幼儿园老师关于下半年工作思路方案_关于幼儿园下半年工作方案.docx

幼儿园老师关于下半年工作思路方案幼儿园老师关于下半年工作思路方案_ _关于关于幼儿园下半年工作方案幼儿园下半年工作方案部队下半年工作思路暑假快过完了，同学老师们即将回归校内生活了;新的学期新的目标，每个老师都会在开学前预备好自己，下半年的工作方案，什么样的工作方案才适合自己呢?下面是由我为大家整理的“幼儿园老师关于下半年工作思路方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园老师关于下半年工作思路方案(一)一、指导思想：班主任工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实地搞好班级工作，本学期我连续以幼儿园训练指导纲要的基本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地进展。二、班级状况分析：本班共有幼儿 30 人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的 60%。由于幼儿年龄小、体质弱，易患病，故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班大部分家长从事个私工作，家庭环境较复杂，对孩子的家庭训练相对不够重视。其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养。所以造成这些幼儿语言表达力量弱，自理力量差，个性自私、娇宠。但是通过上学年的幼儿园托班生活，大多数幼儿都喜爱上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理力量有了肯定的提高，宠爱参与户外体育运动和各种区域活动，很多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜爱与同伴交往，并在交往中情愿用一般话进行交谈。本班的薄弱环节是生活活动指导方面有所欠缺;幼儿自我服务力量普遍较低，穿衣、系裤、整理床上用品较为困难;饭前洗手、饭后擦嘴和漱口的常规仍要老师不断提示;整理玩具的常规有所欠缺;户外嬉戏活动时间不够充分，在嬉戏中，自我爱护意识不强，平安意识淡薄;语言力量方面不能够大胆地表达自己的意思，自信念有所欠缺。幼儿.交往中，喜爱以自我为中心，活动中表现出任性、自私的一面，针对以上状况，本学期我班将重点进行区域活动的指导，提高幼儿的.交往力量和语言表达力量;在日常生活中加强平安训练。班内三位老师将齐心协力从薄弱环节着手，加强对幼儿的指导和训练。促进幼儿全面和谐健康欢乐地成长。三、班级工作管理目标：1、幼儿生活管理目标加强幼儿常规训练管理，形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。加强幼儿一日活动各个环节中的平安管理，增加幼儿的自我爱护意识，力保班级无事故发生。加强幼儿生活活动的指导与管理，培育幼儿基本的生活自理力量。加强预防疾病的管理，降低幼儿发病率，提高出勤率。做好幼儿的日常饮食管理，力争学期末的体检合格率达到95%以上。2、教学管理目标(1)在健康训练领域，注意用幼儿感爱好的活动激发幼儿熬炼身体的爱好，培育幼儿健康生活的态度和习惯。(2)在.训练领域，培育幼儿同情、责任等.性情感，进展幼儿的交往、合作力量，养成孩子的规章、秩序意识。(3)在语言训练领域，着重培育孩子语言交往的爱好和力量。(4)在科学训练领域，注意引发幼儿探究的爱好，注意幼儿的探究过程和获得的阅历，熬炼解决问题的力量。(5)在艺术训练领域，注意培育幼儿对艺术活动的爱好和大胆表现、制造的品质。3、家长工作管理目标督促老师与家长之间的沟通与沟通，亲密与家长的联系，准时将幼儿在园活动内容及进展状况向家长反馈。树立全心全意为家长服务的意识，尽可能多地展现优秀的育儿阅历，供家长借鉴与参考。利用各种机会、组织各种活动，使家长与孩子共同参加到训练活动中去。与家长签订平安责任书，加强家长的平安防范意识，促进幼儿身心和谐、健康地进展。4、老师工作管理目标明确班内老师之间的详细分工与职责，促进老师仔细完成自己份内的工作，负责好各自的训练教学工作并负责好幼儿日常生活起居，提高保教质量。注意与老师之间的沟通，了解班内老师家庭生活及身体状况，遇困难能准时给于关心。注意老师在幼儿心目中的形象，关注老师的言行举止对幼儿的影响，并作必要的提示。协调好老师、家长、幼儿三者之间的关系。四、详细组织与实施：1、做好园部与老师之间的传媒工作，准时了解幼儿园近期与远期的工作动态，准时传达工作精神，为班级、为园部的进展着手做好充分的预备。同时，也要将班级的现状及发觉的问题实事求是地向园部做好汇报工作，努力做到班级跟牢园部，扎扎实实地完成各项任务。