2016届中考面对面(人教版)生物复习课件 第一部分教材知识梳理 第三单元 被子植物的一生.ppt

第一局部第一局部 教材知识梳理教材知识梳理第三单元生物圈中的绿色植物第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生第二章被子植物的一生 中考考点清单中考考点清单 考点考点 1种子的萌发种子的萌发 考点考点 2植株的生长植株的生长 考点考点 3开花和结果开花和结果种子的萌发种子的萌发 考点全梳理中考考点清单1.种子萌发的条件种子萌发的条件萌发的萌发的条件条件自身条件自身条件外界条件外界条件胚是胚是_的、的、_的的种子不在种子不在_完整完整有活力有活力休眠期休眠期适宜的适宜的_一定的一定的_温度温度水分水分充足的充足的_空气空气特别提醒特别提醒1.种子萌发时，除了具备自身的条件外，还要没在休眠期。种子萌发时，除了具备自身的条件外，还要没在休眠期。2.适宜的温度、一定的水分和充足的空气，其中适宜的温度、一定的水分和充足的空气，其中“适宜的、一适宜的、一定的、充足的这几个定语在答题时不能省略或漏掉。定的、充足的这几个定语在答题时不能省略或漏掉。3.种子萌发过程中干重和湿重的变化：种子萌发时，首先要种子萌发过程中干重和湿重的变化：种子萌发时，首先要吸收水分，鲜重开始迅速增加，但干重变化不大，在后期，吸收水分，鲜重开始迅速增加，但干重变化不大，在后期，有机物被大量消耗，又没有进行光合作用，所以干重显著有机物被大量消耗，又没有进行光合作用，所以干重显著减少。减少。4.种子萌发的必需条件和非必需条件：种子萌发的必需条件和非必需条件：种子萌发时必须同时种子萌发时必须同时具备环境条件和自身条件，缺少任何一方面的条件，或某具备环境条件和自身条件，缺少任何一方面的条件，或某一方面的条件不适宜时，都会影响种子的萌发。一方面的条件不适宜时，都会影响种子的萌发。5.虫蛀的种子虫蛀的种子不萌发：如果子叶或胚乳小局部被虫蛀，种子不萌发：如果子叶或胚乳小局部被虫蛀，种子有可能萌发。有可能萌发。思考与辨析思考与辨析1.阳光和土壤是不是种子萌发的必须条件？阳光和土壤是不是种子萌发的必须条件？想一想提示：提示：不是，种子在萌发时，所需的营养物质不是来自外界，不是，种子在萌发时，所需的营养物质不是来自外界，而是来自种子自身储存的营养物质，且不需要阳光来进行光而是来自种子自身储存的营养物质，且不需要阳光来进行光合作用，也不需要土壤提供无机盐。合作用，也不需要土壤提供无机盐。2.将一粒大而饱满的种子播种在土壤中，并满足它的外部条将一粒大而饱满的种子播种在土壤中，并满足它的外部条件。种子为什么没有萌发？件。种子为什么没有萌发？提示：提示：种子可能处于休眠期。种子可能处于休眠期。思考与辨析思考与辨析3.将粒大饱满的两粒种子分别播种在肥沃和贫瘠的土壤中，将粒大饱满的两粒种子分别播种在肥沃和贫瘠的土壤中，它们的萌发情况和长势如何？它们的萌发情况和长势如何？提示：提示：由于种子的萌发所需要的营养物质来自胚乳或子叶，由于种子的萌发所需要的营养物质来自胚乳或子叶，所以不管是肥沃土壤还是贫瘠土壤中，种子的萌发情况相同。所以不管是肥沃土壤还是贫瘠土壤中，种子的萌发情况相同。但后来的长势情况不同，在肥沃的土壤中由于水肥充足长势但后来的长势情况不同，在肥沃的土壤中由于水肥充足长势好，而在贫瘠的土壤由于缺乏营养物质而长势不好。好，而在贫瘠的土壤由于缺乏营养物质而长势不好。2.种子萌发的过程种子萌发的过程(1)吸水：种子萌发时，首先吸水膨胀吸水：种子萌发时，首先吸水膨胀(2)转运转运：_或或_中的营养物质转中的营养物质转送到送到_子叶子叶胚乳胚乳胚根、胚芽、胚轴胚根、胚芽、胚轴(3)发育发育：_最先发育成根，胚轴发育成最先发育成根，胚轴发育成 _，胚芽发育成，胚芽发育成 胚根胚根连接茎和根的局部连接茎和根的局部茎和叶茎和叶供检测的种子数供检测的种子数特别提醒特别提醒1.