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人教版七年级上第一单元?自我新形象?枣庄四十一中 孙振军帽子与性格帽子与性格 时入寒冬，加上服饰潮流趋势，在街上看到戴帽子的人越来越多。根据心理学家的研究显示，从每个人戴帽子的方式，可以观察出一个人的个性哦！A、将帽沿往上或往后退把额头露出来。B、帽子用力向前拉，使眉毛和眼睫毛都被帽沿遮住。C、戴的端端正正，四平八稳。D、当帽子戴好后，再向左拉或向右拉。请选择C、戴的端端正正，四平八稳。A、将帽沿往上或往后退把额头露出来。B、帽子用力向前拉，使眉毛和眼睫毛都被帽沿遮住。D、当帽子戴好后，再向左拉或向右拉。这类人的性格比较轻佻、傲慢、容易自满和放纵，日常生活无常理，缺乏恒心难有大成就。这类人的个性不是深沉而忧郁，就是暴燥火辣很难与人和平相处。这类人的性格必然是正直和富有进取心，做起事来细心肯负责任，不容易犯错。这类人性格活泼开朗，富有幽默感，是个乐天派的人。一、自我认识你了解你自己吗？任务一，从教师电脑的任务一，从教师电脑的“个性小屋文件夹中，个性小屋文件夹中，挑选几个你认为最符合自己性格特点的挑选几个你认为最符合自己性格特点的“个性评个性评语。语。具体要求：1.在桌面新建一个文件夹，重命名为“自我认识2.利用网上邻居，找到老师的电脑计算机名server，将个性评语复制到自己的“自我认识文件夹中。选中目标选中目标复制复制找到目的地找到目的地粘贴粘贴你能设置和区别不同的共享类型吗？别人电脑里的信息是你想拿（复制）就能直接拿到吗？一、自我认识你了解你自己吗？任务一，请从教师电脑的任务一，请从教师电脑的“个性小屋文件夹个性小屋文件夹中，挑选几个你认为最符合自己性格特点的中，挑选几个你认为最符合自己性格特点的“标签。标签。具体要求：1.在桌面新建一个文件夹，重命名为“自我认识2.利用网上邻居，找到老师的电脑计算机名server，将个性评语复制到自己的“自我认识文件夹中。选中目标选中目标复制复制找到目的地找到目的地粘贴粘贴完成的同学请使用电子举手告诉老师二、雾里看花别人眼中的我(只读、完全请用桌面上的请用桌面上的“别人眼中的我文件夹来接受其他同别人眼中的我文件夹来接受其他同学对自己评价的学对自己评价的“个性评语。个性评语。我们如何用这个文件夹来接受别人的个性评语呢？1.将“别人眼中的我这个文件夹设置为共享，不加密码。2.其他同学将个性评语复制给你。三、真情告白送出个性评语你如何将老师电脑你如何将老师电脑“个性小屋里的个性评语送给对个性小屋里的个性评语送给对方方快速邮递：1.确定对象，获取对方的计算机名。2.从老师电脑的“个性小屋文件夹中挑选最符合他的个性评语。3.将个性评语复制到对方电脑的“别人眼中的我文件夹中。如果你觉得老师“个性小屋里的个性评语太少了，你可以自己新建一个文本文档，并以其他的个性评语重命名，再送给对方。要求：每位同学先给同组的同学送出个性评语，然后再给班里的其他同学。四、我与“我的碰撞 “自我认识自我认识“别人眼里的我别人眼里的我=？你会如何处理这个不等式？你会如何处理这个不等式？你学会了吗？沟通无限网络共享2、设置共享文件夹4、利用网上邻居传递信息3、复制文件1、文件夹的新建与重命名课后探究我在学校里曾碰到这样的情况，你能帮我解决吗？学校里的油印室有电脑和打印机，经常有老师会把资料放在软盘或优盘里，再走好几层楼到那里打印，有时候人多了还要排队等好长时间。学了今天这节课，你会想出一个解决的方案来吗？有e-mail的同学可以把解决方案以电子邮件的形式发给我。我的邮箱地址：myy5151163 说明：学校里的所有电脑都在同一个局域网里。