2、协调好班内老师与老师之间的关系，齐心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中遇到的困难，大家共同协商，合力解决。开好一月一次的班务会议，仔细做好记录。依据幼儿园工作规程 和幼儿园培育目标，结合本班幼儿特点，共同制订班务方案、学期教学方案，并组织实施，步步到位，并依据工作的完成状况实事求是地做好班级期末总结工作。3、喜爱幼儿，坚持正面训练，严禁体罚和变相体罚。观看记录评估每个幼儿各方面的进展状况，留意个别差异，做好个别特别幼儿的训练工作，促使每个幼儿在原有水平上的进展。学期末仔细写好幼儿学期小评。4、创设与训练相适应的能让幼儿主动活动的环境(区域环境)，合理组织好活动，寓教于嬉戏中。搭班老师相互沟通，取得训练全都性，进班前做好预备，带班时不擅自离岗，严格执行一日作息制度和幼儿园的规章制度。幼儿园老师关于下半年工作思路方案(二)一、仔细履行好班组长职责,并乐观主动的投入工作。作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。首先,我将连续本着理解、关怀、支持的态度与班级各位老师合作,统一工作思想、训练的全都,发挥训练的合力。其次,作为班组长对幼儿的进展布满信念,更要以此来感染班组没一位老师,并以巨大的热忱投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝聚人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展现自己的才能,让他们都有自尊与自信。再次,擅长接受每个人供应的最好方法,并在工作中不断修正自己的方案、行为,以适应新的需要与新进展。再次,定时召开班务会,商讨、沟通班级工作中的问题及解决方法,寻求集体才智的最大化。最终,深化学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作,乐观主动地争取家长协作;依据不同类型的家长的需要,指导家庭训练和家庭亲子嬉戏活动。二、努力提高自己的专业素养。首先,在理论学习中成长:1、主动关怀国内外学前训练信息和专业理论。2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取训练学科的新学问、新技能。3、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班训练内容。4、利用寒暑假和节假日,进行训练学函授学习。5、进一步学习课题讨论方法,乐观参加课题的讨论。幼儿园老师关于下半年工作思路方案(三)一、指导思想：以.为指导，仔细贯彻二期课改理念，围绕幼儿园三年规划、园务工作方案和本园实际状况，坚持以“幼儿进展为本，以老师专业化成长为本”的理念，不断更新训练观念，加强训练教学讨论，提升老师的训练教学水平，以“植根民俗文化，彰显办园特色”为目标，优化一日活动，进一步完善园本课程，促进幼儿健康成长，推动教学改革。二、状况分析：优势：1、老师整体的保教水平比较平衡，老师的工作乐观性及工作责任心比较强。2、我园拥有区级学科带头人一名、区级骨干老师一名，园学科老师 5 名，多名老师在区级教学评比中获一、二、三等奖，为我园的保教工作开展奠定了扎实的基础。3、本园的园本课程讨论已有较长一段时间，初步构建“民间艺术训练园本课程”框架，良好的园所氛围正在形成，为课程的个性化实践奠定基础。4、在家长调查问卷中发觉，老师的工作得到了家长的确定，家长满足率比较高，.上的声誉也不断提高。弱势：1、近一两年来涌入了大批的新老师，这部分新老师在班级管理及家长工作等方面缺乏肯定的实践阅历，需要进行带教和扶持，同时，这部分老师对民间艺术接触不多，需要供应培训机会，提高老师的民间艺术素养。2、幼儿园的常规工作模式方面存在着一些弊病，如：常规资料的检查监督机制等，在这方面需要进行进一步的完善。3、教研组工作还没有发挥其最大的实效性，在教研组管理与指导方面需要加强力度。4、本园是一所老园所，地方较小，硬件条件相对较差，因此许多配套设施需要更新，使一部分工作的开展带来了困难。三、工作目标：连续加强理论学习，关注老师队伍建设，提升老师的专业水平;进一步加强教学常规管理，注意教研组建设的有效性，提高本园保教质量;完善园本课程，彰显艺术特色，优化一日活动。四、主要工作与措施：连续加强理论学习，加大培训力度1、深化学习指南、指南解读等理论书籍，通过业务大组学习及教研组学习，针对幼儿的年龄特征等进行学习，并做到烂熟于胸，能运用到实际中去。并进行有关理论学习的笔试。2、重点学习上海市幼儿园保教质量评价指南和新老师成长手册，结合周康联盟设计制定的一日活动操作细则开展学习，进一步了解各年龄阶段的幼儿进展水平，引导老师关注幼儿，关注自己的训练行为，关注自己的专业进展，运用到工作实践中。改进常规工作检查监督机制，落实一日常规工作的开展1、增加进班老师的责任心。(1)组织老师学习新三年规划，幼儿园常规管理制度及幼儿园工作手册，明确工作要求与规范。