胚乳中的营养物质通过子叶转运给胚的其他结构。胚发育胚乳中的营养物质通过子叶转运给胚的其他结构。胚发育成幼体能独立进行光合作用后，子叶脱落。成幼体能独立进行光合作用后，子叶脱落。2.种子萌发过程中有机物不增加：种子萌发过程中，子叶或种子萌发过程中有机物不增加：种子萌发过程中，子叶或胚乳中含有的有机物不断被分解转运给胚根、胚芽和胚轴，胚乳中含有的有机物不断被分解转运给胚根、胚芽和胚轴，逐渐减少。逐渐减少。3.黄豆芽和绿豆芽的食用局部主要是由胚轴发育而来的。黄豆芽和绿豆芽的食用局部主要是由胚轴发育而来的。3.种子发芽率的计算公式种子发芽率的计算公式=发芽的种子数发芽的种子数100%100%返回返回1.根尖的结构根尖的结构植株的生长植株的生长根冠根冠成熟区成熟区结构结构位置位置结构特点结构特点功能功能成熟区成熟区根尖的根尖的_ _表皮细胞突出形成表皮细胞突出形成_，细胞体积较，细胞体积较大大吸收、运输吸收、运输_和和_伸长区伸长区位于位于_ 下部下部下部细胞较小，越往上下部细胞较小，越往上细胞越大细胞越大不断生长，生长最不断生长，生长最_分生区分生区位于伸长位于伸长区下部区下部细胞很小，排列细胞很小，排列_，细胞壁薄，细胞壁薄，细胞质浓，细胞核细胞质浓，细胞核_不断不断_，使根伸长使根伸长根冠根冠位于根尖位于根尖 _细胞较大，形状不规则，细胞较大，形状不规则，排列不整齐，基本排列不整齐，基本_生长能力生长能力保护作用保护作用最上最上部部根毛根毛水分水分无机盐无机盐成熟区成熟区快快紧密紧密大大分裂分裂最顶端最顶端没有没有特别提醒特别提醒根尖四个功能之最：根尖四个功能之最：1.生长、分化、吸收最活泼的部位生长、分化、吸收最活泼的部位:根尖。根尖。2.细胞分裂最旺盛的部位细胞分裂最旺盛的部位:分生区。分生区。3.根伸长最快的部位根伸长最快的部位:伸长区。伸长区。4.吸收水分和无机盐最主要的部位吸收水分和无机盐最主要的部位:成熟区。成熟区。思考与辨析思考与辨析根的长长和根尖的哪些结构有关根的长长和根尖的哪些结构有关?想一想提示：提示：根的长长一方面靠根尖分生区细胞增加细胞数量，另根的长长一方面靠根尖分生区细胞增加细胞数量，另一方面靠根尖伸长区细胞的迅速伸长。一方面靠根尖伸长区细胞的迅速伸长。2.枝条是芽发育而来的枝条是芽发育而来的叶芽的结构及其发育叶芽的结构及其发育中央顶端中央顶端芽轴芽轴幼叶幼叶叶叶中间中间茎茎芽芽特别提醒特别提醒1.芽的叶原基和种子的胚芽发育成叶。芽的叶原基和种子的胚芽发育成叶。2.芽的生长点和根尖的分生区终生具有分裂增生能力，属于芽的生长点和根尖的分生区终生具有分裂增生能力，属于分生组织。分生组织。3.植株长粗的原因：茎的形成层分生组织细胞不断分裂植株长粗的原因：茎的形成层分生组织细胞不断分裂和分化。和分化。3.植物的生长需要营养物质植物的生长需要营养物质（1）植物生长需要的三种营养物质包括：植物生长需要的三种营养物质包括：_、无机盐和有机物。无机盐和有机物。水水2 植物生长需要量最多的植物生长需要量最多的3种无机盐，其作用和种无机盐，其作用和缺乏症如下表：缺乏症如下表：含氮的无机盐含氮的无机盐含磷的无机盐含磷的无机盐含钾的无机盐含钾的无机盐作用作用促进细胞分裂促进细胞分裂和生长，使枝和生长，使枝叶繁茂叶繁茂促进幼苗的发育和花促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种的开放，使果实、种子提早成熟子提早成熟使茎秆健壮，促使茎秆健壮，促进淀粉的形成进淀粉的形成缺缺乏乏症症植株矮小瘦弱，植株矮小瘦弱，叶片发黄叶片发黄植株矮小，叶发绿并植株矮小，叶发绿并出现紫红色出现紫红色叶片边缘或尖端叶片边缘或尖端呈褐色呈褐色特别提醒特别提醒1.