学工作中，时时以训练教学工作为重，教学上肯专研，肯积累，我信任教学成果会搞得好起来的。4、乐观发挥教研组的职能，教研组要制定切实可行的方案、措施，乐观开展各种形式的教研活动；组织老师探讨教法，不断学习和引进新的教学阅历；教研组长每月要对本组老师的备课教案和批改作业状况进行两次检查，并写好检查评语。对其中的不足之处要大胆指出和作出整改要求，再将检查状况反馈到教育处。5、教研组要乐观开展听课、评课活动。校长、教育主任、教研组长要常常下到教室听课，随时了解老师的上课状况。一学期，每位老师的听课次数不得少于 6 次，并作好听课记录，然后交给教育处和教研组长签字，学期末交到教育处存档。6、每位老师课前要吃透教材，细心备课，不能无教案上课现象；课上要擅长引导同学动手、动口和动脑，充分调动同学学习的乐观性和主动性，不能整堂课都由老师一个唱“独台戏”。7、要把课上好，就必需把课堂纪律组织好，由于课堂纪律不好，就简单使我们在 40 分钟中做“无用功”。因此，我们在上课时要随时留意提示同学把精力放到老师的讲课上，不能只顾自己的尽情发挥而忽视了同学的上课表现状况。8、老师要关怀和爱惜同学，使用多种方法培育同学的学习爱好，坚持“多表扬，少批判”。严禁用体罚和变相体罚等手段来训练同学，不能卑视和排挤后进生，要非常重视后进生的转化工作，由于后进生是阻碍我们提高教学成果的最大障碍。9、作业的布置和批改。老师布置作业要具有针对性和科学性，批改作业要仔细、准时，并作好分析，找出缘由，实行相应对策准时补救。10、我校的留守儿童较多，所以做好家访工作尤为重要。家访是老师与家进步行思想沟通的重要途径。老师要常常与同学家长沟通，共同来关怀同学的健康成长。11、每位老师要乐观翻阅有关训练教学方面的书刊报纸，多从网上扫瞄和下载教学理论来学习和讨论，从多条渠道去提高自身教学阅历。12、加强音、体、美、品德及综合实践等学科的教学训练，结合本校实际仔细组织实施各种同学文体活动，不断培育同学的特长，促进同学素养全面进展。13、乐观开展有意义的学科竞赛活动。各学科老师应充分树立责任意识、质量意识，充分挖掘学科资源、同学资源，激发同学学习爱好，在学科竞赛活动中进展同学的潜能(如：数学竞赛、作文竞赛和书法竞赛、美术竞赛等)。14、要求全体老师在教学过程中要注意对同学渗透各种法制训练，使同学做到学法、知法、用法的意识。15、严格执行国家课程方案，强化教学法规意识，开足、上齐每门课程，禁止随便调课、停课，确保各类课程的教学质量。16、班主任要制定切合实际的班级管理制度和班级活动支配表，重视培育同学的全面进展。17、要求每位老师在撰写教学方案时要突出对同学渗透法制学问，课前写好相关法制教案，并在教学过程中加强对同学渗透法制训练，班主任要上好法制主题班会课，要组织同学办好法制黑板报。18、每个班级要保证同学每天参与一小时体育活动，切实提高同学体质和健康水平。19、图书管理员、仪器管理员要乐观开放和完善图书室、仪器室，提高师生的借阅率和使用率，切实发挥它们的作用。学校教育处优秀的年度工作方案模板(合集 4 篇)时间是不等人的，工作就这样告一段落了，写好学校教育主任工作方案，有助于我们开展新一年的工作，使自己在新一年工作前就有充分的预备。学校教育主任的工作方案您知道该怎么写了吗？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是工作总结之家我整理的“学校教育处优秀的年度工作方案模板”，仅供参考。学校教育处优秀的年度工作方案模板篇一一指导思想在国家科教兴国战略的推动下，契合新课改时机，乐观贯彻执行党的训练方针，紧跟训练新形势。采纳“德育为首，育人为本，教研强校”的理念，以各科新