(2)通过一日三巡、常常巡察各班的保教工作开展状况，准时发觉问题准时解决，为老师提高有效的指导策略。(3)要求进班老师严格遵守幼儿园老师行为规范，做到人到、心到，每月做出正确的评价和考核，并准时反馈准时调整。2、增加听课的有效性。(1)新老师成长课必需由带教老师、教研组长听课指导。(2)老师自荐课加强研讨的力度，确保每一个听课老师参加研讨，通过听评课提高老师研讨分析力量。(3)老师相互观摩听课，须上报教研组长，教研组长听课指导须上报保教主任。3、各类方案的有效落实每月制定的各类活动及方案按期完成，严格根据方案落实，教研组长协作保教主任完成各项活动，保证各项活动的开展质量。关注老师队伍建设，促进老师专业化成长1、新老师培育(1)学习新老师成长手册，关心新老师尽快熟识本职工作，能顺当地开展一日活动。(2)依托工作室为载体，连续开展成长课与自荐课活动，进行相关的技能技巧比武以及园内汇报课，关心新老师尽快成长。(3)连续为新老师配备带教老师，增加带教老师的责任心，从各方面关注新老师，使其尽快适应工作岗位。(4)为新教室供应各类民间艺术培训的机会，增加老师的民间艺术素养。2、三年内老师(1)立足于本职工作，查找自己的特色。依托名师工作室，挖掘新老师的特色，并准时为她们供应相应的培训机会及学习机会，为她们的成长搭建舞台。(2)借助于幼儿园社团的开展，为这部分老师压担子，提高她们的组织力量，大胆探究训练工作的新思路。(3)学习提高操作、使用媒体的力量，进一步提高使用现代教学媒体的力量。(4)连续加强青年老师的基本功训练，提高青年老师组织训练教学活动和评价的力量，独立自主完成教学活动。3、阅历型老师(1)增加阅历型老师的工作乐观性，挖掘她们的优势，如：民间艺术社团方面、班级常规管理方面等，通过开设讲座及讲授等方式，调动这部分老师的乐观性。(2)鼓舞老师连续参与各类进修，始终保持与时俱进的脚步。4、骨干老师(1)发挥骨干老师的引领示范作用，如定期进行公开活动，进行讲座等。(2)发挥她们的辐射作用，要求上好示范课、进行课题讨论、带教有成效、乐观参与各类评比活动，保质保量完成任期内的义务。抓好教研组建设，提高幼儿园保教质量1、通过教研组长培训、例会、外出观摩进修等方式，提高教研组长的管理力量。2、增加教研组活动的实效性，通过园长、保教主任参研、教研活动展现、优秀教研组评比等方式，切实发挥教研组工作的作用。3、通过参与区幼儿园教研组建设专项指导工作，相互学习及沟通，进一步积累教研组建设的阅历，提高教研活动的实效性。3、围绕上海市幼儿园保教质量评价指南绽开学习，尝试制定各年龄阶段幼儿的评价指标，为下一阶段的保教工作开展提高更牢靠的依据。五、关注幼儿的一日生活，进行幼儿园嬉戏活动的开展与指导的专题讨论：1、合理调整各年龄段一日作息时间的支配，保证户外活动、体育活动、嬉戏活动等时间，充分发挥各嬉戏室的功用，进一步彰显民艺特色。2、教研组围绕保教专题，结合本组教学实际，从不同的切入点开展相应的讨论。3、利用业务学习、教研活动等，组织老师学习此方面的理论文章，提高熟悉。4、各教研组形成肯定的资料。例如：组织公开教学活动、专题总结、案例分析等。六、教科研并进，进一步完善园本课程建设：1、确立以儿童进展为中心的训练理念，营造布满民间文化气息、宽松生活化的心理和物质环境，突出民俗化的课程环境。2、在前一阶段园本化主题课程资源积累的基础上，进一步补充和完善幼儿园资源库，尤其是特色课程活动方案和课件，不断寻求民俗文化与新课程的融合点，充实园本课程，体现园所特色。3、围绕特色课程，连续开展民艺大串门活动，增加大串门的次数。4、鼓舞老师乐观开展相关子课题的讨论，做到有方案、有目的、有实效，争取提高课题的级别，提高科研质量。七、家长工作：1、连续发挥家长委员会的作用，定期召开家委会会议及各项家委会活动，使家长们进一步了解我园的工作状况。2、连续定期召开家长会、家长半日活动、家长助教活动、星光绚烂等活动，并保证这类活动的质量，进一步增进家园间的沟通和联系。3、做好新生家访工作，准时与家长沟通孩子的进展状况，关注幼儿的个体差异，获得家长的理解与支持。4、充分发挥网络的作用，定期晚上班级网页及家校互动平台，增加与家长沟通的机会。5、开展家长社团活动，发挥家长的民艺资源，邀请家长参加民艺课程建设，进一步了解我园的特色课程。八、其他工作：1、连续组织老师参与英语培训，通过展现沟通活动等提高老师的英语教学力量，完善幼儿园的特色课程。2、开展 03 岁的早教活动，发挥幼儿园在社区内的辐射作用。3、进一步完善园所环境，利用有限的空间创设各活动室，扩大幼儿的活动空间，使环境更好的为幼儿服务。九、详细活动支配：略。幼儿园老师关于下半年工作思路方案(四)结合园里的支配及对本班状况进行了这一学期的工作归划，并在实施中不断修正自己、完善自己，提高自己。自我要求：首先做好自己的本职工作，仔细对待工作中的每一件事，尽自己最大的力量去做好。没事不请假，不迟到，不早退。