烧苗的原因：植物是通过根部吸收水分，然后运送到各个烧苗的原因：植物是通过根部吸收水分，然后运送到各个部位，但是如果根部细胞所处的环境土壤的浓度太高部位，但是如果根部细胞所处的环境土壤的浓度太高的话，细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，即出现烧苗现的话，细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，即出现烧苗现象。象。2.植物生长的不同时期，需要无机盐的量是不同的。植物生长的不同时期，需要无机盐的量是不同的。3.无机盐和其作用可以形象的记忆为：含氮的无机盐无机盐和其作用可以形象的记忆为：含氮的无机盐枝枝繁叶茂；含磷的无机盐繁叶茂；含磷的无机盐硕果累累，含钾的无机盐硕果累累，含钾的无机盐茎秆粗壮。茎秆粗壮。返回返回开花和结果开花和结果1.花的结构花的结构花药花药花丝花丝柱头柱头雌蕊雌蕊子房子房1 一朵桃花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雌一朵桃花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成。蕊和雄蕊等组成。2 花的主要结构是花的主要结构是_和和_，雄蕊花，雄蕊花药里面有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。药里面有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。雄蕊雄蕊雌蕊雌蕊2.传粉和受精传粉和受精1 传粉：花粉从花药中散放而落到传粉：花粉从花药中散放而落到_柱柱头上的过程。头上的过程。雌蕊雌蕊2 传粉方式传粉方式a.自花传粉自花传粉花粉落到花粉落到_的传粉方式。的传粉方式。b.异花传粉异花传粉一朵花的花粉落到一朵花的花粉落到_的传粉方式。异花传粉需要有一定的媒的传粉方式。异花传粉需要有一定的媒介，这种媒介主要是风和昆虫。介，这种媒介主要是风和昆虫。同一朵花的柱头上同一朵花的柱头上另一朵花的另一朵花的柱头上柱头上花粉管花粉管b.伸长：花粉管穿过伸长：花粉管穿过_进入进入_，一，一a.萌发：花粉受到柱头上的黏液刺激而萌发，长出萌发：花粉受到柱头上的黏液刺激而萌发，长出_。花柱花柱子房子房3 受精过程受精过程直到达直到达_。胚珠胚珠3.果实和种子的形成果实和种子的形成c.受精：花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下受精：花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的_与来自花粉管中的与来自花粉管中的_结合，形成结合，形成_的过程，称为受精。的过程，称为受精。卵细胞卵细胞精子精子受精卵受精卵子房壁子房壁卵细胞卵细胞子房子房胚珠胚珠果实果实和种和种子的子的形成形成受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱都凋落受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱都凋落子房子房胚珠胚珠子房壁子房壁发育成发育成珠被珠被发育成发育成受精卵受精卵发育成发育成受精极核受精极核发育成发育成胚乳胚乳种种子子果果实实果皮果皮胚胚种皮种皮1.俗语中的果皮和生物学中的果皮是有所区别的，俗语中的果皮和生物学中的果皮是有所区别的，生物学中的果皮是指种子之外的局部。