“专心工作”是我的工作目标，生活中到处留心，工作中到处专心。在生活中敬重、理解每一个幼儿，用一颗平常心与每一位幼儿沟通，让他们感受到在幼儿园的欢乐。紧扣我们幼儿园“乐享成长，体验幸福”的主题，也是我做好幼儿训练工作的前提。一、保教工作：1、和本班老师团结协作，同心协力做好班级保教工作。首先，新学期开头，新的老师，新的班级，新的同学，经过一个暑假，个别孩子可能不太适应刚开学的幼儿园生活，特殊是新转学来的孩子，我会利用新班级的环境优势和我对孩子们的爱心，和本班老师一起努力，尽快消退个别和新来孩子的离别焦虑，使他们在最短的时间适应新的环境。其次，对本班的孩子多开展穿脱衣服、整理床铺等自理力量方面的熬炼。2、连续教孩子们使用礼貌用语，训练他们懂礼貌，懂得关怀别人，学会感恩;连续在一日常规活动中培育他们良好的学习生活习惯。3、针对本班教材，为孩子创设良好的训练环境，把训练活动渗透到区域活动、各种嬉戏和日常生活中，让孩子们学得快乐。引导他们在欢乐中学习，在嬉戏中探究，有不断的追求创新意识。利用我们班级的特色训练方式和活动，使我班孩子受到最良好的训练。二、家长工作：1、多与家长沟通，个别孩子要进行家访，和家长一起关注指南内容，相互沟通学习一些好的育儿阅历。2、利用晨午间接待时间和班级宣扬栏、微信群等途径，与家长沟通联系，准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。3、邀请家长参与春季足球赛、趣味运动会、“六一”儿童节等一些大型活动和传统节日及家长开放日活动，引导家长关注幼儿园训练教学活动的进度，邀请家长主动参加其中，加深家长对幼儿园训练工作的了解，促进家长和幼儿园的良好合作关系，让家长和幼儿共同成长。自身提高：勤勤恳恳，任劳任怨，做一个擅长反思，勤于积累的老师。在工作中发觉问题，仔细学习指南精神，在实践中多熬炼。通过学习、反思、实践，把学到的东西运用到教学实践中，不断提高自己的专业水平和训练教学力量。多读理论书籍，多关注学前训练信息，乐观撰写随笔和各项活动反思，把训练教学中一些事情记录下来，来积累自己的一些学习工作上的阅历。反思自己的不足之处，勤学好问，勇于向同事虚心学习，努力提高自己。乐观参与园里的各项活动，争取各方面有更大的进步。以上是新学期的工作方案，盼望在今后的工作中不断的总结阅历，取得更好的成果。我推举幼儿园秋季下半年工作方案时间很快就到了下半年，在劳碌的工作当中，我们有喜悦的收获，有辛勤的付出，在将来的工作中，我们也带着同样的状态进行下一段的工作，来制定好属于你的方案吧!下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园秋季下半年工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园秋季下半年工作方案一一、指导思想后勤工作是做好幼儿园管理工作和训练工作的基础所在，本学期的后勤工作，要切实落实园务工作方案要求，进一步树立服务思想，连续加强员工队伍建设，加强平安工作，在不断完善和规范中，乐观提升后勤服务质量和后勤幼儿园管理水平。二、工作重点(一)强化平安，责任到人 1.树立“平安第一”的思想，坚持以防为主，切实加强园舍、场地、设施、活动过程和餐饮的平安管理。完善平安制度，落实措施、责任到人、定期检查、预防为先，消退隐患，保障幼儿的身心健康。1.每月进行一次平安宣扬训练或“平安学问讲座”，提高教职员工的平安意识和平安管理力量。并把平安训练落实到幼儿身上，每月老师要依据本班的实际状况，制定平安教学活动增加幼儿健康、平安意识。2.重视对幼儿的平安训练，每学期各开展一次“师生消防疏散演练”，与“防震疏散演练”活动，提高师生自我爱护意识与力量，并懂得当遇到突发整件事如何求救，增加平安意识。3.进一步强化门卫人员的平安责任意识，严格执行制度，坚持岗位，按时关锁大门,做好外来人员的查询和登记工作，坚持实施家长凭幼儿接送卡入园接送幼儿制度。严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。(二)加强学习，提升素养连续学习幼儿园训练指导纲要、托幼机构卫生保健使用指南等法规、文件，学习现代职工所应具备的职业精神和职业力量等，通过学习努力提高思想和业务素养。1.在全园老师和保育老师中开展“幼儿常见病和突发意外的应急处理的培训与学习”。2.针对“两教一保”的状况，组织轮保老师进行托幼机构工作有用手册、消毒、卫生等相关学问和保育一日细则的学习，并通过跟班指导，使“三教共保”的班级明确“日常规范操作”的要求，切实落实卫生保健工作。3.同时加强厨房人员人卫生、平安意识，做到常清洁、常整理。杜绝变腐、过期食物出现，常了解外界信息不购买问题食品。(三)分层管理，落实到位强化分层管理，努力提高管理效益。重点抓好幼儿园疾病预防、清洁消毒、幼儿保育、膳食工作。1.保健工作：(1)保健医生能依据妇幼保健院、卫生监督所的要求，加强对食堂、班级保教人员的督促、检查、指导，开展好卫生保健工作，并做好台帐工作。对保健分工进行规划调整，加大进班检查次数。(2)抓好传染病防控工作，加大传染病预防工作的力度。本学期开展流行性感冒、手足口病、水痘、红眼病等幼儿常见传染病的学习。让教职工都了解这些病的特征，做到早预防、早发觉、早隔离，不让多发病在园扩散流行，降低发病率。(3)一学期中完成幼儿身高、体重测查 2 次、视力测量 1次。协作防疫站完成各种方案内疫苗的接种工作，准时通知家长做好幼儿各类疾病的矫治工作。加强对肥胖儿和体弱儿的管理，对患病的幼儿能进行跟踪观看。(4)进一步做好膳食管理工作，科学制定食谱，提高幼儿、老师的伙食质量。(5)利用多种形式定期向家长、幼儿宣扬卫生保健学问，做到：每周定时在幼儿园网站上和大门口宣扬栏公布幼儿园的食谱，每两周在网站上推举一篇幼儿卫生保健学问的文章。2.保育工作(1)扎实抓好日常规范操作，以学习、指导、检查和抽查相结合的方式提高日常操作质量，使班级的保育工作更趋规范化，保证各环节工作的全面落实。(2)扎实抓好幼儿的生活护理，由于现时的家庭训练环境，幼儿的依靠性强，动手力量弱的状况，同时培育幼儿自主性、爱生活、爱劳动的良好的生活、卫生习惯。3.食堂工作严格执行食品卫生法，加强食品选购、入库、制作、入口等环节的管理，定期检查、自查厨房的卫生、平安工作。保证餐点的质量平安，保证两餐一点能按时保质保量供应，让幼儿吃饱、吃好，使家长放心三、月份工作支配八、九月份：1.全体教职工体检。2.做好开学前全园平安隐患大检查。3.完善各项平安制度，签订平安责任书。4.启动“平安训练周”，迎新生入园，家长开放日，利用家长会向家长宣扬平安防范意识。5.开展防震平安演练。6.月末进行国庆节假前平安训练。7.迎接教委办期初工作检查。十月份：1.做好两节前的平安大检查，支配各岗人员加强节日值班。2.加强食堂饮食卫生平安的管理。3.开展保育工作评比活动。十一月份：1.加强师生平安意识，结合“xx”进行全园平安消防演练。2.做好流行疾病的预防及防治工作。3.组织幼儿秋游，做好幼儿平安措施。十二月份：1.做好全日观看、班级消毒、交接班记录及幼儿入园状况检查工作。2.加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序。3.接受卫生保健工作随机抽查。元月份：1.为幼儿测量身高、体重、测查视力等，写好幼儿评估手册召开期末家长会，2.寒假前平安训练。支配假期轮值工作。幼儿园秋季下半年工作方案二随着家长们训练理念的更新，幼儿园的家长工作也面临很多问题。本学期我们将着力于与家长沟通形式的多样化，以及如何更好的与家长沟通，达到真正的家园合一。虽然，家长们的训练观念变了，但他们究竟在不同的岗位上工作，对训练并不肯定很了解，所以，我们在不同的沟通方法中介绍幼儿园的课程思想和支配时肯定要透彻，要通过真实的活动事例、教学案例，使家长明白老师在幼儿园的训练中实行了什么样的训练模式，这些训练模式的精华是什么，在活动中起了什么作用等。各班针对自己班级的幼儿特点，设置了哪些训练环境，开展了哪些训练活动，孩子在活动中的一些表现，这样，家长就能清晰的知道幼儿园的各项支配，了解幼儿园的训练思想。当然，在做这些事情之前，老师要做好充分的前期预备，要具体地观看幼儿并了解孩子的进展状况和认知水平，这样才能让家长感到自己的孩子是受到老师关注的，老师是爱他的，从而在以后的活动中更加支持老师的工作，支持孩子的进展。幼儿园秋季下半年工作方案三在秋风的吹送下，我们迎来了新一届小班的小伴侣，他们天真可爱，活泼好动，给幼儿园带来了生气。一、班级状况分析本学期我班共有幼儿 xx 名，其中男孩 xx 名，女孩 xx 名，大部分幼儿从未上过幼儿园，他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，来园时哭闹现象较多，对父母或祖辈的依靠性较强。一些幼儿抓住大人的脖子不愿放手，一些幼儿手脚乱跳，还有一些幼儿对大人又抓又咬，心情很感动。在和幼儿的接触和交谈中我们发觉幼儿的自理力量和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强，形成了很多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群，任性;有的说话不清晰为了使这些孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们两位老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能开心的生活，取得可喜的为了让幼儿在幼儿园中能学中乐、乐中学，要贯彻实寓教于乐，我们将运用新的儿童观和现代化的训练理念来面对幼儿、面对家长，并结合本班幼儿的实际状况和小班幼儿的年龄特点，理论联系实际，全面贯彻实施嬉戏训练，从日常生活到学习上全面推行素养训练，培育幼儿的学习爱好，从培育幼儿体、智、德、美各方面入手，让幼儿能全面进展，健康成长。