生物学中的果皮是指种子之外的局部。特别提醒特别提醒特别提醒特别提醒2.与果实有关的数字关系：胚珠数种子数，子房数果实与果实有关的数字关系：胚珠数种子数，子房数果实数。一个果实中有多少个种子数目是由胚珠的数目决定的。数。一个果实中有多少个种子数目是由胚珠的数目决定的。一个西瓜里面有一个西瓜里面有45粒种子，在形成这个西瓜果实时所需的粒种子，在形成这个西瓜果实时所需的子房、胚珠、花粉粒、精子的数目分别是子房、胚珠、花粉粒、精子的数目分别是1、45、45、90。因为西瓜是果实，由子房发育，在完成受精作用时，每因为西瓜是果实，由子房发育，在完成受精作用时，每粒花粉粒与一个胚珠里面的卵细胞完成受精作用，每粒花粒花粉粒与一个胚珠里面的卵细胞完成受精作用，每粒花粉粒含有粉粒含有2个精子。个精子。3.只有同种植物的花粉才能萌发形成花粉管：传粉时节，雌只有同种植物的花粉才能萌发形成花粉管：传粉时节，雌蕊柱头上有很多的花粉，只有同种植物的花粉能形成花粉蕊柱头上有很多的花粉，只有同种植物的花粉能形成花粉管，且仅有一条花粉管到达胚珠。管，且仅有一条花粉管到达胚珠。思考与辨析思考与辨析想一想1.有人说我们平时嗑瓜子时有人说我们平时嗑瓜子时,嗑的西瓜子和葵花籽都是植物嗑的西瓜子和葵花籽都是植物的种子的种子,你觉得这种说法对吗你觉得这种说法对吗?为什么为什么?提示：提示：不对。葵花籽是由子房发育而成，是植物的果实；西不对。葵花籽是由子房发育而成，是植物的果实；西瓜是果实，西瓜瓤内的西瓜子是植物的种子。瓜是果实，西瓜瓤内的西瓜子是植物的种子。提示：提示：“麻屋子是指果皮，由子房壁发育而来；麻屋子是指果皮，由子房壁发育而来；“红帐子红帐子指的是种皮，由珠被发育而来；指的是种皮，由珠被发育而来；“白胖子指的是胚，由白胖子指的是胚，由受精卵发育而来。受精卵发育而来。2.“麻屋子麻屋子,红帐子红帐子,里面住着个白胖子。谜语中的里面住着个白胖子。谜语中的“麻屋子麻屋子,红帐子和白胖子分别指的是果实的哪些结构红帐子和白胖子分别指的是果实的哪些结构?分别由花分别由花的哪些结构发育而来的哪些结构发育而来?返回返回常考命题点突破考向1结合图示考查种子萌发的过程种子的萌发种子的萌发 15泰安如图曲线表示在适宜条件下，某泰安如图曲线表示在适宜条件下，某植物种子萌发过程中鲜重的变化，以下分析错误的植物种子萌发过程中鲜重的变化，以下分析错误的选项是选项是 例例1A.、阶段种子的鲜重显著增加阶段种子的鲜重显著增加B.、阶段种子的干重显著减少阶段种子的干重显著减少C.第第阶段种子的胚根已发育成幼根阶段种子的胚根已发育成幼根D.第第阶段种子增加的重量主要是水阶段种子增加的重量主要是水【解析】此题考查种子萌发过程中有机物的变化。【解析】此题考查种子萌发过程中有机物的变化。解答此题的关键是分析曲线图，解答此题的关键是分析曲线图，、阶段是种阶段是种子吸水膨胀的阶段，鲜重明显增加，但干重没有子吸水膨胀的阶段，鲜重明显增加，但干重没有明显变化。明显变化。是种子萌发的阶段，胚根发育成幼是种子萌发的阶段，胚根发育成幼根，此时有机物被分解利用，干重减少，此时重根，此时有机物被分解利用，干重减少，此时重量的增加主要是水。量的增加主要是水。【答案答案】B方 法 指 导种子萌发的过程可以概括为：吸水种子萌发的过程可以概括为：吸水膨胀膨胀营养物质转运给胚营养物质转运给胚胚根发胚根发育成根育成根胚芽、胚轴发育。种子萌胚芽、胚轴发育。种子萌发过程中到长出幼苗之前，干重都发过程中到长出幼苗之前，干重都是减少的。是减少的。考向2考查种子萌发的条件 (15孝感孝感)为探究为探究“大豆种子萌发与光照的大豆种子萌发与光照的关系，小明同学设计了如下表所示的实验方案。