二、本学期训练重点(主题活动)本学期我们一共有 7 个主题活动，分别是“上学了、亲亲一家人、我会自己吃小小蛋儿把门开、秋天真漂亮好玩的水、天真热”。主要目标及措施有：1.完善幼儿常规训练，如利用餐前、离园前，以故事或谈话方式让幼儿明白到在幼儿园要有良好的生活、学习习惯。2.培育幼儿有良好的进餐习惯，本班幼儿年龄小，部分幼儿在家习惯家长喂，且吃得慢，针对此问题，我们将逐步养成幼儿自己吃饭的习惯，且要求幼儿能一口一口地吃，鼓舞幼儿用开心的心情进餐。3.培育幼儿良好的午睡习惯，懂得进入睡室时要宁静，会自己换鞋，能找到自己的枕头，盖好被子后能宁静入睡，不带玩具进入睡室，知道睡觉时闭上眼睛不说话。4.培育幼儿良好的卫生习惯，创设卫生清洁的环境，使幼儿感受清洁环境的美妙，让幼儿帮助保持环境清洁，初步形成良好的个人卫生习惯，情愿剪指甲、洗头、洗澡，知道饭前便后要洗手。老师通过讲故事、谈话等方式使幼儿了解到不讲卫生的危害性。5.培育幼儿良好的课堂常规，采纳听音乐和好玩的“拉拉链”方式让幼儿宁静地坐入座位预备上课，以表扬个别幼儿坐得好的方式，鼓舞其他坐不好的小伴侣学习正确的坐姿。6.培育幼儿整理东西的好习惯，以送“玩具回家”的嬉戏方式，让幼儿知道玩完玩具或用完其他玩具后要放回原处，不把玩具放进书包。学习基本的分类，按玩具的特征进行分类.7.培育幼儿良好的学习爱好。8.对幼儿进行一般话教学，针对本班幼儿的年龄特点，我们将初步向幼儿灌输一些基本的日常用语，在日常生活中进行随机教学，鼓舞本班说一般话的幼儿多与别的小伴侣沟通，让他们在嬉戏中能相互学习。9.培育幼儿的自信念，鼓舞幼儿大胆去尝试做自己能做的事，以鼓舞为主，关心为辅的方式，引导幼儿参与各种各样的嬉戏活动，让一些胆小不说话的幼儿多参与集体活动，如“迎国庆”主题活动，让他们也加入其中，让他们感受到自己是行的。三、环境创设1.主题墙设想：我爱刷牙、宝宝作品展、亲亲热热一家人、开快乐心上学去、小熊的家。2.区域设计：美工区(布艺小制作、水彩画、蜡笔画等)、益智区(沙漏、迷宫、数字套圈、串珠、规律排序等)、语言区(大中小各类书籍、看图讲故事、字卡等)、娃娃家(小厨具、娃娃、电话、桌椅等)四、保育工作1.我们仔细做好自己的业务工作，组织学习并落实漕幼保育工作管理要求细则特殊是“保育员的操作规范”，逐条理解，逐条对应的实践，加强岗位练兵。2.对本班房屋，设备，环境和消毒全面负责，为幼儿创设卫生，平安，舒适的生活，学习环境，在保健老师的指导下，严格执行平安为，消毒制度，妥当保管好本班的设备，物品，衣物。幼儿园秋季下半年工作方案四以规程和纲要为指针，以人本管理为指导，深化贯彻市、镇幼教的工作精神，全面推动幼儿园课程改革，尽力让纲要的精神落实到我们的保教管理和保教第一线，以切实提高教学实效为目标，加强教科研过程管理，深化课题讨论，提高幼儿早期阅读，构建园本课程，切实提高本园的保教质量，促使幼儿的全面进展。一、规范管理，促进教学质量的提高1、注意一日生活中良好行为习惯的培育。对比幼儿一日常规要求强化训练，在常规训练中培育幼儿良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌行为、规划意识、交往力量及.性行为等，把幼儿良好习惯养成真正落到实处。2、确保户外活动时间。严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，确保户外体育活动时间2 小时以上。3、注意环境的训练功能。准时了解幼儿所需进行适当调整，并体现师幼合作内容。室内布置集趣味性和训练性于一体。要留意内容的新奇性和思想性、幼儿的参加性和制造性、整体的协调性和有效性，并做到准时更新、定期更换。4、开展丰富多彩的活动，让幼儿得到欢乐体验。搭建幼儿展现自我的舞台，本着全员参加的原则，让每一个孩子成为活动的仆人。本学年将进行幼儿故事竞赛、幼儿卡拉 OK、“经典诵庆元旦”等活动，来促进幼儿个性进展，提高幼儿素养。5、加强老师与家长的互动。加强老师与家长的互动。通过各班建立 xx 群、微信，准时上传幼儿在园一日活动的照片，及家教专栏宣扬介绍育儿阅历和方法，让家长准时了解幼儿幼儿在园动态。仔细按时填写幼儿进展状况手册，内容要求真实可信，语言要动听。深化做好家长工作，开展家访活动，并要求有记录。二、开展有效教研，钻研课程改革1、扎实推动“周四听课日”和“每听必评”教研制度。围绕日常教学实践和课题活动开展每周四支配老师开展观摩沟通研讨活动，促进老师间的互研互学，强化教研教改的意识，鼓舞老师勤于探究、着力创新。通过上课、听课、说课、评课的研讨过程，促使老师相互了解、相互学习、相互切磋、相互提高，从而实现老师专业素养的提升。2、合理制定课程方案。各班要具体仔细地制定好幼儿园一周活动方案表，每周每日尽量支配两个主要的训练活动，其目标和内容必需科学、合理，在主题统领下，兼顾领域、课题、园本课程的渗透，合理支配五大领域内容，保持课程的平衡性。