关系，小明同学设计了如下表所示的实验方案。这个方案中需要进行修改的一项为哪一项这个方案中需要进行修改的一项为哪一项例例2组别组别种子数种子数量（粒）量（粒）温度温度()光照光照空气空气水分水分5020无光无光通风通风适量适量5020有光有光通风通风少量少量A.水分水分B.空气空气C.光照光照D.温度温度【解析解析】分析该兴趣小组设置的实验方案可以发现，分析该兴趣小组设置的实验方案可以发现，在该实验中出现了两个变量：光照和水分，这样我在该实验中出现了两个变量：光照和水分，这样我们就不能确定实验结果的不同是由光照引起的，还们就不能确定实验结果的不同是由光照引起的，还是由水分引起的。该兴趣小组要探究的是种子的萌是由水分引起的。该兴趣小组要探究的是种子的萌发与光照的关系，因此应以光照为变量设置对照实发与光照的关系，因此应以光照为变量设置对照实验，水分的条件应该相同，即设计中的不妥之处是验，水分的条件应该相同，即设计中的不妥之处是水分。水分。【答案答案】A种子萌发需要同时具备环境条件和种子萌发需要同时具备环境条件和自身条件。环境条件中一定的水分、自身条件。环境条件中一定的水分、适宜的温度、充足的空气缺一不可。适宜的温度、充足的空气缺一不可。光照和土壤肥力不是种子萌发需要光照和土壤肥力不是种子萌发需要的必须条件。的必须条件。方 法 指 导考向1综合考查植物根、茎、叶的生长植株的生长植株的生长 15呼和浩特以下关于被子植物生长的描呼和浩特以下关于被子植物生长的描述，正确的选项是述，正确的选项是例例3A.植物的芽都能发育成枝条植物的芽都能发育成枝条B.植株生长所需的水分主要由根尖成熟区吸收植株生长所需的水分主要由根尖成熟区吸收C.植物的茎都能逐年加粗植物的茎都能逐年加粗D.植物生长需要量最多的是含氮、磷、钙的无机盐植物生长需要量最多的是含氮、磷、钙的无机盐【解析解析】植物的芽有叶芽、花芽和混合芽之分，只植物的芽有叶芽、花芽和混合芽之分，只有叶芽能发育成枝条，花芽发育成花，有叶芽能发育成枝条，花芽发育成花，A错误；根错误；根尖的成熟区有大量根毛，是吸水的主要部位，尖的成熟区有大量根毛，是吸水的主要部位，B正正确；只有木本植物的茎能逐年加粗，草本植物的茎确；只有木本植物的茎能逐年加粗，草本植物的茎没有形成层，不能逐年加粗，没有形成层，不能逐年加粗，C错误；植物生长需错误；植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐，要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐，D错误。错误。【答案答案】B考向2结合根尖结构模式图考查其主要功能 15聊城如图是植物根尖结构模式图，以聊城如图是植物根尖结构模式图，以下有关表达正确的选项是下有关表达正确的选项是 例例4A.是吸收水分和无机盐的主要部位是吸收水分和无机盐的主要部位B.处的细胞具有较强的分裂能力处的细胞具有较强的分裂能力C.处的细胞没有细胞壁处的细胞没有细胞壁D.具有保护作用，主要由导管细胞具有保护作用，主要由导管细胞 构成构成A考向3结合植株生长的现象考查植物生长所需的营养物质 15株洲将两株生长状况根本相同的玉米株洲将两株生长状况根本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图。此现象说明植物的生活需要图。此现象说明植物的生活需要 例例5A.水水B.无机盐无机盐C.氧气氧气D.光光【解析】分析图示生长在土壤浸出液中的植株生长【解析】分析图示生长在土壤浸出液中的植株生长良好，比较土壤浸出液和蒸馏水的区别是土壤浸出良好，比较土壤浸出液和蒸馏水的区别是土壤浸出液中含有较多的无机盐，这说明植株的生长需要无液中含有较多的无机盐，这说明植株的生长需要无机盐。