三、深化老师训练，提升师资队伍1、强化老师基本功，提高老师自身素养。坚持老师专业化导向，以提升老师专业精神、专业学问、专业技能，重点抓好教学理论、教学基本功、课堂教学等技能。开展青年老师“弹、唱、跳、说、画、写”六项技能竞赛。幼儿园秋季下半年工作方案五随着天气的渐渐转凉,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入，我园本着“预防为主”的健康指导方针，依据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定本学期卫生保健工作方案：一、做好晨检工作，严格根据“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉，为预防秋冬季传染病的发生，晨检每天坚持进行口腔喷漱;每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观看记录。二、做好秋冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作，毁灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。三、开展幼儿心理健康训练，提高幼儿心理素养;开展幼儿平安训练，提高幼儿的平安意识;支配科学、合理的一日生活、活动常规并执行。四、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，依据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，幼儿食堂不允许有凉拌菜、色素蛋糕、生海鲜食品;对伙食中存在的问题准时解决;开展幼儿心理训练，促进幼儿身心的健康成长。五、仔细贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个洁净、明朗、清爽的生活环境;定期组织平安大检查，发觉问题准时上报解决，以保证幼儿在园内活动的平安性。六、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务学问，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。七、消毒杀菌工作1、室内定时紫外线消毒后，准时开窗通风，保持室内空气清爽;2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用 1：xx 或 1：xx 的“xx”消毒液浸泡 xx 分钟或物体表面涂擦消毒。3、保证毛巾、水杯专人专用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。九、家长工作1、每月向老师和家长开展宣扬卫生保健专栏。2、建立家园联系，利用各种方式与家长保持联系了解幼儿在家状况，也使家长准时了解幼儿在家的健康状况，更好为幼儿健康服务。幼儿园生活老师下半年工作方案凡事预则立，不预则废。有方案，就等于明确了工作的方向和方法，就有了工作的标准流程。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园生活老师下半年工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园生活老师下半年工作方案 一新学期开头民，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项力量有了提高，体质有所增加，大部分幼儿在老师的训练下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理力量，但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特殊是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的方案：一、养成幼儿卫生习惯的要求1、清洁卫生习惯。养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服干净。2、良好的进餐习惯。要宁静开心进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不铺张、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依靠性，培育幼儿独立性。3、有良好睡眠及穿脱力量。能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿 xxx 服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。二、协作老师开展教学活动做好课前预备，协作老师开展各项嬉戏活动，帮助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。三、做好家长工作准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长看法，让家长协作老师开展班上教学工作。四、提高幼儿节省用水的意识我班有几位幼儿特殊喜爱玩水，节省用水意识还需进一步加强。针对这些喜爱玩水的幼儿进行具体训练，或举出例子怎样去节省用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿渐渐懂得水是那么重要的。我们三位老师要团结全都，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使淘气的幼儿娈成一个聪慧伶俐的好孩子。幼儿园生活老师下半年工作方案 二我们又迎来了新的一学期，同样面临着新的挑战、新的机遇，面对新课程的改革，如何将新的训练理念逐步转化为训练行为，又如何付诸于训练实践中?面对一批接近五周岁的孩子，培育他们的学习、行为、卫生习惯显得至关重要的，现依据本班幼儿的年龄特点及所任学科的特点，特制定本学期教学方案如下：一、总体思路以幼儿园训练指导纲要(试行)为指南，坚持科学的进展观，坚持以改革创新为动力，以全面提高幼儿身体素养、培育幼儿制造力和想像力、激发幼儿对科学领域的爱好、教给幼儿粗浅的学问为重点，提高幼儿多方面的素养。二、工作目标本学期我担当计算、健康两领域的教学，同时担当了本班特色课英语的教学。(一)健康领域1、喜爱参与幼儿园各种集体活动。2、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理力量。3、具备初步的平安保健学问，学习对自己的身体进行适当的爱护。4、乐观参与体育活动，要求动作基本做到轻松协调。(二)科学领域1、对四周新颖、好玩的事物和现象有明显的爱好和奇怪心。2、尝试运用各种感官感知四周环境中的物体和现象，喜爱探究和提问。3、喜爱与同伴合作，尝试用多种方式表达、沟通探究的过程和结果。4、喜爱在生活和嬉戏中学习运用简洁的数、形、时空等数学学问，能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。5、关怀四周环境、爱惜动植物，萌发初步的环境意识。(三)英语学习的目标1、通过各种各样的嬉戏活动，培育幼儿对英语的爱好。2、幼儿把握正确的英语发音。(四)保育目标1、协作生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将 班级物品摆放整齐归类放好，训练幼儿要爱惜班级物品。2、养成饭前便后准时洗手的习惯，照看好幼儿的两餐两点，对进餐慢的幼儿进行训练，并告知幼儿不行以挑食，饭粒不行以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。(五)常规训练目标1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。2、课堂活动纪律要正确引导幼儿上课的坐椅子姿态、培育良好的课堂常规;不许任凭下位置、回答问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不任凭打乱别人的讲话。三、教学措施1、开展丰富多采的训练活动，激发幼儿的学习爱好。2、结合一日生活进行随机训练，并要做到持之以恒。3、依据幼儿的爱好特点，因材施教，多鼓舞表扬，激发幼儿上进心。4、敬重幼儿，耐心对待幼儿，爱护幼儿那颗稚嫩的心。四、家园沟通1、通过电话、家访、手册、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。2、在沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通.总之，在今后的工作中，我将根据方案严格执行，把工作落实好，力求取得最佳的训练效果。幼儿园生活老师下半年工作方案 三要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。在本学期里，为了使幼儿身心得到更好的进展，今后的工作开展的更好，我们特制定以下方案。一、老师应做到1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园。严格幼儿平安制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。2、开饭时留意，预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。3、把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