机盐。【答案答案】B考向1结合图示综合考查花的结构、受精、果实种子的形成开花和结果开花和结果 15菏泽如图是桃花及其所结果实的局部菏泽如图是桃花及其所结果实的局部结构示意图，以下表述错误的选项是结构示意图，以下表述错误的选项是 例例6A.花中最重要的局部是雄蕊和雌蕊花中最重要的局部是雄蕊和雌蕊B.4中的精子到达胚珠完成受精作用中的精子到达胚珠完成受精作用C.7是由是由6发育而来的发育而来的D.8萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以 及供胚发育的营养物质及供胚发育的营养物质【解析】【解析】花的主要结构是雄蕊和雌蕊，花的主要结构是雄蕊和雌蕊，A正确；花正确；花粉管到达胚珠后，释放精子完成受精作用，粉管到达胚珠后，释放精子完成受精作用，B正确；正确；图中图中7是果皮，是由图中是果皮，是由图中5子房壁发育来的，子房壁发育来的，C错误；错误；胚是新植物体的幼体，胚的发育需要营养物质，所胚是新植物体的幼体，胚的发育需要营养物质，所以以D正确。正确。【答案答案】C方 法 指 导花的结构、传粉、受精和果实、种子的形成可用以花的结构、传粉、受精和果实、种子的形成可用以下图示帮助记忆：下图示帮助记忆：考向2结合实例和图示考查传粉及受精过程 15莱芜我市钢城区黄庄是莱芜我市钢城区黄庄是“中国蜜桃之乡中国蜜桃之乡和和“黄金桃之乡，并获得了原产地保护。如图为黄金桃之乡，并获得了原产地保护。如图为黄金桃花的结构示意图，黄金桃花的主要结构及其黄金桃花的结构示意图，黄金桃花的主要结构及其能否结果的根本条件分别是能否结果的根本条件分别是 例例7A.，接受花粉接受花粉B.，完成受精完成受精C.，接受花粉接受花粉D.，完成受精完成受精【解析解析】花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图示中花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图示中是雌蕊，是雌蕊，是雄蕊；是雄蕊；柱头能接受花粉，并且花柱头能接受花粉，并且花粉能萌发形成花粉管，到达粉能萌发形成花粉管，到达胚珠内完成受精作胚珠内完成受精作用后，子房才能发育成果实。用后，子房才能发育成果实。方 法 指 导形成果实和种子必须要经过的两个生理过程是传粉形成果实和种子必须要经过的两个生理过程是传粉和受精。和受精。【答案答案】D考向3结合实例考查果实和种子的形成过程 15保定以下针对绿色植物植株、花、果保定以下针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的表达，不正确的选项是实和种子示意图的表达，不正确的选项是 例例8A.图甲植物根吸收的水分是通过根茎叶中的筛管图甲植物根吸收的水分是通过根茎叶中的筛管运输到植物体各处运输到植物体各处B.图甲中的图甲中的和和分别是由图丁中的分别是由图丁中的和和发发育而来育而来C.图丙中的图丙中的和和分别是由图乙中的分别是由图乙中的和和发发育而来育而来D.豆油是烹调时常用的食用油，主要来自图丁豆油是烹调时常用的食用油，主要来自图丁中中子叶子叶【答案答案】A实验突破探究种子萌发的环境条件探究种子萌发的环境条件实验视频实验视频探究种子萌发的环境条件探究种子萌发的环境条件影响种子萌发的环境条件有哪些？影响种子萌发的环境条件有哪些？影响种子萌发的环境条件有影响种子萌发的环境条件有_、_、_。水分水分温度温度空气空气取四个罐头瓶，每个瓶中放入两张餐巾纸和取四个罐头瓶，每个瓶中放入两张餐巾纸和10粒种粒种子，并贴上标签，分别写上子，并贴上标签，分别写上1、2、3、4；1号不洒水号不洒水放入橱柜，放入橱柜，2号洒一点水放入橱柜，号洒一点水放入橱柜，3号洒一点水放号洒一点水放入冰箱，入冰箱，4号洒很多水放入橱柜。号洒很多水放入橱柜。水分水分温度温度空气空气瓶号瓶号2号瓶号瓶1号瓶号瓶3号瓶号瓶4号瓶号瓶现象现象萌发萌发不萌发不萌发不萌发不萌发不萌发不萌发结论结论作为对照作为对照实验实验种子萌发需要种子萌发需要一定的一定的_种子萌发需要适种子萌发需要适宜的宜的_种子萌发需要种子萌发需要充足的充足的_水分水分温度温度空气空气1.取材选样问题：选取颗粒饱满的种子作为实验对取材选样问题：选取颗粒饱满的种子作为实验对象。种子萌发既受环境条件的影响，又受自身条件象。种子萌发既受环境条件的影响，又受自身条件胚是活的、结构完整、度过休眠期的影响。胚是活的、结构完整、度过休眠期的影响。2.取材数量问题：每组实验的种子不能低于取材数量问题：每组实验的种子不能低于10粒，粒，减少偶然性误差。减少偶然性误差。3.对照实验组选取问题：在每组对照实验当中，只对照实验组选取问题：在每组对照实验当中，只能存在一个变量，其他条件一致。这是遵循实验单能存在一个变量，其他条件一致。这是遵循实验单一变量的原那么。一变量的原那么。14泰安泰安)某生物兴趣小组以大豆种子为实验某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。现将他材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。现将他们的实验设计与结果整理于下表。请分析表格内容，们的实验设计与结果整理于下表。请分析表格内容，答复有关问题：答复有关问题：(表中未说明局部，均认为条件适宜表中未说明局部，均认为条件适宜)组别组别装置装置标号标号种子所处的环境种子所处的环境种子数种子数（粒）（粒）发芽率发芽率（）（）温度温度（）温度温度光照光照甲甲A25潮湿潮湿有光有光10096B5潮湿潮湿有光有光1000乙乙C25干燥干燥无光无光50D25潮湿潮湿无光无光5100丙丙E25潮湿潮湿有光有光10097F25潮湿潮湿无光无光100981 甲组探究的问题是种子的萌发需要甲组探究的问题是种子的萌发需要_。2乙组设计的实验与甲、丙两组相比，设计上存乙组设计的实验与甲、丙两组相比，设计上存在着缺陷，请指出在着缺陷，请指出:_。3要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用_组的实验装置组的实验装置，根据实验结果可得出的，根据实验结果可得出的结论是结论是_。4装置装置A、E、F中均有未萌发的种子中均有未萌发的种子，原因是，原因是 _(种子处于休眠期除种子处于休眠期除外外)。5大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶。此过程中种子内的皮发育成根，胚芽发育成茎和叶。此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是有机物逐渐减少，原因是_。6上述装置中，假设参加适量营养液继续培养，上述装置中，假设参加适量营养液继续培养，几周后发现几周后发现A、E 中的幼苗生长的最好，原因是展开中的幼苗生长的最好，原因是展开后的幼叶能够后的幼叶能够_。【解析】【解析】1分析甲组的变量是温度，因此探究的分析甲组的变量是温度，因此探究的问题是种子萌发需要适宜的温度。问题是种子萌发需要适宜的温度。2乙组每装置乙组每装置放放5粒种子，数量太少，结果具有偶然性。粒种子，数量太少，结果具有偶然性。3要要证明光照对大豆种子萌发有无影响应选用变量是有证明光照对大豆种子萌发有无影响应选用变量是有光和无光的丙组，种子在有光和无光条件下都能光和无光的丙组，种子在有光和无光条件下都能萌发，说明光照不是种子萌发的必需条件。萌发，说明光照不是种子萌发的必需条件。4在在外界条件适宜的情况下，种子没有萌发的原因是种外界条件适宜的情况下，种子没有萌发的原因是种子不完整或胚是死的。子不完整或胚是死的。5在种子萌发的过程中，在种子萌发的过程中，需要分解种子中贮存的有机物，为种子的萌发提供需要分解种子中贮存的有机物，为种子的萌发提供能量。能量。6幼叶在有光的条件下能进行光合作用，幼叶在有光的条件下能进行光合作用，因此生长较好。因此生长较好。【答案】【答案】1适宜的温度适宜的温度2选取的种子数量选取的种子数量太少，具有偶然性，实验结果不准确太少，具有偶然性，实验结果不准确3丙光丙光照不是种子萌发的必需条件照不是种子萌发的必需条件4种子不完整或胚种子不完整或胚是死的是死的5有机物分解释放能量供种子萌发利用有机物分解释放能量供种子萌发利用6进行光合作用进行光合作用7种子萌发时，最先突破种皮的是种子萌发时，最先突破种皮的是_。8种子萌发时，吸收了大量的水分，所以刚开始种子萌发时，吸收了大量的水分，所以刚开始种子的鲜重大量种子的鲜重大量_选填选填“增加或增加或“减少。减少。增加增加胚根胚根9幼苗未长出叶前，植物不能进行幼苗未长出叶前，植物不能进行_作用，作用，不能制造有机物，只进行不能制造有机物，只进行_作用，故刚开始种作用，故刚开始种子的干重子的干重_选填选填“增加或增加或“减小，长出减小，长出幼叶后，干重幼叶后，干重_。选填。选填“增加或增加或“减小减小光合光合呼吸呼吸减少减少增加增加测定种子的发芽率测定种子的发芽率怎样测定种子的发芽率呢？怎样测定种子的发芽率呢？在满足种子萌发的条件下，测定种子发芽率。在满足种子萌发的条件下，测定种子发芽率。在直径为在直径为10厘米的培养皿内，铺厘米的培养皿内，铺24层滤纸或纱布，层滤纸或纱布，参加适量的水，使滤纸或纱布湿润，然后均匀的摆上参加适量的水，使滤纸或纱布湿润，然后均匀的摆上100粒菜豆，放置在粒菜豆，放置在2025 环境中。每天观察一次环境中。每天观察一次并记录萌发的种子数，连续观察七天左右。并记录萌发的种子数，连续观察七天左右。第一第一天天第二第二天天第三第三天天第四第四天天第五第五天天第六天第六天第七第七天天萌发萌发种子数种子数001543658496种子发芽率种子发芽率=重复测定重复测定3次，取次，取3次的次的_值作为测定结果。值作为测定结果。供检测的种子数供检测的种子数发芽的种子数发芽的种子数100%平均平均 在在“测定种子的发芽率的实验中，以下说法测定种子的发芽率的实验中，以下说法正确的选项是正确的选项是()A.挑选粒大饱满的种子作为样本挑选粒大饱满的种子作为样本B.为了防止浪费只需为了防止浪费只需35粒种子即可粒种子即可C.重复测几次，取平均值重复测几次，取平均值D.为了使结果准确，至少用为了使结果准确，至少用10 000粒种子粒种子【解析】抽样检测时，根据随机取样的原那么从总【解析】抽样检测时，根据随机取样的原那么从总体中抽取局部个体作为样本进行检测，并运用概率体中抽取局部个体作为样本进行检测，并运用概率估计的方法。在抽样中采取随机抽样的方式，设置估计的方法。在抽样中采取随机抽样的方式，设置重重复组，取平均值作为测定结果。而为了使结果具有复组，取平均值作为测定结果。而为了使结果具有说服力，一般抽取样本的数目不宜过少如说服力，一般抽取样本的数目不宜过少如100粒以粒以上种子，如果数目较少如上种子，如果数目较少如35粒种子，那么粒种子，那么偶然性较大；但也不能数量过大，我们不能把所有偶然性较大；但也不能数量过大，我们不能把所有的种子都用于实验。的种子都用于实验。【答案】【答案】C